【篇一：情系初中岁月】

岁月是小燕子细细的羽翼，在剪剪的春风中，一颤一颤地飞走了，我只有把零碎的思绪寄给眼前这个明媚而苦涩的夏天里，情系莫名翻转的初中岁月。

在这绿肥红瘦的夏，在这一切纯情的有点激情的夏，我是一个呆呆望着天空即将面临中考的孩子。此刻回首三年的初中岁月，影形不离的朋友给我无限的关爱，我一直生活在他们的羽翼之下，当我现在要面对时，我才发现自己完全依赖别人生活，如今我必须要一个人走下去。

我们埋头苦干的日子里，每张课本里记着点点的岁月年轮，那些孤身战斗的多少日夜，作业本上红色的圆圈标记了绝不重复的日子。当我盯着考试卷上的分数，宣布了这次考试的死刑，将我的荣耀和自尊推上了绞刑架。当我为失败而伤心时，我面对的逆境告诉自己不退缩，没有波澜的人生是一种消费，没有起伏的人生是一种浪费。那种当初的梦想需要好好把握，我挺了挺腰，吹了声嘹亮的的口哨，长长的桥我要跨，长长的河我要淌，长长的路我要去走，带着浓浓的情前行。

在失败的泪水和胜利的微笑中，我透视自己：像小丑又似旦角，有小丑的心酸和旦角的美丽，心酸的是岁月的冠冕于我嘲讽，美丽的是青春的森林里我总算没有迷路。当漫山绿野，万物苏醒之时，我带着希望面临中考。我曾经追求过，去流过血，流过汗，去感受过，爱与恨，希冀与希望，欢乐与悲伤……在初中岁月的磨练中，我慢慢理解了人生的真谛。

寻找小燕子的踪迹，天空却宁静而高远，丝丝情系初中岁月，发现自己拥抱在这个夏天，细想着每份飘零的可贵。

【篇二：汤姆索亚历险记读后感】

在美国的一个小村庄里，有一个天真活泼的孩子，他聪明好动、足智多谋、为人正直、勇敢、富有同情心。但是，大人眼中的他却是一个调皮、爱搞恶作剧，还经常逃学的顽童，但他确实有许多闪光点，他就是《汤姆·索亚历险记》的主人公汤姆·索亚。

在书中，汤姆充分显现了自己的“聪明才智”，为了让别人帮他刷墙，他故意表现出“刷墙是一件很有意思的事”的样子，最后，那面墙被别人刷了三遍，汤姆还得到了“丰厚”的报酬。

并且，当汤姆和贝琪被困在山洞里时，他凭借着冷静和机智，顺利地逃了出来。所以我们无论遇到什么样的困难，一定要保持冷静，像汤姆一样，在困境之中不退缩，用智慧和力量战胜困难，拯救自我。

有一天，为了摆脱枯燥乏味的功课、虚伪的教义和呆板的生活，乔、汤姆和哈克三人决定离家去冒险。

然而，当冒险结束，三人回到家乡时，却惊讶地发现人们正在为他们举办葬礼，他们的出现也弄得人们哭笑不得。

一天夜晚，调皮的汤姆在坟场玩耍时无意看到可恶的强盗印第安乔杀害了一位医生并诬陷了一个无辜的人。后来，当人们将那个无辜的人送上绞刑架时，承受不了良心折磨的汤姆挺身而出，冒着生命危险勇敢指证罪犯印第安乔。他当然明白这会给他带来怎样的后果，但他的挺身而出充分体现了他的正直。

汤姆敢于在关键时刻挺身而出的正义感令我深感敬佩：现如今这个社会，关于“正义感”的问题层出不穷：当小偷在大庭广众之下大胆行窃时，目睹全过程的众人却是冷眼旁观，无人站出来举报；当老人在马路边跌倒时，在其身边的行人们脸上一副“不关我事”的样子，匆匆走过；领导贪污时，下属们为了讨好上司而熟视无睹……这么多缺乏正义感的行为，那些“只求自保”的可恶思想，却总能出现在人们身上，而汤姆这个正直的孩子正是他们需要认真学习的对象。

其实，儿童是最天真无邪的。大人们在某些方面不妨以儿童为师，把他们的行为当作自己的一面镜子，经常照照自己，可以不断抹去尘世的喧嚣、抚平心灵的浮躁，让自己始终保持一颗童心，拥有正义感和善良的本性，用真诚的心对待每一个人。

【篇三：那次凝望】

踏进学校的大门，隔着一张大铁网的距离，便可见宽大的操场。

我经常观望操场，那是集结了我内心所有恐惧的地方。它仿佛散发出一股冷冽的寒气，让我不敢靠近。

那天天气晴好，我却因病不得不离校回家，没上的正是节体育课，我心中窃喜万分。身旁是那张绿铁网，透过它可以依稀望见操场上的人们的一举一动，我拖着缓慢的步子观望着。

那是我的同学们，他们终于踏上了塑胶跑道！我早已深知他们即将要面对的命运，那是多么不幸的命运，我将其称为“不幸”，正是我认为一个死囚将要走上绞刑架的感觉。那是真切的恐惧。“我是何其的幸运”。我对自己说。而一个念头冒上心头：我想看看他们奔跑。

在一瞬间，整个班的人都像脱了僵的野马，发了疯似的往前冲，他们争先恐后，你追我赶。我驻足，静静地凝望着操场上发生的一切，而无情的操场，丝毫不垂怜这些努力奔跑的人们，他们还有很长的距离要跑。

第一圈的大家都很迈力的跑着，他们像无所畏惧的勇士，胆怯之色荡然无存。我困惑着，为什么他们会如此拼命，他们为什么没有畏惧？

我得不到答案，只能继续凝望。这是他们的第二圈。速度已然没有了那种势不可挡之感。他们的脸上也现出疲惫之色，仿佛只要在他意志崩溃时，便可完全瘫软下去。但他们为何还在继续？是什么何以让他们继续向前？

正在我内心焦灼，百思不得其解时，目光却死死的落在了一个人身上。那是最显眼的，是第一名，倒数的。只见他面红耳赤，活像一个缓慢移动的红灯笼，气喘吁吁地艰难前行着，他踏在操场上的每一个脚步都充满了力量，操场承受着，无动于衷。

我想着，他就这样前进吧，最后50米，他要解放了，可突然间，一个响亮的喊声从他口中发出。他加快步伐，在那一瞬间，他的步子变得轻快起来，他冲起来了，他冲过了终点线！

凝望着这样一个小小的身影，我不禁讶然，那是我无法想象的强大的力量驱使着这样笨拙的身影。我无法诉说这样的震撼，一个强大的意志力即是一个强大的灵魂，在巨大的困难和恐惧面前，永不言弃的信念从他的身上展现出来，使他再一次重燃希望，继续前行。

我看完了他们的奔跑，默默离开了学校。

我还是时常凝望操场，远远的。想着那个身影，心中的胆怯不免少了些。

【篇四：我喜欢的“奥利弗”】

暑假，我看了很多书，认识了书中各种各样的人物形象，其中我最喜欢的是《雾都孤儿》的主人公奥利弗，一个比我大一丁点儿的小男孩，没有爸爸妈妈，是个孤儿，在救济院、棺材铺、贼窝中成长，在苦难和饥饿中长大。

奥利弗是个勇敢的孩子。当奥利弗被机灵鬼带进贼窝后，他没有哭喊，非常镇定的面对贼窝里的人和事；奥利弗多次率领葬礼行列，他配上了一条拖到膝盖的帽带，使城里所有做母亲的都生出一份说不出的感动和赞赏；犹太老头想把奥利弗训练成一个小偷，奥利弗坚持自己的原则，始终不听犹太老头的话，坚守着自己的正义和善良。

奥利弗也很坚强。他在棺材店里做童工的时候，每天面对黑洞洞的棺材店堂，一片凄凉死寂，奥立弗非常冷静，一直从心底里给自己鼓劲；他去伦敦的时候只带了一块干面包，一个人走了起七天七夜，路途中又打雷又下雨的，饥寒交迫，他累了就在树下面睡觉，醒了继续走，经历了很多困难，最终成功的到达了伦敦。

奥利弗知道感激人。他在贼窝的时候，去过布朗洛先生的家，布朗洛收留了他，奥利弗逃离了贼窝后特意去了布朗洛先生家里道谢；他还去过一所小别墅，里面的人对他都很好，奥利弗心里一直惦记着别人对他的帮助。

但是他也是幸运的，他有最好的朋友，有最真诚的的友谊，南茜甚至奥利弗都献出了自己的生命；虽然经历了那么多苦难，他最终找到了他的亲人，他的外公，姨妈…。并得到了家人的关怀；而那些作恶多端的坏人也得到了应有的惩罚，费金被捕，后上了绞刑架，塞克斯在逃窜中失足被自己的绳子勒死……。

奥利弗是个跟我年龄差不多的小男孩，和他相比，我的生活幸福快乐，但他身上有很多值得我学习和感动的地方，远不止我写的这些，奥利弗身上释放着强大的正能量！

【篇五：快乐在阅读中诞生】

我是一个文静的女孩，从小就爱阅读。在我印象中，我几乎所有的快乐都在阅读中诞生。

我喜欢阅读诸如《十万个为什么》这样的科学书籍。通过它们，我知道了为什么“一江春水向东流”，懂得了“九曲黄河万里沙”的原因，更认识了袋鼠、企鹅、北极熊等许许多多奇怪生物的习性……每当想到这些时，我就有一种获得了知识的由衷喜悦。

我喜欢读《中华上下五千年》这样的历史著作。当都江堰、长城、苏州园林、大运河等一个个世界奇迹展现在我面前时，我为我们的灿烂文明而自豪。当林则徐虎门销烟，邓世昌驾驶致远舰冲向敌舰、义和团用血肉之躯与八国联军殊死搏斗，抗日战争中华儿女的大刀向鬼子头上砍去时，我更为我们民族不甘奴役的伟大精神而折服。当看中央电视台《丧钟为谁而鸣》这样的纪实作品时，我不禁为远东军事法庭终于将东条英机等日本甲级战犯送上绞刑架而拍手称快。因为人类终于举起了正义之剑战胜了偏见，驱逐了邪恶，也赢得了和平。这就是英国学者培根所说的“读史使人明智”。

我喜欢读诗歌。当我登临岳阳楼时，涌上心头的是“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”这样壮丽的诗句。而当我第一次驻足黄河边时，只觉非李白的“黄河之水天上来，奔流到海不复回”不足以形容黄河的雄姿。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”又将西湖写得多妩媚啊！“腰藏十万贯，骑鹤下扬州”表达的不只是豪情，更有古人的渴慕。然而，今天的我们却能轻易实现，可谓羡煞古人了。这些美丽的诗篇不仅使山川有了魂，也使受它们滋养的我们有了一份灵秀。

热爱阅读吧，它不止能诞生快乐，更能使我们接受真的教益、善的启迪、美的熏陶！