【篇一：有趣的走班】
走班？什么？走什么？神秘的帷幕拉开，走班活动正式开始，大家个个一头雾水。
哦，原来走班是将我们六年级所有同学按照学习能力重新分到各个班，老师针对性地上课。太赞啦，我们要去其他班上课喽，就这一点，就足以让我的小心脏狂跳不已。兴奋之际，老钱便开始为我们分配教室和任务。
第一组，第二组，第三组……完蛋，难道我当真如此倒霉，得继续留守六（5）班？看来，我的担心是对的，果不其然，我就这样停留在了六（5）班，继续由老钱带我走进数学王国。
魔鬼般的预备铃响起，各路大侠在门外等候多时，正在“呱呱呱”地唱大戏，面带阴森的老钱缓缓向他们走来，一声怒吼：“耳朵都聋的！听不见预备铃啊！不会上课打回你们班去！”在场的大侠们目瞪口呆，嘴巴立即贴上封条，吓得连大气也不敢喘。
来自“五湖四海”的大侠静悄悄地走进我们班，在老钱极具杀伤力的目光之下，坐得一个比一个端正，此难名为“虎门关”！
很快，老钱就把大伙带入他如孩子般幽默有趣的课堂，但好景不长，一位同学没见过老钱的“心狠手辣”，玩起了黑笔，眼疾手快的老钱送给了他“礼物”———流星粉笔。
同学揉着脑袋，上空突然出现了黑影，随即，冒出了冷汗，悄悄抬头，啊哦！此乃神手，百发百中！
大侠们总算见识了我们家老钱的威力，嘻嘻嘻，课堂秩序超级好！
真期待下一星期的走班，拜托，拜托，也让我去其他教室尝尝鲜！
【篇二：我与书】
人，是由细胞组成的。也就是细胞操纵人体，所以我要看书，不是我想看是我体内的细胞想看。
“嗨！你不吃饭啦？今天有你最爱吃的丸子哟！”姐姐拍拍坐在角落的我。
“我正在看书，这可是《果壳里的宇宙》耶！吃饭算什么？”我幽幽地说，连头也不抬。
“嗯？你确定？那我可把你那份也吃喽！她坏笑着说。话语中飘出一丝丸子的香味。
我咽了口口水说：“一年300多天，合计是1000多顿饭，不差这一顿。”
“妈，你儿子不吃饭了！哦，对了，你看一下太阳是不是从北边儿出来了？”她的叹气声跨过了我的翻书声，钻进了我的耳朵。
“拜托了李钰炫，你给我借吧，你那里不是还有几本《查理九世》吗？我快急死了。”
“大哥啊，这真的是别人定好的啊！”正做借书生意，李钰炫无奈地说。
“拜托了大哥啊！”我把我的‘戏精’功夫拿了出来，“看在咱俩兄弟一场的份儿上就借给我吧！”我向来是个爱面子的人，不过为了看到新出的《查理九世》，我也是豁出去了。
终于在我三节课的软磨硬泡下，李钰炫给了我一本《乌鸦城》，说道：“下不为例！不过你可得和客人解释啊！”
“这就包在我身上吧！”我自信满满，突然感觉自己和世界上最幸福的人肩并肩了。
当李钰炫的客人来到我面前时，我吓了一跳，杨佳兴！当然一顿胖揍。
书是一个箱子，它可以把我的不开心和烦恼装进去，带给我美好生活。
哎，我没时间说了，我要去看《三体》了，看完再去讨要新书。嘿嘿！
【篇三：那只手表】
牵挂，是航船停泊的港湾，可以躲避风雨；牵挂，是黑暗中的一束亮光，可以照亮我们的心。
每当我看见手上的表，看见表上面的那只小熊，我就会惦念起他。
我从小就认识他，他只比我略小一点，是我最好的朋友，我们天天在一起玩。毫不夸张地说，一天二十四小时，我至少有一半以上时间是和他待在一起的。我们的共同话题很多，总是可以聊到一块儿。
随着我们年龄的增长，该上幼儿园了。我们央求各自的妈妈：“拜托了，让我们在一个班级吧。”妈妈说：“可以，但你们上课不能讲话，要乖乖听老师的话，不许调皮。”“知道了。”在我们的强烈要求下，我俩又成了同桌。
上课时我老爱找他说话，他比较稳重，说：“别找我说话，你还想不想和我做同桌了？”我根本没听进去，一如既往找他说话。老师受不了了，把他换到离我很远的地方去了。我这才后悔起来，可已经晚了。
那年生日，他买了一只手表送我，手表上还有一个小熊图案，特别可爱，我别提多高兴了。
刚要读小学时，不知什么原因，他搬走了。记得当时我十分伤心，痛哭了许久，以后常常盼望他能回来。
我望着天边，他的脸庞出现在蔚蓝的“屏幕”上。我想，他应该也在看着我吧。
【篇四：我曾经这样努力过】
一种雄鹰，兀自站立在悬崖的顶端，那健硕的身躯和强有力的翅膀，刻满的，是遍体鳞伤；那双锐利，犀利的眼眸，写满的，是对自己的肯定和难以形容的喜悦
它张开了自己的翅膀，用力飞了出去。也许，在这之前，它已尝试了无数次，满身的斑驳就是它努力过的证明。在这样的努力之后，这一次，它成功了，他成功地飞上了自己渴望的那片蓝天，过去的痛苦与失败，顷刻间烟消云散。
一个少年，独自奔跑在学校操场的跑道上，汗水淋湿了他的身体，他也不知道自己该跑多少圈，只是在每次跑完一圈后，他便对自己说：”再跑一圈，如果连再跑一圈的勇气都没有的话，你有什么资格成功！“说完这些，他又加快了自己的脚步，一次又一次，直到他累趴在跑道上……
又是那个少年，这一次，他不在学校操场的跑道上，而是在老师的办公室中，“你呀你，你看看你，这次又是全班倒数，你就不能加把劲努力一下吗？照这样下去，你能有前途吗！”在老师的训斥声中，他低下了头，用力止住自己的眼泪。回到家中，在妈妈善意，慈爱温柔的目光下，他终于忍不住了，长久的委屈与不满顷刻间化为不争气的眼泪，他终于向妈妈倾诉了出来：“为什么，为什么我就是学不好习？我明明已经这么努力了，难道我真的很笨吗？”他在妈妈的怀抱中大哭，“不！儿子，你只是没找对方法而已，妈妈相信你，你一定可以的，加油！”在妈妈关爱的话语和温暖的怀抱中，他下定决心，一定要好好学习，不让父母失望。
少年又出现在了办公室中，而这一次，他手中拿着的是资料书，少年花费了半天时间拜托各科老师帮他辅导功课。他耐心的听老师讲解着，虽然一知半解，但也心满意足，闲暇时间，他便拜托同桌和学习委员给自己讲题，但他并不聪明，只会靠死记，背过了公式就去背题，遇到了实在不会解的题，他便去操场跑步，每跑一圈，他都对自己说："再跑一圈！如果连再跑一圈的勇气都没有的话，你有什么资格成功！“
就这样，在跑步和死记硬背中，少年的成绩慢慢的进步，每一次考试，他的名次都会向前进，他没有骄傲也没有沮丧，终于在期末考试中，成功地进入了全级前十，他喜悦和激动的泪水我依然记得，清晰不能忘却。
他就是我，一个曾经努力过的自己，我知道，努力过就会有回报，于是我尝试了，我使劲学习，努力奔跑，终于成功了，但这还不够！中考即将来临，我要加倍的努力，才能不愧对，曾经努力过的自己！
【篇五：对妈妈说】
我觉得妈妈超爱漂亮的，可是就爱生气，心情好就什么都好，心情不好就惨了，准会被教训。
我觉得妈妈的五官很有特色，还会长青春痘哦！脸虽然圆圆的，却有个尖尖的下巴。嘴巴大大的，身材不怎么苗条，有点象是小号的相扑选手。但是神奇的是，妈妈很有口福，不管怎么吃都不会变肥。所以你很难想象妈妈的体重快六十公斤了耶！
妈妈是个很有爱心的幼儿园老师，所以带小孩是她的专长。打电脑，教训人，管教我也是妈妈的超能力之一。担心我睡不饱，所以妈妈每天都会讲一样的话：“快去睡觉啦！”成绩要是不理想，妈妈会担心的问：“怎么数学考得这样差咧？”
我不爱跟妈妈一起看电视，因为我们喜好不同。另外妈妈白天太辛苦，晚上睡觉会打呼，所以我不喜欢和妈妈一起睡觉。
我想跟妈妈说：“妈妈！拜托不要再教训人了啦！我会乖啦！”然后，我想大声的告诉妈妈：“我希望你长生不老！”
【篇六：风筝与线】
“风筝别离开线，如果离开了线，线会很寂寞、担心的，你会遇到困难吗？你会受伤吗？你一定很饿吧！不要离开这根线，拜托。”一位小孩坐在地上哭喊着，可是风筝却若无其事地离开。然而那线却失去了刚才的色彩。
啊！美丽的蓝天，繁华的世界，我终于自由了，风筝越想越开心，因为它一直被妈妈（线）“拴”住，一直没有自由。现在好了，它再也不被囚禁着了，自由快乐任它来选。才高兴一阵子，一阵风吹来，风筝不知所措，及力逆风而行，却还是无济于事，不一会就被飘到了另一个城市。风筝又想哭，又想笑。它在空中玩游了半天，一会儿到这，一会儿到那，累了，便躺在云上睡着了。不知不觉下起了大雨，可它还在睡梦中。醒来时全身湿透了，还飘到了泥土上，一身又湿又脏，又冷又饿，一个人孤独地走在路上，喝饱了西北风的风筝无力地叫喊着，却无人回应。
早上，阳光明媚，可风筝的心情却是倾盆大雨。行人从它身上踩过，没人想把它捡起，都讨厌它。风筝哭了，它哭得好伤心，它回忆以前：妈妈在一定不会让我受苦，我好后悔，当初头也不回地离妈妈而去，我想家了。风筝用微弱的声音说道。风弟弟见它哭得那么伤心，便带着风筝到处飘荡，风筝没办法，只好和风弟弟过一天是一天。它，就像是当一天和尚撞一天钟，而它却不知它妈妈正在垃圾堆中盼望着它回来。
我们其实就像那当初的风筝。总想摆脱母亲的怀抱，自己独立生活，从不去顾及母亲的感受。当我们受伤时，母亲是多么地伤心、担心，我们一味的去闯荡自己的小天地，却不曾回想过母亲的脸，已爬满了皱纹，而那皱纹却为你而生。母亲有什么好东西，满脑想地是给我们留着，自己不吃。母亲看见一件自己喜欢的衣服，见价格贵，心里会想，自己以有衣服穿，干嘛买这么贵的，这些钱还不如给儿女们买糖吃。而我们一进超市就要买这买那，丝毫不会节约。母亲也会同意买这买那，给我们买东西，她似乎从不觉得浪费。父母亲为了供我们上学，干苦力活，她们也愿意。
母亲为我们做了多少，我们又回报了母亲多少。我们应该去一下他们，为我们所做的一切。
谢谢你风筝，你的故事，让你我都再一次长大了。
【篇七：遇上碎片化的生活】
碎片化——这个词对我们并不陌生，这个词早在五年前就进入大众的视野了。这个被微博带火的词汇，简单地说，就是利用那些短暂的的空闲时间来做事。但是时间久了，你就会发现，自己根本没有利用过碎片化时间，倒是我们的时间，精力和生命，都被碎片化了。
在没有出现“碎片化”这个词前，人人都知道时间是宝贵的，浪费时间是可耻的，这几乎是人人都明白的道理。自从微信，微博，QQ等社交工具横空出世后，在公交车里，地铁里，吃饭时间，甚至上厕所的时间，都可以看到捧着手机的人，美其名曰“在合理地利用碎片化时间”，在我看来，这和浪费时间也没什么区别，大部分的人都是在看一些无关紧要的信息。有人说，碎片化阅读也是在读书，但我不这么认为。大部分人看的都是一些媒体资讯，这些东西看也可以，不看也罢，和真正的阅读不可同日而语。
接下来，碎片化的购物，也是许多年轻人的习惯。这不，商场装在了手机上，能不方便吗？等车无聊，中午没事，在手机商城里逛一逛，挑点自己喜欢的东西，许多人觉得也是正常的。但这样日复一日的下去，等月底账单出来，整个人都懵了：没买什么呀，怎么花了这么多钱？账单没出问题吧？
碎片化，它偷走了我们宝贵的时间，不可缺的专注力，还有我们的学习效率和学习成绩。比如说，早上打算写一篇作文。刚拿起笔，微信“叮咚”一下，注意力瞬间从作文纸转移到了手机上。不知不觉地聊了半小时，突然想起自己的作文，赶紧退出，开始动笔。还没写几个字，QQ“嘁嘁嘁”的响了起来，又进去聊了……这样反反复复，折腾了一个上午，到吃午饭的时候，作文才写了几个字。
由于碎片化的信息太多，再加上这些信息都是浅显易懂的，慢慢的，我们就会丢失深入思考的能力。一个人失去了深入思考的能力，是多么可怕的一件事啊！于是，现在如何利用好碎片化时间，或者避免碎片化时间碎片了自己学习和工作的时间成了我们关注的焦点。
利用好碎片化时间，可以随身带着小说，或者在手机里下载几本小说。这样，在碎片化时间里，我们就可以看看小说，几天下来，一本书就读完了，也没有特意抽出时间去读书，这难道不是一件好事吗？
如何避免碎片化时间碎片了自己学习的时间，有两个方法：第一个，不要成为“便利贴”。有些人可能会拜托你做事，你想用不了多长时间，就去做了。乐于助人固然是好事，但是如果有十个人拜托你呢？所以我们要学会适当地推掉一些事情，以保证自己学习的时间不会被用在过多的帮助别人上。
第二个方法，比较直接，也比较有效：从关掉我们的手机网络开始。
【篇八：我的宝贝】
大家猜猜我的宝贝是什么？玩具？书？不不，我的宝贝是一只活泼可爱的比熊犬。
它从不挑食、饭量很大，所以，我给它取了个名字，叫“猪猪”。是不是很滑稽？
“猪猪”一身雪白的绒毛，蓬松而柔软，远远看去像极了一团棉花糖。它的眼睛乌黑光亮，炯炯有神。湿湿的鼻子如同一颗闪着光泽的黑纽扣，两只自然下垂的耳朵像俏皮的小辫子，可爱极了！
每当我外出回来，“猪猪”一听到我的敲门声就会立马冲出来，焦急而安静地守在门口。门开了，它迫不及待地跃到我面前，不停地围着我转圈，那是在请求我抱抱它呢！于是，我蹲下身，伸开双臂迎接它扑进我的怀里。激动的“猪猪”会狂舔我的双手，嘴里“呜呜”的哼着。我则一边紧紧地搂着它，一边唤着“宝贝”。几乎每天都会上演这样的“情感大戏”，我和它都是乐此不疲。
“猪猪”最爱听我们说两个字：“走吧！”因为这意味着它可以出门遛弯了！这时的它会紧紧地盯着遛狗绳，谁拿起狗绳，它就会寸步不离地跟着谁，好像在说：“拜托，请带我出去走走吧，拜托！”那样子别提有多逗了！
“猪猪”宝贝很“迷恋”我的床，但是妈妈总觉得那样不卫生，只允许它洗过澡后才能睡到我的床上。久而久之，它熟悉了这个规律。每当洗好澡，就会很乖很乖，默默地看着我，那眼神儿好像在说：“小主人，今天我可以睡你的窝窝吗？可以吗？可以吗？”终于，它的深情请求柔软了我的心，如愿以偿地睡进了我的“窝窝”里。只见它这里嗅嗅，那里闻闻，眯缝着眼睛心满意足地睡着了。
转眼间，“猪猪”三岁了，它完成了一项伟大的工作：生下了三只同样可爱的比熊宝宝。它们的皮毛光滑油亮，萌态可掬。在“猪猪”辛苦地照料下，已经渐渐睁开了双眼……
“猪猪”，我的宝贝，有了你，我的世界变得更加有趣、美好，真希望我们永远在一起！
【篇九：小兔的红气球看图写话】
【篇一：红气球】
周末，阳光明媚，万里无云，小白兔带上它的红气球，在草坪上奔跑。
看！它多快活呀！左一下，右一下，一看就知道很快乐，可是忽然，气球飞走了，小白兔一下子哇哇大哭起来。小麻雀飞了过来，问：“你怎么了？”小白兔一边抽泣一边说：“我……我的红气……球飞走了……”说完又大哭起来，小麻雀说：“不要哭，我会帮你找回来的。”于是，小麻雀一下子飞出了好远。
小麻雀找了很多地方，还是找不到，可是，这可难不倒小麻雀，它的数学在班上可是名列前茅的。他算出了气球的位置，继续寻找，突然，它的翅膀好像被火烫了一下，它看到了小白兔的气球！它连忙把气球叼过来给小白兔。小白兔说：“辛苦你了，小麻雀。”小麻雀说：“不用谢，我们一起玩吧！”
【篇二：小兔的红气球】
在一个天气晴朗的星期天，小兔拿着他心爱的红气球出去玩了。结果，在路上，小兔一不留神，手一松，他心爱的气球飘走了。小兔使出了浑身的力气一跳，想让自己跳得足够高，然后把气球抓下来，可是，小兔虽然跳得很高，也还是没有够着，他急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
忽然，他看见了一只小鸟在他的头上飞，便礼貌地说：“亲爱的小鸟，我能拜托你做一件事情么？”小鸟不解地问：“拜托我做什么事呀？”小兔将事情的发生与经过一五一十地告诉了小鸟，小鸟说：“可以，但是我找气球还需要一点时间，请等我一下，可以么？”小兔说：“可以。”小鸟听完，马上张开了他的翅膀飞去找小兔的气球去了。
果然，过了一会儿，小鸟飞回来了，嘴里果真叼着一只红气球，小兔很高兴，连声说：“谢谢，谢谢！”小鸟说：“不用谢，下次不要再把气球弄丢了哦！”
【篇十：新班刊“出炉”啦！】
早晨，被雨水冲刷过的绿叶更加青翠欲滴；晶莹剔透的露珠滚动在花儿上，把花儿映衬得格外娇艳；一股清新的空气扑鼻而来，使我们神清气爽。早晨的美好会不会就预示着今天有惊喜发生呢？
我快步走向班级，只见陆佳凯爸爸满面笑容地拎着两个黑得发亮的袋子，脸上充满着神秘感。我们锁定目标，刚才盯着课本的眼睛立刻转移到了那两个沉甸甸的袋子，我的脑海里情不自禁地冒出了个小问号：会不会是我们期盼已久的班刊呢？好奇心驱使着我们一定要探个究竟！大家一窝蜂地围在黑袋子的旁边，有人扒开袋口，哇，瞧见了！一本本翠绿色的小书，但厚实极了！新班刊终于“出炉”啦！一种说不出的喜悦涌上我的心头，一种说不出的滋味逐渐蔓延到我的全身……
“丁零零！”随着第二节的上课铃声响起，张老师兴致勃勃地拿着手中的班刊晃了又晃，吊着我们的胃口。张老师，您知道吗？我们早已耐不住性子了，就等着你把班刊发给我们啦！我真想一个箭步冲到你的面前，抢走你手中的那本精美的班刊一睹为快呀！只见您继续让它和我们“捉迷藏”，我不由地小声嘀咕：“张老师，拜托拜托，您就发给我们吧！”我的眼睛直勾勾地望着张老师手中的班刊，想着这位“知识分子”在我的书桌上“大驾光临”。
为了满足我们强烈的好奇心，张老师终于把班刊分发下来。我们欢呼雀跃，对于这本班刊我们是多么煎熬地等待呀！我们摸了又摸，看了又看，嗅了又嗅，对这本第三期的班刊爱不释手。首先映入眼帘的是封面独特的构思。那是由我们班的“画画高手”——柳青画的《班级大团结》，爱心小叶组成的心形图画中，每个成员忙得不亦乐乎，一派和谐友爱的景象！翻开书，一篇篇作文密密麻麻，精美的插图与作文配合得相得益彰。里边的活动照丰富诱人，又一次勾起了我美好的回忆：美轮美奂的集体生日艺术会、创意十足的亲子饺子宴、匠心独具的心理测验课、令人动容的亲子交流信……我的眼睛忙极了，不知先看哪里才好。捧着这本崭新的特刊，我的脑海中浮现出陆佳凯爸爸忙碌策划的身影、老师们精心编辑的神情、其他家长默默支持的坚守，这样完美的班刊无不渗透着他们辛勤的汗水呀！我们应该好好珍惜才不会辜负他们的劳动呀！
在灯光的照耀下，班刊散发着独特的光芒，为我们班增添了一丝勃勃生机！一期又一期的班刊，你将成为我小学时光永久的回忆！