有关树上下的作文

【篇一:摇柿子风波】

今天放学,我经过校园里的“胥浦农歌——音乐园”时,发现园内有一棵高大的柿子树,树上有不少柿子。远远望去,这棵树上就像挂着许多小灯笼似的。如果摘一个下来吃,味道肯定不错。这不是偷吧?我给自己放宽心,肯定不是偷。这棵树上结了这么多柿子,不就是给人吃的吗。

但该怎么把柿子从树上弄下来呢?爬上树怎么样?不行,一是这棵树很高,我不可能爬上去。二是万一树枝断了,我从树上摔下来怎么办?要么我从二楼把笔袋往树上扔,把柿子砸下来怎么样?也不行,一可能砸不中,二可能笔袋卡在树上下不来,三可能砸到人。对了,我可以摇树干,把柿子从树上摇下来。说干就干,我抱起树干摇了起来。但仅仅是满树的树叶落了下来,搞得我像个“树叶老人”,柿子待在树上纹丝不动。我又试了一次,结果和上次一样,柿子依然纹丝不动。可恶!我就不信我摇不下来你这破柿子!

正当我准备第三次对树干发起进攻时,一个严肃的声音从二楼传了下来:“别把树干摇断了!”我抬头看了看,发现说这句话的是一个男老师,他和我素不相识。完了!看来这柿子不是给人吃的。那位老师会不会用手机或照相机把我摇柿子的过程给录下来?完了!那我可就真的丢人现眼了。算了,我还是先走为妙,我悄悄地遛走了……

唉!这次可真是“赔了夫人又折兵啊”!

【篇二:秋天的树叶】

夏天慢慢地离去,秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来,这是一个“霜叶红于二月花”的季节,远处的树上下了一阵“树叶雨”,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

瞧,这是一片片黄里透红的枫叶,一眼望去,好似一张张小手,叶子上还有形状不一的纹路。用手轻轻地抚摸叶片,粗糙中透着光滑,树叶旁还有一圈小锯齿。最后再用鼻子闻一闻,让人闻到了泥土的芬芳,又让人身临其境,似乎成为了一片叶子。从生长最后到落叶归根,让人深有感悟。

其实大自然奇妙无穷,除了枫叶外,别的树叶也很绚烂多姿。比如在大街上随处可见的山白蜡树叶,这种树叶不大,但是很多,一阵风吹来,树上的树叶沙沙作响,像一串风铃在随风摆动。长长的茎上长满了树叶,树叶上的斑纹整齐,叶子的形状也没有丝毫变化,不仔细看,根本看不出来,可如果仔细看,却会发现它们别有洞天,世界上没有一片树叶是完全相同的,这就是山白蜡树叶给我的启示吧!

我不喜欢美丽的玫瑰,也不喜欢雍容华贵的牡丹,我更喜欢默默奉献的树叶,它们活着的时候装点了树木,枯萎了,自己从树上落下,成为大树的养料。

【篇三:我的小伙伴】

蔚蓝的天空中挂着一轮明媚的太阳。下面是一片花的海洋——花园其间有个十多岁的小女孩。左手扶着画板,右手握彩笔,在为她同龄的两位朋友画肖像——这便是我的好朋友陈卓。

我们差不多有一年多没见面了,她有一双黑宝石般的眼睛,双眼转一圈,就能想到一个鬼点子。一张樱桃般能说会道的小嘴,只要你做错了,不管是谁,她都会与你讲道理。她最大的爱好就是画画,还有弹钢琴和读书,还是一个热心肠。

那一次,我在家里等陈卓来接我,盼星星盼月亮,她终于来了,我拉着她的手刚想说“走吧”,但手上感到湿漉漉的。放手一看——血!我大惊失色,立刻把她拉回我家,以一秒的速度找到创可贴,细心地包扎好,并问她怎么回事,“没什么事啦,来的时候不小心摔倒了。”陈卓微笑着。她的神情告诉我没有事,但在我再三追问下陈卓终于说了:“我在来的路上看见一位小女孩站在那里哭,我过去问小女孩为什么哭。她说‘气球跑到树上下不来了’,我抬头一看,有一个粉色的气球挂在树上,我为了不让她伤心,我就爬上树给她拿。下来时不小心被树枝给划伤了。”我心想,真是一个热心肠!做这样的事不足为奇。

这个陈卓,一个热心肠,不管什么时候,她都会不顾一切地去帮助别人。

我希望寒假快点到来,这样我又能见到陈卓了。

【篇四:过河】

星期五,我们来到了白羽公园。

一进来门我就闻到了山清水秀的味道,听到了清脆的鸟叫声。

我们来到了白羽公园的小树林里。老师把一根绳子扔到了一棵大树上,绳子卡到树上下不来了。老师又找了一根棍子,把绳子从树上弄掉了下来。老师把绳子又往树上一扔,终于不卡住了。

老师拽住绳子一端往下拉了一下,把绳子拉成了平均的,然后在下面打了几个疙瘩(绳结)。

老师又把两个小树枝摆在绳子的两边,我看两个树枝间的距离好像有三米多宽。

我问老师:“这是干什么呢?”

老师说:“这叫过河,你们看老师的。”

我们都瞪大眼睛,把老师的动作看得清清楚楚的。原来,老师在荡秋千呢,从“河”的这边一下子荡到了“河”的那边。

老师说:“大家都排好队,一个一个地过河了。”

我们排队开始“过河”了,好多人都失误了,没过去。

我也失误了,因为我的手抓得太低了。我不是荡过去的,我是抓着绳子跑过去的,所以,所以我掉到“河”里了。听他们说一掉到“河”里就“牺牲”了。

后来我又玩了几次,但是没有一次荡过去,我都“牺牲”了好几次。但是我还是很高兴,因为我玩得太开心了!

你们也想玩的话就赶紧来哟!

【篇五:假如我有一匹马】

马,是与现代交通工具几乎没有密切的联系的动物,但在古时候,马对于战士们是不可缺少的,为什么呢?因为马可以成为人们的坐骑,可以为人指路、奔驰战场,为国效力,驮运补给。我非常想拥有属于自己的一匹马,因为我可以让它帮助我完成梦想。

假如我有一匹马,我要让它带我奔驰在沙漠上。看着阳光在沙烁上发亮,形成七彩的光,虽然有着这样宜人的美景,可我的心情依旧很沉重,因为这沙漠本不该存在的这严重污染了生活环境,我不想看到沙漠,我想到看到树荫成片的森林,那才是我们向往的地方。

假如我有一匹马,我要让它带我飞奔到空旷的原野。和着青草的芳香和泥土的新鲜,坐在马鞍上,看湛蓝的天空,白云朵朵,望一望无际的绿色平地,时不时,还会有一丝微风吹此,此时的我是多么惬意和享受。如果将这片宁静带给所有人,他们都会像我一样陶醉吧!

假如我有一匹马,我要让它带我去寻找远行的意义。我带了个沉重的包裹,翻过一座座山,踏过一条条河,走了很长时间,我们筋疲力尽,但还未找到旅行的意义,走了一阵,看见岸上有条小鱼正挣扎着往河边移动,我拾起小鱼,将它放在装满水的瓶里,我感受到了负担在减少。我又向前走,看到一只猴子在树上下不来,我将绳子挂在树梢上,它下来了,我背包重量又减轻了,之后我帮小鸟包扎,帮兔子逃离陷阱……快到傍晚时,我的背包里的物品物剩无几。到达一处山坡时,日落了,看着绚丽的朝霞,我懂得旅行的意义不要在乎过程,要多留意身边的美丽。

谢谢你马儿,是你让我明白要爱护环境,感受安静的、详和的和旅行的意义,它们都是我们人生中最重要的一部分,我会永远记在心的。

热门推荐
1那件事激励着我
2美丽的蛟山公园
3秋游
4《井底之蛙》新编
5我心中的校园风景线
6与众不同的礼物
7偷传纸条
8给潘老师的一封信
9我心中的英雄优秀作文
10学会生活
11假如我能实现五个愿望
12我找到了秋天看图写话
13自编童话故事500字三年级
14碎片化生活
15科学小实验
16真精彩的初中生活
17永远忘不掉的记忆
18写人作文
19走不出去的秋天
20我最喜爱的味道
21最美的风景
22我的私塾先生
23读书开启心灵的天窗
24军训日记
25学书法
26秋天的银杏叶
27老师的微笑
28看见这片银杏叶就想起你
29欢度国庆
30书籍是人类进步的阶梯

渝ICP备15013281号-1 ©Copyright 2022-2025 三文学作文 www.3wx.cn

All Rights Reserved