有关书课的作文

【篇一:排球】

今天下午的第二书课是体育课。

前几天的体育课并不新鲜。只是跑完步后自由活动。可出乎意料的是,这节体育课与以往不同。

老师先将篮球分给了男生,让他们去篮球场地打篮球。接着老师拿来了一大袋的排球,并将它们发给了我们。老师先给我们演示了一遍。“先将手掌垫在一起,然后将大拇指放在上面。打的时候手臂要往下压,压平,这样才能打得稳。然后将重心放低,再用刚才的姿势去势。不要打在手上。”只见球在老师的控制下。稳稳的忽上忽下。

接着,老师让我们做了个小练习。两人一组,一人拿球,一人用刚才的姿势去轻碰,20次一组,做3组。刚开始的我觉得还挺好玩的,快速做完了三组,可下一个练习就让我苦恼了。老师让我们连续垫球。一下,两下,第三下时,球就不听话地飞到很远之外。我捡起球,又试了一次。一下。第二下刚要成功时,球又淘气地飞走了。我的伙伴捡起了球,对我说:“再来一次!”我接过了球,心里默默为自己加油。一下,两下,三下……我连续垫了六下。我激动极了,心里有说不出的开心。

在上课的时间里,我有时成功垫了好几次,有时只垫了一次后,球就飞远了。尽管有时我的大拇指周围被砸到,我还是获得了许多乐趣。

【篇二:博弈】

字典上说:“博弈”,是为了谋取利益而竞争。这样说来,我一直在与坏运气博弈,斗智斗勇,其乐无穷。

就拿最近的事儿来说吧——人有的时候倒霉起来吧,圣母玛立亚都救不了你。

小城的十月依然是暖阳高照,晒得满屋光辉。我的大软床上覆盖着大片的阳光,看起来熠熠生辉———我猛地一跳,成功的进入了被窝。刚躺稳,我就舒服得打了个滚,不一会儿,我就睡得跟小猪一样沉。恍惚间,好像、大概,也许我摁掉了什么东西。于是乎我南柯一梦做到了1:40———大梦初醒恍如隔世。连滚带爬的将一切收拾停当,下楼准备接受血雨腥风的洗礼。

我到了车位前却看到本应对我怒目而视的老妈满脸的不知所措。“怎么了?”没有因为赖床而被骂的我开心地打了个哈欠。“轮胎爆了怎么办啊呜呜呜大皮都瘪下去了呜呜呜笑什么呀你马上吃到了知不知道呜呜……”老妈抬起头,红通通圆鼓鼓的眼中充满了着急——这让她看起来颇像一只兔子。“没事没事,我们打车去。”我觉得再不制止她小区肯定会被淹成雅特斯兰蒂。这次她连点头同意都省略了。拉着我就脚底生云地出了小区门。俗话说:“祸不单行。”我们一直等车等到1:55也没等到可以救我于水火的出租车司机。老妈扁扁嘴又要哭了。

算了,反正已经迟到了,我破罐破摔同时也毫无心理负担的骑车去了。

车子晃悠在宽阔的路上,整条路只有我一个人。温暖的光洒在我的背上,暖暖地仿佛渗进骨子里,清爽的风掠过头上,舒服的很。一路悠闲地哼着小曲儿,发现路两旁的行道树的枝叶罅隙里斜斜地透出一地韶光。

到了学校,好心的门卫叔叔没有记我的名。发现第一书课是体育课,迟到没有任何坏后果。

人生有两杯水,喝掉了那杯水,喝掉了那杯苦的,自然喝到甜的。

连上帝都帮你的博弈,当然会赢。

这场与坏运气的博弈,是让我觉得这个世界美好无比。晴是满树花开,雨天一湖涟漪,阳光席卷小城,微风穿越指间。然后接着,开开心心地与坏运气博弈。

【篇三:期末复习小趣事】

临近期末考试,语文老师想出了一种新颖的复习方法——每人出一套试卷和同学交换着做。这可把我开心坏了,终于找到机会考验一下我们班的常胜将军——小赵同学啦!

我回到家,拿出练习册、语文书以及语文七彩课堂,找来一张草稿纸就开始忙碌起来,根据试卷模式,列出五道大题的题目就开始出题。我先拿起语文练习册,翻看着每一课的题型,紧锁着眉头,小声嘀咕着:“不行,这个太简单了,我得找个难点儿的。”于是把整本练习册都翻完了,也没有找到想要的。我有些泄气地趴在桌子上,忽然,一个想法在脑海中闪过。我激动得一下子从椅子上弹起来,大叫道:“我终于想到啦!”这一喊,把正在看电视的奶奶吓得一激灵,生气地瞪了我一眼。我不好意思地笑笑,坐下来翻开语文书,小声说:“我记得语文书课下注释上有个不引人注目却有难度的,在哪儿来着?哈哈!找到了。”感觉自己有点儿激动,声音又大了些,悄悄看了看奶奶,便又迅速低下头继续出题。

“嗯……这道题难……不行……那道题太简单了……哎,这个可以。”我左手翻书,右手翻练习册,东西摆了一桌子。经历了一个多小时的查找,终于出完了一张卷子,并把答案也整理出来了。看着我出的那几篇题,心里美滋滋的,同时也体会到了其中的不易:我才出了五道题,就花费了这么多时间和力气,那老师出题该多辛苦啊!

我揉了揉发酸的手臂,打算趁热打铁,继续翻翻书复习复习,翻书的过程中发现有些题在刚才已经看过了,此时再看就很轻松,这真是一种很好的复习方法啊。

我看着出好的题,心里美滋滋的,眼前仿佛出现了小赵同学被难住的表情……

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