有关破音的作文

【篇一:军训心得体会】

我们站立,跨步,蹲下,几乎把昨天教过的动作都练了一遍,才开始教新动作——齐步走。刚开始我以为齐步走就是像初中军训一样闹着玩玩,但分步动作简直又累又硬。我们迈开双腿,将右手伸出,左手向后,背上的肌肉绷紧,努力维持左右手的位置。没过多久就汗流浃背,大汗淋漓,但动也不敢动,生怕一动就会招致教官的“喊报告”惩罚,而且还会汗如雨下,滴得全身湿透,双眼如同蒙上一层厚雾,周围迷迷蒙蒙,加上太阳的毒晒,大脑犹如天花乱坠,差点摔倒。终于到了休息时间,我们盘腿而坐,在阴凉处吹着凉爽和谐的风。时不时有几位教官喊命令喊得嗓子破音,逗得我们哈哈大笑。

中午,我们填饱肚子,唱起了军歌。军歌的音调时而激昂,时而低沉。但大家的声音却是低迷,无奈的。教官无奈地也跟着我们一起唱,他唱的激情满满,但每一句都不在调上,却还是硬着头皮教导我们。大家似乎也被这种声音感染了,一次比一次更精神饱满,甚至沉浸在了歌词当中。这又让我想起了昨晚的那场电影,心里更加坚定要认真训练了。

今天的训练有苦有甜,却让我启发了一个道理:“我们既要在困难中前进,也要在众人与欢笑之中保持团队的团结。更重要的是勿忘国耻,爱恋家国,有一颗赤子丹心”在生活中,我们何尝不是在践行这一理念呢?在困难中不奋力会退后,在团体中不团结会挨打,身处一个地方却不能接受就会落伍。今天,在玉城,我也要践行这一理念,好好学习,培养道德品质,成为一个利己利国的国家栋梁。

【篇二:浮夸时代】

周末早晨,被闹钟吵醒,滚筒洗衣机的噪声依旧,桌上的早餐依旧,只是一切似乎不太一样,早餐桌上的欢声笑语消失了,大家都专注的盯着手中的黑色方快,你有点奇怪,却没有深究,依旧埋头填饱肚子,出门坐上地铁,邻座的中年阿姨没有闲聊张家长李家短,中年大叔也没有谈论严肃的政治问题,所有人都面无表情的低头盯着手中发光的电子显示屏幕,你开始感到奇怪,好像走进了一个平行时空,这个平行时空,你叫它浮夸时代。

在这样一个时空,一切看似相同,却又不同,比如在这个时空感动中国感动不了大多数人,国民面条康师傅被质疑使用馊水油,连少林寺的主持都被推上风口浪尖,这里的人们浮躁不安,他们认定快的就是好的,却偏偏什么都要等,又偏偏对什么都没有耐心,他们往往忙的来不及看完一篇严肃认真的新闻报道,能接受的最大的阅读量不过就是不足两百字的微博。这种对快的推崇,使这里的人们早就没了耐心找寻心中柔软与坚硬的准绳,他们可能因为电视上过度包装的励志故事而落泪,却懒得了解身边人的困难。他们可能被网络上短短几句的鸡汤感动,却忘记对亲近的人说一句感谢,他们甚至来不及看清事情的全貌,就一味的抨击对错,他们心中柔软与坚硬的部分已然颠倒却不自知,依旧理直气壮,以为自己明辨是非。

传播学中有这样一个经典的理论,叫做沉默的螺旋,意思是当你的观点被多数人赞同的时候,你会更加勇敢的表达你对观点,反之,如果你的观点被多数人质疑,即使你再认同这个观点,也会保持沉默,如此往复,结果显而易见。

这个时空充斥着许多强大的声音,仿佛背后的每个人都如此有理有据,而大多数人在这样的声音中失去了自己的声音,不是没有想法和观点,而在这种害怕被孤立的情绪中,失去了自己的坚守,陷入了人云亦云的漩涡,忘记了平衡心中柔软与坚硬的重量。

依旧是这个周末,你坐在地铁上,坐在家人朋友身边,有没有这样一刻,你想要摘掉耳机,像《浮夸》结尾陈奕迅那样大吼一声,吼到破音,然后告诉身边的人,这不是你想要存在的时代。

【篇三:等车】

放学回家,我慢悠悠地走向公交车站。谁知,一辆77路公交车在我眼前飞快地一闪而过,我叹了一口气,完了,又要等车了!

我最讨厌等车,因为车站旁有菜市场,菜市场里有流浪狗。我站着等车,心里开始胡思乱想,如果回家迟了,作业没按时完成那就糟了呀!可是我现在两手空空,只有背上的书包,我的腿都站酸了,什么事也干不了。

就在这时,那菜市场里的臭味就神不知鬼不觉地“溜”进了我的鼻子。我赶紧捏住鼻子,急得团团转。唉,我的鼻子是多么受苦啊!我忍受不了这难闻的臭味,眉毛和鼻子耸得高高的,真想找个地洞钻下去!,可那臭味才不管,好像非要把你臭晕似的。“真烦!真臭!”我真的忍无可忍了。可祸不单行,菜市场旁边突然窜出几条流浪狗,它们这里叫叫,那里吼吼,声音连起来就像一段夹杂着破音的交响曲。而我只能一只手捏着鼻子,一只手捂着耳朵,躲躲闪闪,就怕流浪狗们冲到我身边。

“公交车啊,快来救救我吧!”我心里默默地祈祷,终于老天爷像听到了我的呼救声,77路车真的像天兵天将一样过来拯救我于水火之中,我飞一般地跑上了车,终于舒了口气。

唉,等车,真烦人!

【篇四:怀念外婆】

早晨,一阵轻柔湿润的风把在睡梦中的我吹醒。走出房门仿佛又看到了正在厨房劳作的外婆,她的汗水早已湿透衣襟。

一下子惊醒,思绪万分,原来外婆早已不在人世了,只是眼前还若隐若现着她的影子。回想起以前的饭菜,总是换菜样,不知不觉中口水流了三千尺。早,有心形荷包蛋、自制薯条、香甜豆浆、小小馒头,现在却灰飞烟灭。最让人怀念的还是啤酒鸭,记得那次我还与妹妹互相争抢呢!现在好想吃啊!如果有你在多好!

心里空荡荡的,只能独自观看碧波荡漾的池塘中的小鱼了,以前你常会牵着我和妹妹的手来长亭下看鱼儿,现在早已不在。好想牵着你的手去西园散散步,现在只能一人孤独的漫无目的地走来走去,如果有你在多好!

小时,你会点着一个字或数字教我如何去念,并在一旁指导,那个曾经因为我做错事责备我,伤心时安慰我的人儿去哪儿了?我现在只好一个人静静思索与认真学习来回报您。

有一次,我在切萝卜,准备给我心爱的白兔子吃,切着切着不小心割破了手指,鲜血一滴一滴地往下流,滴落在地上,桌子上,心里默默哭泣。这时,如果有你在就好了!

在音乐课上,老师要求大家唱歌,到我唱了却反响平平,我唱歌总唱破音,有时跑了十万八千里的调儿,常记得外婆在时总摆着姿势,哼着小调,翩翩起舞。

如果有你在就好了,您会为我做可口的饭菜,教我认识数字,带我去外面玩耍,我仿佛见到了你的身影,看到丝丝银发错落着,我总爱做一个不切实际的幻想。

如果有你在,多好!

【篇五:军事夏令营】

今天上午的军训内容主要是巩固练习。有了前两日的经验,同学们动作更加规范、步伐愈发整齐、口号喊的更加响亮了。教官于是奖励我们休息,并教我们唱歌儿。然而,由于连日来奋力喊口号的原因,在众人殷切的目光下,我们可爱的教官一开口就破音了。“教官,您嗓子不行啦,喝点水再唱吧!”有同学热心提议。教官洒脱地说:“没事儿,你们好好学就行!”又接着唱起来。待我们学的差不多时,他已经声音嘶哑,但仍坚持喊着口令。在这样强烈的坚毅不拔的力量感染下,我也不断提醒自己规范自己的动作。

再说说今天的重头戏“军体拳”吧。一套拳法下来,各种动作看得我们眼花缭乱,暗暗咂舌。刚开始起手的动作相对简单,大家的状态还都不错。越往后拳法越是复杂,许多连贯性的动作需要费心琢磨并反复练习才能完成。就这样反反复复,一遍又一遍地不断练习,我终于掌握了拳法的前半部分,还真是不容易啊!“功夫不负有心人”,等晚上回家我再多观察练习,应该能够打出一套漂亮的军体拳了。

明天继续加油!FIGHTING!

【篇六:鸟巢】

美丽的湘湖是小鸟们的天堂。它们在天空中自由自在地嬉戏,划出一圈又一圈的螺旋;它们在枝头上欢快地蹦来跳去,偶尔叼起树干上的小虫飞回家喂鸟宝宝。他们是多么聪明机灵,活泼可爱!可是,小鸟们也有极大的苦衷……

“呼,呼!呼……”北风咆哮着冲向小鸟们,“小音乐家”们吓得叽喳乱叫,仪表全失。这支临时起唱的歌曲表演得一点儿也不好,有的跑调,有的破音。到最后,整支合唱听不出一点儿起伏,满耳皆是不堪入耳的、凌厉凄惨的尖叫声。过了一会儿,“音乐家”们找着了家,落了下来,想休息一会儿时,北风又卯足了劲儿向鸟巢冲去。这下好了:“忽如一阵北风来,千个万个鸟巢落”。破碎的鸟蛋和摔死的小鸟交集在一起,织成了一幅在鸟儿看来无比凄凉而自己又无能为力的惨痛画卷。

第二天,有无数个鸟巢莫名地出现在湘湖湖四周的大树上。它们是谁做的?小鸟吗?NONONO,大错特错!小鸟们这么快造不出房子来的,告诉你吧,这是我们爱鸟的人们做的。有些人做的很精美,连孵蛋时蛋放的地方都标好了。(尽管鸟儿看不懂)有些人做的很粗糙,就像一个简陋的小蒲团。但不管怎么说,那都是鸟儿们的家呀!

突然,我看到一个长相看似很凶的人在路边敲打着一堆木头。他的小眼睛,大鼻子和大嘴巴、长头发和他那紫红色的皮肤组成了一张凶神的VIP专属面孔。我尽力忍住恐惧,不让我的两条腿用百米赛跑的速度从他面前逃开,因为我要注视着他手里的小玩意儿。只见他熟练地扭曲、打结,约摸过了半小时,一个结实的鸟巢就在他手里诞生了。啊,那可爱的鸟巢居然是出自此人之手!我惊呆了!真是人不可貌相啊!

“叽,叽叽……”一群小鸟欢快地飞过来了。我情不自禁地吟唱起来:“童心是小鸟,羽毛很美丽,飞来飞去,投进四季的怀抱里;童心是小鸟,歌声很动听,蹦来跳去,钻进温暖的鸟巢里……”瞧,一排闪闪发光的卡通鸟巢正在迎接他们呢!

【篇七:那些随风逝去的日子】

记忆像腐烂的叶子,那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段。一片拾起的红枫,一张泛黄的贺卡,一首怀旧的音乐,都会勾起我们美好的回忆;一段优美的旋律,一处绝佳的风景,一个动人的场面,都会激起我们心中的故事。人生大舞台,故事无时无刻不在上演,它就像是晨曦中的一种期盼,夕阳里的一段假想,明月下的一缕思念。

仿佛一场梦,我们如此短暂的相逢,你像一阵春风,轻轻柔柔吹过我心中。而今,何处是你往日的笑容,记忆中那样熟悉的笑容。

那天,天空出奇的蓝,蓝得像传说中的海,一片汪洋里流淌的全是忧伤。

最后一堂课,是和老师告别。随后,知道一个个朋友离去的日期,开始一场场告别。告别朋友,告别朝夕相处的同学,告别早已习惯的班级生活。

已经习惯了午饭后和同学在球场上潇洒地玩耍,习惯了被毒热的太阳晒黑的皮肤,习惯了在一起畅谈人生。离别的日子将近,常去同学家里相聚,为过去的日子和情感,为今天的惜别与感伤而举杯。

夹杂着尘封的永久温暖记忆扑面而来,我的眼泪还是冲破了防线无声地流溢了满脸。天空黑沉沉的,飘着零碎的雨滴,眼看要有一场大雨降临,哽咽的声线一说话,便打开了难过的闸门,汹涌的情绪浮上心头,离别的不舍变成破音的哭泣。

那些有趣的,飞扬的,色彩鲜明的,动人心弦的,无比快乐的时光将要一去不复返了,我会永远记住那些和善可爱的面庞,记住你们每个的风采,记住朋友们在夏夜里那轻柔如风的人生畅想……每一个画面,每一种声音,每一个瞬间都会因那里有我生命中最美好的东西而成为值得怀念的日子。我轻轻地闭上眼睛,回忆着一个个熟悉的身影,耳畔又响起你们深情的寄语。

像是一只等待泅渡的候鸟,总是需要遥远的驶航,看着昔日同窗的背影在我的视角里慢慢远去,在记忆的额头划下刀口,即使有天结痂,也终是留下伤疤。

像流莺,却不知道方向,穿过时光荏苒耳骨,吹起一丝记忆尘埃,那些逝去的日子,最终被风吹散散落在天涯。

【篇八:我们的“怪咖”老师】

我们的音乐老师是个“怪咖”。他的姓名是第一怪,名字里竟然有4个“马”,叫马骉。大概他的父母希望他能做到“君子一言,驷马难追”吧!他的造型是第二怪。你瞧他,厚厚的香肠嘴,常常会不自觉地嘟起来,短短的头发中央偏偏留了一撮长的,马老师把他扎成了一个可爱的小辫儿,如果可以,真想拽一把。哈哈,当然,我们只敢想想而已。第三怪,大概是因为马老师的皮肤比较黑,乍一看,大概还以为他是个饱受“风吹日晒”的体育老师呢!就是这么一个怪怪的老师,给我们的音乐课带来了无尽的魅力。

马老师给自己取了个十分好笑的外号——马马,听起来就像“妈妈”。于是,我们都故意喊他“妈妈”,他居然一点也不生气,还乐呵呵地接受了明明是个五大三粗的老爷们,他竟然允许我们这样叫他,真是让我们大跌眼镜!

马老师的心情是他上课的晴雨表。他心情愉快的时候,上课十分有趣。唱到欢快的歌曲中的高音时,他有时会故意唱破音,唱颤音,但这声音,大家听起来竟然并不觉得难听,反而给我们一种幽默感。如果我们不遵守纪律,惹他生气了,那就惨了。他会板着脸,冰冷的声音会让人鸡皮疙瘩掉一地!四周似乎一下子变冷了,冷得让人感觉似乎掉进了冰窟窿。在这里待着的一分一秒,都有巨大的压迫感。空气凝固了,往常的愉悦气氛,烟消云散。我们只能无味地唱着歌,急切等待着下课铃的到来。但是如果我们改正了,马老师还是会很快阴转多云的。

马老师还是个非常有才的老师,似乎什么乐器都难不倒他,尤其是吹萨克斯特别有一手。想象一下,梳着小辫儿的黑黝黝的马老师在陶醉地吹萨克斯,是不是很有画面感?

这就是我们的“怪咖”马老师。虽然他挺怪的,但是我们都很喜欢他。

【篇九:第一次军训】

就在前几天,身为初一新生的我们,迎来了人生中第一次军训。

“初生牛犊不怕虎”,对于军训,我们感受到的反而不是苦累,而是无限的新奇和乐趣。而其中最让我们记忆犹新的,就是那场精彩的“尬歌大赛”了。

军训期间,我们连齐唱了一首军歌来鼓舞士气,不料想,这成为了我们和三连“尬歌”的“导火索”。随后,我们继续投入到训练中,身后却传来了三连的歌声,那歌声比我们的更洪亮,仿佛在向我们挑衅。

我们当然不肯就这样服输,于是第二遍唱起了那首歌。这一次,每个人都亮出了嗓子,声音也比上一次洪亮的多。但出乎我们意料的事发生了,三连居然也不服输,夹杂着几声破音,完成了演唱。等他们演唱完毕,教官下达了命令,让我们和三连面对面。

随着位置的变换,比赛也进入高潮。我们演唱前,每个人深吸了一口气,接着就扯着嗓子进行了第三遍的演唱。这一次,我们一边唱,三连一边一个拍子鼓起了掌,可这掌声似乎不带善意。接着我们依葫芦画瓢,也制造了“不怀好意”的掌声。这一遍结束,清嗓子的声音也越来越多,仿佛一大批的人都为了这场比赛喊哑了嗓子。

为期四天的军训说时迟,那时快,一转眼,结营仪式便到来了。领导们在台上发言,我却在回忆那场有趣的“尬歌比赛”。军训虽短,但这段记忆却可以封存很久。

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