【篇一：我的暑假生活——新加坡之旅】

七月是段令人向往的时光；七月是一个美好的季节；七月也是一场欢乐的庆典……因为暑假开始了！

在这个七月，我踏上了期盼已久的新加坡之旅。第一次出国，第一次游学，第一次离开爸爸妈妈的怀抱，第一次……心情激动、兴奋又有点紧张。

新加坡是一个美丽而又文明的城市。那里空气新鲜，环境优美。第一天，我就被那错落有致的绿植和不时蹦跳在林间的小兽给吸引住了。接下来的几天，成群飞翔的鸽子更是迷倒了我。它们扑闪着黑白相间的翅膀，在空中俯冲下来。有的落在屋顶上，有的落在窗台上，甚至有一只还在我肩膀上停留了一会儿。他们优雅地在大街上从容觅食，时不时发出好听的“咕咕”声。如果是黄昏，暖黄色的余晖洒下来，鸽子们就像笼在一群神秘的光环下，让我想起一些古老的故事。但不久之后的一个插曲却让我看到了鸽子调皮的一面。我们的老师从便利店出来之际，一只鸽子像终于发现目标的埋伏者，“嚯”地撒下一坨鸽子粪，正中我们领队老师的头部。旁边的人开怀大笑，老师尴尬了一下之后，马上为自己打圆场：“今天我可是走了一回名副其实的鸟屎运！”大家又是一阵捧腹大笑。鸽子则无辜的停歇在老地方，像什么事也没发生一样……

而说起新加坡的文明，我也有深刻的体会。去动物园那天，我发现手机不见了，在回想了几个场景后，我确定我的手机落在了洗手间。

老是和我跑到“事故现场”时，我们并没有发现它。问了服务台，也说没人捡到。我借老师的手机拨打自己的电话，连拨几次都不通，当我最后一次按下键时，对面终于传来一声“喂”。捡到手机的是动物园的工作人员，当我忙着找手机时，她也正着急地在找手机的主人。我双手接过手机时，连声说了三个谢谢！

是的，我特别感激这个异国的陌生人，我想我不会忘记她。

两周时间很快过去了，新加坡之旅让我在炙热中感受到了惬意的凉爽，清新而甜美！

【篇二：那一把伞】

爱是什么？爱是母亲那慈祥的笑容，爱是母亲那温暖的手，爱是母亲那弯弯的脊背，可我却深深地抱怨着我的母亲。

“哗啦啦”“哗啦啦”……雨点掉落在地上，却打到我的心上，我痛苦，我难受——妈妈你为什么不来给我送伞，和我一起回家？看着一个个同学牵着母亲的手，高兴的脸蛋，我心里的雨越下越大，将要把我的心打碎，我不敢想象。一分钟、两分钟、三分钟……每过一分钟我都如同度日如年。半小时过去了，同学们走得差不多了，只剩下我一个人在那。可我没放弃，心想：别伤心，又不只有我一个人在学校，我相信我的妈妈一定会在同学们走完前，学校关门前来给我送伞，然后和我一起回家的。又是一个1小时，足足等了1个半小时，我再也没有心情等下去了，只好自己回家。回到家，我的衣服早已湿透的粘在我的身上。我一边哭着一边对妈妈说：“别的……同学……都有妈妈……来送伞……一起回家……就是我没有。”妈妈回答到：“孩子，对不起，妈妈错了，妈妈不应该不去给你送伞和你一起回家，只是因为我下班迟，下次我一定会去接你的。”我有一点生气，不理解妈妈这样做的用意，但是我还是相信了妈妈的话。

又是一个下雨天。我等了很久，可是还是没有等到，我又一次绝望地离开，可是就在我最伤心，最落魄的时候，从远处看见了一个人骑着自行车向我骑过来，结果发现她是我的妈妈，我情不自禁地大叫：“妈妈我在这，妈妈我在这。”激动的心情无法形容。我仔细地打量了一下，发现我的妈妈没有拿伞，全身都已经湿透了，头发乱糟糟，衣服粘在身上，头发上，脸蛋上时不时还流下几滴水“滴”“滴”……对我说：“妈妈对不起你，我来迟了。”我流下了眼泪，猛跑过去抱住了妈妈说：“妈妈，我爱你！妈妈我爱你！”我知道我这千言万语都不能比妈妈对我的爱，但我知道我是最幸福的。

从中我知道“爱”字原来是这样来的，不是电脑按下键就会出来的，也不是简简单单的几笔能写出来的，而是我最失落的时候母亲拿出的那一把伞，帮我遮风挡雨。

妈妈，你那一双充满慈爱的眼睛，一直注视着我，激励着我，她就像一本书一样，我一直在默默地读着，虽然没读懂，但我知道母亲你永远值得我终身仰视。

【篇三：我的课余生活】

我的课余生活非常丰富。跳绳、游泳、弹钢琴、打球、骑自行车都是我爱好的活动，然而我最喜欢的还是弹钢琴，因为弹钢琴能让我放松，能带给我快乐。

每天放学做完功课后，我都要练习半小时到一个小时的钢琴。可别小看了这几十分钟的练习，要坚持下来真不是那么容易的事。因为要弹出悦耳动听的音乐需要反复练习，而不停地弹同一首曲子会让人感觉到无比枯燥，这真是一个考验我耐力的过程啊！每当我一首曲子弹不好而打算放弃的时候，妈妈就会鼓励我，说：“只要你有信心与恒心，一定能弹好！”听了妈妈的话，我就有了坚持下去的勇气，果不其然，过了几天，我终于练好了那首曲子。

当然，要弹好一首曲子光有信心与努力是不够的，还需要技巧。首先，弹琴时要保持正确的坐姿，双手放在钢琴上必须放松，手指第一关节必须立起来，自然下键。其次，弹一首新曲子的时候先要分手练，再合，不然左右手的节奏很难协调。第三，当乐谱弹熟后，要注意配合曲谱中的渐强、渐弱等表情记号，表现出乐曲的抑扬顿挫。最后，一首曲子要弹得好听，还需要了解这首曲子的创作背景，深刻理解作曲家要表达的音乐内涵，弹奏时才能使自己的情绪完全融入到音乐当中。

弹钢琴不仅丰富了我的课余生活，让我领略到了音乐的美，更让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。我要坚持弹下去。