有关组建的作文

【篇一:军训夏令营】

知了躲在窗外绿叶里卖力地呐喊着,是急不可耐想看我们军训吗?教室里一片安静。教官表情严肃、皮肤黝黑、脊梁挺拔、气质刚毅,这些军人的特征让我们感到新奇兴奋。只听教官说:“七天后,你们从哪里来,又要回到哪里去。一切都没有变,唯独变的,就是这七天你们学到的东西,希望你们不要忘记。”

教官话语的回声还在我的耳边,七天就已经过去啦!

是呀,七天过去了,我学到了什么呢,只是些基础的队列队形训练吗?不,我学到的可远远不止这些。在这七天里,我认识了班主任,了解了新同学,在团队的组建中我懂得了很多的东西……

军训,让我有了团队意识。第一天,训练军姿的时候,要站五分钟,动一个人就加一分钟,当时队伍里有很多人动,于是时间就不停的往上加。我很不明白,为什么别人动要给我加时间呢?但随着我的思考,我渐渐明白,一个团队的组建就像搓麻绳的过程,绳子的一端扭了一下,那么另一端也会随之而动,我们团队中的每一个人都向好的方向发展,那么,我们这根班级绳子会越拧越紧,越来越有力量。团队整体魅力给社会带来的力量和震撼力远远会大于个人,而个人又会因为团队的锤炼而更加优秀。

军训,让我懂得规则的重要性。规则并不是限制你的自由,而是让一切变得更有条理,让自身变得更有涵养。比如说每天中午吃完饭放餐盒的时候,教官让我们一个班一个班的放,假如我们不遵守规则自己随意乱放的话,这一千多个人挤在一起难免会把谁的饭盒打翻,然后里面的东西就会倒出来洒旁边的同学一身。回归到我的生活中,我知道了那些“隐秘的”细枝末节的制度和管理,对我们的成长有着巨大的影响力,我的“叛逆”就会给“理解”让位了。

军训,让我学会了坚持。烈日炎炎下,我们在操场上训练。每次我觉得累的时候,心里就会想,同学们都在坚持,我也一定要坚持住。就这样,我一次次地挑战自我、超越自我。以后的学习路上,我也要懂得坚持,坚持就是胜利。

军训,让我懂得了珍惜。军训结束了,泪眼模糊中那个挺拔的身影渐行渐远,可能这辈子都和教官见不上面了,我的内心酸酸涩涩的,于是乎我理解了“珍惜”的内涵。在这七天,我希望我没有留下任何遗憾,因为有时候和一个人相处就那么一次,要彼此珍惜,不要留下遗憾和悔恨。我与高新一中初中部,与班主任,与同学的相处就这一次,我也绝不能留下遗憾,希望三年后,在我离开学校的时候,不用掩面叹息。

时光荏苒,转眼,军训后的新生活就要开始,我将这些军训后的感想牢记于心,我要在高新一中这个美丽的校园里留下我奋斗的身影,今日我以高新一中为荣,希望明日高新一中以我为荣!

【篇二:给数学老师的一封信】

敬爱的数学老师:

您好!您和我们的班主任可是两位伟大的人物。就在上一届,你们组建了两个超强的队伍——魅力五班和钢六班。而这一届,你们又组建了新锐格拉斯和新途格拉斯这两个队伍。我知道与师哥师姐们相比,虽然我们是一批菜鸟,但经过你们的培养,也一定会成功。

老师,您知道吗?是您让我改变了对数学这门学科的看法。我在小学时的数学成绩很差,现在您的教学方法让我开始对数学有了极大的兴趣。以前,我一直认为数学是一门干枯乏味的学科,但您总会把数学讲得生龙活虎的,让我感觉到这是一门很好学又很有趣的学科。老师,也正是你的教法,让我的数学成绩提高了许多。也正是因为这样,爸爸妈妈不再说我是一个木头脑袋了,是您让他们对我的看法改变了。

老师,您还记得吗?就在前些天,您给我们发了一张书上的习题,之前你就说过要考这些习题的。我们答完后交了上去,您说:“这次我一张一张批,就算晚上不睡觉,也给你们批出来。”我向同学们的脸上扫了一遍,很多人的脸色都由晴转阴了。第二天,你是带着火气来的,很多同学被叫到了前面,你并没有打他们的手板,而是询问他们到底会还是不会。老师,其实你本不该那么生气,有几个学不会的是正常的,你又何必和自己过不去呢!那天一节课下来,你只检查了一个组,这也足以体现了您的耐心和责任心。

老师,其实我们没有表现出来,但我们心里都知道,如果您只给组长批会轻松很多,可您没有那么做,而是自己默默地把所有人的卷子都批了。我在心里想着您批卷子的场景:夜深了,你的宿舍的灯还亮着,您在灯下为我们仔细查找着错误,您时而揉揉眼睛,时而打个呵欠,但依旧坚持着……

老师,您对我们是严格的,也许只有您这么严格地教导我们,我们将来才能像马云、莫言那样有所成就。我们都是幸运的,幸运地遇上了您这样一位称职的好老师。让我发自内心地说一句:“老师,您辛苦了!”

此致

敬礼

您的学生:韩露露

202X年10月22日

【篇三:线上英语角】

妈妈对我说,她在上大学的时候,学校里有一个美好的地方(她并不觉得)叫英语角。他们在哪里只用英语讲话,他们用英文分享知识、用英文讨论作业、用英文聊天、用英文玩桌游……

因为疫情我们不能返校。同学们在家可以聊天的人很少,更别说是用英语聊天了。于是,我有一个想法,那就是办一个线上英语角。

我准备先找班上英语口语最好的那几个,也就是从国外回来的那几个同学。但我有一点担心,我没有他们的微信,而且我从来都没有组建过群。如果他们讨厌我,不想加入怎么办啊?

看起来我很幸运,几个小时后索莱就同意了。这个消息让我感到有一点小得意。

第二个联系我的是李雨泽。我很吃惊地发现他没有说“好的”或者“同意”,而是“也许吧”。我当时想都没想就问他:“这是什么意思?”跟我想的不一样,他告诉我:“我很忙,还是不加入了吧。”我傻眼了,他不同意。也许我太希望他加入了,不知道要回答什么,就说“我希望你可以加入,你加入就有三个人,就可以建微信群了。”我紧张地等着他的回话,终于,他说:“好的,只不过我平时不怎么发言应该行的吧。”我高兴地差点没跳起来,赶快把群建起来了。

之后的下午,我一直都没有听见其他人的回音。

第二天早上,我查看英语作业时,我惊奇地发现刘希宸也加入了我的微信。我快速地发消息问他关于英语小组的事。我没来得及等他回答就把他拉近了1606英语角。很幸运,他也说了“ok。”

陈冠霖一直没说话。我想应该想想办法了。我现在成长小组里问谁有他的联系方式,然后请同学帮忙联系他。看起来办得很成功,十分钟后,陈冠霖大声说:“什么英语小组啊?”我告诉了他情况,他也答应了。

我有一种美梦成真的感觉。

以前我一直都没有微信,也没有微信好友,更没有什么微信群。这个星期因为要上网开班会,我妈妈才跟我申请了一个微信号,让我可以和同学们进行交流。我原来以为要号召同学建立一个微信群是一件很难很难的事情,当我动手去做时发现其实也不是很难。

之后,我又召集了几个同学,英语小组里面的同学越来越多了。我认为这个组都达到完美的水平了。不过这只是我组建线上英语角的第一步,我还要设计群规,还要设计有趣的英语活动……我一定会成功的,我有这个信心。

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