【篇一：谢谢您们——老师】
三人行，必有我师焉。我的老师啊，您在哪里？
从上小学开始，我就喜欢班主任老师，是她把我们这些天真无邪的孩子带到了知识的殿堂。是我的老师，把我带到了这里神圣的地方。
自从到了这里，我的作文水平用老师的话说那叫一个——坐飞机带暖瓶，水平直线提高。以往的作文我可能在老师的讲解下，随意编写，要么就是高度仿写范文，几乎就是改写部分名字等，老师忙不过来的时候，几乎就是蒙混过关，要是被老师抓出来，轻者回去重改，重的就是撕了作业本，重写不知道多少遍。记得最严重的一次，还是爸爸妈妈帮着我写完的作文，不，是编完的作文，第二天还是被老师撕了要求重写，我哭着喊：“那篇作文可不是我一个人写的，为什么还要被撕？”最后也难逃重写的厄运。
从此以后，写作文成了我的最大的头疼的作业，每次的作文差不多全家总动员，老师可能也意识到我的写作水平实在是差的太多，就引导我们多读课外书，多到来学习，还和家长积极配合，每当我们的作文由家长发表在里，通过的时候，班级给发一朵小红花，妈妈爸爸要给相当的奖金。这极大的调动了班级同学写作的积极性。
后来，我的作文经常在里发表，我有一天问老师：“里的老师在哪里呢？”老师也说不清楚，我又回家问妈妈爸爸：“里的老师在哪里呢？”
老师和爸爸妈妈的告诉我的是一样的道理：里的老师不管在哪里，每天都认真的审核着孩子们发表的作文，都希望我们的阅读和写作水平有所提高。说不定不就的将来，我会在一个固定的地方遇到您们。
里的老师啊，谢谢你们。
【篇二：成长的作文】
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但我的成长写作是无法用内心表达。
我酷爱写作，写作是我生活中不可缺少的一部分。上三年级了，老师要求我们写周记。我对这种既陌生又新奇的东西产生了好奇。什么是周记？哦，原来是每个星期所要记的东西。我每天细心留意观察，天上的鸟，地上的虫，水里的鱼，我都爱探个究竟，遇到疑团，我总是问个没完没了。宁静的深夜，我总会趴在书桌上写起日记来。日复一日，年复一年，我的写作水平有了很大提高，正如芝麻开花——节节高。
因为我写作可加，我很幸运成为了学校第一批《岭南少年报》的小记者。当时，刚知道这个消息，我真的很高兴，很激动。站在领奖台上，心里在想：快了，快到我也能够名副其实地担任一名小记者了。顷刻间，我终于明白，成功的背后总要付出代价。五彩缤纷的小记者证调皮地挂在胸前，在明媚阳光的`照耀下，小记者证显得特别炫目。内心里袅袅升起一种慷慨，一种无法言语的激动。
虽然我很努力去写稿，但毕竟也要碰壁。我每次投稿完，总会焦急盼望。盼望什么？当然是我的作文能发表啦。第一次，我听到学校小记者站的指导老师在宣读这个让全校振奋人心的消息：四〈3〉班刘嘉璇同学的《习惯》一文发表在《岭南少年报》。这时候，全身像扎了铅似的，动弹不得，毕竟是学校第一位文章发表在《岭南少年报》的一位。我蓦地涌出一种渴望，我渴望我的文章也能够发表，渴望在那印刷精美的《岭少报》上深深印上我的文章和名字。我发掘了自己的不足，努力去发现其他优秀文章的特点。有时候，还请教老师和同学。
【篇三：第一次初中生优秀作文】
【篇一：第一次成长作文】
在我的生命中有过很多不一样的第一次，可真正让我难忘的第一次，也就是在这个暑假里。
“妈妈病了。”奶奶告诉我这个消息的时候我刚补完课回来。
坐在去医院的车上，不知所措的心情让我很不安。奶奶安慰我说，妈妈的手术已经做完了，不用担心。可我从大人脸上的那种强装的镇定看到事情绝非那么简单。像想到什么般，奶奶早晨慌张的脸色和爷爷的沉默——那些几乎被我忽略的细节，渐渐在我脑海里堆砌在一起。可又能怎样呢？看着天空中燃烧的云朵慢慢隐匿在突如其来的黑暗中，夕阳正向远处奔去。
一切跌进了黑暗里。
妈妈病了，病得很重。就那样躺在急救室里，氧气管插在妈妈鼻子里，就那样静静地躺在那里，没有理我，仿佛时间静止了般。那些和妈妈一起度过的往昔，像午夜场的电影在脑海里孤独的不停的放映着。不敢去正视妈妈苍白的脸孔，转过身，悄悄地捂住嘴，泪水早已恣意在脸上。
月光照进医院的长廊里，我不停地告诉自己要坚强，不可以哭……姨妈不知什么时候已悄悄走到我的身后，我扭过头，泪水早已擦干。“不要紧的。”姨妈轻轻说到，“手术已经做完了，很成功。妈妈现在只是麻药还没过，明天就醒了。”“嗯”不知怎的，看到姨妈疲惫的神情，我只能强忍住自己的情绪，听话地点点头。姨妈搂住我，我却再也忍不住了……
第二天，我去看妈妈。我笑着问妈妈痛不痛，她摇摇头。我轻轻地告诉妈妈：“妈妈，不要怕，还有我呢……”妈妈笑了。
【篇二：第一次坐碰碰车作文】
爸爸带我到龙泉公园去坐碰碰车，我高兴地又蹦又跳。我已经十一岁了，还从没坐过碰碰车哩。
来到公园，碰碰车游戏场地周围已经挤得水泄不通，我从人群里往里面看那些正在坐碰碰车的人，有的被撞得前仰后合，捧腹大笑；有的像穿山甲似的，一会儿钻到这儿，一会儿钻到那儿；有的像斗志高昂的大公鸡，非要与其它的碰碰车来个猛烈的“亲吻”；还有的似乎把一切烦恼都抛到九霄云外，只顾开着碰碰车，尽情享受着快乐。
我正看得入神，忽然铃声响了。哈！轮到我们坐啦。我急忙拽着爸爸从人群中钻入碰碰车场地，我们选了个三号碰碰车。我看着这些按钮，有点不知所措，简直是丈二和尚——摸不着头脑。开始驾车了，可是车老是启动不起来，我以为这是一辆坏车，就想换一辆。爸爸摸着我的头说：“傻孩子，你没有启动开关，它怎么会开呢？“哦，原来是这样。”我恍然大悟，点点头说，就按照爸爸的指示去做，按了一下开关。嘿！真灵，碰碰车开起来了。我一边按着喇叭，一边转着方向盘，脚配合着踩油门，好快活！正在这是，后面有一辆碰碰车撞到了我的碰碰车上。啊！好险，我长吁一口气，太恐怖了。我真不想坐了，爸爸似乎看出了我的心思，鼓励我说：“别害怕，开碰碰车就是你碰我，我碰你，要不怎么叫碰碰车呢？别慌，继续开！”听了爸爸的话，我又大胆的开起来。我放开胆子向场地中间驶去，一下子撞到了一位大姐姐的车上，把那位大姐姐撞的捧腹大笑……
我越玩越来劲儿，正当我玩得入神时，铃声响了，三分钟时间到了。我只好依依不舍地离开了碰碰车场地。走在回家的路上，我仍旧回味着那三分钟的乐趣。
【篇三：第一次发表文章作文】
“心怡，快来看，你的文章发表了！”一天，我突然听到隔壁书房传来妈妈兴奋的叫声。
我冲进书房里迫不及待地问：“在哪？快让我看看！”妈妈不紧不慢地点开正在浏览的网页。当“董心怡”三个字出现在我眼前时，我感觉自己像掉进了蜜罐似的，笑得嘴都合不拢了。真的，我的文章发表了！我跳起来，大叫一声“耶”，手指摆出了胜利的“V”字型。我使劲地拥抱着妈妈，赏给妈妈雨点般的“kiss”。妈妈一边微笑着和我看网页上的文章，一边不停地夸奖我。我心里乐滋滋的，不时对着妈妈做一两个鬼脸。
哈哈！现在第一件事就是向全世界宣布，让大家和我一起分享快乐。打通了爸爸的电话后，我兴冲冲地说：“爸爸，告诉你一个特好的消息，我的作文发表了！”“哦，真的吗？”爸爸电话那头的声音满是惊喜。“嘿嘿，我厉害吧？！记得给我奖励哟！”
哦，对了，爷爷说过，如果我的作文发表了，可以在他那里得到奖励呢。那下一个电话就该打给爷爷了。拨通电话，我先把发表作文的事说了一下，喊道：“爷爷，奖励！稿费！”“好的，心儿。”电话里响起了爷爷慈祥的声音，听得出来，爷爷非常高兴。
放下电话，我和妈妈继续欣赏我的作文。“嗯，不错，下次要继续努力。”妈妈一边抚摸着我的头发一边鼓励我，我坐在妈妈怀里笑嘻嘻地对着电脑不停地点头。此时的我啊，快乐与兴奋就像两个可爱的小精灵一样，在我眼前唱着美妙的歌曲，跳着欢快的舞蹈。“噢，宝贝，你踩着我的脚了！”我看着妈妈脚背上的两只小脚丫子，对着妈妈眨眨眼睛，变换着花样做可爱样。
晚上，我在床上辗转反侧，激动得有些不知所措。渐渐地，我进入了梦乡，做了一个又一个甜美的梦……
【篇四：第一次种大蒜作文】
一个双休日，天气晴朗，我和妈妈准备种大蒜。
吃过早饭，我们来到屋后的菜地里。先用铁锹挖出一块长方形的空地，再用铲子把大土块打碎，把地整平。然后，妈妈牵来水管，把水均匀地喷洒在空地上。关掉水龙头，妈妈又端来晒得又干又细的鸡粪和草木灰撒在已经喷过水的菜地上。等地吸足了水，我们就开始种大蒜了。不等妈妈吩咐，我抓了一把蒜瓣，就急着往地里插。妈妈笑起来：“不要急，你看你把大蒜都插倒了。”看我一脸的诧异，妈妈接着告诉我，蒜瓣要大头朝下，小头朝上，因为它的根须是从大头一端长出来的，嫩芽是从小头一端冒出来的，插倒了就不会生根发芽了。
我恍然大悟，赶紧把插倒了的大蒜拔起来，和妈妈一起把事先被剥成一瓣一瓣的、带蒜衣的大蒜一排排插进整好的菜地里。慢慢地，我种蒜的动作变得和妈妈一样利落起来。
一边种大蒜，妈妈一边说关于大蒜的谜语让我猜：“兄弟七八个，围着柱子坐。等到要分家，衣服都扯破……”这些谜语真有趣，差点笑破了我的肚皮。
说说笑笑中，蒜瓣已经全部种进地里了。妈妈又在上面撒了一层鸡粪和草木灰，然后铺上薄薄的枯草，就像给蒜瓣盖上了一层被子。这样既保湿又保暖，更利于大蒜快速生长。
大蒜哪天会发芽呢？我在想。日子一天天地过去，我心里总惦记着那块菜地：大蒜发芽了吗？它们长成什么样子了呢？我真想快点儿知道。
一周后，一场小雨过后，我就迫不及待地来到了菜地里。只见一排排的蒜苗已经破土而出。笔直的、嫩绿的蒜茎俨然一队队排列整齐的小哨兵，正列队等候我的检阅呢！
望着自己第一次亲手种下的蒜苗长得这么茁壮，我的心里就像喝下一杯甜甜的蜂蜜茶，别提有多甜了！
【篇五：第一次离开父母作文】
厌烦了父母的唠叨，总以为自己已经长大，可以自己照顾自己了，能够撑起自己的一片天。终于有一天，我第一次逃出了父母的世界，我住进了学校。我如鱼得水般享受着这各种各样的以前从未遇到过的一切，我竟完全没有想过或者说故意忽略了心底的那根弦——一根连着我和父母的心灵的弦。
忽然有一天，我跑到门房传达室那里去拨通了哪个不知何时早已熟记于心的号码。“喂！”耳旁传来熟悉的声音。“是妈妈！说不出当时的兴奋，反正我没说出一句话，只是急切地想听到电话那端我熟悉的呼吸声。那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的人，泪珠真真切切地从眼眶里滚下来，一串一串，我竟然哭出了声音。此时电话那端的妈妈似乎听到了我的抽泣，马上急切地问：“慧儿，是你在哭吗？发生什么事了吗？”我尽力地克制自己，哽咽着说：“没事，想你了！”那端的妈妈非常高兴，笑着说：“妈妈也想你呀！没什么事了吧，没什么事我就挂了啊，你快去上课。”听到电话那端传来了“嘟嘟”的声音，我极不情愿地放下了手中的听筒，离开了传达室。
第二天，真是神从天降，爸爸带着一大袋好吃的零食突然站在了我的面前，我感动得热泪只在眼眶里转，嘴巴不停地嗫嚅着。要知道，以前爸爸总是会教训我，一边说还一边扳着手指告诉我一大串吃零食的坏处。我现在才知道爸爸以前也是深深地爱着我呀。
和父母在一起的日子里，总是嫌父母的唠叨，可是没有他们在身边的日子里，少了他们的唠叨，心里又总觉得不舒服。我想，在我们全家三口人的心底，总是系着一根看不见的弦。无论走到哪里，这根弦都在不断传送着我们彼此的牵挂，让我时刻感受着父母的心跳与呼吸。
【篇六：第一次作弊作文】
想想小小的我，其实经历了很多第一次，但是让我记忆深刻的第一次还是那次作弊事件。
记得有一次数学单元测验，很快我就做完了，贾老师要求我们先自己检查，他等会来跟我们改。我也很认真地检查了一遍，抬头一看，前面的同学卢子豪的试卷已经改了，看着他试卷上的一百分，我真是很羡慕，当他把卷子竖起来时，我无意中发现：他有一道题写的是“被减数和减数”而我却写的是“和与加数”，我想都没想就改得和卢子豪的一样的，然后自信地将试卷交给了贾老师。
下午，贾老师说：“今天的单元测验同学们考得不是很理想，有的同学没有上次考得好，希望你们下次会有更大的进步”，我心里暗暗想：反正老师批评的不会是我，我肯定还会是一百分的。试卷发下来一看，我就傻了，才九十八分，而且错的正是我改的那一题，我马上站起来对老师说：“贾老师，您跟我改错了，这题应该是对的，我和卢子豪一样的，他的都是对的”，贾老师走过来一看，说“对不起，是老师粗心，把卢子豪改错了”。听我讲了事情的经过，老师抚摸着我的头说：“你看你本来自己做的是对的，干吗要看别人的呢？要相信自己……”我惭愧地低下了头。
这就是我的第一次也是唯一的一次作弊，虽然这件事情已经过去很久了，但是让我明白了一个道理：不管是做事还是做人，都要诚实，不要耍小聪明，小心聪明反被聪明误。
【篇四：不一样的新老师】
新学期到了，想必大家都有一位新的老师，我的语文接班老师是一位新的男老师。
第一次看见他走进教室，一脸严肃，看起来似乎很严厉。心中掠过一丝的寒意，糟了，怎么是男老师，而且脸那么黑，一点温柔感都没有，难道要给我们一个下马威。心中不免有些害怕，他在踏步地走向讲台，听到他说的第一句话时，但我怎么也想不起他说了什么？一种温和感如春风拂面，慢慢地，颤抖的心渐渐缓和了下来。脸上不时掠过一丝丝微笑，原来，看上去一脸的严肃，却是那么的温顺。全班人都安静地坐在自己的位置上，没有听到一丝的声响，没有看到一个同学的不规矩，等待陈老师的到来。一会儿，陈老师带的轻盈的脚步来了。他强调了一些学习的纪律，什么不能做小动作呀，什么要用心听讲呀，什么要按时完成作业呀。哎，这老师也没有什么高招，每次换班，新学期的老师都是这个套路，早已司空见惯，不足为奇。正当我叹着，只见他转过身，打开班班通电脑，插进一个U盘，在“我的电脑”里点开一个课件，屏幕上出现“做一个爱“发表”的孩子，”的幻灯片，我一阵好奇，紧接着，只听他问道：“什么叫做发表？你们谁知道？”顿时教室里更静了，安静的得连一根针掉到地板都听得见。
许久没有一个人愿意回答，老师刚才还是满脸笑容，很快就消失了，真有点晴转多云的味道，微微地叹了口气，哎，一脸无奈地说：“发表就是一个愿意表现自己，比如说举手大胆发言，声音洪亮，作文写得最好，可以投稿到报纸杂志去发表。今天，我问你们这问题，你们都不回答，就说明你们不愿意表达自己。就跟胆小如鼠没有什么两样。”我听着，恍然大悟，情不自禁地点起头。接着，陈老师又点了一张幻灯片，里面显然是一篇篇在杂志、报纸上发表过的作品。他告诉我们这是去年五（2）班发表的作品，我真的是第一次听说，并且是亲眼见到，我们身边的同学也能发表自己的文章。“只要你们有努力付出就一定会有收获。我记得去年，你们在四年段时，有一个人也发表了自己的作品，有没有在我们班上。”老师滔滔不绝地讲述着过去的故事。“好像是七班的同学，是彭灵悦。”不知谁应声答到。居然如此大胆，我回过神来一看，原来是卢艺涵。“你们看如卢艺涵同学敢于说了，这就是发表。”
嘿嘿，原来敢于说话，也是一种发表。也许是受卢艺涵同学的启发，当老师问我们为什么读书？马晨城立刻以迅雷不及掩耳之势举起手回答，我哪知道他回答什么，只是看到老师脸终于放晴了！老师开心地走向马晨城，一手搭着他的肩，笑着说：“你真棒！你是第一个举手思考回答的同学。我要和你拍一张照片留作纪念。”只见他从裤袋里掏出手机，请同学拍了一张照留作纪念。
你觉得我们语文老师有什么不一样？如果觉得好的话！欢迎加入我们五三班吧！
【篇五：嫉妒之心不可有】
我们班上，老师评讲作文的方法很独特。好的，老师会让写的同学诵读，并打印投稿，所以每周四的两节作文课，便成为我的期盼。我钟爱写作，甚至把作家当成自己的梦想。
到星期四了，老师笑盈盈地走进教室。“同学们，这次我们班上有许多同学的作文登上报纸了！”我默默地听着，其实心里早就乐开了花。“他们是……”我默不作声地玩着尺，等待着老师报到我的名字……“恭喜以上同学！”我感觉自己的梦想破碎了——-老师并没有点到我的名字！“啪”我折断了伴随我两年的尺子。眼泪不争气地溢满眼眶，猛地一抬头，只见那些发表了作文的同学喜形于色，“咽回去！”我小声地自言自语，只因为感觉眼泪在眼眶里越积越多。
下课了，看见那些被表扬的同学正兴奋地交谈着，我心里感觉酸酸的：“切，有什么了不起！不就是作文发表了嘛！有什么大惊小怪的，他们只不过发表了一篇作文罢了。没有什么好得意的。”我越想越愤怒，生气地瞪着他们。这时，我的好友微笑着走过来：“走，我们出去玩玩吧？”我没好气地说：“玩，就知道玩！”她十分疑惑地看了我一眼，走开了。上课了，数学老师来了，我也没发现……
下课铃响了，我才醒悟过来——我竟一节课没听！这可让我懊恼极了，顿时领悟：嫉妒是一种不好的情绪，这是小鸡肚肠的人的表现。虽然我从选材、到写作花了不少功夫，但，也许那些同学花了比我更多的时间、精力呢，我应该向他们表示祝贺呀！再向他们请教写作的秘诀，提高自己呀！
嫉妒真是一种不好的情绪！不可有！
【篇六：我的老师】
我特别喜欢四年级时的语文老师李俊伟，我们全班同学都很喜欢他。
他幽默风趣，他经常逗我们玩，所以班里经常传来阵阵笑声。我特别喜欢上他的课。
我们在学第一课时，讲到“苹果红着脸……”他跑到教室的后面拿了一个扫把，他走到台上唱着："你是我的小呀小苹果"。手上还挥动着那扫把，逗得我们哈哈大笑。他见我们笑了，就跳得更有劲了，还不时的扭动着他那大大的屁股。当讲到“欲把西湖比西子”时，他说："这四大美女可美了，看得鱼眼都不眨了，大雁也都从天上掉下来了，月亮都不好意思了，花都合上了。你们说美不美？""美"，我们都大声回答。他的课总是那么好玩，那么好笑。
他的课讲得很生动，虽然我们嘻嘻哈哈的，但我们都记得很清楚。
他的嘴巴大大的，戴着一副眼镜，肥大的屁股，还有那一张爱笑的脸，我特别喜欢他。
他的作文写得也很好，教我们怎么写作文，还经常把我们的作文拿去投稿。只要你发表了，他就把买的连环画小人书给你一本。我也有，因为我发表了两篇作文。当然在老师的指导下，我经常努力写作文，学习写作文，但是都没有南坊舒写的好。老师还经常鼓励我们好好写作，现在我的作文写的比以前写的好多了。当我每次发表作文时我都会想起他。
李俊伟老师，我好想你呀，想再听你讲一次课，再听你讲一次作文！
【篇七：辩论是金】
自古以来，中国就奉行着中庸之道，“沉默是金”也在数千年中被奉为至理格言。但人的思想也会随着时代发展而改变，沉默是“金”也可能是“禁”。在这个新时代，我认为辩论也是“金”。
其实从古至今，那些选择沉默的人，从不乏自己的道理。比如改朝换代时，被伤害的往往是第一批发出反对声音的，而活下来的往往都是一言不发的人。如果保持沉默就能避免大部分麻烦，要发声做什么？
原因很简单，辩论是推动自然科学发展的“地基”。哲学的辩论推动基础科学的发展，科学也是在一次次争论和推翻中重获光彩的。提出疑问才会去研究，有了研究才会有突破。要不是哥白尼大胆对“地球是平的”提出质疑，与权威展开辩论，也不会有现代科学的飞速发展。
辩论也是推动人文科学发展的至关因素之一。人是群居动物，是在交流与矛盾中不断发展的。早在几千年前的古希腊，人们就充分意识到表达自己立场的重要。柏拉图的学生、备受敬仰的亚里士多德，因为与老师的“道”不同最终选择了离开，最终成就了自己的辉煌。如果他不敢提出自己的观点，那么人类社会将会少无数个“吾爱吾师，吾更爱真理”的伟大思想。
提出不同的观点，甚至能改变一个国家的历史走向。没有哪一个国家是在毫无矛盾，一片叫好声中富强起来的。国家也经历了各种不同观点的左右，一点点在摸爬滚打中走出正确道路。有时大声发表自己的观点，甚至能让一个国家少走弯路。李斯就是同一般官吏展开辩论，上奏了《谏逐客书》，才改变了秦的历史走向。
退一步说，即使我们普通人做不到推动社会、科学、国家的发展，不勇于发表自己的观点和立场，又怎能了解到究竟什么才叫“正确”呢？说出自己的观点，就是一个“抛砖引玉”的过程。这样可以听到更多与自己不同的观点。从中过滤或吸收，积累自己的处事经验。就连《论语》都是在记录孔子和他的学生们的辩论，我们为什么还要对发表自己的观点而感到不自在呢？
所有的人都发出一种声音才是灾难，而辩论是金，从古至今都是。
【篇八：我也可以】
作文课上，每当老师公布班里的同学在报刊杂志上发表了文章时，心里总是想我什么时候才可以达到发表的水平，所以每次写作文都幻想到当我发表时的情景。
终于有一天，我的作文发表了。那天上作文课时，我满心欢喜，期待着老师在宣布发表作文的名单时念到我的名字。我睁着大大的眼睛，背挺得直直的，头抬得高高的，因为我不用再羡慕他们了！可只有发表过的人才知道发表背后的艰辛。
每次当我写作文时，总是会抬着头构思回想着每一丝细节，虽然交作文的时间会晚，但我心里却想保证作文的质量。
记得有一次，因为急着想回家玩儿，作文开始写得马马虎虎，心里总是想抄袭别人好的作文，不再像以前那样为了目标而努力。
那时的我的家长就觉得我这辈子都不可能再发表文章了，幸而老师发现我状态不对，批评了我，那时起我就下定决心一定要好好学习！
还记得第一次重写，那时的我，差点没哭出来！可也因此，我的作文却有了飞一般的提升，我认为当时已经离目标很近了，于是我便更加努力读书，寻找素材。
终于有一天我领到了人生第一笔稿费——20元。20元虽然不是什么巨款，但这是我的一份荣誉。
写作文的道路很漫长，我可能还会遇到挫折和磨难，但在我解决这些问题的同时也会成长。因此我不只是为了发表作文，而是想证明——别人能做到的，我也可以。
【篇九：分享幸福】
今天早上，童老师一进教室，就在黑板上端端正正地写上了三个醒目的大字——庆功会。刚落笔，我的脑海中立马浮现出了一个人——倪言。上星期六，他的一篇作文又发表在了《宁波晚报》上。想到这儿，我又羡慕，又嫉妒，恨不得自己的作文也能发表。
庆功会开始了。童老师把倪言请上了讲台，微笑着说：“倪言的文章又一次地发表在了宁波晚报上，又为班级争了光，我们要用自己独特的方式向倪言表示祝贺！”经过几分钟的思考后，班长王凌峰自告奋勇地走上了讲台，有几分害羞，几分羡慕。只见他紧紧抱住倪言，热情洋溢地说道：“好兄弟，你真棒，作文又一次地发表了，我要向你学习。”话音刚落，场下一片欢呼声。第二个祝词的是陈涌洋。别看他平时上课默不作声，但这次，他大大方方地走上了讲台，诚恳地握住了倪言的手，抖了抖，并高兴地向他表示了祝贺。这时，倪言脸上的笑容立刻从高兴转变成了惊喜。他神采奕奕地说道：“谢谢你。”当童老师选第三个祝词人时，同学们的目光一齐投向了我，并不约而同地叫着我的名字。我的心如同炸弹快爆炸一般，砰砰地直加速。我并没有想过祝贺的话语，同时，我也是第一个向他祝贺的女生，不知所措的我从课桌里乱抽出了一支笔芯，害羞地走向了讲台把笔芯送给了倪言，希望他能写出更好的文章？
正当我要走下讲台时，他对我说：“你也一样。”这句话深深地印在了我的心里，这句话让我有了一个目标：超越自我，总会成功！
【篇十：精彩的“朋友圈”】
听老师读了《被朋友圈“圈住”的人》人，文中竟然出现了“圈奴”一词，对此，我有自己的看法。
微信，现代人生活必不可少的东西。同时，微信也带来了朋友圈这样的功能。朋友圈，顾名思义就是你和你朋友的圈子。
朋友圈很精彩。这里面有很多景点、美食、文章，大家的所见所闻，所想所感，都在朋友圈里发表。闲暇时你可以看见各地的风景：张家界有长沙城里没有的奇石、森林、蓝天；非洲的大草原上有着悠闲的长颈鹿；不一会的时间你就可以看看法国巴黎的埃菲尔铁塔，抑或是日本的东京的烂漫樱花……
平常生活爱交际的人，他们就更加偏外向一些，在朋友圈里积极发表评论，不断刷“存在感”。他们的共同之处在于他们平日里生活都是早早安排：他们四处游玩，而且也没有影响自己的生活，反倒使他们的生活更是活色生香。似乎他们有的是时间，有的是精力。
还有让人垂涎三尺的美食，感觉就近在眼前。以及各种各样的文章，一些“鸡汤文”，让你能瞬间看见世间百态。
真是秀才不出门，便知天下友！
朋友圈更像一本日志，一部向自己朋友公开的日志。为此，人们不得不花点时间来装扮它。朋友们都可以在这里聊天，无需茶水招待，也无需洒扫庭除。朋友也乐得在朋友圈里“晒”：“晒”自己、“晒”美食、“晒”生活，甚至是“晒”孩子。
当然，也有人不只是“晒”，还在朋友圈推销自己代理的产品。当你在家很想吃水果，但又不想大热天跑出去一趟时，翻开朋友圈，你可以看到远在新疆的朋友“晒”出那又大又甜的哈蜜瓜，买上几个，和全家人一起分享。朋友圈有琳琅满目的商品，我们可以轻松地在家购物。
在朋友圈还可以第一时间了解到政务公开的各种事件，世界最近发生的一些大事，在朋友圈也会产生激烈的讨论。前不久中国和美国的贸易战，很多朋友都在积极发表评论。他们有的人赞成中国针锋相对，也有的赞成以和为贵，这些都会引起自己的思考。
有时朋友圈也会有一些公益捐款，为那些生活有困难、身体有残疾的人带来温暖。这个社会也还有很多人在为生计而奔波，也有很多人食不饱、衣不暖。他们需要我们的关怀。而正是朋友圈，也拉近了人与人之间的距离，消除了心与心之间的隔阂。
我还发现，微信朋友圈还有一个很特色的功能，从点赞人中发现其实我的朋友也是朋友的朋友，大家便互相认识，从而扩大了我们的朋友圈。
也许有人一边享受朋友圈的便利，一边抱怨朋友圈让他们的生活里只有“圈”而缺少朋友。我是不赞成的。朋友圈存在即合理，若真的耽误时间，你大可以不用，善用者可自己集中安排一段时间看朋友圈，或是有需要时再找朋友圈，真正影响你生活的不合适的朋友，你还可以拉黑呀！
我认为，被圈住的是缺少意志力、缺少目标性、缺少选择能力的人，这不是朋友圈的错，错在自身！
精彩的朋友圈！神奇的朋友圈！把互相需要的人紧紧圈在一起，分享欢乐与忧伤，相得益彰！