【篇一：责任】

曾经有人问“人最宝贵的品质是什么？”也许有人会说是善良、是勇敢、是机智……，但我认为，人最宝贵的品质是“责任”。

在幼儿园时，我还是一个没见过世面、什么也不懂的小孩子，对“责任”这个词连读都不会，更别说能够领会它的意思了。所以在我犯了错，做了不应该做的事情时，我都是一笑而过，也不管别人心里的感受，从不把它当作一回事，也不会主动道歉。

记得上小学时，我不小心打破了邻居家的一个花瓶，因为担心受到责备，我便拔腿就跑，迅速离开了邻居家。天下没有不透风的墙，当我一回家，妈妈便怒气冲冲地对我说：“是不是打烂了别人家的花瓶？”话音一落，我便向妈妈认错，但她不仅没有马上原谅我，还狠狠骂了我一顿。当时，我一直感到很迷惑，“为什么妈妈要对我这么严格呢？直到我长大，理解了“责任”的内涵时，才明白了妈妈的良苦用心。从今以后，每次发生类似的事情时，我就不逃避了，会主动承担“责任”，妥善处理。

上初中时，有一次我不小心把一个同学的笔弄坏了。一人做事一人当，我一方面连忙赔礼道歉，稳住对方的情绪；另一方面记下那支笔的牌子、型号和颜色。当天晚上，我就和爸爸妈妈一起来到超市文具区，用自己平时积攒的零花钱购买了一支一模一样的笔。第二天一大早，我就迫不及待地把笔还给了那位同学。同学收到那支笔，开心地笑了。后来，班上的其他同学知道了这件事，都称赞我是一个负责任的当代中学生。

经历了上述事情后，我深深地明白了一个道理，如果一个人不能承担责任，不敢担当的话，就不会获得别人的认可，就不会成就一番大业。因此，我们从小就要养成负责任的优秀品质，做一个负责任的人。

【篇二：笔伴我成长】

每当我学习或读书的时候，总要捏着我那支细细的，尖尖的的笔，写出一个个清秀的汉字。

这支笔已陪伴了我五年，它对我至关重要。

写作业时，我一般先是轻轻抚摸它几下，那一刻它仿佛就是我的一个宠物。每当笔尖流泻出源源不断的文字时，我就是在享受音乐。那些文字就是一个个音符，而笔是那纤细轻柔的指尖。

写完作业，我的手臂已经很是酸痛。笔也躺在桌上打瞌睡。我小心翼翼地将它放回笔盒。心里想：笔呀，辛苦你了！好好休息吧，我会爱护你的。

清楚地记得有一回，我一不小心把笔弄丢了。当时，我急得像热锅上的蚂蚁，手脚都忙开了，可一无所获。当我垂头丧气地回到家，打开作业本一看——呀，笔这个小调皮竟然跑到书里睡大觉呢。望着它，我欣慰地笑了。

五年过去了，笔也老了。它的身上有多处花纹已经被磨没了，上面的盖子也裂开了。但是，我仍不嫌弃它，所以它从没离开过我，一直陪伴着我的学习及成长。我十分感谢它，并发誓今生定会好好地保护它。

不过，不是只有笔才值得称赞，其它文具，如尺子、橡皮……也是学习中必不可少的，希望大家能够好好爱护它们，不要浪费。

【篇三：我的班长】

她有一张瓜子脸，好看的瓜子脸上嵌着一对浓浓的眉毛，眉毛下面有着一对大眼睛，水汪汪的，犹如雨后那水灵灵的大葡萄一般。她高高的鼻子下面还有一张小巧的嘴。一头乌黑的头发，在阳光的照耀下，犹如金丝一般，摸起来可真叫一个舒服，她的性格开朗，每天都乐呵呵的，她有一个特点，就是脸上老挂着灿烂的笑脸。

有一次在学校，我忘记带笔了。我到处借笔，可怎么也没能借到笔。她跑过来借了我一支笔，我疑惑地看着她，她只是对我笑笑，我开心的接受了。一节课一节课过去了。我一不小心在最后一节课的时候把他的笔弄坏了，她笑着走过来问我笔，我小声的说：“坏了！”我以为她会愤怒的说：“你这个人，把我的笔弄坏了，怎么办？”谁知她就笑盈盈地说：“没关系，我们还是好朋友。”我高兴的说：“对，我们还是好朋友。”我感动的抱住她，眼泪都要流出来了，我心想这才是真的好朋友。

我觉得她真的很爱笑，看她无忧无虑的笑脸让我感到很亲切。

【篇四：和星星聊聊天】

天上的星星，你此时此刻在做什么呢？是否介意和我聊聊天呢？

天上的星星，我好崇拜你，穿着金色的T血，金色的牛仔裤，在夜幕中眨着调皮的眼睛。

星星，是不是因为现在的霓虹灯太多了，你们就都躲起来了？只有那些大胆好奇的星星，才挣脱了霓虹灯的束缚，依然闪耀着自己的光芒。

星星，你为什么一直眨着眼睛呢？为什么一直都不睡觉呢？哇，我有多得数不清的问题想问你。

最近，我与班里的同学发生了一点不愉快。

同学把我的笔弄坏了，却不赔礼道歉，还给我取绰号，你说气人不气人。虽然我知道朋友很重要，不能伤和气，但这件事又不是我的错，干吗要先求和？所以，我想请你当“和平使者”，你一定有更好的解决方法，对吗？

噢，星星，在你们的世界里，你们是否要过生日呢？长辈们会不会送你们很多礼物呢？天上是不是还有用云做的游乐园呢？如果可以，我真希望能够到你们的世界去游览一番。

星星，你是否能满足我的愿望呢？我是一个爱幻想的女孩。然而，有一个愿望在我的心中已经埋藏了好久，现在，我要悄悄地把它告诉你。

这个愿望就是——我希望我有一颗星星。

这是不是一个很荒唐的愿望呢？可是，能拥有星星是多么美好呀，不但能引人注目，还可以在自己无趣的时候解解乏。

哎呀，已经是晚上十点了。星星，请原谅我对你说了这么多，而且还告诉了你一个荒唐的愿望，也谢谢你倾听我的烦恼。

愿你成为我的好朋友……

【篇五：爱的点滴】

我帮助过许多人，但是，让我印象最深的是这个学期的期中考试中的一次。

在最后一场考试中，坐在我前面的同学陈叶，她做最后一题时笔没有墨水了，而我已经全做完了。她回过头来对我说：“胡逸清，你能借我一只笔吗？我的笔没有墨水了。”我装作没听见，心想，她经常把别人的笔弄坏的啊，要是她把我的笔也弄坏了，怎么办？我可只有这只笔啊，而且，我的试卷还没检查呢。我抬起头来，看她非常焦急的样子，不忍心拒绝她，我又一想，我反正做完了，借给她也无防，而且笔也应该不会一下子弄坏的吧。于是，说：“好啊”说着我就把笔递给她了。看着她高兴的样子，我心里也高兴极了。

从这件事得到一个道理：帮助别人，他快乐，自己也快乐。所以，大家以后要乐于助人哦。

【篇六：感谢压力】

有些人常认为，有压力是一件不好的事。但是，我认为，压力的存在不但不是不好的事，而且，我们还要谢谢压力。是压力，让我们有了让压力消失的动力，这样就可以进步。

记得以前，我记性不好。老是忘记带一些本子啊什么的。有一次，我忘记带铅笔盒了，知道开始上课的时候才发现。可是老师在讲题了，马上就要写了，怎么办啊！只好问别人借了。我问了前后左右座位上的人，都没有。眼看老师就要走到这边来了，我急的脸通红。还好老师没有注意到，走了。我又开始向周围的人借笔，终于有人借了我一支铅笔，才能把这节课讲的题写完。

下课了，还要写一些作业什么的，用完后，出于习惯，就把笔放在了抽屉里。结果，除了上课用之外，铅笔就一直放在抽屉里。

放学了，那个同学要我把笔还给他。我突然想了起来，在抽屉里翻翻找找，可什么也没有看见。我不能是感到无比的压力压住了我，要是把笔弄丢了怎么办啊，一定要找到！过了好久，才在地上找到了那支笔。

后来，我长了写些记性。虽然有时还会忘记一些东西，但都不是什么大事，重要的事就基本上没忘过了。这一点进步，要感谢的就是压力！

【篇七：我的好朋友】

我有一个好朋友，她有一头乌黑发亮的短发，摸起来很光滑，一张瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，鼻子下面长着一张樱桃似的小嘴巴，她就是张子婧了。

张子婧非常喜欢画画，喜欢到恨不得每节课都是美术课。她一到下课就开始画画，并且每一张画都栩栩如生。不管我弄出多大的声音，她都不受我的干扰，始终在一丝不苟地画着。我们俩可以说是一对形影不离的好朋友，上课的时候一起上课，下课的时候一起玩耍，甚至连旅游也一起去。

她最令我印象深刻的优点是写字非常好。恐怕连打印出来的字，也没有她写得好看，老师对她的夸奖大概都有无数次了吧！

我们是在一年级时成为的朋友。那是一个风和日丽的日子，老师领来了一名新同学，正好我没有同桌，老师就把她安排在了我的旁边。当时她什么也没带，我是一个大方的女孩子，于是就对她说：“你如果需要什么尽管在我这里拿，把我的东西当成你自己的就行。”她非常感谢我。结果她不小心把我的笔弄丢了，她勇敢地告诉了我，我说：“没事，一支笔算什么，丢了可以再买，但你是我最重要的朋友。”事后，我们就成了一对形影不离的好朋友。

有了这个好朋友，我就不会再感到孤独寂寞了；有了这个好朋友，我可以和她一起快乐地玩耍。她会在我开心的时候和我一起分享快乐，在我伤心的时候和我一起分担忧愁，我喜欢这个好朋友。

【篇八：我给同学画张像】

喻文是我最好的朋友。我们下课一起玩耍，还在同一个班上课，体育课我们在一起抖空竹，今天我要给他画张像。

我拿起笔就开始画。我先画他圆圆的头，然后再把他浓浓的头发画的一条又一条。最引人注目的是他那双大大的眼睛，开心的时候眯成一条线。记得有一次我把他的笔弄丢了，他的眼睛瞪得大大的，就像两团火。喻文还有一个小巧玲珑的鼻子和一个红红的小嘴，所以我把他的鼻子和嘴巴画的都很小。等我画完一看，哈哈，真像卡通人物——旺仔。

现在我开始画他的身体，他的身体不胖不瘦，挺高的，所以我给他画上了一个匀称的身体。之后我画上他上足球课穿的七号球衣，还有他的七号球裤。他最爱穿的鞋子要属那双球鞋了，那双球鞋脚底是带钉子的，每次跑步穿这种鞋准不会摔跤，这样在赛场上不仅帅气，而且踢起来还特别带劲。

他最喜欢踢足球了。我用画笔给他画上了一个辽阔的草坪，再用勾线笔画上一个球门。在他脚底下还踩着他心爱的足球，一脚踢去，哇！进球啦！喻文足球踢得很好，已经进了校队，家里也有许多奖状，但有一场比赛竟然踢到了11：0的成绩。很可惜，我们是“0”，真希望以后他能踢好一点，为我们学校争光。

画完了，我捧起我给他的画像，我满意极了，最后我签上我的大名，把这幅画送给喻文，我希望我们都能好好学习，天天向上，快快乐乐！

【篇九：毕业的那一刻】

这样一本书，它仅仅有六面，而且，看完了就不能再重新看了，就好像它有魔法，看完了就消失。你知道那本书叫什么名字吗？没错，那本书叫做小学。

小学6年，初中3年，高中3年，大学4年。小学这个阶段是最长的。初中的学生再好看，也没有小学的学生活泼可爱。一晃就过去了6年，它给我们的礼物，也不过是三张试卷和一张毕业照。

我还清楚的记得，那天：

我们班主任前一天晚上给我们班所有孩子们送了礼物。第二天，有位女同学把班主任送她的笔弄丢了，于是，教室里就这样发生了争执。我们听她说完这支笔“消失”的原因之后，自己心里似乎就已经开始有了怀疑对象。于是，又一场“大战”开始了。被怀疑对象很伤心，因为她被大家无缘无故怀疑。直到班长来了，才阻止了这场“恶战”。

快开考了，我们纷纷进了考场。考完后，因为班主任说她不来给我们发报告册了，让班长发。于是我们就去了那里——老师办公室。在里面发现了老师，于是又开始了一场“战争”。知道下午5：00才结束。可我们走后老师又开始伤心了。她曾说过，她不喜欢分别。

现在想想，真是觉得后悔，为什么要在大家相处的最后一天怀疑同学，为什么违背老师的命令。

有一个视频，记录了我们六年级的时刻。里面有一首诗，是班主任写的：

思绪

六月是离别，

一年刻心扉。

永驻师生情，

远在挂念卿。

简简单单的一首诗，里面承载了多少情感如果你懂。

六年的记忆，挥之不去，深深的印在脑海里，却被这一个短暂的瞬间，彻底打破……

【篇十：真诚相待，其实并不难】

人之相知，缘在相识。人之相惜，贵在相知。人之相处，暖在真诚。

——题记

一星陨落，黯淡不了整个星空；一花凋零，荒芜不了整个春天；一番误会，束缚不了整个友谊。漫漫人生路，唯有真诚最可贵！请相信：真诚相待，其实并不难！

不“撞”不相识

初入中学，满怀憧憬，却与你撞了个满怀。开学第一天，我便以这样一种方式认识了你。彼此都摔倒在地，互相看了一眼，便笑了起来，缘分就是这么奇妙：不“撞”不相识，不仅如此，而且你、我还进一步成了同桌。你那双爱笑的眼睛以及身上散发的文静气质，深深地吸引了我。不过几日我们便成了形影不离的好朋友，当然，我们的友谊也才刚开始。

相知也有误会

在初中的几年里，你我早已对彼此的爱好、习惯，性格了解甚多，当然，甚至也包括误会。有一次我的钢笔不见了，因为记得头一天你好像拿去用，便去找你要，可你却有些不耐烦地说自己没拿。那时的我便怀疑一定是你拿的，于是我们好几天没说话，见到对方也装作没看见。其实如果真的是你拿的，我也不会责怪，友谊岂是一支小小的笔可以衡量的，只是希望朋友间能够彼此真诚一点。交往甚深，却是这样一个结果？我的心中十分难过，失落地走回了家。

相惜只因有缘

回到家后我惊奇地发现桌子上有一个盒子。走近一看，上面有一张纸条，上面写道：“对不起，没能跟你说明道理，因为不小心把你笔弄坏了，我找了好几家店才买回来，希望你能原谅我……”顿时一切误会都烟消云散。我们用行动证明，长久的友谊需要彼此之间的信任以及真诚相待。后来，我们用真诚架起了牢固的桥梁，再不会因为一些小事就吵架甚至产生误会。我们都知道，在一起就是缘分，惺惺相惜、真诚相待，友谊才会长长久久。

人生就像一次旅程，和你同行的人，一定会有你的知心、知己。让我们彼此真诚相待，携手共同克服前行的艰难险阻。旅行中，你会发现：真诚相待其实并不难！