【篇一：中秋赛诗会】

“家家乞巧望新月，穿尽红丝几万条。”古时候，每到中秋节，家中的少女都会用红线来穿针，如果穿进去了，就代表少女心灵手巧。

而今年中秋，我们家打算比赛背诵古诗，谁赢了就代表谁才华出众，比赛规则是：“每人准备一些跟“明月”有关的古诗来背诵，谁背得最声情并茂、有特色的、流利、多，谁就赢了。”爸爸说道。“背古诗可是我的长项，我一定会赢。”我心想。

比赛开始啦！首先是妈妈的《明月几时有》，她穿着一件长袍（其实是睡袍），婉转动听的唱了起来：“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”她一边唱一边表演，我好像返回古代，跟着苏轼来到了天上，又回到了地上，……妈妈的歌声戛然而止，我仍沉醉在她的歌声里……

接下来是爸爸的《春江花月夜》，他抑扬顿挫的背了起来：“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明……”他的背诵让我大吃一惊，爸爸竟然会背那么长的古诗，我对他立刻多了几分敬佩。

轮到我背了，看到他们都背得那么好，我赢的决心更加坚定了。我上了台后先为大家敬了一个礼，然后背了起来：“《望月怀远》：海上生明月，天涯共此时……《拜新月》：开帘见新月……《嫦娥》：云母屏风烛影深……《月下独酌》：花间一壶酒，独酌无相亲……”我一下子连续背了十几首关于明月的古诗，迎来了大家热烈的掌声。

最后，爸爸、妈妈一致认为，我是第一名。我高兴得差点跳起来。这次中秋赛诗会让我更加喜爱古诗了，爸爸妈妈都夸我记忆力出众呢！

【篇二：感谢】

星期六的那一天，天公不作美，我要去参加唐诗朗诵会。它偏偏下大雨，去还是不去？我凝视着妈妈的眼神，她那坚定的眼神告诉我——今天必须去。

娘儿两打着伞，冲进了雨帘。我在雨中看了看爱美的妈妈，长发被雨水淋得紧紧地贴在脸上。这时公交车来了，我和妈妈挤上了公交车，得到了一时的安逸。下了终点站，风雨企图把我们挡在诗会以外，更加凶猛。这时我们的伞就是聋子的耳朵——摆设。看到诗会现场——南金鹰，近在咫尺。我一鼓作气冲飞进去。五楼的诗会现场布置得富丽堂皇。

何老师“别出心裁”让我们朗诵同一首诗的同学一起登台。和同学沟通对我这个内向的人是非常困难的事情，我木讷地找到了我的同伴，面对文静的同伴，我不知所措，同伴的妈妈为我出谋划策。轮到我的表演了，在上台前，我们又出了许多新点子。

我的朗诵虽然不是最好的，但是台下为我们送来了鼓励的掌声。

我要感谢我的妈妈为我付出的一切，我要感谢何老师的良苦用心，给力我与人沟通的机会。感谢我的同伴，与我的精心合作。我更要感谢这场大雨，锻炼了我的毅力，我的决心，我面对困难坚强毅力。

【篇三：端午诗会】

今天，是我们努力的结果，也是我们努力彩排的结果。

今天下午，是我们端午诗会表演的日子，大家都格外兴奋。在临近表演的10分钟前，我们又改变了队形，我们要站在两个弹古筝的两边，并且，是站着！临时的调换，让我变得更加的紧张。

终于，轮到我们上台了，光是摆我们的位置都用了一、两分钟，对形总是和那边的照不起，最重要的是：闪光灯就那么直直的照射着我，一双双的目光好似都落在了我的身上。我心中一直在想：呀呀呀呀——好紧张呀！我的心中一直在冒冷汗。我深吸了一口气，告诉自己：要冷静，做好自己！

再说绣东西，其实，我压根儿就是大笨象耕田——有劲使不上！中间，我的行动一直都是缝两针，拆一针。但是，很快我便不再这样缝了，因为我发现我好似穿帮了，就是那么一瞬间，我竟然将一整条线全部给弄了出来，在那一刻，议论的声音好像更大了！这下子，我更紧张了，告诉自己认真，冷静去缝，但，我感觉缝的啥子也不是，纯粹瞎缝！就这，我想拆线重缝，但，由于我弄得太紧了，拆都不好拆了。最终，这个香囊变得千疮百孔，里面的艾叶和一点棉花都跑了出来……但，我还是努力要把我的香囊做好！

我们的演出，圆满的落下了帷幕，我的香囊也终于做好了。我也将我的香囊送给了，愿意收留它的人！

……

当然，我们所有的一切努力都没有白费，我们的最高分是9。8分，最低分居然高达9。6分，这9。6分可比其它节目平均分还要高！我们稳稳地拿了第一，台下7，8班同学一片欢呼！

【篇四：端午诗会】

端午节是用来祭奠屈原的，而这端午节马上就要来了。一中的端午诗会也快要来到了，所有的学生都报上了自己心爱的节目。

我们今天才开始临时彩排，两个班已凑，虽然报名领诵和齐诵，我是一个舞蹈比较好的人，我。本以为前面的舞蹈是一个单独的集体，于是我就没有去报齐诵。

后来我一直等不到谢老师说那句夏明学舞蹈演员这句话，而是等到了刘老师的一句咱们其中的女孩子。在开头要表演一段舞蹈，这下我开始后悔当初没有去选拔齐诵了。

下午我姨下午都在写作业，写着写着就想到了今天上午的。起送我总会不自觉地流下眼泪。晚上去上舞蹈课的时候性质都不会太高，我还在想那段舞蹈我都快学完了，这下完了不仅不能登台，也没法儿跳舞了。

既然做了台下的演员，那就做好下一次继续竞争。

端午诗会，敬请期待。

【篇五：我家的“飞花令”赛诗会】

立春那天，我们全家聚会，大家在酒足饭饱之后，突发奇想，咱们也来一个风雅的节目，飞花令如何？这让我想起红楼梦里大观园中的人，举行的赛诗会，为了不教“光阴虚度，岁月空添”。这次的提意，我觉得是大姨想考验我和弟弟学习古诗的情况，弟弟比我小三年级，我觉得胜券在握，欣然应允，弟弟正学着远方文学，也想露一手，所以参加人爸爸妈妈，大姨和大姨夫，我和弟弟六人组。大家都赞同。

飞花令开始，大姨出题：月

这个好说，我是第一个脱口而出：明月几时有？把酒问青天，

弟弟毫不示弱：小时不识月，呼作白玉盘

理科男爸爸有点紧张：床前明月光，疑是地上霜。

大姨夫，虽然是学计算机的，但舞文弄墨不在话下：月上柳梢头，人约黄昏后

妈妈是个文学爱好者：海上生明月，天涯共此时，大家都说是名句

发令官大姨的文学修养也很深，是个红楼迷：露从今夜白，月是故乡明

这下又该我了，真快呀：明月松间照，清泉石上流，有的我想到的他们都说了，还好月字的诗多，

弟弟：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

爸爸：春风又绿江南岸，明月何时照我还

大姨夫：三十功名尘与土，八千里路云和月

妈妈：春花秋月何时了？往事知多少

大姨：举杯邀明月，对影成三人

又到我了，脑子有一瞬间的空白，想八月十五的月亮的诗，搜肠刮肚，苏轼，不对说过了，李白，对李白的月多，想起来了：月下飞天镜，云生结海楼

爸爸可为难了，想了半天，卡壳了，突然冒出一句：二月春风似剪刀

哈哈，这也行，于是我们又开始了新一轮的角逐……

之后又出了花、山、雪字，让我们的大脑急速的运转，这才想到：书到用时方恨少，而且记得模模糊糊。

最后，还是我和大姨夫，妈妈、弟弟诗量储备比较大，而且清晰，我很佩服弟弟，小小年纪就有如此多的阅读和记忆，也看到了自己的储备的不足。总之收获很多，真是一场有意义的休闲活动啊！

【篇六：共读经典，共话佳节】

又是一年端午节。岁岁端午，今又端午”，端午节再次来临，让我想起小学时的端午节举办的端午诗会。

小学时，端午诗会并不注重朗诵古诗词而是齐唱儿歌。“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖……”。那时，端午诗会的活泼气氛浓厚至极。欢乐的音调，全程的舞蹈，展现出我们难以打破的童真。

到了中学，依然举办端午诗会。但和小学时的端午诗会有很大不同：长长的汗服，古代的头冠，沉重的书简……穿戴上这些，整个人的感觉就不一样了，仿佛置身于先秦，像是一位文质彬彬的才子、才女。一小段的舞蹈，是为了引出吟诵的沉重与严肃。不再提倡歌曲，而是经典。于是，《橘颂》《离骚》等古经典或是爱国诗词，上了端午诗会选择古诗的榜单。整个节目下来，所体现的不是童真，不是舞蹈的创意、优美，而是班级的经典魅力的展现。

这样巨大的变化，是为了让大家诵读中国诗词，感受中国经典的魅力，也为了纪念屈原。端午诗会，是我们学生纪念屈原，共读经典话佳节的一个活动。在端午佳节之际，在这隆重的节日气氛之中，赏诗词，贺佳节。