【篇一：背诵课文的好方法】
【篇一：背诵原来也不难】
李思张
低年级时，同学们一提起背诵就愁眉苦脸的，包给我也在其中。所以，我们都很讨厌背课文，可是我们怕什么，老师就来什么。这不，这学期老师要求我们学的课文书本要求背诵的就一定要背诵，而且都要到黄老师那儿背，背完了等黄老师打了个“背”字才能够算这一课背诵过关。
唉，背到第三课时，我就焉了，这么长的课文，这是要背到猴年马月呀！
放学后我一回到家，就唉声叹气的坐着发呆，妈妈见我这模样，便问我怎么啦？是不是遇到学习上的困难了？
唉！我们要背一篇课文，很长呢，话音刚落，又一声叹气就诞生了。
“要不，我带你读，我一句，你一句，好不好？”妈妈问我。“好啊好啊，见妈妈都参与背诵，我立马精神起来了。
“七月的新疆……”妈妈真的带我读了起来，读完之后，妈妈不禁赞叹起来，“这真是一篇写景的好文章，很好背的，你不仅要背下来，还要学习这里面的写作方法……。”“好！”我赞同的说。
开始，我还不熟练，背起来结结巴巴，可是，等我多读几遍之后慢慢地也找到了感觉，很熟练的把这篇课文背诵完了。
原来背诵的方法在于多读，多理解，功夫不负有心人，只要努力，没有做不到的事情。
【篇二：背书我有好方法】
谢雅梦琪
“怎么又要背书！”一看到黄老师布置的作业里面有背书，我就很心烦。
想想以前背诵的时候，这个背不了那个背不了，现在还要去黄老师面前一个个背。有课文，有日积月累，这些我明明已经背的滚瓜烂熟，倒背如流了，可是每次走上讲台，到黄老师那里背的时候，口中的字就像胆小鬼一样，一个也说不出来。
就像那次黄老师要我们背三课《七月的天山》的时候，我在下面明明自己已经背的很熟了，可是一上讲台排队的时候，我的脚就不停的颤抖，我想再练习一下，免得等一下背不出来。“七月的天山，碧野，七月的新疆，最理想的是骑马上天山……走进天山……”
“不对，不对，哎！”
我心想真讨厌，就这样，我又只好下去重背。
其实也有可能是另一种原因，因为我以前总是死记硬背，所以一般前一秒背完后一秒就会忘了，这难道就没有更好的办法吗？其实并不是的，后来我总结了一下，就是在你背完后，过半个小时就用五六分钟时间再读一遍，然后再过半个小时又读一遍，这样来回好几遍，我想就能记得很熟练了。
这个办法还可以嘛，我觉得比死记硬背要好多了，那你觉得怎么样呢？
【篇三：背诵故事】
温梓萱
开学的时候，黄老师对我们说：“语文书上的课文和日积月累都要背。”
这可把我难住了，背课文是我烦人的一件事了，我每次在黄老师那里背课文时间都有两三天那么长。我很着急，只要没背完，我就会被黄老师留下来背
真当我烦了，说我要先走过来问我怎么跟她说：“我不会背课文。”他告诉我：“如果全文不会背的话，就一段一段的背，那一段背熟了之后再背下一自然段，最后全文一起背，这样子很容背完了。”
我望着她想了想，觉得他说的话挺有道理的，于是便一段一段的背了起来。
他说的方法果然很有用，我在黄老师那里背书都轻松多了，以后都不要再怕背课文了。
回到家在妈妈那里背课文，有了这个方法，我背课文都不需要很多时间了，也不要怕，很晚回家了。
我很感谢李雅婷，有她的帮助，我才能这么顺利的把课文背下来。我和他说了，谢谢。他却说：“没事的，这样的小事，以后你不会背的话就过来问我吧！”
原来背课文，并不来难呀，只要有自己的方法，就能背的特别好。
【篇四：背诵并不难】
刘锦昱
说起背诵课文，我简直恨之入骨，如果能够不写作文，那我简直可以上刀山下火海，可是现在我发现作文似乎不是那么讨厌了。
以前老师都是让我们在早自习，自己背诵的，可是这学期每篇课文的背诵要到黄老师那里去过关，当我听到这个消息的时候，彻底绝望了，我背是可以背，就是不敢再大人面前背啊！
每到早自习，我就使劲的读啊，读啊记呀记呀能够背第一段了，就背第二段，第二段背完了，就把第一段和第二段连起来背，就这样，慢慢的背，我便能将整篇课文全部背诵完。
第一次在黄老师那里背的时候，我的声音微微颤颤的在背的时候身体还有一些小小的发抖，心里紧张的不得了。
我看看我后面的同学张思涵还没有开始背，就已经有些微微发抖，不是吧，这么胆小。
每当我到黄老师那里背诵的时候总是改不了本性每次都紧张的不得了，很容易出错。
唉，不说了，我又得去完成我们的任务，将小学生必背古诗75首完全被下来。
【篇二：班级日记范文大全】
【班级日记】
幸琰祖
2018年12月10日
天气：天空板着脸
早上起来，不容怀疑，依旧是寒风凛冽，隔着窗也能感受到外面的寒冷刺骨。或许，也就只差下雪了。我也算真正领略过这恶劣的天气，每天出门都需要鼓足勇气。
上周五，也真是倒霉，不知谁又在教室后面像猴子一样的疯耍，把扩音器撞到了，直接轧断了无线接收器里的两根线，导致扩音器无法使用。整个下午，也就委屈老师们靠着自己的声音讲课了。身为电教委员，我责无旁贷的带回去修理，但今天带来调试却无济于事，弄得我特别尴尬，只有红着脸向黄老师说明了情况。本来以为今天又会像上周一样委屈了老师，但黄老记性真好，很快想到扩音器还有一个配套话筒是可以直接连接扩音器的。可当我们找到话筒时才发现没有电池，这就比较麻烦又令人尴尬了。正当不知如何是好时，我眼力明锐，找到了两个与话筒五号电池接口不匹配的七号电池，虽说电池不匹配，但长度足够长，能卡稳，能通电，关键是话筒能使用了。于是今天老师们都拿着麦克风讲话，虽然感觉怪怪的，但我心里还是踏实多了。至于那个坏的头戴式话筒，我也只有去买个新的。真希望以后同学们在后面走（玩）的时候多注意一下。
今天，黄老师还讲了一件事情：有好几个同学都在家校联系本上提到，周末的时候，我们年级X班嫉妒我们在纪念12。9诗歌朗诵比赛获得了特等奖，在QQ群上骂我们班，然后我们班的同学完美的有礼貌的驳回，并且让X班删除了骂的内容并道歉。X班同学说我们诗歌内容有拍学校马屁，但那也是因为我们热爱学校而得到的启发，我们用以小见大的方式，从赞美学校到热爱祖国，歌颂祖国。我们用的是朴素的真情实感，而不是他们的形式秀，道具秀，我们就是优秀，但我们会继续努力。
今天又实行了两周一换的换座准则。我们组的操行分也是掉到了第十名，我个人还行，是小组第一，在班上也还算较高的。拖分严重的是我们那不争气的组长，操行分太低，再不改变会成为下一个潘心豪。当然，我们不愿意看到这样的结果，所以，我们大家必须带动这个组长，继续加油吧！
放学的时候，黄老强调不能打球，说是每天有大课间30分钟，体育课40分钟，每天运动一小时，够了，同学们虽然不情愿，但没有违反者，大家都乖乖的回去了，毕竟天这么冷，还是早点回去的好！
【班级日记】
熊致泽
2018年12月11日 天气：太阳也需休息
天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。今天，这样一本绿皮却泛着光芒的本子终于传到了我的手中，小臣着实“受不起”。
今天一天的经历也是跌宕起伏。
今天早晨是妈妈给我做早饭，虽甚是感动，但仍不想起床，仿佛一起床便会被冻住似得，跨越岁月的“变迁”。而当我真正出门时，才真的体会到什么是“冰火两重天”，什么叫“苦其心志”。
今天是星期二，所以说体育课被安排在了第五节，我深感绝望，绝对又要跑圈圈，果不其然，万老师果真爱我们，说1000米跑进了4分钟，便自由活动。我知道我跑不进便破罐子破摔了。 不过最后两圈我还是不甘堕落，从倒数第一冲到了倒数第二，虽说进步微乎其微。其实我本来可以跑的不错的，我之前跑一直都在徐某的前面，现在一下子被他甩了这么多，我们平时关系好，但在这件事上我不能输给他。这样一节体育课让我体会到了什么是“劳其筋骨”。
还有一件事就是，在上英语课时，我去瞟潘某，发现他正在偷偷摸摸地看书，不过经历上次的事件，这次收敛了许多，还学聪明了，把书立起来，这样杨老便看不见他了。唉，真是死性不改。
终于到了吃饭的时候，不过足球的魅力太大了，导致我多玩了一会儿，所以回到教室有点晚了，而我看到刘某已经吃的津津有味了，好像我们吃的不是同一顿饭。秉承“传统”唐某又带了吃的，不过已经所剩无几，只剩下两块鸡翅孤零零地躺着，我便不再忍心要了，而某人厚颜无耻，云清风淡地把其中一个无情地拿走了，而从第二节课就开始喊饿的刘某什么也没有，不过也是活该，谁叫他一天白吃白喝，到处去蹭吃蹭喝。我也是真的体会到了“饿其体肤”。
下午的微机课终于可以上了，即使大家都知道是考试，却还是十分激动。我身为电教，自然要做好垂范，所以考了个105分，本来满分只有100的，而我因为多了5分便去到处炫耀，把电脑显示屏转过来转过去的，期间也有人提醒了我的，但我被冲昏了头，所以没有在意，现在想起也是很后悔，也对那位同学感到抱歉。毕竟我还是有职位在身，我身为电教没有好好保护电脑。
至于空乏其身，倒也无从聊起，我本来就不富裕。
如果不是一天经历了这么多，真是不知如何下笔，把此大任交于我，我也是尽了力，这样我的记叙也到此为止吧，卸了任务，倒也是一身轻松。
【班级日记】
徐艺航
2018年12月12日 天气：太阳公公吃了午饭便溜了
天还蒙蒙亮，我便在凛冽的寒风中踏入学校。刚进我们班，一眼望去——今天的值日班长潘某正有条不紊地带领着大家英语早读。过了一会儿，潘某便让大家自己复习英语单词，以备听写。可真是人性化啊，我喜欢！
第一节英语课一下课，那群“恐怖分子”又开始行动了。经过上次小熊的举报，他们转移了战场，到了林炬宏旁边。只见刘某直接坐在了林某的位置上，搞得林某只能站着改听写，真可怜。一旁的潘某不仅没有尽到值日班长应尽的责任，还与“恐怖分子”们一同happy。看着他们你一推我一压的，就差亲上去了。
第二节英语课开始了，杨老并没有直接开始上课，而是开了一个大约5分钟的“class meeting”。其主要内容就是在指责后面的一堆“恐怖分子”，严重扰乱了社会秩序，影响了周围“市民”们的学习。后来杨老师还点名说我、林某和他们一起打堆堆，这让我很无奈——我一直坐在座位上做英语作业，林炬宏也是受害者，但谁叫“恐怖分子”们将战场转移到我们这边了呢。
后面的几个课间，我本以为“恐怖分子”们会收敛许多，但却不以为然，继续着“暴力行动”。果然同学们一个个都朝气蓬勃啊！还没有丢掉一身的孩子气。
到了中午，阳光从窗边斜射进来。物理一下课，同学们还没给李老师行下课礼，便一窝蜂冲了出去。我愣在原地，只见李老师一脸焦愁，但又管不了冲出去的十几个同学，真是有苦说不出啊。我寻着教室后门一路看去，满地都是大家的节操啊！真是令人哭笑不得！
下午，还总算清净了一些，教室里改错的改错，做作业的做作业，没一个人闲着。不过还是有那么一两只苍蝇，在教室后面“嗡嗡嗡”。“啊！”我听见一声惨叫，转头一看，竟然是我们的小易发出的。我往旁边一瞧，原来是值日班长潘某和小熊在给小易做人体按摩。无论小易怎样喊叫，潘某和小熊也不肯放松一丝一毫。看着小易一脸的痛苦，我想：这个小熊，上周不还是受害者吗？现在却变成了自己最讨厌的人。我真想对他说：“己所不欲，勿施于人啊！”
最后，随着黄老师语文家庭作业的布置，大家终于可以各回各家了。我专门绕到操场上去看了看，没有我们班的人踢球或者打球。看来大家也明白期末复习的重要性，听了黄老师的话。
今天班上虽然没有发生什么重大事件，但依然充满了同学们的欢声笑语。真可谓是“活力五班！”
【班级日记】
杨本愚
2018年12月13日 太阳公公缺席了，云婆婆来代替他
我就开门见山，直奔主题吧。当我得知自己要写这日记时，猜这肯定是写班级琐事。于是在第一节课下课后，我就专门在下课后仔细观望，却没看出什么名堂。这时候，这本绿绿的东西便跑到了我的桌子上。
在这一天下来，虽说事情多得来乱如麻，却仍然遮盖不住同学们“积极”的特点。
第一点便是课后积极了。数学课后便是同学们积极问问题，消错的时间了。就在这时总是有一群以小潘为首组成的恐怖分子登场，从不缺席。这次没有了小熊的惨案，他们就抓住了无辜的刘同学。先是抓住了他卫衣的绳子，然后猛地往后拽，又不停地控制他，活像一群调皮的顽猴。直到刘同学用他那“力拔山兮”的体魄开始挣扎，他们就打他，还把罪过嫁祸在刚被压成“肉夹馍”的小林身上……一直到小辜带领的“维和部队”到来才停止，可刚平定了这些“暴动人员”后，又不知道是谁把小杨的文具盒挂在高高的风扇上……
得天独厚的课程安排，造就了我们班一张独特的明信片：抢饭的“积极”。什么“放荡不羁”“离弦之箭”这些词语来形容也太“low”了。试想一下，若是一个路过的老师看见一群学生如饿狼遇见肉般跑来打饭，那会是怎么被这一幕所震撼，不，惊吓……前脚还是“老师再见”，后脚遂闯进了沸腾的人群。不知怎么，小刘同学用他那“一夫当关，万夫莫开”之势，阻挡住了后门，却又被这人的海洋给挤了出去：惊了一班，震了二班，吓了三班，威了四班，隔壁的六班都被这一幕怔住了……是啊，这不和今天学的周亚夫一般，手持武器，准备与胡贼决一死战，而我们，同样的气势，却是一手饭盒，一手扒住前面的同学阻止他打饭——又不是六十年代时的饥荒，为什么还要抢一抢？这可能会有幸成为“第十一大未解之谜”。
下午，干燥的空气不免让同学有点犯困，活力在流失，可是却掩盖不住我们“积极”的五班，不只是玩能玩出个名堂，学习这一件大事可也不是闹着玩的。虽然小潘仍然喜欢把小易摁在桌子上摩擦一顿，大部分还是那“积极”的学习氛围：历史课上举手的人多得连课代表都数不清，课下却有一大群学生围着老师，就连刚守一会午休的鲁老师，也被一群登记的人给团团包围了。抢饭是我们的强项，学习也不能落下！
快乐的一天总是这么短暂，伴随着夕阳的余晖，同学们都回家了，内心的“期末警戒”让同学们放下了自己热衷的足球，而是回家了。“积极”便告一段落，在这一天画下了一个圆满的句号。
时光匆匆，如白驹过隙，已过的往事不能回返，但这些精彩的瞬间却深深地烙在了每个人的内心，让人久久不能忘怀……
【班级日记】
张瀚文
2018年12月19日 天气：太阳公公休假，霾婆婆上班
“张瀚文，联系本来了！”我回头一瞧，随联系本一起来的还有班级日记本。哇！我翻看了前面同学们写的文章，字颇漂亮、篇幅颇长、语言颇优美或诙谐，我想我也不能“甘拜下风”。
早读，我们的“女神”杨老师为我们听写单词，虽然我心中有一万个不想的理由，但是单词的掌握是学习英语的基础，“合抱之木，生于毫末；九成之台，起于累土；千里之行，始于足下”，何况我又不能过目不忘，只好作罢。
第四节课，是我们一周只有一节，而又期待已久的信息技术课。因为一部分人考试过关了，因此聚众打游戏，我也不例外，下课铃响了，甚至走出机房，都还有一种回味无穷的感觉。
中午，我们履行了按大组顺序来依次打饭的规则，而潘某人抱着一摞饭盒走过，重重叠叠，大概有五、六个，谁知不妙，黄老师来了，“你在干什么呢？这些饭盒是哪些人的？”结果，这一个“犯罪团伙”被黄老师给端掉了。陈某人依然随时“excited”，上蹿下跳，不知疲惫。
下午第二节课，是体育课，我们满怀一腔热情准备上体育课时，体育委员马上泼了一盆冷水：“体育课在教室里上，万老要讲成绩，”我们想成绩有什么可以说的。打了铃，我们人见人爱、花见花开、车见车爆胎的英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风的“84”老师——万老师走了进来，可是，一脸严肃得不寻常，让我们吓呆了，不知所以然，而后，万老师开始了他的“高谈阔论”，主要内容是：我们成绩有所长进，但还是不够好，满分也只有一个人，赶其他班差远了，大多数人都在中间，尖子稀少是我们班的一个问题，另外还有一个问题就是男生还是有少数人差了标准一大截；女生除几个人以外，其他人的成绩跟“清一色”一样都比较弱，还需多多努力。我相信我们优秀的五班一定可以碾压对手，只用一句话：“那都不是事儿！”
放学后，即便是操场上有积水，也无法阻挡我们要运动的脚步。到六点后，尽兴回家，却怎么也不能忘记有趣且充实的一天。
【班级日记】
张昊天
2018年12月20日 天气：霾婆婆溜了，太阳公公来了
“今天，几乎都是自习课。”黄老无奈地说道。于是，贼眉鼠眼的一些同学，就开始蠢蠢欲动了。
物理课时考试，我作为科代表本应身正为范的，但是因为我写的很快，写完后，见教室“西部战区”水深火热，于是正直，刚正不阿的我引起了“东部地区”的小高潮。先是回手掏“张某”，后是隔山打“ rich ”（山是指唐某，“rich ”是富贵同学），但是郑某与唐某丝毫不受影响，很佩服她们的定力，虽然我很开心，但是结果就是被被害的“rich ”同学举报了。唉！
要说我们班最热闹的事情，不是抢饭，而是课间男生们的“活动”，大家仿佛都有心灵感应，下课时十几个人一起去厕所“吃饭”，啊！真香！回来，潘某与我们几个有神一样的默契，先观察一下班长，免得被记名。可是现在的班长（除潘之外）都机智了，每逢我们几人在一起，都会很谨慎，怕我们皮。可是，孙班长去上厕所，不知是谁开的头，就把可怜的一个人按到了桌子上，至今我都不知那个可怜的孩子是谁。可能是大家在一起一年半了都有默契了。转眼几秒间被人潮带了上去，一瞬间压上去七八个人，幸好我是上面的，我良心有点痛，于是就没用力压。因为下面的人很惨，可是其他的人可不是这样想的，此处就不点名了，先是潘某蝎子摆尾跳上来，但是人太多，肉太厚，被弹了下来，我看见另一个人和他走远了，但在意料之中，他们回头的一刻，活动了一下腰，随手抓住一个人推了上来。然后用尽吃奶的力气跳起来一个泰山压顶，因为我在上面所以不痛，但下面那个可怜人应该很绝望。于是我用力撑起来走开了，但我看见孙班长要来了，就大声通报了一声，所有人包含“受害者”都逃之夭夭了。我相信所有人都是痛并快乐着。
可是下一个课间时，风水轮流转，轮到我这儿了，他们莫名其妙扑向了我，又开始挤了，于是痛并快乐着，大叫“好嗨哦！感觉人生已经到达了高潮，感觉人生已经到达了巅峰！”
快乐的事很多，我就不再赘述，但我也要明白：动如脱兔，静如处子，不能随时都皮！
【篇三：有趣的作文课】
“丁零零”，上课铃响了，黄老师手提一个鼓鼓囊囊的棕色牛皮袋走进了教室。同学们一个个满脸问号，都不知道黄老师葫芦里卖的是什么药？
我们开始交头接耳：“是书吗？”“是红领巾吗？”“是糖吗？”……大家纷纷猜测着。黄老师见我们都猜不到，就神秘地说：“是花生！”“啊？！”我们听了惊讶不已，心想：黄老师上课怎么能带花生呢？带着一肚子疑问的我们坐得笔直，只等着黄老师揭晓谜底。
“今天我们来一场剥花生比赛吧！”黄老师刚宣布完，教室里就沸腾了起来！大家兴奋不已！
我们每人分到20粒花生，大家都稀罕地把它们整齐地排列在桌上，等待黄老师的口令。“开始”！大家都低下了头，每个人都使出了吃奶的劲剥起了花生。咔嚓”“咔嚓”的声音在教室里此起彼伏。你们瞧！大家的方法可真是五花八门，有的用牙齿咬，有的用手掌拍，还有的用脚踩……而我用食指跟拇指使劲地捏它的硬壳，可壳却纹丝不动，好像故意跟我作对似的。我只好换一种方法用拳头砸，这下比之前顺利多了，花生壳一被敲碎，一个个穿着“红衣裳”的“白胖子”就接二连三地跳出了自己的“小房子”。尝到了成功的喜悦，我迅速地一边砸花生壳一边收集着花生果。无意间抬头一看，李文博竟然比我多剥了3粒。我急了，一下子把所有的花生集中在一起砸，心想：哈哈，这下我应该比你快了吧！可谁知李文博的手似乎加了小马达，一剥一个准，速度越来越快。还没等我反应过来，“好啦！”李文博兴奋地朝我摇了摇手。我只好寻找下一个竞争对手。我往前一看，陈梓媛才剥了9粒，她可能知道自己要输了，正着急地用杯子使劲地向花生砸过去，结果用力过猛，一个个花生都碎得稀巴烂，我们都笑得眼泪都出来了，直说：“这让黄老师还怎么吃哦！”
在大家争先恐后的“好了！”“好了！”声中，比赛接近了尾声。虽然我没有获得冠军，但我心里还是喜滋滋的。
这真是一堂有趣的作文课呀！
【篇四：植物园观鸟小探究】
这几次，我们去植物园观鸟，每次快到傍晚的时候，总有一群又一群的鸟儿都飞回了树林深处。而且每次都是这样，我们已经看到有好几种鸟有这种行为了。难道，它们这么火急火燎地赶回大树是要开篝火晚会吗？
为了一探究竟，我们小组请来了黄老师来给我们介绍各种鸟类，顺便请教一下黄老师，为什么鸟儿会有这样的习性呢？
11月19日这一天，我们和黄老师一起来到植物园，一路上，黄老师一边走，一边给我们普及鸟类知识。
我们一出发，就听到了一声声鸟叫，我们凑上了去。它的脸颊是白色的，腹部是灰色的，只有麻雀那么大。我们这下异口同声地说：“大山雀。”黄老师赞赏地点了点头。后来，又听到了不同的叫声，白头鹎、红头长尾山雀、鹊鸲。黄老师一一给我们讲解了起来……
我们专心致志地聆听了好几个小时，天色渐渐暗了下来，火红的晚霞席卷了整个天空。我们这才想起来主要目的。突然，一大群乌鸫排着整齐的队伍飞往远处的一棵大树。不等我们提出问题，黄老师就给我们讲解道：“这是鸟类的‘归林’现象。因为很多鸟晚上是聚集在一起睡觉的，所以，当夜幕即将降临的时候，这一种类的鸟就会成群飞往它们所居住的大树。鸟类这群飞群聚的现象就叫做‘归林’。”
听了黄老师的讲解，我们茅塞顿开。原来鸟类是这么地聪明，而人类又肆无忌惮地砍伐树木，导致鸟类的栖息地减少，它们不得不去寻找新家。树木都没了，它们只能生活在马路边的灌木丛中，承受着城市的喧嚣。而昆虫没有了天敌，就会大量繁殖，侵蚀树木。伐木工又要砍伐树木，又赶走了更多的鸟儿，形成了一个恶性循环。导致食物链受损，整条食物链上的生物都会受影响——包括食物链顶端的人类。
【篇五：我的背书经历】
新学期一开始，黄老师就十分严格要求我们的背诵能力。
早自习上黄老师给我们布置任务：“今天要背诵第七课《自然之道》，请同学抓紧时间背诵！”话音刚落，同学们就马上把心集中在书上，大声朗读。我也不是吃素的，也敢快背诵，可渐渐地我声音小了起来，也开始“罢工”了。
这时，黎雅婷已经在黄老师那里背诵了，而且几乎一字不漏，滚瓜烂熟地背了出来。顿时，我心中充满了嫉妒和羡慕，我可不能‘三天打鱼，两天晒网。’看我不把你背下来！说着，我反复读记，终于背完了这一课。
几天后，我们学到了《一个中国孩子的呼声》这一篇课文。我认真地听讲，发现上课听讲也是很重要的。学完这课，黄老师就要求我们把这一课背诵下来。
回家，我做完作业就开始和背诵‘战斗’。“啊，我听见了，在场的……”我死读，死记，我读了几遍，觉得能背了，就在阿姨那里背。我才背了几句，就被阿姨打断了：“漏了漏了，还有几个字。”阿姨这么一说，我就紧张起来：还有一句？是什么？我犹豫了一下，裂开嘴说：“算了，我再记一下。”我拿过书了。发现原来还要读准字音，读顺课文才能变好。
经过三五分钟的坚持努力，终于能背下一段了，我读了几遍，发现这一段我读的非常顺口。脑海突然闪过一个念头：这段简单，去背！说做就做，我马上拿着书去阿姨那里背，结果，我背得一塌糊涂。“我的几遍再背。”阿姨教我秘诀。我又多读了几遍，最后成功地背诵完全文。
原来背诵并不难，是你方法没有掌握好，只要有背诵秘诀，背诵，一定会败在你脚下。
【篇六：我的同桌】
要我说，同桌刘丹铃有时蛮可爱，但她的讨厌远远胜过她的可爱。
语文课，黄老师让我们完成《能力》，我马上照做。可是，我总觉得有一双眼睛盯着我。难道是黄老师？扭头一看，竟然是刘丹铃。她正不紧不慢地抄我的答案，根本没觉察到我发现了。
“刘丹铃！”因为黄老师在教室，我不敢大声提醒，“你抄我答案做什么呀，你又不是呆木瓜！”
“怎么啦，怎么啦，怎么啦，怎么啦……”刘丹铃捂住耳朵，一直说，一直说。
“哎呀，你恼不恼呀！你就是赖皮，赖皮！”我不由自主地放大了一点声音。
刘丹铃却还是双手捂住耳朵，不停地唠叨：“怎么啦，怎么啦……”
哼，关我什么事，到时考试不知道做又不是我难受。不管她了。我又开始专心答题，心里还是有点不舒服。
本来恨得刘丹铃牙痒痒，可刘丹铃一对我撒娇，我便把所有的仇恨都忘了。
阅读课，刘丹铃看完了《牛皮的插班生》，苦苦哀求我借她一本《查理九世》。她一边央求我，一边卖萌。可是，她的卖萌却和别人的迥然不同：拉住我的手，不停地摇晃我的身体。我快被刘丹铃摇得要吐了，只好借她。这时，刘丹铃就说：“谢谢严大哥。”听她这么一说，我心花怒放。
有时，我觉得刘丹铃不讲道理，很讨厌，有时却觉得有这么一个同桌，真好。
【篇七：纸张大力士】
大力士一般都是高大、强壮的人，而黄老师今天却给我们带来了一个不一样的大力士——纸张大力士。
第一关开始了。我们按照黄老师的要求，把书分成了两份，再将两本书交叉叠在一起。我伸出两根手指，捏住书，轻轻一抽，书就抽了出来。这就是黄老师口中的大力士？也不过如此嘛！我看了看其他人，他们也都轻松地把书拉开了。一个个都笑容满面，等待着看黄老师的笑话。这黄老师葫芦里到底卖的什么药？为了弄清楚，我只好耐着性子陪黄老师玩。
到了第二关。我们又把书分成了四份，同样将两本书交叉叠在一起。黄老师一声令下，我依旧伸出两根手指，轻轻一拉。咦？这书还闹点小脾气？我的左手也捏住了书，一使劲，书就掉在了桌子上。我不禁有些得意洋洋，还不是我的手下败将！灯光照在书上，闪闪发光，似乎不在乎身边的一切。
终于到了第三关。这次我们的“麻烦”就大了，竟然要把书一页一页地翻开，交叉在一起。叠好后，又把书按平。“三、二、一。”开始了，我用两只手把书捏住，使劲往后扯，书竟然纹丝不动。我又把书抖了两下，咬紧牙关，皱着眉头，使劲一拉，书终于被分开了。我又看了看四周，他们还在与“大力士”挣扎着。过了一会儿，老师把几本没有分开的书收了上去。
黄老师从中选了一本最厚的，把我们班的两个大力士——林智宇和李翱翔叫上去和“大力士”比一比。他们大步流星地走上台，你瞧！他们长得又高又壮，特别是林智宇，那拳头大得跟锤子一样。老师不怀好意地问：“你们有信心吗？”“有！”他们满怀信心地回答道。开始了。只见他们一只脚在前，一只脚在后，皱着眉头，咬紧牙关，使劲往后扯。不知是地太滑还是李翱翔太轻敌，林智宇竟然把李翱翔拖到了门口。李翱翔脸涨得通红，眼睛直勾勾地盯着林智宇，真是心有余而力不足。这时，来了一个帮手，黄老师帮李翱翔抓住了书，李翱翔不禁偷偷笑了笑。这黄老师一来，书肯定会被扯开。黄老师使劲往后扯，林智宇又像一头被抓住的大象，一样被拖回原处。林智宇那可怜巴巴的眼神，真是让人笑弯了腰。接着，又来了一个女孩帮忙，既然三个人都拉不开，四个人一定能拉开，果不其然，几个回合之后，书被拉开了。
可是这么柔弱的纸张为什么需要四个人才能拉开呢？原来摩擦力在从中作怪，书一页一页地交叉着，摩擦力就一点一点增加，再把中间的空气一压出来，摩擦力就更大了，所以纸张才有那么大的力气。
其实生活中还有许多隐形大力士，只是还没有被我们发现罢了。
【篇八：感念师恩】
秋风送爽，瓜果飘香。随着季节的变更，我们在逐渐长大，老师的恩情也渐渐地在我们的星空中沉淀，面对恩师，我们会情不自禁地想要歌颂，更想要表达心中的感情。直到现在，还有多少位恩师在你的心空中闪烁！就让我们在自己的星空中寻找出最闪烁的那一颗吧！
在我的星空中，最闪烁的那一颗就是亲爱的黄老师。她有着一头乌黑的短发，水灵灵的眼睛，一张能说会道的小嘴……喜欢穿高跟鞋的她可漂亮了，你见着了，一定也会这么觉得！知道黄老师为什么是最闪烁的那一颗吗？因为她教会了我很多知识，尤其是作文，自从上了五年级（班主任是黄老师），我的作文能力就提升了许多，她教我如何写好一篇文章，为什么这样写会比较好……她从来都没有抱怨过，总是耐心地教我们！由此，她教会了我很多以前不知道的知识！而且，她还是我的知心姐姐，常常帮我解决一些生活中的问题，给予我无微不至的关怀。
我记得很清楚，在五年级时，我和朋友竟然因为一点小事而吵得不可开交。这时，她——知心姐姐绞尽脑汁地为我们解开了这个“心结”，使我和朋友再次和好！以后，我和朋友会时不时地去找她解心理之结！
这就是那一颗最闪烁的星，我永远忘不了的那一颗。所以这里我要说：“老师，谢谢您的辛勤劳作，您辛苦了！”
【篇九：我们班的那些事儿】
“报告黄老师，庄正浩喜欢赵翎楠！”“对，没错。上次庄正浩还……”教室里传出一阵阵刺耳的笑声。在我看来一件羞死人的大事，就这样不知不觉地发生了——
原本好端端的品德课，上到一半，不知怎么的话题一变，成了谁喜欢谁的讨论课。我就是第一个被供出来的可怜虫：黄老师刚谈到“我们班还有某某喜欢某某的事儿啊？”全班就活跃起来了，好几只手高高举起，一些迫不及待的同学直接就蹦出了口，好像再晚一会喉咙就会被噎着似的。教室里热闹多了，越来越多关于我“被喜欢”的事被曝出。我气得火冒三丈，恨不得冲上去把那些带着坏笑不停乱说的人嘴巴撕成两半。可他们像突然被打了鸡血似的，越讲越有劲，连一些平时从不发言的同学眼睛也亮起来了，纷纷加入八卦的行列。值得“安慰”的是：接下来，俞果和朱玥、顾俊杰和陈子瑜都被“八卦者”乐此不疲地报出。“受害者”们不停地为自己辩解，可兴致特别高的同学却不给一丝机会，急得深陷漩涡的我们焦头烂额，气愤至极。黄老师始终不说话，只是不停地笑着看着我们。终于，这堂“被批斗”的课结束了。我刚要喘口气，黄老师却突然又蹦出一句，足足惊了我半死：“做完操继续。”“耶！”同学们大叫，我只能摆出一副苦瓜脸来表达我内心的忐忑与抗议。
就这样，我垂头丧气地做完操。没想到还有大课间活动。游戏玩得正开心时，我又被朱玥拉去了黄老师那儿。她捏捏我脸上的肉肉，对我说：“我也喜欢你的呀！多可爱！”俞果见缝插针地凑过来：“黄老师，周天昊也喜欢王缘的！”我能理解俞果的心理，因为他也是一个“受害者”。
回到教室，黄老师清清嗓子发表了自己对这件事的看法：“没什么，‘喜欢’这种事，你们这个年龄，很正常！”嗯？这回轮到同学们瞪眼睛了。“你优秀，大家才会喜欢你呀。就说赵翎楠吧，长得漂亮，成绩又好，体育又好，笑起来超可爱，这样的人谁不喜欢才不正常呢！相反，你不优秀，有人喜欢你，才怪！”我心中一下释然了，没什么嘛！“再说，你们还小，喜欢总不可能变成爱吧！男孩子们尤其记住：爱一个人可是要有资本的，你们现在有这个实力吗？总不至于看个电影还让女孩子付钱吧？或者，为了省钱，两个人约会整天手牵手逛马路？”教室里响起了笑声，黄老师又不失时机地说，“所以，喜欢和爱是两码事。你们想象的那种‘喜欢’至少到有能力养活自己、对他人负责了才有资格谈。”看到大家若有所悟的表情，黄老师又说：“悄悄告诉你们，我小时候也有很多人喜欢的，尽管我很难看。”我们都大笑起来，我心中的大石头也一下子落地了。
通过这件事，我明白了：看待某些事，不能只把这些事当成一个笑柄。而且被喜欢的人也不用害羞，说明你是一个优秀的人！
【篇十：那一刻】
【篇一：那一刻】
张思宜
地铁上人群拥挤，空气里都带着灼人的热浪。我看到了身旁的红衣少年。他皮肤白皙，睫毛很长，靠着座椅的扶手，低头看一个本子。我出于好奇心凑近一看，哦，上面密密麻麻的写满了英文单词。字很丑，像一条条蚯蚓，在每个单词旁边还有一些中文，但都很奇怪，根本连不成词或句。比如：“what＇sthis”，旁边的注释是“袜子惹事”，原来这是在标注读音啊！
我忍不住细细端详起他来：额头光洁，上面有些许汗珠，细腻得几乎看不见。浓黑眉毛，皮肤苍白。可当我看见他的嘴唇时，内心颤动了：他读着那些单词，红红的嘴唇蠕动着，但看得出很艰难，可他依旧很认真的读着，头也不抬。那一刻我的喉头有些发紧——即使那般困难，即使已经逼出汗珠，他也在坚持全身心地投入。我在学习中会有这样专注吗？但同时我又很痛心，他没有用音标注音，却用中文注音，这样的方式根本不正确呀，努力的方式不对，难道不可惜吗？那一刻我的内心百感交集。
【篇二：那一刻】
殷颢峰
上个星期，有一天早晨，黄老师来到班上，她的声音像是感冒了。我也没太在意，可能是因为最近气温骤降的原因吧。那天下午黄老师叫我去她包里找U盘，我打开她的包的拉链时，震惊了——最上面的就是药，药盒上面写着一日三次：适合发热，咳嗽，流涕等风凉感冒症状。接着我又翻到了很多卫生纸，湿巾，越往下翻得越深，我的心也越往下沉得越深。翻到最底下的是一个煮熟的蛋，冰凉的鸡蛋。啊，我才想到黄老师为我们早饭都来不及吃，多么辛苦啊！
我没找到U盘就往她桌上望去，上面放着大摞的作业本，旁边还有一张A4纸，上面写着我们今天在数学课上讨论了很久的一道题。
黄老师虽然感冒，但仍是坚持着上课，坚持着批改作业，甚至连饭都来不及吃！再次回想起我找东西的那一刻，总觉得，不止找了U盘，还找到了一些我们看不到的东西，一些应该令我们深思的东西……
【篇三：那一刻】
杨熳
记得是晴朗的一天，我在公交车上准备去补习。公交车上很挤，有许多人站着，还吵吵嚷嚷的。我眼看还有四站，便也松了口气，至少不会再那么难受了。我闭上了眼，想要在这吵闹的车中休息一会儿，结果还没有一分钟，就在我斜前方的后门，突然“嘣咔嘣咔”的发出细碎的声音，我皱起了眉头，毫不情愿的睁开了眼。映入眼帘的是位老人，站在后门外，他正用力捶打着后门，我便也打量了他一番：
破旧的军装外套里，穿着一件较旧的棕色毛衣，下身又是劣质的长军裤，他满脸皱纹，皮肤早已晒成古铜色，他满头花白的发，在阳光下，格外耀目，他一只手挑着那满满的菜筐，一只手也还在用力地拍打着车门。我这才回过神来，想站起来叫司机，但我眼看着公交车内都被围得水泄不通，便也放弃坐下了。公交车摇摇晃晃的开起来，那个老人还是没能上车，我一直望着他的背影，落寞，更多的是愧疚。