【篇一：人性之美】
人性，是一种奇特的东西，有些人很和蔼，有些人很小气，而有些人又很善良，各种人都有。
就在前些日子，我看到了一件事情。
那是一个星期六，妈妈出差，我一个人出去吃饭，路上风景很好，春暖花开，万物复苏，一切显得很美好，一切都显得生机勃勃，令人不由得感叹，真美啊！
我坐到了一家饭馆吃饭，我点完面坐下，那家饭馆煮的面很香，香得逼人，看上去就想留口水，嫩嫩的肉丸，顺滑的面条，一切都让人嘴馋。
我开始吃了，面条入口，好吃极了，咕噜咕噜下肚，好吃极了。
就在我吃面吃到一半时，突然，门口处走来一位老人，这名老人衣衫褴褛，面黄干瘦，手上还有一个盆子，里面装着一些钱，我心想，这名老人应该是个乞丐吧，老人拿着他破烂的盆子，在向店里的人乞讨，我心存不忍，于是，我想去给他钱，但一摸口袋，没钱了，就在这时，店老板走了出来，手上端着一碗面条，说：“老爷爷，这碗面条是给您的，面条是免费的，不要钱。”老人一听，连忙拒绝：“这怎么能行呢？”老板答：“没事，这就当我送您的”最后，老人在老板的劝说下颤颤巍巍地接下了面，开始吃了起来。
老人就坐在我的对面吃，我边吃边观察他的神态：他的脸上有几颗黑豆，头发白苍苍的，脸上布满了皱纹，一看就是上了年纪的人，在看他的神情，那一双深邃的眼神，历经了无数沧桑和磨砺。我心突然觉得暖暖的，人与人之间互相帮助，那不是应该的吗，俗话说一人有难万人帮吗。
人性之美，源于人心，人性之美，涓涓细流，人性之美，感化万物。
【篇二：与爱同行】
本来没有话讲，但因为忙着小高考，语文老师的话触动了我的心，我想起了我的母亲。
母亲陪伴我时间是最多的，父亲终年在外地打工，筹划着我的学费与家里的开支，母亲是江苏人，身着朴素的淡黑外套，下身穿着一条宽长裤浮现在黑布鞋上方，个子矮矮的，她面黄的肌肤与她的外套形成了鲜明的对比，衬出她格外的辛劳。
母亲每天都是四五点起床，忙里忙外，打扫门前的水泥地，帮着出生忙理家。我与母亲大约在读初二时，关系一直不好，见面就是一阵吵闹，谁也不让谁，争先强词夺理，每次都是你先面朝后去，我得意地走近书房做着作业，直到有一天晚上，我忙着写国庆节布置的作业一直做到十一点，这时，我听到隔壁有声音，悄悄走近听，母亲正泣泪满面坐在床前，我看到这一幕；我是多么的后悔，每次与你吵架后，我内心也很孤独，害怕你对我冷眼相对，竟不知你一人独自在深夜里痛苦的哭泣，母亲啊！儿子错了，儿子不应该惹你生气，儿子后悔对你的每一次暗伤，啊……此刻，我的心里已满是泪水，它流淌在我每一根血管里，迅速传输到我全身，我不敢流泪，不能哭泣，我生怕被您知道，那天晚上，我无法入睡，夜里曾多次流泪直至天亮，从那晚开始，我决定放下我的自私、愚蠢，与你一起快乐生活。
转眼间，高二的上半年就要过去了，而我又要忙着小高考，这个寒假我决定要带你去盐城风景区放松一下，就算是我对您的赎罪，为过去每一次不懂事表示道歉，忙累了大半年的家务活，我知道你的双手被岁月残忍的划下了伤痕，岁月与生活多去了您红润的脸蛋，留下了两遍的皱痕，母亲你辛苦了，儿子不孝，让您操碎了心，烦了不少神，你放心吧，儿子长大了，懂得了你的艰辛与付出。
还记得那年在盐城大丰市风景区的那个桥面上吗？我面朝河水大喊：“母亲，你的辛苦我牢记于心，等我长大，我要让你过上好日子，”你开心的笑了，笑容刻在了我的心里。
每个同学都有青春的叛逆与任性，不懂得身边的人为你的付出，失去了才追逐，把握生命中最宝贵的，让爱一起行走在岁月的道路上。
【篇三：我战胜了黑暗】
我从小就是一个女汉子，一条毛毛虫在我的脚边，我不会大叫，只会找一根树枝调戏它；一只大狼狗对我大叫，我会用比它更可怕的高喊回应它；在玩耍时划伤了手指，我也不会哭，我会自己拿湿布擦干净……
可是夜晚的黑暗，让我胆战心惊！
我独自一人躺在公主床上，惊慌地睁着眼睛，无法入眠，疲劳像一块石头重重地往下沉，我睡着了，梦见一只巨大的毛绒绒的手在我脸旁…。我猛地睁开眼睛，原来是玩具兔“小花”，碰在了我的脸上。夜晚使我好害怕，“楼上响起一声坠落声，“呯”！我心脏的跳动速度加快了十倍，是有人来我们家偷东西了？我自己想像着，一块黑布遮住了他面黄饿瘦的脸，一身黑色紧身衣紧紧包住他的身体，在他的腰上还有一把磨得闪闪发光的匕首。即使他的脸被遮住了，却还是能看出她在奸笑……
我缩在被窝里不敢动，越想越害怕，尝试着想一些美好的事，幻想自己穿着桃粉和深紫的短裙，头戴一个精制的小皇冠，手拿一根长长的银色宝剑，对准一个会动的稻草人猛的扎去……想着想着我抱着“小花”又睡着了。
黑暗并不可怕，只有黑暗的衬托星星才会出出，月亮才会变得更皎洁。我用美好的想像终于战胜了可怕的黑暗。
【篇四：我的邻居】
俗话说得好：“远水不解近渴，远亲不如近邻。”在我家的左右两边，就住着两户人家，成了我的邻居。想认识认识他们吗？哈哈！别急，听我慢慢道来……
住在我家左边的，是一个开理发店的人家，还是一个比较简陋的理发店——两把椅子，两面镜子，一个花洒，再加上一些理发的工具。这户人家一共只有三个人——一对夫妻和他们已上大学的女儿。因为他们的女儿在武汉上大学，所以很少回家。理发店的师傅只有一个人——雷伯伯。他个子不高，并且他是一个跛子。面黄肌瘦的脸上长着一对大眼睛，小鼻子，大嘴巴。别看他蛮年轻，他可是理头发的老手啦！不过他好像只理男生的头发，他的妻子——蔡伯伯，个子也不高，也是面黄肌瘦，还有着一头乌黑的头发，经常来我家串门，很悠闲。
住在我家右边的，是一个开小型超市的人家，是一对年轻的夫妻开的。他们有一个孩子，3岁多了。平时我会到他们家去买东西，虽说是小型超市，但什么水果呀，日常生活用品呀，零食呀……都有。也许是爱好吧，平常我过去的时候，他们不是盯着电脑看，就是盯着手机看。他们的心地很善良，我家是修车的，有时车来得多，没有地方停，我们就可以在他们家门口停着。
我比较熟的邻居应该属蔡伯伯了，也许是因为她总是到我家串门吧，她特别大方，有几次她家里熬了汤，都会给我端来一碗；家里米饭不够了，她也会把她家的米饭端来。
有着这两家邻居是不是很好呢？大方，善良……还特别方便。这，就是我的邻居们！
【篇五：冬天的第一场雨】
这是2017年冬天的第一场雨，使我记得这么清楚的，是一位陌生人…
那场雨是在上学的一天，没带伞的我，站在街道上，街外下着倾盆大雨，又加上风雨变化无阻，我的手已经冻僵了，肚子开始痛苦地呻吟了，我真想以最快的速度冲回家呀！因为雨太大，我跑的又快，前方的视线也有些模糊了。
“哎呦，对不起哈。”我连忙低下了头，带着快要嘶哑的声音，腼腆地对被我撞到了的路人说。只见他面黄矮小，瘦得叫人担心，我抬起头，他已经把他手中的大伞握在了我手中，我还没回过神来，他早已冲进了茫茫人海里…
冬天的第一场雨，让我认识了这位过路人，这位给我递伞的陌生人！
每当我感觉天沉起脸来，一定会时刻提醒自己带伞，似乎一直在寻找需要帮助的人，这时，我会把我手中的伞递给他，把这种精神传递给更多人。
【篇六：这就是我】
《西方哲学史》中提到过“自我”这个概念，并花了很大篇幅介绍先贤们对此的思考。那么，究竟什么是我？
我，是对自己外貌特点的综合描述。老舍在自著小传中第一句便有“面黄无须”，说明“我”的一个具体特征正是这样。现在人们在自我介绍性文章中，也会先说明自己的外貌特征，有人曾说过，“认识一个人首先是从他的外貌开始”。就像人们捡起一块鹅卵石，首先也会想到它的样子，例如“这是一块圆圆的红色鹅卵石。”倘若这石头有自我，这就是对之的定义了。
我，还是社会地位的整体概括。“一个人的真正死亡，是在他社会地位消失之后”，足见社会地位对“我”的影响力之大。打开百度百科，在姓名和性别后，就是对社会地位的叙述。人们说，人群有如星空，社会地位就是星空的坐标。诚然，在世上近八十亿的人口中，每个人都有社会地位，正如我是学生，是中国人，也是一个作者。这些社会地位最终都指向“我”，难以想象没有了社会地位，“我”还有什么意义。
但其实我认为，倘若对于我们自身而言，“我”还有更深一层的含义。我，是我们精神状态、品质思想的一切体现。“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”，这是屈子的“我”；“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，这是太白的“我”；“赋料扬雄敌，诗看子建亲”，这是子美的“我”。正是这样的“我”，在让人们从内心充盈了起来。
试想，在校一千米的跑道上，尽力驰骋，风在耳边呼啸，阳光被尽数揽在怀中，迈着大步冲过终点，是不是有一种渴望张开双臂，大喊一声“这就是我”的冲动？这里的“我”，其实就体现了骄傲和激情。在考前因帮助同学使之取得了优异成绩考后被表扬、赞赏，是不是也有一种“对，这就是我”的感觉。这里的“我”，其实就是包括了自己乐于助人的品质。
每个人都是独一无二的，正是因为外貌可以相似，社会地位也可以相同，只有每个人的精神状态和思想品质绝无一样的可能，每一个人在自述时，都或多或少地掺进了这些，如同王选在演讲中提到的自述，就可以体现他谦虚的品质。
无论如何，上述这些，或许可以说——“这就是我”。但如果问我，你是谁，我会这么说：
“我是一个挺帅的中国学生，不乏年少轻狂，这就是我。”
【篇七：同学小传】
德韬姓曾，外号“得道”，现年一十三岁，面黄脸大，蛾眉皓齿；生于广东，现就读于某实验中学，初二某班。身高近六尺，仪表堂堂，往那一站，威风凛凛；喜打篮球，身高亦优，气力过人，故为中锋，且技艺甚佳；学习、做事，均甚顽皮，就算失利，亦不后悔，如是而已，再活十三年不知能否有所长进。
一日，其照例去球场打篮球，忽见己班诸人已占场地一角，便乐颠颠地跑去，不料半路杀出“程咬金”，别班几人带球来踩场，见对方来势汹汹，“得道”瞬间认怂，准备逃跑，亏其同学将其拉回，前去交涉。
对方咬定自己先来，并企图通过抵赖，将我班同学驱出场外，如此无赖之事，其竟说得义正言辞，大义凛然。得道同学却是一脸嬉笑，口水四溅与人辩驳，对方提议两班一起打，我方不肯，双方僵持不下。最终我方同意两班进行比赛，输方离开，此决定正中对方下怀，因其方球术在年级数一数二，故等我班再此吃亏。对方一边偷笑，一边安排人手出战。
我方派出某朗和“得道”出战，敌方使某迁、某轩应战，大战一触即发，只见得道一改平日嬉笑，一脸严肃，浑身弥漫着肃杀之气，双方咬牙切齿。开球了，我方得道持球，使出浑身气力，一路势不可挡，突至篮下，不料某迁冲出，挡住得道投球，双方周旋，得道只好传球，球正凌空飞舞之时，某轩一把夺球，得道紧张回到自己篮下，某朗同学奋力拦球，电光火石之间，如此激烈至碰撞，双方使出浑身解数。
战况十分激烈，只见得道持球突破，双唇紧抿，眼神透出寒光，一副排山倒海之气势冲至对方篮下，上篮得分。场外我方同学奋力鼓掌，正在场上同学得意之时，只见对方某轩杀出重围奋力一投，刷，绝杀，三分，呜乎哉，对方得三分，我方战败，德韬垂头丧气，疲惫不堪，眼中怒火呼之欲出，忽感中计，不可一时冲动而作出决定。
由此可见，“得道”先生虽平时嬉皮笑脸，一到关键时候却不掉链子，严肃、认真，颇有集体荣誉感与正义感，看来其未白活十三岁，再活十三年肯定将大有长进。