有关面对面的作文

【篇一:妈妈的爱】

前几天,看到一个内容很深刻的微博,里面讲的是现在当今社会受母亲溺爱的熊孩子,做出的一些很不可理喻的事情——在火锅店用滚烫的底料泼到女生的脸上,导致这个女生毁容;用石头砸别人;用柳条抽别人,上述的事情无一例外他们的母亲都在旁边看着,甚至在事后说出“小孩子不懂事”这种幼稚可笑的话,彼时,我无比庆幸我有一位理解我并认真教育我的母亲。

我的母亲对我的爱,是彻底的,是透彻的,是不求回报的,就如一汪海洋包裹溪流,包容着我,当我感到烦躁不安时,或是在我沮丧哭泣时,母亲的怀抱总会恰到好处地出现,让我如同一个刚出生的婴孩,有着不管不顾去宣泄心情的权利。

却有时又如波涛汹涌的海浪,震慑着我。小时候母亲很少打我,若是动手,必定是我犯了大错,她会在那时,板着一张脸,十分严肃地对我说我的错误,并义正言辞地要我记住,切勿再犯。每当我母亲说起她从未打过我时,我总是忍不住反驳“你打我好几次,我都记着呢!”她也总是一脸变扭地说“我也知道,可你怎么就不记我点儿好呢。”我想说,其实,我都记得,不管是你抱住我,还是教育我,亦或是相信我,我都记得,因为我知道,你做的每一件事,无一例外,都是希望我成为一个好的人。

我的母亲对我的爱,是让我震惊的,有时我突然忘了什么,就说“哎,我是不是要干什么来着?”,她就会一脸了然地说,“是拿书吧。”,然后我恍然大悟,拍拍脑门,疑惑地说“怎么我干什么你都知道呢?”,她就会一场自豪地说“你也不看看我是谁,咱俩什么关系,都面对面多少年了。”她很了解我,我的一个眼神,一个没做完的动作,一个蹙眉的面部表情,她就知道我要做什么,所以,我也在努力地去了解她,记住她的生日,记住她的喜好,让她没说完的话能够提前在我心里出现,我想做的,不多,是尽我所能地去爱她。

我想让我的母亲,不在我不想表达出悲伤的时候,拥我入怀,脸上也挂着愁容;不在我我不想表达出烦躁的时候,问我原因,脸上也写满担忧;不在我不想表达出愤怒的时候,抚我情绪,脸上也泛起赤红。我想让你,不是为我活着,而是也为了自己活着,因为我也爱你啊,你也要爱自己啊。累的时候就休息,困的时候就睡觉,烦的时候就发泄,不要在逞强了,我的怀抱也为你敞开。

我想读给大家的这首诗,是在我刚听到老师要组织这个活动时,就突然冒出在我脑海里的,是汪国真先生的母亲的爱,母亲对我的爱是我很想要表达的,我对母亲的爱也是我想表达的,可我从没有面对面地对她去说什么,我只是想告诉她,我知道你爱我,我也想你知道,我也爱你。

【篇二:与大作家面对面】

4月15日,阳光明媚,我的心情也不由自主地兴奋,因为今天我要跟作家来个零距离接触。

今天,我们的目的地是饮马井巷小学。我前脚刚踏进门,谢鑫老师便走了进来,他身材魁梧,戴着一副黑色方框眼镜,一看就是和蔼可亲、平易近人的。

首先,施老师给我们介绍了谢鑫老师,她说:“谢鑫老师是中国原创少年侦探小说领军人物,他所写的课外侦探组系列深受同学们的喜爱。接下来,就让谢老师为我们介绍一下他写这些书的背景!”施老师的话音刚落,下面就响起了热烈的掌声,谢老师便在这些掌声的包围中,热情、洋溢地走上了讲台。

他向我们介绍,世界上第一位开启小说篇章大门的是爱伦·坡,他在少年军校训练,却每每因为沉迷于小说,而没有参加训练,最终被军校开除,但他并不气馁,因为他立志要靠挣稿费来要活自己。最终,他成为了一名著名的小说家。

谢老师还给我们介绍了他创作这些侦探小说的来源。他之所以能够把同学们的活动表现写得栩栩如生,是因为他的妻子是一名教师,经常从他那里听到了不少关于同学们的趣事。并且他做过12年警察,受过正规的警校教育,对侦探小说里有关警察工作、生活的细节描写很有帮助。

终于盼来了最激动人心的时刻,谢老师要给我们签名!在排队等候谢老师签名时,我的小心脏“扑通扑通”地跳着,仿佛一不小心,就会跳出来似的。

在我们的欢声笑语中,我们和谢老师合了张影。

今天可真是受益匪浅啊!

【篇三:遇上碎片化生活】

随着移动互联网科技的迅速发展,应运而生了各式各样的社交软件,诸如微信、QQ、脸书等等,对于社交带来了极大的便捷。急促而快节奏的生活,使忙碌的人们几乎没有时间去面对面地社交。

而没有地域限制的网络科技为社交生活带来了新的便利,很大程度地拉近了人与人之间的距离。于是,我们的社交生活逐渐碎片化。

碎片化的网络社交,使远在天涯的人们随时随地可以联系,可以分享与互动。通过碎片化的网络社交,我们和朋友们有了更密切的联系。漫长的暑假,偶尔思念好朋友,也不用顶着炎炎烈日,汗流浃背地去拜访,随时随地,只要用视频、语音通话,就能清晰地看到朋友们的音容笑貌。在上下班的路上,在公交车站,在地铁车厢里,只要有移动网络,轻轻点几下,就能通过朋友圈分享快乐的心情。一切都是那么的便捷,距离如此之近,仿佛就在眼前。

可是,碎片化的网络社交,真的拉近了我们的距离了吗?

由于网络社交的碎片化,我们不再那样热衷于和家人面对面地语言交流。我们已经习惯了随时随地利用网络工具社交。家庭聚餐时,总有人心不在焉地在刷屏;朋友聚会时,都捧着手机,沉浸在各自的网络世界里;这个神奇的移动通讯工具,魔力般的吸引了我、朋友

和家人,我们都沉浸其中,无法自拔。

虽然碎片化网络社交解决了空间上的联络障碍,的确把人与人之间的地域距离拉近了,可是我们渐渐地发现,生活中面对面的语言交流越来越少,于是,我们和身边人的心灵距离越来越远,亲情越来越淡薄。

时代在变迁,互联网应用的急速前进,高科技的网络社交方式正在逐渐遍布我们的生活,带来了翻天覆地的创新,一切看起来都

是那么的便捷和及时。但在利用碎片化网络社交的同时,我们是不是更应该去珍惜和享受每一次和家人、朋友面对面交流带来的亲情和友情温暖呢?

【篇四:我和老师面对面】

“杨老师来了,大家有什么问题就问吧!”随着一位老师的声音,小小的“临时教室”立刻沸腾了起来。

杨老师进来了,他是我的伯伯,非常疼爱我,我一直的一个梦想就是长大了当一名记者去采访他,没想到这一天竟然提前了。

杨老师还是十分俊朗的,又粗又黑的眉毛,深邃的眼睛里好像藏了一片星空,当然还有他那高挺的鹰钩鼻和那一笑就盛满甜酒的酒窝。落坐后,我们是近距离的面对面,我问了一个问题:“请问杨老师,我知道您在重排《小井胡同》这部话剧时,和演员们一起走访了北京许多大大小小的胡同,请问最能体现老北京原汁原味的是哪几个胡同呢?或哪个胡同让您印象最深刻?”杨老师并没有直接回答我,而是长辈聊天似的对我说:“现在啊,老北京胡同少了,逐渐消失了,生活也变得国际化了,不像我小时候,住在胡同里,生活不方便,虽说那时也挺好,但现在都拆了,保留下来的老胡同越来越少。”我知道,那种割舍不断的心情,我也品出了另一番味道……

在我眼中,杨立新老师是亲切的,是和蔼可亲的,同时,也是博学多才的。我身边的榜样。通过交谈和讲座我了解了胡同,同时时代在前进,生活也在进步!

【篇五:我与作家面对面】

昨天,著名童话作家朱奎爷爷来到了我们班,我有幸看到了一位大作家。

当我们喜欢的童话作家,满脸笑容出现在教室门口时,我按耐不住内心的那份激动,这么近距离的面对大作家,真的是第一次!

朱爷爷是那么友好,使我们紧张的心情放松了。

我们问朱奎爷爷:“您当初为什么要写童话?”朱奎爷爷微笑着回答:“因为当初没有或只有少数一点童话,于是我就萌生了写童话的想法。”他还说了:“看到孩子们喜欢我的《约克先生》,我非常高兴与快乐。”为别人服务,其实就是快乐自己——这是多么高的境界呀!

我们与朱奎爷爷交流是非常轻松,非常融洽的。朱爷爷一点儿也不傲慢,他亲切之中蕴含着的认真、朴实、谦虚,把我们小小的心都融化了,当他每一次回答完同学们的问题时,教室就传来一阵阵热烈的掌声。谦虚,赢来的尊重,那是至高无尚的!

当我们问到:“您是怎样成为一个大作家的?”朱爷爷告诉我们:自己是先写一些短文,后来写一本书,最后写一个系列,最后成为一个著名的大作家。原来,做任何事,都要给自己定下目标,要坚持不懈的向目标奋斗,一步一个脚印脚踏实地,你就会成功。踏实做事,是成功的前提。

我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品和作品都堪称楷模的大作家。他跟我们的交流,让我好像知道了或者模模糊糊地懂得了:原来作家就是这样做到的,作家的作品就是这么写的。

这短短的一面,让我收获匪浅。这个冬天,对于我来说真是意义非凡啊!

【篇六:与作家面对面】

昨晚,我几乎一夜未眠,因为今天我要去参加著名作家杨红樱阿姨的签名售书活动啦!

一大早,我就跟着表哥来到了嘉定罗宾森广场的新华书店,十点钟才开始的签名售书活动,我们九点就去排队了。开始人还很少,渐渐地人越来越多。当书店工作人员打开门的时候,我们赶紧冲进书店。哇!这么多书啊!书架上早已整齐地放满了杨红樱阿姨的书。我顿时两眼放光!我和表哥拨开人群,选了几本我们喜爱的书去结帐,然后再去找杨红樱阿姨签名。好不容易轮到了我们,趁杨红樱阿姨给表哥签名时,我仔细观察了她:浓密的波浪卷黑头发,眼睛上涂了很浓的眼妆,嘴巴还涂了鲜艳的口红,看上去很亲切,感觉比照片上年轻。直到给我签名时,我还呆呆地看着她,心里很纳闷:“杨红樱阿姨怎么不把仔仔也带来呢?”作家阿姨不光给我签上了她的大名,还写上了“我爱你”三个字呢!另外我还得到了阿姨送我的一个漂亮的卡通卡套。

“杨红樱阿姨,你是我最崇拜的作家!”看着阿姨龙飞凤舞的签名,我心里又激动又开心……

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