有关威慑力的作文

【篇一:校园里的母亲】

母爱是伟大的,可能你们认为只有给予给自己生命的人才是自己的母亲,的确那是母亲,但我觉得老师也是父母亲,我最敬佩的“母亲”是她。她传给我们知识,她是一位辛勤的园丁,她是一位博学多才、和蔼可亲,给人一种亲切感的老师~付华芳老师。

老师给我的第一印象是:漂亮、高贵,好像有一种不可侵犯的美,那么庄重,那么威严。

付老师~美丽。身材好,个子不是很高,金黄的头发,眉毛很浓,上课时,老师的那双眼睛好像具有威慑力,课间又让人有一种亲切感。

付老师~教学视角独特。开学第一课时,爱学习的同学渴望老师的品德和教学方法。我觉得我们开始给老师的印象不好,结果,正在我的意料之中,在上课站起来向老师鞠躬的那一刹那,老师就觉得我们没吃饭一样,根本就没有精气神。结果老师让我们以后上课面对微笑就好了。还写了一句话:微笑是一种精神,一种境界,一种力量,请面带微笑面对每一个人,面带微笑认真学习。老师还说做人可以什么都没有,但不能没有精气神。老师看着我们一张张活泼可爱的容貌,开心的笑了。老师的这一种品德果然很特别。

老师在学习上的想法很正确:老师说五根手指各有各的长短,各有各的作用,老师在学习上只看经过,只要在经过努力了,即使很差,老师不会批评你大儿而会夸奖你。努力的结果总比不努力要好。啊就像母亲一样时时刻刻教育我们。

付老师~亲切。一次游戏中,我觉得老师就像与我们大不了几岁的姐姐和我们一起玩扔沙包游戏!课堂上,老师常常给我们讲课文以外的相关知识,有事甚至觉得老师的课时间特别短。即使老师她很辛苦、疲劳,但她始终都带着微笑面对我们。在这一年中,老师她用微笑“感染”了我,想起以前的我,到现在和以前的我变了,从爱哭变得爱笑,从文静变得活泼,这都是付老师给予我最善良的微笑,最纯真的活泼。让我做了一个真正的我。

无论老师在课堂上还是课间,老师是那样和蔼可亲、博学多才,如一艘稳建的大船,载这我们前进;如海边的一座灯塔;指引我们前进;如一片大海,给我们博大的宽容。像一曲绝妙的音乐,让我百听不厌。

付老师就像我的母亲时时刻刻都爱护着我们。她她燃烧自己的时光,来教育我们,就像在黑暗、凄凉之中唯一一支有着光明的蜡烛,永远的照亮我们,给我们温暖。那样的永垂不朽。

我爱我的校园“母亲”。

【篇二:读你】

你,是一个伟人。直至今日,你的名字依然永垂不朽,光芒万丈。人们欣赏你极高的音乐才华,可又有谁走进你内心深处,探寻你那段心酸曲折的过往?在你的那段往事中,我被你巨大的人格魅力深深吸引。你,就是贝多芬。

你,看起来比较矮小、圆实,似乎有着一副运动员的骨骼。你的脸宽宽的,总是带着土红色,额角隆起,头发异常乌黑浓密。最值得注意的是你的那双眼睛,你的眼中总是有一种奇异的威慑力,使所有见到你的人都被震慑;可是这双眼睛深陷下去,很小,只有当你兴奋或愤怒的时候才张大起来,让人感受到眼睛背后的灵魂起伏;这双大眼睛又是忧郁的,你总是用忧郁的目光凝视着天空。可是,你却不在乎世俗如何看待你,你总是保持着一副“走自己的路,让别人去说吧”的态度。

读你,我读出了自信。

你,全名叫鲁特维克·范·贝多芬。命运似乎是有意地捉弄你,你从一出生就开始了与命运的抗争。你的父亲想开拓你的音乐天分,总是把你当作神童一样四处炫耀。你四岁的时候,父亲就让你整天坐在洋琴前,或者是把你和一把提琴关在一间屋子里。你的父亲总是用暴力迫使你学习。1787年,你的母亲因为肺病去世了,这对年轻的你来说是一个沉痛的打击。而且你一直以为自己也染上了与母亲同样的病,你时常感到痛苦。从这一刻起,一种对人生莫名的忧郁开始折磨你的精神和肉体。你拥有如此悲惨的童年,可是你没有放弃生存下去的决心,毅然选择了接受,并熬了过来。

读你,我读出了坚强。

你,成为了一个音乐家。当你越来越意识到自己的志向所在,越来越感觉到自己身上蕴藏着一种无穷的力量时,病痛的魔爪已慢慢地伸向你。1796年至1800年,你的耳朵日夜鸣响,听觉越来越衰退。因为你干的是音乐这个行当,尽管痛楚越来越难以忍受,你还是尽量不让人发觉,这需要巨大的勇气。

读你,我读出了勇敢。

你,贝多芬。一个多么伟大的名字啊!已经有多少人赞美过您的伟大。您的伟大不仅仅是您在艺术上的成就,还在于您在苦难中成就的高尚品德和对人类的精神关怀。是你,让我懂得要与命运作斗争;是你,让我学会了自信、坚强、勇敢。我欣赏你、赞美你、爱戴你!

【篇三:大阅兵观后感】

从1949年10月1日到2019年10月1日,新中国成立了70周年,今天,祖国母亲迎来了她的70岁生日。我迫不及待地在电视机前等着观看这次让人无比激动的大阅兵。

10点的钟声敲响了,我目不转睛地盯着面前的电视,一刻都不敢松懈。在阅兵开始前,习总书记发表了重要讲话。随着“标兵就位”一声令下,由中国人民解放军仪仗大队60名官兵组成的阅兵标兵开始入场,大阅兵正式拉开帷幕。从入场到最后一名标兵完成最后一个动作,精准无误、分毫不差。

习主席开始检阅三军。习主席说“同志们好!”军人们回答:“首长好!”习主席说“同志们辛苦了!”军人回答“为人民服务!”等到所有部队检阅完毕,大阅兵方阵开启。

大阅兵主要分为三个部分,分别是军人方阵、武器方阵和群众方阵。其中,武器方阵里的东风41导弹让我记忆犹新。爸爸告诉我,东风41射程可达1。5万公里,超过世界上的任何导弹。理论上,从中国发射,导弹可以在30分钟内达到美国。

此时,我的心情久久不能平静。我想到以前的中国,被侵略,被欺负,那段历史历历在目,仿佛就在昨天。如今,中国有如此厉害的武器,对其他国家何尝不是一种威慑力?我为我是中国人而自豪。

现在我的主要任务是好好学习,将来做一个有出息的人,报效祖国。

【篇四:烟花之魅】

一个如墨的除夕夜,朵朵烟花在黑暗中傲然绽放,绚丽多姿,发散出一种迷人的色彩,但它却还未让人回味,就已消失在眼前,不再出现,有时会让人疑惑,给人以一种神秘的感觉,仿佛在梦中游荡一般。

对于除夕夜来说,吃团圆饭,看春晚,都是必不可少的。但在我们小孩子的眼里,放烟花则是一件更重要、有趣的事情。

大年三十一早,我和爸爸就出发来到市场挑烟花,市场里,琳琅满目,喜庆的大红色

布满了整个市场,显得十分热闹,温馨。来到一堆烟花面前,顿时让人眼花缭乱,辗转反侧我和爸爸终于决定买了6样最有新意的烟花。分别有金光灿灿的“仙女棒”,绚烂多姿的“孔雀开屏”,喜气扬扬的“金箍棒”,五光十色的“风火轮”……

大年三十晚上,我们吃完饭,迫不及待地拿着烟花,直冲门外跑。

我先挑了根最小最没有威慑力的小烟花,过了过瘾之后,准备开始放大烟花了。爸爸拿出打火机,放在导线上,“一、二、三!”话音刚落,巨大的烟花在空中绽放,有的宛如一把把巨大的花伞撑了开来;有的像一条条金色的巨龙,一边吼叫着,一边朝着天空腾飞;还有的仿佛一朵朵姹紫嫣红的花,争奇斗艳,百花齐放;有的好似仙女下凡,翩翩起舞,怀抱琵琶,轻拨银弦……一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞,把天空点缀成一座靓丽的大花园,夜空顿时变得光彩夺目,绚烂无比。

我也按捺不住激动的心情,高声呼喊着,我拿起一个孔雀开屏,点燃火后,烟花顿时变成了一只美丽的孔雀,有次序地打开了“尾巴”,尽情地展示着自己耀人的魅力。

烟花一旅,就这样结束了,在烟花的绽放中,在我们的欢呼中,新的一年又到来了,我希望自己能在新的一年里像烟花一样。

活着不求永远精彩,但人生只有一次,要让自己做一次烟花,能在生命的夜空留下一团魅影,让别人永远记住你。就让我们尽情绽放烟花的魅力吧!

【篇五:夸夸我的同学】

他叫刘子昂,是我们班的班长,也是我值得学习的人。

他长着一对又大又圆的眼睛,还长着一张樱桃小嘴,脸蛋胖嘟嘟的非常可爱。但他非常胖,走起路来感觉地都要被震起来了。

他的优点非常多。他乐于助人,每当有同学作业不会写,问题解决不了时,他都会去帮助别人。除此之外,他还会帮助老师管学生,而且特别有威力,我很佩服他!

记得每一次自习课的时候,因为没有老师在教室里,所以同学们都像放肆的小鸟非常吵闹。突然,只见刘子昂迅速站了起来,喊道:“不要讲话了!”所有人听见后立马沉默了起来,教室里顿时鸦雀无声。因为所有人都被他具有威慑力声音和威风给吓到了。

还有一次下课后,所有人急急忙忙冲出教室到走廊。图书角这些地方都乱哄哄的一片,很多男生跑来跑去都撞到了一年级的小学弟。刘子昂看到这一情景,只见他迅速走出来,一句话就把那些捣乱的同学带回了教室。我看见了以后,心里是更加佩服他了。

这就是我喜欢的同学,你喜欢他吗?

【篇六:我的老师作文】

我刚升入初中不久,就不由得一下子喜欢上了我的班主任赵老师。赵老师个子不高,微胖的身材,沉稳而严肃的目光时刻关注着我们,然而我却透过老师那深沉的目光,感受到老师对同学们父亲般的关爱。

赵老师的严厉在年组是出了名的,无论是老师还是学生无人不知,无人不晓。老师有一根教棍,上面写着:好好学习,天天向上。那教棍是木头做的,很是光滑,它伴随老师教育了几届学子。虽然老师从没在我们面前展示过教棍的威力,但它的威慑力可不能小觑,单是上面那八个大字,就足以让同学们时刻警醒,哪敢有半点不守规矩。

最让我震惊的是刚上初中第一天,老师就让我们班无论男生女生一律剪短发。老师的要求一说,班里一阵骚乱,男生窃笑,女生抱怨,我也是又气又恨。心想:我做了这么多年的学生,还是第一次听说女生不准留长发。可怜我这留了三四年的长发,马上就要惨遭厄运,心里一阵酸楚,实在不想剪掉。可碍于老师的严厉,我们班的女生在一两天之内,迅速变成了短头军。剪了短发之后,我渐渐发现了短发的好处:头轻目明,好打理,省时间,体育课上也更方便安全。我想老师的真正用意也就在这里吧。接下来的一些日子,我发现老师虽然规矩多,要求严,但都是为了我们好。我也渐渐感受到了老师那冰凉的外表里有着一颗火热的心,老师那严厉的目光中流露的是让我们成为一个优秀而幸福的人的希望。现在,无论老师立多少规矩,提多少要求,我都坚信不疑:老师是爱我们的,老师是为我们好。

赵老师还是一个节俭的人。有一次他看到一名同学把空的矿泉水瓶子随手扔进垃圾桶里,便撸起袖子,把瓶子从垃圾桶捡了回来,还不失时机地教育我们:一个瓶子能卖二分钱。假设我们全班五十四名同学每天喝一瓶水,一天下来就是一块零八分钱,一学期就能攒一百五十多块钱。俗话说:成由勤俭败由奢。这些钱能干很多有意义的事,我们千万不能浪费。老师的言行深深地感染了我们,从此节俭之风在我们班级盛行。

赵老师虽然平时不苟言笑,上课却睿智幽默,在说说笑笑中把知识的种子播撒在我们的心中。赵老师,短短的三个月,您不仅教会了我们如何学习,更教会了我们如何生活,如何做人。像您这样的好老师,怎能不让我们深深的敬佩和爱戴呢?

【篇七:成长的烦恼】

随着年龄的增长,“海拔”的升高,烦心的事越来越多。有的来自同学、有的来自学习、更多是来自父母。有些压力有时能自我消化 ,有时却如一座大山压得我喘不过气来。

你看,又是一件烦心事……

新学期第一个周末的到来, 让我感到兴奋无比,我想写完了作业,可以去体育场打球,晚上还能看电视、或玩电脑,还可以……但是,随着周五的夜幕降临,我的“可以梦”破灭了。

吃着晚饭,妈妈看着我,说:“儿子,你已经上初中了,不能再像以前在周末那样长时间的玩了。你长大了,该知道学习了。”我并没有很在意,只认为不过是妈妈平时的唠叨话而已,不足为奇。所以,我扒了一口饭,头也不抬地问:“那我还能看电视吗?”“能,每周只有一小时。”我惊愕地抬起了,“打球呢?”“不能!”“玩电脑呢?”“想都别想!”我有些绝望, Ade!我精彩的电视节目。Ade!我有趣的电脑游戏。Ade!……不行!或许是青春期心理在作怪,凭什么这样,你们是人,我也是人,凭什么你们能玩,我就不能玩呢!这不公平,不公平。想着想着,我狠狠的放下筷子,似乎觉得能用它的响声增加我的威慑力。但妈妈却少有的镇静,与她平日里暴躁的脾气不太相符。她似乎能理解我似得说到:“或许你现在不太能接受,前期也不一定适应,但好学生都是这样过来的,从这周末起,早上八点起床,上午写作业,下午背课文、背英语、听磁带、做试卷……晚上睡觉前看一个小时的电视。”“星期天还要上辅导课,晚上回新城去。”

我生气了!我愤怒了!我疯狂了!我……我猛地站了起来,真想向她怒吼一声,以示我的抗议。可是我没有,不难看出,妈妈似乎也是很愤怒,我若是反抗,定然要吃耳光。我冲出客厅,如同一头疯狂的野兽,冲进卧室瘫坐在床上,哭喊着,撕心裂肺的哭喊着。我的哭声惊天地、泣鬼神。明知男儿有泪不轻弹,但只有这样,才能宣泄我心中的愤怒和痛楚。

那晚,我彻夜未眠,不知还有多少个烦恼在等待着我。

【篇八:忘不了的笑声作文】

时光荏苒,转眼之间我已在小学度过了六个学年,我忘不了老师的谆谆教导,忘不了家长的声声教诲,更忘不了同学们那堪称“经典”的串串笑声……

“咿——哈!”一阵如同汽车引擎发动般的笑声灌入我的耳朵。只见我们小组的“活宝”陈烁文同学,正用着他无比自信的“天籁之音”演唱出一曲令人痛不欲生的“传世之曲”。一曲终了“咿——哈!”的声音此起彼伏,这充满感染力的笑声不知怎得让我也情不自禁跟着笑了起来……

“哦——哈哈哈哈——”一阵令人感到滑稽又充满威慑力的笑声排山倒海般地朝我们涌来。我仿佛看到班长大人张一鲲乘在一艘豪华船只上指挥航线,颇有大将之风的他,这是要带领我们全体船员向未知的海域发起探索吗?霎时,万丈金光洒在这位“船长”的身上,我心中不由地感叹:“哇,这便是我们的班长,一个一表人才威风凛凛的奇男子!”

“嘿嘿嘿——”一阵“阴风”把我从船上刮回了教室。“是谁发出如此阴险的笑声呀!”刚转过头去一张憨厚的大脸上,有着无法用语言来形容的“阴险”与“狡诈”,原来是“顾小胖”在“装腔作势”了。他这副让人欢喜让人忧的表情真是让人苦笑不得。你看见他那副表情,没准火气一下子就消了一半。在距离毕业最后的日子里,我们又像老朋友一般团坐在一起开始聊聊家常,仿佛过起了优哉游哉的晚年生活。

“咯咯咯……”一阵银铃般的笑死如同泉水一般流入我们的耳际。只见同桌姜瑜用手捂着樱桃小嘴乐不可支。宛如淑女的她,不失优雅的用她温柔细腻的声音传出一阵低声笑语。哈哈,你可千万不要上当受骗哦!只有我这个资深同桌,才知道她盈盈笑语后的女汉子本性。

毕业之际,这些令我难忘的笑声仍时时紊绕在我的耳畔:班队课上的捧腹大笑,春游时的开怀大笑,拔河比赛获胜之时酣畅淋漓的笑,作文发表时得意的笑……

哦,欢乐的笑声,张扬的笑声,灵动的笑声,团结的笑声……友情好像是宝藏一般埋藏在这些笑声之中,也深深烙印在了我的心底。在这种子发芽的季节,在这花朵绽放的时光里,希望笑声能随着我的记忆一起永驻我的心中。

【篇九:我的老师】

我的老师是个可怕人物,她的名声在学校无人不知,无人不晓。她的眼神里总带着一种强大的威慑力,她就是老杨。

如果给老杨做一个威慑力测试,那么威慑指数一定是一百分。她就像一个魔鬼,每当上课时,我们都紧张地盯着课本,不敢搞出一点动静,不然,老杨她那无比“慈爱”的眼神就会冷冷地看着你,让你面红耳赤,脖颈发凉。

“完了,完了,语文课来了!”同学们呼喊着,我也拉响了警报,手忙脚乱地回到了座位,赶紧翻开课本,但课本拿倒了。老杨已经到达“战场”,我也来不及把它翻过来,只能这样了,我装作认真念书的样子,看着课本。但你不知道,倒过来的汉字看起来跟日文没什么区别!老杨拿起了戒尺,恶狠狠地盯着我,那眼神分别在说:“好小子,玩呢!课本倒了还不翻过来。”

老杨带着她强大的气场以及“装备”,板着脸直视我们,大步流星地向我们走来,她每走一步都像地震,每呼吸一次都像起了龙卷风。同学们纷纷发出了信号:“老杨还有5秒到达战场,请做好准备。全军念书!”我只能勉强跟着同学念,但感觉怪怪的。老杨已经走到我的身边,她恶狠狠地地瞪着我,我紧张地闭上了眼睛,屏住了呼吸。忽然,老杨伸出了她万恶的手,完了,她要揪我耳朵。我巴不得现在就离开这可怕的教室。老杨把我的课本翻了过来,说:“倒着念书,你念得清楚吗?”虽然老杨声音不太大,但我已经吓得腿软了。

老杨啊,老杨,你的眼睛让人不敢直视,你的气场让人心惊胆寒,你的课堂让人吐血身亡。你如此之强大,为什么偏要欺负我们这群小学生啊!你真是太可怕了,能不能不要再伤害我们幼小的心灵。

【篇十:森林城国王竞选】

在很久很久以前,遥远的童话世界里,矗立着一座美丽又和谐的城市,名字叫做森林城。

在这座森林城里,有各种各样的动物,强大的、弱小的、具有威慑力的、喜欢和平的、爱欺负弱小动物的……还有许多许多,这么多动物中间,能脱颖而出的动物将会成为森林城的“国王”。

十年一度的“森林杯”第七届国王选赛即将来临,有信心的动物们正在做着紧张的准备工作。

“我一定要练好功力,击败对手,夺得冠军!当上国王!”大老虎这样想。它是森林城非常有名的武师,很多动物都不敢惹它。

“加油,我一定要练好狮吼功,拥有更多的威慑力,让小动物们都怕我!屈服我!”狮子这样想,它是全城最可怕的动物之一了,如果哪个动物不小心冒犯了它,那吗这只动物肯定必死无疑了。

“唉,我如此瘦小,无敌又那么多,整天只能在树上荡来荡去,还因为红屁股被别的动物嘲笑。唉,还是试试吧!”,小猴子这样想。它非常自卑,但并不放弃。

国王竞赛终于开始了!来竞选的有不少动物,可后来都被一一淘汰。最后,得到决赛权的是老虎、狮子和小猴子。老虎和狮子说:“哼!身形如此瘦小的猴子哪能和我相提并论!”于是狮子和老虎放松了训练,天天在家中睡懒觉,吃了睡,睡了吃,完全不把这当成一回事儿。而小猴呢,暗暗下定了决心:“哼,我一定要加油!努力当上国王!应该先把体魄练好”。天天在家的院子里训练,“我要练出强壮的体魄!”小猴子更有信心了。小猴子更有信心了。

几日后,小猴子的身材越来越强壮了。可狮子和老虎的身体却胖了好几圈呢!这时,不听话的小兔随便玩火,结果把一棵树点着了,接着引燃了第二颗树,第五棵树……“呀,不好了,着火了!着火了!森林城起火了!”小猴子听到这呼救的声音,想:“我应该引导大家该怎么样保护自己!“大家快点捂住口鼻!对!来得及的话去叫消防队!这边的动物快去打水灭火呀!小心烧着衣服……”

最后,消防队赶到了,把所有的火都灭了,终于安全了。狮子和老虎呢?因为害怕所以逃走了,逃到了河边,再也不敢回来了。

上一届国王说:“小猴子指挥我们灭火,使它救了整个森林城,所以,它应该当新一届国王!”

“对!”动物们都同意。于是,小猴子担任了新一届森林城国王。

老虎和狮子这时生气地说:“凭什么我们不能当国王!”小猴子走过来了,狮子怒气冲冲地望着猴子说:“你这个红屁股猴子,信不信我们吃了你!”。“你们应该知道一懒便一事无成”和“胜利的往往不是武力,而是智慧的道理。”听了小猴子的话,老虎和狮子渐渐惭愧地低下了头。

从此,森林变得无比宁静,非常和平。

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