【篇一：金字塔探险】

2024年，长大的我成为了一位探险家，探过山洞，诡异城市等一些危险性很大的地方。当然，里面的宝藏非常多。

有人说，谁能拿到金字塔里面的宝藏，谁才是真的有能力。我毫不犹豫地答应了他（她）们，而且我承诺过给他们看。

因为那个地方离沙漠很近，所以我走了一个小时就到达了金字塔。

金字塔前，被一根根藤蔓缠住了，我打开探险包，用匕首斩断了藤蔓。进入金字塔的外层。

外层有许许多多的壁画，墙壁上有刀刻下去的痕迹，但往里走后，痕迹渐渐地消失了，说明来过这的人，都消失了。

突然，我好像踩到了机关。一个木乃伊跳了出来，我拿起匕首，给它打了个措手不及，那个木乃伊倒下了。但它倒下的瞬间，似乎触碰了什么机关，我脚下的石头立刻凹了下去，我吓坏了，拿出一根又细又长的铁棍，叉进了缝隙，终于停了下来，但我被石墙挡住了路，只好把石板砸碎了。

我掉进了一个隧道，顺着隧道下去，有一个湖。呯，我掉进了水中。

那个湖不冷，是温的。上岸以后，我看见四面八方都有路，突然，三个路出现了不同的怪物，西面出现了木乃伊，北面出现了蜘蛛，东西面出现了骷髅，我急忙拿出一把匕首，向它们斩去，怪物越来越多，我逃到了南面，将门关了。

忽然，我眼前出现了一道道金光——是宝箱，我高兴极了，打开了宝箱。谁知，那宝箱是假的，一道绿光射过，我晕过去了。

我醒来的时候，发现我被锁在了一间屋子里，我拿出地图看了看，发现我在金字塔的最底部，也就是离宝箱最近的地方，但这没有出路，哎，好吧，我只能用必杀技了，——用探测器。

我拿出探测器，扫描了一下墙壁以及地面的厚度，发现左侧有真宝箱，但是这面是最厚的。

我用匕首刻了三个多小时，终于刻穿了。于是，我拿到了宝箱。

【篇二：我喜欢的一位老师】

我喜欢的一位老师，她是教我语文的胡老师。她大大的眼睛，黑头发披在肩上，一张能说会道的嘴巴。她上课十分独特，让下了课的我们仍兴趣盎然。

记得有一次，胡老师让我们剥柚子。

同学们把柚子放在讲台，远处看，柚子像一团绿东西，走近一看，柚子是深绿色的，有凸出的小圆圈，像密密麻麻的花椒。

胡老师给我们一把小刀，让我们剥第一层皮，我们组轮流来削柚子的外层，到我削的时候，我心情好紧张喔，胡老师再三叮嘱：不要削到手了，很快，我们组柚子的外层削好了。到剥皮了，我们剥来剥去，还是没剥好，胡老师看见了，给我们示范。胡老师熟练的先用一个拇指往下挖，左手扶着，然后右手往下挖，一会儿就把第一层剥完了。我心里想：太神奇了。突然，一股香味飘来，我们四处寻找香味，后来，我们知道香味是从柚子散发出来的，原来，柚子有沁人心脾的香味呀！

第一层皮剥完了，教室里满是浓浓的柚子香，我们都以为可以分柚子了，哪知道皮还没剥完。我们刚要分时，胡老师对我们眨眨眼睛，调皮的笑了笑，说：“”皮还没剥完，怎么能分呢？”我们眼中充满疑惑，胡老师对我们说“柚子有两层皮，”第二层皮要小心的、轻轻的认真的仔细剥，还要不要太用力气，知道了吗？“嗯“，我们回应道。要剥第二层皮了，淘气的男生们用柚子围住，用手把皮剥下来，不让我们女生去剥。他们剥出的柚子皮有的又长又细，有的又粗又细长，有的又粗又短……总之，乱七八糟。剥完了，胡老师让我们再闻一下香味，我们发现柚子的香味变成了淡淡的清香。

皮剥完了，该分柚子了，胡老师说要照相，我们纷纷向镜头拥去，满脸堆笑。柚子的味道又酸又甜，胡老师给我们讲了许多关于感恩的故事，我们边吃边听，就像听故事似的，就这样，一堂课上完了。

这就是我喜欢的胡老师。

【篇三：告别中的希望】

告别是一种艺术，是一种哲理，告别也许会伤感，但告别中有最伟大之物：希望。

在我所见过的所有告别中，植物的告别往往是最明哲而美丽的。

那是数月前的事了。我买了一捧花，其中有两枝月季。不得不说，我被惊艳了：象牙白的花瓣层层包裹，而花瓣的边是一缕玫红，使这花沉静优雅中不失娇俏，就好像一本年代久远的书，纸张微微泛黄，而封面的一抹亮色使其艳丽娇好。水培的花寿命毕竟是不长的；一二星期后，外层花瓣焦枯发黄，萎靡丑陋。我想他们死了，因好奇便拨开层层花瓣，想看花蕊什么样，可才剥几层，我惊诧了：内层瓣竟是鲜艳而幼嫩的，生机勃勃，再向内，一群蝶般的鹅黄内蕊乖巧的卧在里面。我恍然大悟：这毅然的花自知养分不足，便决然舍去外层花瓣，告别美丽，只为换得它一生的希望：蕊！这勇敢的花笑着告别美丽容颜，换了更有希望之物：蕊！我震颤了：这告别中的希望，不正是艺术与哲理吗！

还有一次令我难忘的告别：秋荷的告别。

那是深秋，我静静看那池中的荷。一时间心中悲戚。夏天的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，如今成了什么样子！断梗残枝直直刺向高廖的天空，焦枯而死。白云都不忍看那惨状，悄然飘走。我凄怆极了，这惨伤的与夏的繁美的告别。这时，一个焦黑但挺立的莲蓬映入眼帘。它虽然枯败，但仍平静甚至欣然！我顿悟了：别看一片萧瑟，荷告别了繁盛美丽，但等明年，明年，仍有无数娇美旺盛荷花莲叶！“留得残荷听雨声”，不，留得残荷看希望！这告别固然萧瑟，但，这告别是伟大有意义的：它蕴含着希望！

植物的告别令人震撼。我们呢？我们又是否应欣然接受告别，迎接它蕴含的最伟大的事物：希望？

【篇四：那一刻，我怦然心动】

孩童时的我们，真的是每天都在寻找着乐趣，或者说是刺激。

这不，那些家伙又不知要拉我到哪里捣蛋啦。

正在草地上玩得起劲时，我们看见一群蚂蚁正在优哉游哉地搬运着一只蜻蜓向一个凸起的土堆挪去。“我们去捣它们的老巢去！”阿彬灵机一动，真是一个捣蛋的好机会！于是我们把那不大的蚂蚁洞穴给挖掘出来了。那些正在忙碌的蚂蚁们被这突如其来的“灾难”吓到了，纷纷向四处散去。

“快！快！快用稻草拦住它们！”阿浩喊了一声。一大堆稻草将它们围住。阿文更绝，他把稻草点燃了。马上，蚂蚁们就被火海吞没。我们兴奋地大叫道：“烧死你们！烧死你们！”出乎我意料，那些蚂蚁聚在一起变成了一个拳头大的黑球，蚁球不断向外滚去。似乎带着咆哮。

稻草很快就烧完了，缕缕白烟还不时冒着。不一会儿，蚁球裂开了，蚂蚁们向各个方向逃去。真是大难不死啊！大家都惊呆了！

回家后，我查找了有关蚂蚁逃离火场的资料。资料显示：外层的蚂蚁都是成年的，而内层则是母蚁和小蚂蚁。那些外层的蚂蚁，它们为了繁衍后代而牺牲了自己。懂得团结，懂得奉献和牺牲，他们才得以逃离火海。

那一刻，我懂得了很多很多……