有关艾丽莎的作文

【篇一:读书伴我成长】

从小到大,书一直陪伴在我身边,助我成长。书,如同一颗颗星星闪烁着耀眼的光,它教会我许多人生大道理,一直引导我们走向正确成功的道路。

小时候,妈妈给我讲故事;长大些,我自己看故事;长大了,我自己写故事。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”,莎士比亚也曾说过:“书是全世界的营养品”。的确,我们只有认真读书,吸取书中那些珍贵的知识,长大了才能有学问。

书如同一面魔力镜,只要你一打开它,立刻就会被里面的故事情节所吸引住。那时你就会把所有的烦恼忘却脑后,专心致志地读。我曾被《警犬拉拉》里的拉拉打动,它是那么的忠诚,是那么地服从于主人;我曾痴迷于灰姑娘美丽、善良,更为她的悲惨遭遇而辛酸;我曾为《卖火柴的小女孩》里面的小女孩至死都没有完成愿望而感到悲伤;我曾被艾丽莎兄妹之间的情意而感动……

我读过了各种各样的书,是它让我感受到了人间的“喜怒哀乐”与“悲欢离合”。我们要为中华之崛起而读书,让我们在读书的过程中成长,成为国家的栋梁之才。

【篇二:花开的季节】

内容提要:观庭前花开花落,望天边云卷云舒。文字在眸中起舞,书香在指间萦绕。

——读《我们小的时候》有感

观庭前花开花落,望天边云卷云舒。文字在眸中起舞,书香在指间萦绕。流年飞逝,何时能重返那个花开的季节?

初读《我们小的时候》,是在一间墨香氤氲的书店。对于故事里的主人公普尔斯和艾丽莎,我是从未听闻,却又似曾相识……

巴掌大的房间,昏暗而拥挤,却总是弥漫着快乐的气息。寄人篱下,本应满腹愁绪。但艾丽莎却天马行空般地在床底下搭建了自己的天地,哪怕后来睡在床上的塔塔奶奶差点把她压成肉饼,也没能改变她那洋洋洒洒、热衷生活的性格。她用行动向我们诠释了热爱生活的底蕴,坚持自己的追求,随心随性,发掘生活的正能量,不断探索,勇于创新。她的童年,是花开的季节。

用一只流浪狗换弟弟,你愿意吗?起初,普尔斯会毫不犹豫地点头。但我敢肯定她是刀子口、豆腐心,因为她对这份手足之情的珍惜是显而易见的。为了让体弱的弟弟变得更健康,她遵从医生的嘱托,每天早早起床,不厌其烦地陪弟弟到海滩上进行日光浴,共享每一份快乐的心情。尽管普尔斯有不少优点,我还是欣赏她的珍惜理念,一花一草、一人一物,珍惜在她身上已成了一种习惯。这样,成年后甚至一生中才不抱憾。她的童年,花开朵朵。

曾几何时,我渴望走得更远,蓦然回首,却发现童年不再,摧凌了一树一树的花开,几度徘徊,感伤时光易逝,催人太急,惆怅于童年往事。在这一点上,我不得不自叹不如。两位主人公从不怨天尤人,用执著的追求向生活中的一点一滴索要价值与趣味,敢于成为生命的主宰。她们虽然活在故事里,却启人于现实中。如果因为失去太阳而流泪,那么必将错过群星。一切美好的都会走远,重要的是:随和面对“花落去”,切记珍惜“燕归来”。

愿把心境搁置在向阳的地方,面朝大海,春暖花开……

【篇三:《安徒生童话》读后感】

在初中刚开始学习的时候,我读了,一本著名的、有去的——《安徒生童话》。

在这个童话里面塑造了非常多的而且生动形象的人物,如:可怜的卖火柴的小姑、可爱的拇指姑娘、坚定的锡兵、聪明的小克劳斯……

安徒生在这部著作所用的语言别具一格,它来源于人民生活,但经过他的提炼表现出人民的智慧、生活气息和幽默感。

但在这部著作,让我有深刻感触的是——《野天鹅》。

《野天鹅》主要讲的一个小女孩叫艾丽莎,她和他的11个哥哥过着无忧无虑的生活,但他们的后母千方百计的想陷害他们,她把她的哥哥变成了11个天鹅,把艾丽莎送倒到了乡下。艾丽莎经历了许多困难,终于找到了她的11个哥哥,她们想去玩往另一个国度,经历了风吹雨打,终于来到了另一个国度。一个老巫婆跟艾丽莎说,让她用荆棘做十一件衣服给他们穿上才能让他的哥哥变成人,而且在这做的过程中不能说一个字。爱艾丽莎经历了很多困难,终于做成了让她的哥哥变成了人。

我非常敬佩艾丽莎,尽管他的父母多么邪恶,多么想陷害他她,但他从都没有讨厌过她的父母。爱丽莎也有坚持不懈的精神,经历了重重困难才让她的哥哥变成了人。我也要学习另一个国度的国王,尽管别人在后面说她的坏话,但他还是没有放弃艾丽莎。

在这个社会上,这样的人特别少。有的人不能坚持,遇到点点困难就退缩;有的人他的父母对他好,但他还是不孝敬他们,甚至还责骂他的父母。我要学习艾丽莎,这个坚持孝敬父母的人,还要乐于助人,帮助他人。

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