【篇一：电脑的自述】

大家好，我是一台电脑，在各种先进的电子产品中，我最喜欢当电脑。

我生下来就是方方正正的，背后插了无数的“针”，没开机时我的“脸”是黑不溜秋的，我的生命要靠电力来维持；我还有“身体”，人们通常用我的“身体”来打字，用我的“手”来控制我的“脸”，我的“脚”里有密密麻麻的线。

人们可以用我查资料，玩游戏，发短信，发视频，买东西……还可以把有关资料下载到U盘里。

如果你要使用我要这几个步骤：一、插电脑电源线；二、按主机开关按钮；三、设置好模式；四、选择运行程序。

夏日的早晨，小主人随他爷爷一起到爷爷上班的公司，他要爷爷帮他买了早餐，狼吞虎咽地把早餐吃了，爷爷说：抓紧时间把作业做了吧！我听到小主人抱怨道：“唉，作业真多啊，什么时候才能做完呀！”

小主人开始用心做起了作业，在他做作业过程中碰到难题了便找我帮忙，什么近义词、反义词，什么数学公式，什么英汉互译等统统和我一起探讨，得到满意答案后便高兴得眉飞色舞，笑得合不拢嘴。从此，小主人和我成了密不可分的好朋友。

我在人们的学习、工作和日常生活中功不可没，小主人离不开我，我也离不开小主人。我会陪同小主人一起学习一起成长。

【篇二：清明】

清明节的早晨，虽有些许阳光，可占了更多天空的却是那厚重的云层。这云层如千斤重担，压在人们的心头，仿佛连呼吸都有些困难，更不用说去爬山上坟了。

来到我家的坟地，更觉得心情低落，坟周遭全都充斥着杂草和不知从哪儿飘来的塑料袋，坟前都散乱的摆着上一次上坟留下的纸钱以及早已干透、又经历了风吹雨打的残败祭品。有的已经完全掉色，扭曲得不成样子了，看着它们，心情也愈发沉重了。

所以上坟的第一步，便是打扫了：拿砍刀把坟前多余的枝条砍掉，把老旧的祭品扫到一边，在周围的松树上扯下几束松针铺在坟头，再插上新的香……

打扫卫生时总能感到心情舒畅，因为帮助别人（即便他们已故）总会觉得舒心。一段时间过后，我们已经将坟翻新了一遍。看着这些已故亲人们的“居所”重新变得整洁，一股自豪感油然而生。

我对一座坟感到好奇，它看起来不是很陈旧，无论是石料还是土质都比其他的坟新。妈妈走过来语重心长地说：“这是你小舅，实在是可惜啊！”我正准备开口，妈妈又说：“年纪还轻就不在了，因为车祸……”我们都沉默了，在心底默默缅怀他，伤感又一次涌了上来。

下山的时候，我发现阳光已经穿过厚重的云层，洒在了地面上，我内心的阴霾也逐渐散去了，沐浴在阳光里，这个清明节似乎又被赋予了一种新的意义。

过去的终将过去。祭奠死者是为了让生者更加珍惜现在的生命。我们在缅怀死者的同时，也要更加精彩的活着。

忽然想到电影《寻梦环游记》里的一句让我印象深刻：“爱的反义词不是恨，而是遗忘。”我们牢记逝者，也是对他们爱的一种体现。有的人死了，却还活着。

【篇三：彩虹和风雨的对话】

燕子低飞，告诉人们风雨兄弟俩马上就要到来，乌云黑压压的。

人们急坏了，收衣服、跑回家、拔插头。就连平平安安呆在家里的小孩也魂不附体地哭了，一个劲儿叫爸爸妈妈。

风雨过后，彩虹出来了。

她看小孩被风雨吓得哇哇大哭，不由得可怜起他们了。于是，她挽住刚要走的风雨的胳臂，评理道：“看看你们干的好事！”“过奖过奖！”风雨谦虚地说。彩虹心中的无名火熊熊燃烧，她尖叫道：“什么？过奖？你还好意思说‘过奖’！”“怎么？不是这个意思吗？你刚才明明说‘过奖’呀！”“我是说反义词！”“哦，知道了？”“你这个呆瓜！”

彩虹把头扭向一边：“你给我闪远点！不要再让我见到你！”风雨听了，伤心地走开了。彩虹开心极了，她想：太棒了！小孩子一定会向我微笑，有些人甚至会把我画下来呢！

可第一天，就没有三分之一的人瞧彩虹一眼；第二天根本没人看她，彩虹一点也不知这是为什么。

她回家去找妈妈，妈妈说：“风雨过后才有彩虹，风雨没过，人们根本不知道有彩虹。”彩虹听了，立刻去找风雨，风雨说：“你不是不要我吗？”“求求你了！”“好吧！好吧！”

风雨下了一场雨，雨后，彩虹跳起了美丽的舞，每个人都知道了，他们都向彩虹笑了笑。

彩虹明白了，有了风雨才有她。

【篇四：一件难忘的事】

在记忆深处有许多难忘的事情,在成长的'过程中伴随着我们前进,但有一件事情却让我久久不能忘怀!

有一次考试,老师把试卷发下来,我看见所有题都很简单,而且都做过,我就沾沾自喜,我把前面的基础题都做完,就开始做阅读题,发现有几题是我最不拿手的近义词,平时,做短文错地最多的就是近义词了,所以我还是把其它题目做完了再说吧。

我把所有题都做完了，就看看同学们，他们还在埋头苦做呢，我就开始做些小动作，老师提醒同学们：“做完了，检查几遍！”我现在还哪有心思检查啊？一看时间，快下课了，我埋头思考了几遍，才把这道题想了出来。刚要动笔，“铃完了下课了，我不顾一切，只要能做完就行了。我一看分数：每题２分，试卷收上去了，我真后悔！

第２天，试卷发下来了，一看８９分。晚上，我把试卷给妈妈看，她并没有打我，而是叫我思考为什么考这么差？虽然仅仅是一次考试，却让我永远也挽回不了。我真后悔，后悔没有听老师的话，后悔自己骄傲自满！但后悔没有用，讲考卷的时候，答案和我想的一模一样。所以同学们要吸取我的教训，做任何事都要认真、仔细，不可以马虎！

【篇五：我的老师】

我有一位可亲可敬的老师，她就是我的语文杨老师。

杨老师弯弯的眉毛下有一双黑葡萄一样又黑又明亮的大眼睛，短短的头发看起来非常整齐干净，白白的皮肤，红彤彤的脸蛋，唇红齿白，中等个子，看起来非常精神。

她每天都以崭新的面貌迎接我们到学校，教导我们怎样做个好孩子，她像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵，她的无私奉献让我们能在知识的海洋里自由遨游，这就是我可敬的杨老师。

杨老师不仅是我们的语文老师，而且是我们的班主任。她每天都早早地到学校安排一天的班级工作和当天我们要学习的课本知识。她要先备课做好笔记才能在课堂上把所有的知识点都准确无误地教给我们，还要把一些重点的多音字、成语、近义词、反义词等都标记出来让我们背熟并且掌握。

在不上课的时候还要照顾和关注班里的其它琐事，每天的工作量非常大。我有做的不好的地方，杨老师都耐心地一一把我的不足和缺点指出来让我及时改正，她是希望我越来越好，变得更优秀，她虽然不是我的家人，但她对我的爱心就像我的家人一样。这就是可敬的杨老师。

杨老师，您对我的细心照顾让我全面发展，让我快乐成长。您对我的谆谆教诲让我变得更有智慧。感谢您对我的精心培育，您对我的恩情，让我终生难忘。

【篇六：告别那一颗胆小的心】

仰望天空，无数个星星在闪耀，一扇门被大部分人打开过，即使是拥有钥匙的人，也不一定能打开它的全部。就是这样的门，将两类人分开，他们的差别只有万分之一，但绝对不一样！

胆小，大胆，一对反义词大与小，将人们的内心封锁于无限大，一个枷锁，让我们不敢挑战自我，起来战胜自我。一直沉默。不像别人那么独立。

我曾经是个胆小的人。需要父母百般呵护与帮助，做什么都要别人陪伴，没有人在身边，是寂寞。有一次，我想挑战对黑暗的恐惧，尽管心里很害怕，但还是一如既往一马当先，而爸爸也一如既往后发制人喊我名字，使我为什么号啕大哭，坐在地上“手脚并用”。我是个拥有钥匙的人，单却无法打开这被无数人打开过的门。或许我不够努力，又或许时候未到，我担心我永远用不到这把钥匙，它像一个计时器，计算着被我的胆小浪费过的时间。可是，我想错了，那扇门不久后被打开了，那是个满天星的晚上：

爸爸陪着我入睡，在父亲的慈爱下入睡。半夜时，我感觉身边有一一点寒意，一惊慌，睁开眼，身旁没有熟悉的人影，却死一般沉寂。我害怕，但又不敢出去，躲在被子里。突然我望着天空，星星在朝我笑。他们一闪一闪，用微弱的光照亮我的房间，我用钥匙带着金光的能量与勇气打开了那扇封印的门。我心里充满温暖，在晨光下睡了，嘴角有一丝抹不掉的微笑。

偶尔看看那扇门，崭新的发亮，习惯的抹那锁，十分灵活，一定又被许多人开。又是一声“砰”的声音，门被的重重的关上，清脆的耳边回响。不过我依然欢笑……

【篇七：我的小表弟】

这个暑假，我去了重庆的舅舅家。在这里我见到了我又爱又恨的小表弟。

他今年八岁，读二年级。他长的不高，但是全身还是挺有肉的。他一张圆脸上挂着一双大大的眼和睛和一个肉肉的小鼻子，有一个大大的嘴，笑起来时，那个大嘴冽开，好似能装下一个皮球。

我的小表弟脾气还很大。

有一天，舅妈叫我督促他做作业。

那本阅读理解从35页做到45页。我做完我的作业便去监督他，准知他一页都还没做。他还告诉我他不会。我一看，那么简单的题还不会。我也不想说他，便细心的给他讲解。

在中途我想去上厕所，于是给他说：“我回来时，要看到你把《窗前的气球》做完。”（那篇文章只有4道小题我回来，发现他只把近义词反义词做了。其他题还没开动。我怀疑他连文章都没读好。于是我考他，窗边的气球是什么颜色的。他说胸有成竹的说：“是白色的。”我看文章里明明写的是红色，所以我就质问他。他的回答让我大开眼界那本书是双色——黑白两色的。156文章前面有一幅插图。是一个小男孩躺在病床上、窗外有一个气球因为黑白插图，所以气球是白的。他根本没有认真的去读文章。所以谎言戳穿了他就地打滚来掩饰自己，我可不吃那一套，还没有收拾他的时候，他手里的笔一下子就扎在了我的腿上，好家伙划了深深的一道印子，我气不打一处来，一把抓住他，拳头还没有落下去，外婆就像母鸡护小鸡一样的赶来了，我肯定打不成了噻，哎算了吧，只有等舅舅回来收拾了。

不过我的小表弟也有令我喜欢的一面。重庆是火城啊，开了空调都不能动的那种热，我坐在沙发上看电视。小表弟便跑去了冰箱里拿东西。他拿了一根冰棍出来，小心翼翼的撕开了包装纸，把冰棍递给我。原来只剩最后一根了。不过我还是没舍得吃，把冰棍还给了表弟。

重庆的小表弟啊，我还真是又爱又恨啊！

【篇八：温暖】

温暖是人心里一种暖洋洋的感觉。温暖也是幸福、感动的近义词。在生活中，我常常感到爸爸妈妈带给我的温暖。

我的家庭虽然并不富裕，可一旦我想要什么，爸爸妈妈就会尽量满足我。

上幼儿园时，我很好玩。一次，在和爸爸妈妈逛超市时，无意间走到了一个柜台前。一看，里面有一个点读机，样子看上去很好玩，但价格要一千多，可我根本没在意。

回到家后，就一直缠着爸爸给我买一个。虽然爸爸知道很贵，但是还是答应了我。因为爸爸想到我很喜欢，而他们又很忙，没有时间陪我，而这个点读机就可以给我解解闷。要买点读机，爸爸给我提了一个小小的要求：“你自己晚上睡十天。”因为我虽然不怕一个人睡，但还是很粘妈妈。

上小学时，我幻想自己有一张双层床。晚上睡在下铺，而上铺就是我在床上玩儿的地方。可是我家里没有双层床。爸爸知道我的心思后，便想方设法四处帮我买双层床。那时，还没有流行网购。

爸爸终于在太慈桥的一家家具店里买到了双层床。可那要自己搬回家，自己安装。这又让爸爸妈妈忙了一天。

爸爸和妈妈先把零件搬到车上，搬了好多趟这才把零件搬完，这才开车到家楼下；这下又是上楼下楼来回了好多趟，把零件搬进屋里。

双层床的零件搬完后，爸爸妈妈又开始安装了……就这样忙活了好一阵，这才装好。

记得那时正值盛夏，家里藏着好多的吸血鬼——蚊子，而家里，只要我在，蚊子就盯着我咬。为了解除我被蚊虫叮咬的烦扰，爸爸妈妈又去超市为我买来了蚊帐。

在我的生活中，温暖几乎无处不在。爸爸妈妈为了我快乐、开心，我要什么，他们都尽量满足我。什么是温暖？这就是温暖！什么是幸福？这就是幸福！

【篇九：跌倒·站起】

从呱呱落地，到牙牙学语，到能握着母亲的手指蹒跚行走，最后到能随心所欲地走跳跑。谁能说自己没有跌倒过一次？不同的只是站起来的表情与心境罢了。

在偶然失眠的深夜，望着天花板，就会想起那次考试，真像一把锐利无比的刀，真真切切，确确实实要把我刺穿了。明明已经十二分努力了，怎么就是考不好呢？成绩下来了，暗自懊恼。看着滕老师把同学一个个叫出去指错误，就快要到我了，可这个分数，让我哪里有勇气面对滕老师？我怕看到老师失望的眼神，怕听到老师恨铁不成钢的语气，只是从座位到走廊，不过几米的距离，我却像伸出在撒哈拉沙漠腹地，腿沉重得像灌了铅，喉咙不自主地上下滚动，没有一滴唾液，背上却冷汗直流。这几分钟，对于我来说是煎熬。

幸好能回家，幸好还有亲人的支持，幸好还能对家人倾诉。于是我找了一个机会，对母亲说了这件事，并且自嘲道：我可能真的比别人笨点吧，命中注定我喜欢数学，数学却不喜欢我。母亲回答道：“茅盾说了，‘命运，不过是失败者无聊的自慰，不过是懦弱者自欺欺人的解嘲，人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。’你可不能做一个失败、懦弱的人啊！失败永远是坚韧的最后考验，只要你挺过去了，你就是坚强的，就是成功的。”

听了母亲的话，我知道我只能，且只能尽我的全力了。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。终于，功夫不负有心人，我开始进不了，那种成就感，既满足，又是只有自己才知道的苦涩。

人们总是善于安慰跌倒的人，却总在自己跌倒时轻易放弃。最可怕的永远不是倒下去，而是倒下去就不再站起。跌倒和站起这对反义词，之中有多少彷徨和挣扎？有多少迷茫与无助？但是朋友们，我们只能一直坚持下去，直到成功！

【篇十：爸爸我想对你说】

亲爱的爸爸，你知道吗？你已经把我逼得“无处可逃”了。你让我星期六把老师布置的家庭作业做好，然后星期天要再做最少3张你为我精选的试卷，我觉得自己快要喘不过气来了。记得暑假里也是这样，我除了要把和别人一样的暑假作业写完，还要练一本字帖，要抄所有课文后面的生字并组词，还要抄《课课通》上面的近义词、反义词……好像我总有写不完的作业，这样下去，我真的要崩溃了。

上一次的学科自测，我考得不好。知道成绩的那一天，我真希望回家的路永远没有尽头，我不知道该怎样面对你。你知道成绩后，严厉而责备的眼神像要把我“吃掉”一样。“没出息”、“活宝”、“废物”，这些难听的字眼从你嘴里冒出来，像鞭子一样狠狠地抽打在我的身上和心上。你知道我有多难受吗？你本来答应上个星期天带我到街上去玩的，结果自然也泡汤了，还是做试卷。“玩”这个字，我已经快要不认识它了。

每一次上书店，我想买童话故事书和寓言故事书，你也不让，还说看这些幼稚的书有什么用，有时间多做做试卷。结果，每次都让我捧一堆试卷回来。现在，我对上书店，已经是半点兴趣都没有了。

我最最亲爱的爸爸，求你让我放松放松吧！我知道你这么严格地要求我，是对我的爱，可是爱我也不能剥夺我童年的快乐呀！如果一个人童年没有快乐，那他长大以后，会变得心理阴暗的。难道你要让成为一个心理阴暗的人吗？

万分期待，理解的阳光能早日照到我的身上。