【篇一：我的阅读故事】
一本书就是一个缤纷多彩的世界。
从小，每天睡前，我会抱着几本书，让妈妈不停地讲。故事讲完后，我仍然没有睡意。慢慢地，我开始不满足听故事了，想要自己去探索书中的世界。
四年级时，我可以阅读多种书报了。一天，老师上课提问，我想起了在百科书上看到的骆驼，于是站起来就给大家介绍单峰驼、双峰驼以及驼峰的用处。讲完，同学们都对我刮目相看了。从此，我对阅读更加痴迷了。
阅读为我开拓了一个更广阔的世界，我如饥似渴地翻阅中外各种题材的书籍：比如《绿野仙踪》《爱的教育》《可怕的科学》《西游记》……我最喜欢的是《荷马史诗》，书中的情节深深地吸引了我。读到木马屠城时，我不由得拍案叫绝；读到英勇善战的阿克琉斯光荣牺牲时，我不禁泪流满面；随从奥德修斯经历十年的漂流生涯，我为他的苦尽甘来感到无比的欣慰……
书是知识的源泉，是精神食粮。一本好书，就如一位益友，它带给了我无穷的知识，无尽的快乐。我喜欢阅读。
【篇二：的作文】
我爷爷今年七十七岁了，印象中，他是一个酷爱学习的人。
每次爷爷奶奶到我家度周末时，只要饭菜还没上桌，爷爷准会坐到客厅的沙发上，随手拿起报纸或书本，然后戴上老花镜，认真地读起来。他每次看书报都是那么专注，有时候，还会拿出红笔在字里行间画上很多杠杆，直到我们多次提醒他该吃饭了，他才回过神来，仿佛他到我家是专门来看书似的。
今年“五一”节，我们全家去巴马旅游。进入百魔洞后，爷爷对大自然的鬼斧神工赞叹不已。尽管洞里的光线忽明忽暗，脚下的小路弯弯曲曲，但他兴致很高，走走停停，还不时掏出小纸条并在上面记下些什么。出了洞口，爷爷来到一个亭子坐下休息时，又把纸条拿了出来，很快就写出一首“宝塔诗”，我至今还记得前面的几句：美，神奇，惊回首，无与伦比，天宫坠人间……
爷爷就是这样，随时随地学习，不断捕捉灵感。每当这时，我就觉得爷爷那略微弯曲的背影变得高大起来——他真是一个活到老，学到老的'楷模啊！我一定要向爷爷学习，珍惜点滴时间，抓住瞬间机会，做一个勤奋好学和善于观察思考的小学生。
【篇三：我们班的爱哭鬼】
上个学期的爱哭鬼大奖颁给了杨俊杰，这个学期就应该颁给袁紫露了。
这个学期，杨俊杰还没有哭过一次，袁紫露已经哭过上十次了。估计，她的记录无人能破了。
一件很小很小的事情都可以把她给弄哭。我来给你举两个例子吧。
就在昨天，也就是星期五，她无缘无故地哭了一次。
课外辅导的第一节课，我把全部的数学作业做完，给洪老师检查。最后，我只错了一题，屁颠屁颠地回到座位上。袁紫露见我过关，于是跟上。谁知道她一回到座位就趴在桌子上哭了。我当时云里雾里，不知道她怎么了。
然后，看她数学作业本，发现她错了很多题。哦，她应该是错题太多才哭的吧。
如果我错了这么多题的话，我就会抱怨：“我好惨呀，错了这么多题，快点改正，不然等下作业又做不完。”然后就是一门心思赶作业，哪有时间哭？袁紫露，用哭的时间改错题吧。
坐在我前面的谢彦波常常和袁紫露闹矛盾。有一次，谢彦波应该是被袁紫露欺负得忍无可忍了。他很生气地去打袁紫露。袁紫露就用书打谢彦波，大手一挥，不小心把书打到地上去了。袁紫露立马哭了，边哭边说：“这是别人借我的，放在图书馆里的。”
哎呀呀，这也值得哭？换作我，马上把书捡起来，放到桌子上，然后追着谢彦波跑。就算跑遍全世界，也要把他揪住，为书报了仇才罢休。
袁紫露啊袁紫露，你也太爱哭了吧。眼泪可不是你的武器哦。
【篇四：老王的生活续写】
老王鼓足气，把蜡烛吹灭了，飘出一缕青烟。
他把薄薄的被子掀开，坐在破旧的木床上，把两条老腿缓缓地伸进被窝，躺了下来，靠着书报枕头，轻轻地合上眼皮。蚊子在屋子里没头绪地乱飞着，翅膀快速地扇动着发出“嗡嗡嗡”的声音。一只胆大的蚊子在老王耳朵边飞着老王烦躁地用手在耳朵边挥着，想把蚊子赶走。可它偏偏赖在这，不走了，老王干脆从床上爬了起来，借着微弱的月光，伸出手试图解决蚊子的性命。那蚊子却灵活地避开了老王的手。无奈，老王罢休了，又回到了床上，闭目养神，门外的树叶沙沙响，老王的脸上凉丝丝的，蚊子似乎也不来打扰他了，老王安然地把头往左一转，睡着了。半夜，屋子外面黑黑的一片，没有一点光亮，简直伸手不见五指，豆大的雨点从天而降，把熟睡的老王吵醒了。蚊子也更猖狂了，没头似的在他脑袋旁飞着，老王皱紧了眉头，深吸了口气，很不舒畅，屋子里闷热得不得了。老王的额头上冒出了汗珠。门外的雨越来越大，老王干脆从床上坐了起来，才觉得舒服了一些。
可雨似乎还不想停下。
【篇五：我在阅读中得到快乐】
以前，我是不大喜欢阅读的，只是把老师布置的作业做好，考试前认真复习而已，好像读书就是为了考试。这两年来，我改变很大，有空时就会去翻翻家里的书本，一看就着了迷，不到迫不得已是不会放下的。
上次放暑假时，我的作业早早就做好了，也没有想过去外面当临时工赚钱。这时，我便想到去整理一下家里的书本。不看不知道，一看吓一跳。我惊奇地发现，原来家里有很多书本我连翻都没有翻过，像新印的一样，要是卖掉的多可惜啊！于是，我便把一些我认为有趣的书本挑了出来，准备好好地看一看！其中，有许多书本里面叙述了一个个的小故事，它们既曲折又美丽。有时，我因为看了一则可笑的故事而发自内心地笑出声来，这却激起了姐妹们的好奇，她们便迫不及待地跑来瞧瞧。这样子一直持续了几天后，我忽然发现，有几本书中的图画特别精致美丽，于是，我便产生了照图画画的念头。在接下来的几天，我就开始画画。一旦看到美丽的图画，我就把它照着画下来。画着画着，觉得甚是有趣。于是，我便饶有兴趣地画了许许多多张画，并依次给它们上色，这真是一件令人快乐的事啊！不知过了多久，我又开始读报。这些报纸是父母订的，可我们从未认认真真地把它们从头到尾地阅读一番。只是到了十分无聊的时候，才会漫不经心地拿过来囫囵吞枣地读一下有趣的片段罢了。
这个暑假很快就过去了，我准备要阅读的书报还未读完呢！但是，这样的阅读生活却让我感到十分充实、快乐，因为我从中受益匪浅。阅读不仅让我懂得了许多生活中的小常识，而且让我知道了做人的道理。
【篇六：一笑而过】
笑能化解朋友的恩怨，笑能给人带来了快乐。
鸟儿叽喳地叫着不停，雨哗哗地下着。走在路上，我的心无比烦躁。
到了学校后，已经7：30了。我坐在桌子上看书，等待着老师来。"叮零零"，铃声响了。我们都坐在了自己的位上，过了一会，老师走了进来。首先老师让我们开始朗诵第一课《春》，老师呢，让杨班长看好纪律，老师先去开会，8点了，背着书报的小张急忙跑到班里。结果，不慎把我的文具盒打掉，里面的笔都洒了出来。我的笔横七竖八的躺在地上，我最心爱的笔在她的脚边，尴尬地躺着。可是，她不顾我的笔的悲惨状，直接跑到了过去，结果，我还没来得捡，可怜的笔，就葬身于她的脚下，我非常生气，可是已经上课了，我想：下课了，一定要问个清楚她为什么置之不理。第一节课语文课只顾想这个事，老师讲的什么，我没听见，说的是什么我都没听到。
“叮零零”下课了，我还没来的及寻问小张，小张可拿出了根给我一样的笔，那根笔是以前我们俩人一起买的。原来，小张把我的笔弄坏了，她知道我非常喜欢这支笔，因为这个笔可是我爸爸给我买的，小张对我说：“我知道你心疼它”小张又对我说“虽然我这个便宜，比不上你的，但这是我的心意，请你收下。对不起。”我呢，看着她主动的给我承认了错误，心想，谁叫我们是朋友呢！如果要是生气，我们的关系将会破裂，于是，嘴角一翘，眼睛一咪，我说没事反正笔也坏了！我原谅了她，那支笔我也没要，最后小张硬要塞给我，我只好勉强答应了。
微笑能化解朋友之间的矛盾，微笑里充满温暖，让那些伤心的人不在伤心，难过。让微笑传送出去吧！
【篇七：新学期的打算作文】
转眼间，五年过去了，我跨入了六年级的大门。六年级，是小学的最终一年，也是最关键的学期。
新学期，我要多思考、进取举手发言，毕竟“刀越磨越利，脑越用越灵”。
我打算在这个学期认真按时地完成每一项作业，字写得更端正，更加整洁；在课外时间多看书报，开阔视野；还要多做学习笔记、阅读题，期望能使我的学习成绩“更上一层楼”！
我上个学期带了两个学习较差的同学，每一天检查他们的作业，指导一些难题的解答，这两个同学的成绩有明显的提高。这个学期，我还决定帮忙同学学习，为我们考取一所梦想中学打下基础。
这个学期，我要扬长避短。坚持好的`作风外，还要多举手发言，多跟同学交流，谈学习体会。把“胆小鬼”这个坏习惯改掉，把爱护花木和学校的公共财物这个好习惯坚持下去，如果看到别人损坏学校东西的，我也会阻止。
这是我新学期的打算，当然我会把打算变成行动。
【篇八：练钢笔字】
我的爷爷是一个工人，他一辈子都在工厂里上班，但是他有一个比较特殊的爱好，就是喜欢写字，他的字写的非常的好，在单位里也是屈指可数的，甚至单位里面墙上的字，还有一些书报都由他来填写，也正是因为如此，爷爷对我写字的要求非常严格。
在我上二年级的时候，爷爷有一次无意中看到我写的作业，字体非常的乱，而且每个字七拧八歪，爷爷非常的生气，于是爷爷要求我每天都要练字，而且每天都要给他看，不通过的话，他会惩罚我，爷爷的性格也是非常急躁，脾气很不好，所以我们一家人都很害怕他。
爷爷说要想练好字，就一定要先学会写钢笔字，钢笔字是最练人的，爷爷先用钢笔给我写了一张模板，让我照着爷爷的写法去写，爷爷每天都会给我写10个钢笔字，知道我写的钢笔字，跟爷爷的钢笔字接近了，爷爷才放过我，所以我每天回到家中，做完作业的第二件事情就是练钢笔字，当然这也是非常有好处的，通过半年的时间，我的字，比之前好了很多，而且在班级里还得到老师的表扬，其实在这一点上，我是非常开心的，也非常感谢爷爷，如果不是爷爷，督促着我去练钢笔字，我现在的字也写不了这么好，当然更不能得到老师的表扬。
虽然在练习钢笔字的时候十分的枯燥，但是，当有一天你的字写得非常好的时候，自己欣赏的过程中也会觉得，原来自己可以这样优秀。
在这里我要告诉同学的就是，大家在练字的时候，一定要静下心来，不要心跳气躁，写字也是在练一个人的品性，当你能够非常沉稳的写下一张好字的时候，那你在遇见一些挫折困难的事情的时候，也会有分寸。
练钢笔字，其实也是在练人。
【篇九：遇上碎片化生活】
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”确实，书是人类最早用来获取信息的方式，古今中外，不知有多少名人就是遇上那一本本在常人看来不可能读懂，如砖头一样厚的书，在海量知识中完成人生的蜕变。可以毫不夸张的说：“每个成功的人的背后，都有一大堆“砖书”在身后扶持，成为他们最坚固的地基。”
可是，在如今快速的生活节奏中，书真的还是人们获取信息的唯一方法吗？当然不是！为了节省时间产生的碎片信息，企图让人们用更短的时间去了解更多。现如今科技飞速发展，电视网络的的普及，碎片化的泛滥，使我们的生活如同一块被打碎的镜子，分裂成无数的碎片：碎片化的阅读、碎片化的购物、碎片化的交友……它们已经悄悄地影响了我们的思想，改变了我们的生活。当我们用仅剩不多的时间去处理碎片，那我们的思绪将停滞不前，我们无法通过深层次的阅读来获得更多精神食粮。
取个例子：在我爷爷、奶奶生活的五十年代，获取信息的途径来源于书、报、广播喇叭以及贴满墙的字报、标语，NO电视、NO网络。到了我爸爸妈妈出生的时的七十年代，电视机可是个稀罕的东西，听爸妈讲，谁家买了个电视机那是有面子、了不得的事，早晚饭后，街坊四邻、男女老少几十个脑袋挤在9寸的黑白电视机前，满脸的兴奋，虽然屏幕上雪花飘飘。除了书报之外，看电视是当时获得最新信息的主要方式。而现在，大部分业余时间大家都忙着各类电子产品，如聊微信、刷QQ、看电子书、时不时上某宝秒杀几件，甚至看电视新闻的人都少了一大波。能坚持看纸质的书、报纸的年轻人越来越少了，据有关统计报告称，现代人平均每6、2秒就会看一下手机。我家年近八十的爷爷是老知识分子，从家里的摆设可以看出，以前是多么的爱书，如今也是整天抱着个手机，并且冠冕堂皇、大义凛然地解释，“爷爷我这叫紧跟潮流。”可以说，从三代人获取信息的不同方式上便可以看出，生活早已经展示出他的新姿态-碎片化，多种多样的阅读方式，多种多样的娱乐活动，多种多样的交流工具。
人们可能会担心，担心纸质书的销量，担心灵魂的碎片化，担心世界的改变。在我看来，改变碎片化，得从改变自身开始。时间就像海绵里的水，挤一挤总是会出来的。我们需要把目光真正投入到阅读，而非沉浸于走马观花式的碎片。一味否认是顽固，一味接受是愚昧，在传统的阅读上，借助网络获取更多知识，把握好两者的度，才是我们当代青年学子的生活方式。