【篇一：童年的趣事】

童年是多么有趣，是多么美丽，是多么天真单纯，是多么开心……。

记得我小时候，夏天中的一天，我趁爸爸妈妈都不在家，悄悄地走进爸妈的房间。慢慢打开那高大的衣柜，哇！好多漂亮的裙子。我左挑右选，都不知道该选哪一件了。经过我“认真”的思考，终于选了一件洁白的长裙。又到妈妈的梳妆台上，涂了几下口红，好红艳呀！再到鞋柜里拿出妈妈的高跟鞋，由于我很小，鞋又高，我只好慢慢的站起来。唉，我都站不稳，但为了看我的搭配结果，我鼓起信心，再笨手笨脚走到镜子前，我一看，那还是我吗？镜子中的我似乎是一个大人了，我嘴上满是鲜红的口红，穿着长长的裙子，好像一个妖怪，我非常的失望，我垂头丧气地走出了房门，一出来就见到了出去购物满载而归的妈妈。我非常惊讶，而妈妈见了我这副摸样也非常震惊。不过之后，妈妈便哈哈大笑了，一直笑得合不拢嘴。过了好久，妈妈才停止笑，语重心长对我说：“文文，你还小，不能化妆，大人才能化妆。”我低着头不开心说了一声噢。妈妈轻声细语说：“走，我们去把妆洗了，重新做回你自己。”

这件事虽然过去了很久，但我还是清晰的记得，因为这将是我美好的记忆。不过，童年很快离我远去了，我一定要让每一天都变得有价值！

【篇二：编童话故事作文】

有一天早上，大森林学校开学了！小动物们背着书包去上学。

小熊是一只笨手笨脚的'熊，因为他没拿书包，同学们在哈哈大笑地笑。“同学们，你们为什么在哈哈大笑地笑我呢？”小熊问道。大象同学说：“因为你看你，连书包都没拿还来上学，真笨啊你。”

上课了，这一节是语文课，小马老师来上语文课。小熊上得很认真。语、数、英三科都上得很认真。

下个星期就要月考了，小熊有点紧张。一个星期过去了。星期二就是月考的日子，小熊去走班。考试开始了，小熊考第一科语文，小熊很认真地看题，很认真地写题。第一科考完了，下课了小熊在课间认真地看书。数学科开始了，他认真地计算很认真地看题目圈题，他写完了，他很认真地检查。英语科开始了，他听录音听得很细心，写字母写得很美丽。

考完了，小熊高高兴兴地回家了。第二天早晨，小熊来到学校他看见自己三科试卷，他三科分数都是99分。最后他是全班总分第一名，他笑眯眯地上了颁奖台领奖，他再也不是一只笨手笨脚的小熊了。同学们再也不敢嘲笑他了。

小熊拿着奖高高兴兴地回家，他把奖杯拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈很欣慰，摸摸小熊的头说：“孩子，你真棒！”

【篇三：两人三足】

一个阳光明媚的下午，我们班在操场上举行了两人三足的游戏。

老师让我们自由组合，我和郭思雨组成了一队，我们拿了一根绿色的绳子绑在脚上。开始练习的时候总是笨手笨脚的，没走几步绳子便像顽皮的小猴一样滑下来了，一连系了好几次才把它弄好。经过慢慢练习，我们变得有默契了。

我们还尝试着一边跑，一边喊着“一二，一二”的口号，但我们不是脚快了，就是脚慢了，怎么跑都跑不好。可我们并没有放弃，鼓足勇气继续练习，最终我们成功了。胳膊挽着胳膊，一齐抬脚，一齐甩手，动作整齐得像一个人一样。我们高兴地说：“我们成功了！”

从这次的活动中我体会到了只有团结、努力才能取得成功。

【篇四：心花】

放学回家的路上，我来到小公园散步，这里的一草一木如此生机勃勃，我肆意地走着，恨不能融入这里。沉迷于美景的我差点撞上一位老爷爷，当我反应过来想回头道歉时，却看到了这样的一幕：老爷爷被一辆飞速驶过的自行车撞倒了！我还没看清车主是谁，自行车就又风一般地驶走了，此时我已愤愤不平！

老爷爷面露一丝恐惧和痛苦的神情，他屡次试图站起来，可都失败了，但他并没有求救，我想他内心肯定有些担忧：在异乡工作的儿女知道的话会担心的，这点小事我也不该给路人们添麻烦……看着脚上暗红的鲜血不停地往下滴着，满是心疼的我更加义愤填膺，内心咒骂起来：那人真可恶啊，留下老人在这受苦！我正要奔上前去，又转念一想：平时就马大哈、总笨手笨脚的我，会不会让老爷爷的伤势更严重？迟疑了一会儿，我决计找人帮忙，可路人们有的一副心事重重的模样，有的假装没看见扭头就走，着实令我难以开口。

正当我束手无策时，我发现一个穿着校服的小哥哥将手中的袋子扔下，我以为他是要掏手机拍照发朋友圈，然而他只是快步来到老爷爷身边，顺势跪下一把搂住老爷爷，轻手轻脚地把他搀扶起来，朝医院方向走去……

我松了口气，迎风继续走着，此时，我又仔细一嗅，竟又是一阵芳香，那是小哥哥在我心中植下的花，它将永远绽放在我心中！

【篇五：眺望】

初三作文眺望

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的初三作文眺望，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一片森林，在团结中成长，眺望它，自然会生出团结的巨大力量。

没想到一场模型制作比赛的结果。一些笨手笨脚的学生做的模型远远超过了我，但他们做的模型不得不让我吃惊。这次比赛，老师曾经让几个同学一起做，但我固执地认为我的手很好，不想和别人合作。我自己用彩纸做了一个小花篮。当然一个人的速度还不如一大群人。我只是匆匆忙忙地完成了这个花篮，一点也不精致，只是“仿佛是”。看看牙签做的小房子，和我的花篮很不一样。那些“笨手笨脚”的学生就是这么做的吗？不敢相信自己的眼睛。我不得不用谎言安慰自己，“他们不是自己做的”，但事实打破了这些谎言。是的，他们为什么不能？我记忆的'大门突然打开，他们努力的一幕幕浮现在我脑海。刚开始制作的时候，大家聚在一起，很努力。大家做的事情很简单：糊胶水，一个人放几根牙签，然后拉直，打好基础。这么多东西，也不过十分钟，被整齐有序的做成一个精致的小木屋。他们取长补短，共同努力，然后把这个一等奖送给大家。“荡，唰，唰，”在名单的最后一页，我终于在最后一排找到了自己卑微的名字。有那么一瞬间，我抬不起头来，热泪盈眶，仿佛在失败的深谷里徘徊了许久。

在家里，我眺望着森林，努里的每一棵树都在生长，一起汲取着明媚的阳光。没有人鹤立鸡群，无忧无虑的从上面拿走阳光，嘲笑自己辛苦的同伴，不屑一顾，自以为是，实际上在退步。这样的树最终会倒向最深的峡谷，很难再爬起来。只有当他们一起前进时，他们也会在同龄人的帮助下一起朝着太阳成长。

眺望森林，想到失礼的地方，我真的会失败，再也爬不起来吗？没有！也许我会继续“孤注一掷”地“靠自己”，摔得更惨。但是，如果正在向上爬的同学把我拉出来，一定会走出失败的深渊。

有人可能会赞美孤树的力量，但一棵树撑起的天空，永远比不上一片森林。如果个人是鱼，那么集体就是海。

【篇六：大熊猫的自述】

大家好，我叫大熊猫，是你们人类的好朋友。

我的颜色是黑白相间的。我的身体大大的，看起来身子很重、笨手笨脚、走路也很慢。实际上我却出奇的灵活和机灵。

我喜欢爬树因为这样我才更讨人喜爱。我还喜欢吃竹子，一定是那种又大又长的绿油油的竹子才是我的最爱。

我的身体虽然很大，很重，但我平时很爱运动。

我玩的时候更可爱。

这就是我---一只可爱的大熊猫。喜欢我的人很多，他们都喜欢我的可爱和活泼。人们那么喜欢我，我一定会给大家带来更多的快乐。怎么样？听了我的介绍你一定也会喜欢上我吧！

指导老师李春生

【篇七：童年趣事】

童年，是一把雨伞，让我们的心灵中只剩下明媚的阳光；童年，是一杯热茶，使我们心中，永远留藏着一丝丝温暖；童年，是一只小鸟，在天空自由自在地飞翔，像在天空中闲逛一下；童年，是一张张照片，上面记录了一个从没有长发、整天笨手笨脚的小女孩渐渐长大，整天扎着一支马尾辫的小姑娘的过程……

我的童年生活，虽然不丰富但不失色彩，虽然平淡但不乏乐趣。记得有一次我和小伙伴去捉泥鳅。当时的我还没头没脑，笨手笨脚的，每次我一伸手，泥鳅就从我手下滑过，胆小的我吓得冒出了冷汗。我不敢再捉了，立马跑到一边，脸色苍白，还感觉身子不时会发抖、脊背一阵阵发凉！边上的小伙伴见了，笑着安慰我说：“别怕，它不会咬人的，你看，这泥鳅滑溜溜的，多可爱啊！”我咽了咽口水，像受了很大委屈似的，结结巴巴地说：“蛇……好像是蛇……”此时我的泪水已经在眼眶中打转了。小伙伴见了，忙说：“这不是蛇，是泥鳅，它没毒哦！”一听到没毒，我才感觉自己的脸色红润起来，于是又鼓起勇气加入到捉泥鳅的队伍中。

后来听同伴提起，说当时我的脸鼓得像包子一样，紧张得不得了！我听了哈哈大笑！童年曾经有过这样的经历，至今每回想起都会心中直乐！