【篇一：春天】

春天是我最喜欢的季节，它不仅有我最爱吃的草莓，还有许多的花儿盛开。

我走在小区的石子小路上蹦蹦跳跳，半路上我看见了许多棵海棠，我来的正是时候，海棠已经开了八分，有的开了许多，粉粉的，肉嘟嘟的，可爱极了。如果你倒着看就又会觉得像一条从白色渐变到淡粉色的小纱裙；有些却只开了一半，像害羞的少女，有些只张开了几片花瓣，像一位女孩的脸泛着粉红色。我轻轻一摇树枝，花瓣便纷纷飞落，我心想：虽满天都是花，但它是不是太脆弱了呢？怎么身体弱的如林黛玉一样呢？旁边种着一株株粉色的早樱花，十分美丽，虽然是全粉的有一些单调，但也十分美丽。

路边的鸢尾花开了，但不是紫色的而是黄的，它有着花边的花瓣，上边有两条橙色的条纹，有许多紫色的斑点像一只蝴蝶。我爱春天，也爱她的美丽。

【篇二：童心如花】

小说《生如夏花》刻画了一个成功的儿童形象。童心的天真、纯洁，成了泰戈尔这部作品最精彩之处。

童心如花，是一朵百合花，是无邪的；童心如花，是一朵鸢尾花，是善良的；童心如花，也是一朵马蹄莲，充满了幻想。

儿童是充满想象力的。正如书中《海边》里的描述，“他们拿沙来建筑房屋，拿贝壳来做游戏。”在普通人眼中沙子、贝壳可能只是无用的东西，但是在孩子们的头脑中，青草、尘土、沙石等都会因他们那无穷无尽的想象力变得美丽万分、光彩夺目。在一个孩子的眼睛里，世界是那么美好。俗话说：语言是一面明镜，它能映照出心灵之湖的清澈美好，儿童的内心如同鲜花一般，五彩缤纷。

儿童是天真无邪的。在书中的《金色花》中，“当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到递上来，又成了你的孩子，求你讲个故事给我听。”在母亲面前，儿童内心是如此单纯，明澈得没有一点杂质，让人读来不觉会心一笑，这不正如花朵一般冰清玉洁吗？

儿童更是善解人意的。他们能用心去体会他人的感受，去安慰，去理解，去包容，去爱护，当你快乐时，他们会和你一起欢呼；当你伤心时，他们会给你贴心的安慰；当你失败时，他们会默默替你加油鼓劲……在《英雄》中，孩子见妈妈十分害怕，体贴地说：“妈妈，不要害怕。”“不要害怕，妈妈，我在这儿。”“妈妈，你瞧我的。”这一字一句，无不包含着孩子对母亲的爱，孩子不想让妈妈被恐惧所困扰，想要尽自己所能去保护她，这恰恰正应了花儿那温柔善良的品质。

的确，孩子的心是世界上最纯洁、最柔软、最明净的东西，不能用语言形容，只有用心去感受其中的美好。走近《生如夏花》，走进童心世界，你会发现一切是如此幸福美好。儿童内心的美好，让《生如夏花》变得更加精彩！

【篇三：的作文】

一路俯瞰阳光，我努力忘记碎石带来的苦涩。一路走来，面对困难，克服困难，努力做好每一件事，不要让自己留下遗憾。

树叶在树枝上飘动，春风掠过鸢尾花的裙摆，穿过小巷，五颜六色的阳光穿过玻璃，来到教室做客。从开学开始，我就一直记得：做到了，做得很好。

我的改变源于七中的期末考试。

长期以来，数学一直是我最好的科目，数学成绩在班里名列前茅。所以我对我的数学期末考试很放心。

突然，期待已久的期末考试来了。一拿到试卷，我就快速浏览了一下之前的题目，发现难度不是很大。于是我一按门铃就开始答题。我就像一个在战场上驰骋的侠客，拿起一件“武器”就失控了。不幸的是，你永远不知道。最后一个问题卡住了。我不得不放慢速度，停止思考。突然，脑子里的公式钻进了一个框架。这是一个移动的问题，p在这里，这两条线形成一条直线？不，缺少一个条件。我不停的画画，不停的思考，脑子都快冒烟了。

旅行是艰难的旅行是艰难的不要误入歧途！今天去哪里。一点一点，我把所有的精力都放在了最后一个问题上。之前的问题我都没查。我手忙脚乱，满脸通红，汗流浃背。“叮叮”的卷子铃声响了起来，我心里怒喝一声，眼睁睁地看着监考老师拿走我的卷子。这一刻，我输了12分。不知道其他问题对不对。心里空荡荡的。

看着天上的云，看着操场上来来往往的人，看着秋风吹着萧瑟的口哨，看着树叶无精打采地耷拉着脑袋，我觉得异常心痛。我，像一颗死去的心，站在那里像一座雕塑，任风肆虐。

结果公布那天我得了“98”分。不知道这个分数是不是飞到了几百岁。我心中的落差就像从山峰跌落到谷底，粉碎了。

我很自责。我拿起试卷算了算。除了12分，再加上我应该不会错，反正我能考100分！自责！自责！如果我今天知道的话，我应该认真对待试卷上的每一个问题。

自从昨天不得不抛下我和螺栓，今天更伤了我的心。

既然生活没有任何意义，那就努力做好每一件事。

【篇四：门前的小花园】

我家门前有一个小花园，种植的多是观赏花木。甬路两旁种的是玉兰花，圆形花池外围种的是万年青，里层有月季花、鸢尾花、蝴蝶花。每到春天，花园里百花盛开，鸟语花香，是我心中最美的地方。

在这里我们最喜欢捉迷藏。常常是我先藏起来，弟弟和小狗找。我以为郁郁葱葱的万年青会是我最好的藏身之地。可不管怎么藏也逃脱不了小狗的鼻子。每次被他们捉到，看到他们得意的眼神，我就跑去向妈妈诉苦，妈妈笑着说：“傻孩子，小狗的嗅觉特别灵敏，你赢不了它。”

现在天气炎热，我们最开心的时刻是早晨的时光。早晨，我和弟弟来到花丛中，欣赏着各色的月季花。我发现昨天的花骨朵已经盛开了，露出了黄色的花蕊。低头再看鸢尾花，花瓣上还有露珠呢！咦，弟弟怎么不说话了，调皮的弟弟摘了两朵蝴蝶花，插在耳朵旁边，正在翩翩起舞呢！还说自己是“蝴蝶王子”！

当我们玩累的时候，还可以坐在门口的摇椅上荡秋千，尽情享受着无忧无虑的童年时光。

我喜欢门前的小花园，在这里玩耍真让人陶醉。

【篇五：绘画的情调】

本想，在天空中洒下一片银灰，却不料，被极光遮掩。本想，在高山上抹下一片葱绿，却不料，被鱼儿覆盖。本想，在平原上点出一片亮白，却不料，被河马推开……鹿角开出樱花的鹿，正不停的赶来，在白巷中留下一道靓丽的色彩。

可挥毫大作如徐悲鸿《奔马图》，可披刷后勾勒如黄公望《富春山居图》，可疯狂厚涂如梵高《星夜》……这些生动形象的作品情感刺激，灵魂深处的震撼，都是情调，浓重的情调。

情调可以是幽静的。例如安格尔的《泉》，头顶上的绿叶，脚下明净如鉴的泉水，含苞未放的雏菊，幽静的山都增强了这副画的意境。这是一个宁谧抒情般的境界，真切而又超越真实，单纯而又变化丰富，柔美而又娇媚的意味，是独有的。

情调可以是愁苦的，如梵高的《鸢尾花》，黄色的，忧郁的蓝色鸢尾花出现在眼前，野菊衬着鸢尾花，鸢尾花应着野菊，中间那一朵白色的鸢尾花，孤独地站着，更是透露出一股忧愁，伤感的气息，他一直徬徨着，徬徨着……

情调可以是轻快的，庚斯博罗《装蓝装的小孩》便是这样，活泼，跳跃的蓝色绸缎，奇怪，新鲜的衣纹，高光，将袜子套在裤子外的特殊，新颖，正身蓝与背后的红、黄、绿，如做对比，令人眼前一亮，又很和谐。

绘画的情调是多种多样的，我喜欢拿着蜡笔疯狂地涂着漩涡，试图找出梵高一般的感觉，我喜欢拿出铅笔画画方块，想跟达芬奇一样练习基本功，喜欢电脑PS，创作出动漫，白纸上运出的色彩，散发出沁人心脾的香气。

眼前似乎还浮现着毕加索的《梦》，这种绘画的情调，似乎不是我能达到的吧！

【篇六：美丽的江洋畈】

大家还记得上个月美妙的秋游之行吗？我们去了绿树成荫、鸟语花香的江洋畈。它位于波澜壮阔的钱塘江北岸，那里风景优美、景色宜人，是杭州休闲的好去处。

江洋畈是风景如画的湿地公园，它同时也是鸟类的天堂。据我估计，江洋畈大概有三十余种鸟类，其中最为常见的肯定是喜鹊、黄鹂、画眉……看着它们在空中尽情地飞翔，一会儿飞到树枝上“叽叽喳喳、叽叽喳喳”地叫着，好似奏出了一首悦耳的歌曲；一会儿又飞到碧波荡漾的湖面上，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

江洋畈不仅有欢快的鸟儿，还有挺拔的大树和美丽的花草呢。这里有构树、榆树和棕树等，它们高高地挺立在小河边、小湖里、道路两旁。醉霞般的金鸡菊、鲜红的虞美人和清新淡雅的鸢尾花都竞相开放，美丽极了！狼尾草、接骨木、鹅掌木和一些从未见过、叫不出名的植物点缀在江洋畈的角角落落，为江阳增添了几分色彩。

如此美好的江洋畈，难道你没有心动吗？如果心动了，那就赶快行动，约上三五好友，来这里散散步、赏赏花，享受杭州独有的小小幸福吧！

【篇七：给我一份定力就好】

想对自己说：“有定力地去学习。”但每每写作业时，会因一点小小的动静而不专注，无法做到“泰山崩于前而色不改”。无法在十一、二点之前完成作业，从而成绩也止步不前，此事，便是典型的事例。

“繁华落幕离人难敢诉衷肠……”天色将晚未晚，我独自哼着歌走在开满鸢尾花的小路上，微风徐来，清冽的花香扑鼻而来，我不由得停住脚步，想摘一朵。

夜幕悄悄降临，我忽然想起：还有一大堆作业呢！怎么这么没定力呢！

急忙飞奔回家，冲进书房，从书包中拿出作业，并把书包搁在一边。

可过了不到十分钟，我的肚子“咕噜，咕噜”地响了起来。

便走去厨房，磨磨蹭蹭地吃起晚饭，吃完之后，刚坐下没十分钟，满脑子又想着吃雪糕，便走出书房，拿一根老冰棍吃了起来。

吃完之后，刚要去继续写作业，瞳孔却瞟到了一本书——《资治通鉴》，心中便开始找借口：就看一小会，应该没事。

便津津有味地看了起来。

“韩逸洋，作业写完了？”爸爸的质问把我从书中世界拉到现实。

“嗯？啊！忘了！”我如梦初醒，急忙跑回书房，写起作业。

写了半个小时，我又失去了刚才的定力，叫喊道：“爸，给我倒水。”

“等一会。”爸爸的回答让我又有新的借口偷看书。

“那我自己弄。”我便跑到厨房，慢慢地弄蜜水，弄了十分钟，蜜水才弄好。

然后偷偷地拿出那本书，一边慢慢喝着水，一边快速地翻阅书。

足足过了二十分钟，才把蜜水喝完，我满意地揉揉眼睛，知足地合上书。

然后去上厕所，上完厕所，正当我准备继续写作业时，突然发现家里种的葡萄又长大了好多，我便凑上去瞧。

月光潋滟，几朵白云飘在天空上，远外的几只鸟仿佛在回家，我盯了会葡萄，突然发现，十一点半了！我连一半的作业还没写完，急忙跑回书房，一边写一边懊悔，给我一份定力就好了。

假如心是一亩田，我要种下一份定力，这样，我就会做到“泰山崩于前而色不改”，才能在十一、二点之前完成作业，才会使成绩有所前进。

【篇八：以答案为题作文】

风是不归的，因为它没有定向，答案不是唯一的，因为它在风中飘荡。至于何去何从，又有谁知晓？

天若有情亦无情，将世界级的诺贝尔文学奖颁予一位音乐人，是文学界的恩赐，还是音乐界的奇葩，这位音乐人的作品是诗还是歌词，无从定论。或许从他自身而论，是段不错的歌词，在那些人的眼中看到的却是一篇绝佳的诗，或许在那以后连作者自己都已经难以判断自己写的，究竟像诗还是像歌词。也或许在他心中这些并不重要，毕竟他曾是，现在还是一位音乐人，他需要的本不是这样的肯定，这种“跨界演绎”并不是他所需的，更不是他所求的。或许，于他而言，就像他的《DountShop》中所写“如果你忽视了自己的过去，那就是对真实自我的欺骗。”因此，这些更像是在风中飘荡，亦可有，亦可无。

迪伦的华丽转身给我们留下了一个音乐人不凡的身影，他阴差阳错地摘取诺贝尔文学奖的桂冠，可即便如此也是不容易的，正如他笔下的《NotDarkYet》中所述：“每一件美好的事物背后都隐藏着伤痛。”也正因如此，凡尘的喧嚣，总是一度掀起往事的回忆，于1890年离开人世的艺术大师--梵高，给人们留下令人费解的死因，一位艺术颇有造诣的大师，在他的《鸢尾花》出世不久，竟悄然离开了这个世界，许多人不明所以，而梵高生前留下的《鸢尾花》竟成了绝笔之作。一幅画风独立的静物画，一位手执画笔的老者，在这一年之内，竟发生了这般翻天覆地的变化。

看似毫无关联的两件事，却冥冥之中好像暗含着什么。

一环环幽蓝色的鸢尾花环绕着一朵浅白色的鸢尾花，一浅一深，一蓝一白，既不突兀又难以忽略，重叠的蓝色渗透出忧郁的情怀，蓝色丛中一点白，又突显出一丝向往自由的渴望。这般情境，倒越显得绝望到了极点。已没落的心，又怎能散发出希望的光晖，即使是余晖。

亦是对生命的绝望，亦是对自由的渴望，如此对立的心，必将摧残他自己，故此他必将癫狂，又怎能与常人一样安享于世？

答案好似没有缘由，却又有了一丝回环的念想，不禁试问自己是否曾有答案这一回事。经常想，经常思考，愈发觉得迷惑，答案是否有意义，若要是无意义的，便也不必为了这个结果而劳心劳力，倘若是有意义的，那便是要去寻的。

却不知道答案在风中飘荡，不是没有答案，给自己去寻，是自己不知道是否该承认，于是转眼间答案又被风带离。

被风带离的答案又去了哪里？

是被陶潜一同带入了山林间，从此不问世事，在田园间度过余生；是被刻入沉香中一同沉入海底，从此与世隔绝，在深海中寻找未知；还是被张謇携入市中，从此来往市井，在颓废中探索振兴；还是被神灵祭于钟声，从此渴望明天，在黎明来临的前夜敲响。放眼望去，仿佛尽是答案的身影，可又毫无痕迹，愈发像风一般奇妙，却又无法诉说，其中的奥妙，只是愈发觉得怪异。既然已知，其隐于山川，没于江海，却又为何仍站在原地，莫不是要风再令其消散？既然已知晓，其藏于市井，遁于钟声，却又为何还孤立于世，莫不是要等这喧嚣的世界将其抹灭？

怅寥廓，问苍茫大地，又谁主沉浮？

蒙古铁骑踏平欧亚的山川，却已是王朝黄昏不得不败；日不落帝国，血洗四海，却也只是帝国夕阳，不得不落，这是贪婪的纵欲，却也是人性的洗礼，暴戾终究不是天性，黄金也不是宿命，这又是为什么？答案，从未定向。缘因我们从未明白自己想知道些什么，这一切都只是随心而定。

于是这就让我们为寻找答案而痴迷，疯狂。言尽，不是答案无处寻找，只因，我们追着风儿却不知方向的，却不知答案飘荡在风中，我们又怎么知道答案该往何处去寻？