【篇一：挤眉弄眼吃薯片】
“加油！加油！”哪里这么高兴呢？其实是我们班在举行“挤眉弄眼吃薯片”的决战呢！说到这儿，你肯定会问我“吃薯片为什么要挤眉弄眼呢？”“挤眉弄眼怎么会吃到薯片呢？”……这个游戏非常简单：先把薯片放在额头上，除了不用手之外，其他什么方法都可以，只要谁先吃到薯片，谁就赢。
比赛开始了！我把手伸得高高的，向老师请战，老师就请了我和我最了解的人——陆严澔。我像一支离弦的箭一样“飞”到讲台，顺势拿了一个“薯小弟”，放在额头上。陆严澔跟我不分上下，也准备好了。“准备，开始！”听老师这么一喊，我们就像跑步员听到了发令枪一样，开始“挤眉弄眼”了。我皱了皱额头，薯片缓缓地移动了一点点儿，我觉得薯片“走”得太慢了，就挑了挑眉毛，但是“薯小弟”太不听话了，你知道他怎么着？一滑滑到了我的右眼上，我着急地把头向左歪，薯片才勉勉强强地到了中间，咦？薯片怎么不走了？哦！原来是高高的鼻梁挡住了“薯小弟”的去路，怎么办？怎么办？有了！我把笔尖微微拱起，做成一个滑梯，让他“滑”下来，薯片又来“折腾”我了：它“一呲溜”地滑到了我的左腮帮子上。这次可不像刚才那样把头向右歪就能“搞定”的事情。由于歪的度太大了，“薯小弟”就顺势地“摔”在了地上，我连忙将往左看去，“还好，还好。”我松了一口气，陆严澔没有把薯片吞下肚去。
“气死我了！再来！”我抓起“薯小弟”就往嘴里塞，咦？我好像忘了什么？哦，不对！不对！吃薯片要“挤眉弄眼”，趁我还没有把薯片吞下肚，连忙放到额头上。这回我把“四官”（除了耳朵之外）全都“动”了起来，“薯小弟”一下子“跑”到了我的鼻孔下方，我把舌头伸伸出来，一卷，啊！薯片被我吞下肚了！“好！好！”“邵忆恒赢了！”老师奖励了我五块薯片！
而陆严澔呢？薯片还在他的脸上旅游呢！这时他才缓过神来，大声喊：“什么？居然让他赢！”
这真是一堂快乐、有趣的作文课啊！
【篇二：挤眉弄眼吃薯片】
【篇一：挤眉弄眼吃薯片】
戴周婷
“加油！加油！加油！”“哈哈哈——哈！”是哪里这么热闹？哦！原来这是我们班正在举行的“挤眉弄眼吃薯片”大赛呀。挤眉弄眼？吃薯片？其实就是把薯片放在你的额头上，你必须通过面部肌肉的运动将薯片送到嘴巴里，吃掉。赢得比赛的人还可以另外加五片薯片，作为奖励，所以我也要很努力加油才行呀！
比赛开始了。我的同桌邵忆恒先开始“迎战”，他的对手是陆严澔。只见他先挑了挑眉毛，薯片便迈了一步。他又快速地皱了皱额头，薯片又迈出了一大步子。这个调皮的薯片又从这跑到了鼻子的“座位”来玩，可是邵忆恒深吸一口气，收了一下下巴。谁知道薯片太调皮，从“鼻子梯”滑到了地上，摔成了两半。第二次挑战，邵忆恒本来可以赢的，但是因为他太心急了，所以结果又失败了。我在心里默默不闻地想着：“邵忆恒加油！你可以的！”经过了几轮的对拼，我的同桌邵忆恒最终取得了“冠军的荣耀！”吃到了五片薯片，我特别羡慕他。
经过几轮比拼，终于轮到我了。薯片在我的额头上舒服地躺着，我轻轻地把眉毛皱起来，薯片坐着“火车”“呼——呼！呼——呼！”地掉到了地上。我本来可以胜利，最后还是输给了她“王逸涵”！我很生气！
费了那么多劲儿吃到的薯片好像比在学校里少了好几倍呢！确实，原来自己付出的努力也会有收获呢！
【篇二：挤眉弄眼吃薯片】
桑雪媛
“加油！王逸涵！加油！王逸涵！”到底是哪里这么热闹？这是我们班在举行“挤眉弄眼吃薯片”大赛呢。其实就是把薯片放在额头上，要通过面部肌肉的运动将薯片吃掉。
比赛开始了，首先是我同桌王逸涵来挑战。她把薯片小心翼翼地放在额头上，挤了挤眉毛，薯片动静不大，滑到了眉毛，她本想眨眨眼睛把薯片给滑下来，薯片就乖乖地从眉毛滑到鼻子，他忽然脸一抬，薯片就掉了下去。
“再来一次，我就不信连个薯片都吃不了！”琪琪看来第二次很有信心。她皱皱额头，眼睛不停地眨着，额头上的薯片很听话，移动到了鼻子上。接着，她不停地拱着鼻子，像一只小猪似的。但王逸涵好像有点急，不断地挤眉弄眼。最终，王逸涵成功吃到了薯片。
终于到我尝试了。我把薯片放在了额头上。我的头动了动，薯片就滑在我的眼睛上方了。我眨了眨眼睛，薯片“溜”到了我的鼻子上，我皱了皱鼻子，结果薯片掉了下来。我重新拿起薯片，重新放到了额头上。在这种紧张的气氛中，我可要多加把劲了。我轻轻地抬了抬眉毛，稳稳地停在了鼻子上，怎么“按兵不动”了？我顿时感到身上冒出了冷汗，连忙使出浑身解数，嘴一张一合的。不知哪里来了一阵风，吹到了我的嘴唇上。我小心地伸出舌头，成功吃到了薯片。我心中暗暗窃喜。
通过这个游戏，我明白了“心急吃不了‘好薯片’”，要靠自己的付出，才会有收获。
【篇三：挤眉弄眼吃薯片】
毛茗月
“加油！加油！哈哈哈哈！”教室里传来加油呐喊的声音，我好奇地跑进教室一看。哈！原来是我们班的陆严澔在挑战吃薯片啊，我顺着人群挤了进去。
只见陆严澔把薯片放在额头上，额头不停地皱来皱去，哎呀，淘气的薯片从额头上滑了下来。陆严澔从地上拿起薯片，吹了吹，继续放在了额头上，他又皱了一下额头，薯片这下乖乖地滑了下去，滑到了鼻子上。陆严澔又挤了挤鼻子，薯片一呲溜滑了下来。但薯片不想这么轻易让陆严澔吃掉，就往旁边“挪了挪”陆严澔把头稍稍移了一下头，薯片一不留神，就掉进了陆严澔的“陷阱”嘴巴里了。我们为陆严澔欢呼！
我也拿了一个薯片，回到自己的位置，把薯片放到我的额头上。我的头动了动，薯片从额头上滑了下来。我又用力地挤了挤鼻子，感觉胜利就在眼前时，忽然薯片从我的鼻上“溜”到了地上，好像不让我吃它一样。我把它拿起来，吹了吹又放到了额头上，我重新把头动一动，薯片“一骨碌”滚到了我的眼睛上，我又挤了挤眼睛，薯片这下可听话了，滚到了我的鼻子上。我正想用舌头去挑薯片，把薯片舔入我的嘴巴时，它往左边挪了一下，差点把我吓出尿来。我变得更小心了，想让它回到自己该站的位置，它就不听我的话，我心想：你怎么不听我的话呢，真是着急死了！了一个好主意，头轻轻地朝左侧略微歪了一下，哈！它终于“归位了”！我又把舌头伸出来，哈哈，我吃到薯片啦！
薯片真是太好吃了！
【篇三：神奇的实验】
科学和世界万物共存，时不时就会从我们的身边蹦出来，今天我就带你们认识它小小的一部分。
今天一上课，徐老师说：“我们来做一个小实验。”我一听有活动，心里美得要开花，却没放在脸上。老师拿起两本书，说：“我要用强力胶把它们粘在一块儿。”说着，便打开柜子，假模假样地找了起来。找了好半天，老师终于站了起来，拿着“空气胶”在我们面前得意地晃来晃去。我睁大了“千里眼”，看到老师手里拿的只是“空空如也”，其实他什么也没拿。接着，老师把书翻开来，拿起“空气胶”在上面抹来抹去，然后把一另一本书翻开粘了上去。老师重复着这样的动作，翻了抹，抹了粘，看得我晕头转向。
书终于粘好了，老师为了证明她没有吹牛，就让两位女生来把书分开。刚拿到书，那两个女同学就从文静的小女孩变成了女汉子，我敢说没有人比她们更卖力的了。她们面对面站着，用食指和大拇指紧紧捏住书脊，使劲往后拉。瞧，他们的脸挤成了肉包子，眉头皱成了一个大疙瘩，但始终没有把书分开。老师见状，又请了“摔跤大师”毛孙逸，“拳击高手”陆严澔。他俩一上阵就使出所有的招数，震得地动山摇，台下的观众都看得津津有味，最后书还是没有拉开。
这到底是怎么回事呢？其实这都是摩擦力搞的鬼。拉书时，两本书的页面互相摩擦，夹的页数越多，摩擦力越大，书就越难分开了。
这个世界是多么神奇，之后我们还会遇上什么呢？期待下一次的神奇出现。
【篇四：记一次游戏】
“是你！”教室里传出了欢乐的笑声和大叫声，这是在干吗呢？原来是我们玩了一场叫官兵捉贼的游戏。
游戏规则是：老师先在四张纸片上写下“官、兵、捉、贼”这四个字，然后分给四位同学，再让“捉”站出来，在“官”、“兵”、“贼”三个人中判断某人是“贼”，如果“捉”赢了，就得到奖励，如果捉输了，就要扭着屁股学猪叫或学狗叫。
游戏开始了。第一轮是陆严澔、钱程、毛孙逸和邵忆恒，他们分别抽取了一张，很快钱程“捉”的脸上出了绝望的光芒，迈出了沉重的一步。而邵忆恒开始疯笑起来，犹如一只饥饿的猎狗看到了猎物，似乎马上就要迈开步伐，冲出去一样。钱程问他们：“你们是什么？”陆严澔一脸严肃地说：“我是贼！”邵忆恒狂笑着回答：“我是贼！”毛孙逸看着钱程，微微笑道：“我也是贼！”我心中暗想：有可能是陆严澔，因为他露出的是那种伤心的表情，谁会不开心时笑呢？我举起手，对钱程很肯定地说：“我猜是陆严澔，因为他的表情露出了破绽！”钱程朝陆严澔那边看去，果真他真是那样，钱程半信半疑，就在旁边的邵忆恒咧嘴大笑，露了他那对大板牙。老师开始倒数时间：“五、四、三、二、一！”钱程把手抬起，指向了正在狂笑的邵忆恒。老师说道：“请邵忆恒将纸片拿出！三、二、一！”邵忆恒把纸片拿出，原来是“兵”。钱程输了，要接受惩罚，开始了，钱程摇起了他那性感的屁股，接着又叫了狗叫。台下的大家笑得前仰后合。
第二轮开始了，我、陈泓亘、范郑宇和梁佳诚上台。我们按刚才的步骤，拿走了四张纸片，我拿到了“官”，就微微地抿嘴一笑。范郑宇看到了，放出无所谓的表情。陈泓亘看到了，就笑了一声。梁佳诚一一问我们：“陈泓宇，你是什么？”我放声大笑：“我是贼！”他又笑着问陈泓亘：“你是什么？”陈泓亘轻松地回答：“我是贼！”接着他又问范郑宇：“你是什么？”范郑宇把身子一晃，对梁佳诚说：“我也是贼！”梁佳诚一脸疑惑地说：“我猜陈泓亘和陈泓宇有问题！”王佳怡把梁佳诚拉过来，小声说：“我猜是陈泓宇，因为他刚开始的一抿嘴，代表他就是贼。”梁佳诚眼珠微微转动，时不时点点头，一副所有所思的样子，他对大家说：“我猜是陈泓宇，因为他打开时抿了一下嘴。”这时，几个男生附和起来：“对，就是他。”“对！”“我看见了他当时在演！”我听见了，大笑起来。老师倒数五个数：“五、四、三、二、一！”梁佳诚指向了我，我一看，朝天大笑三声。老师叫我把答案公布于众：“三、二、一。”我把答案展了出去，是“官”。全班大笑着，梁佳诚要被罚了。
从这次游戏中，我懂得了应该团结，一致对外，不能单打独斗，这样才能成功。
点评：最后的道理显得太过生硬了。