【篇一：脚步】
窗外，三月的雨丝携着泥土的芬芳斜斜扑向人面，松软的泥土吐出新嫩的草芽，道路向前延伸着，延伸出两个枝丫。
一边的泥土上有着清晰的脚步，显然是有人走过，另一边，地面却极为平整，似是无人踏足过。
我和朋友小袁外出寻春，这个小小的分岔令我们驻足不前——小袁想走那条有过脚印的一条，而我却执意走另一条。终于，我们在这里分道扬镳。
将第一个脚步踏上那条幽道，一阵三月的香气扑向而来，我深吸了一口气，感觉到一阵惬意弥漫全身，整个人似乎舒展到说不出的大，心头甚至生出一种不想再动一下的倦意来。
继续向前走去，道路有些狭窄，两旁的绿柳拂着我的脸颊，雨水湿润着每一寸皮肤，这，就是春天啊。
终于走到一处较为开阔的地带，四面竹树环合，如玉柳先生笔下的桃花源，淡雅、恬静。
回头望去，来时的路上，踏出了一行脚步的痕迹，却仍是不像另一条路上那么密集。
呆呆地站在那里，我闭上了眼，静感那自然美丽的结晶。许久，又一阵脚步声由远及近。我睁开眼，这是走了另一条路的小袁。
我笑着向小袁点了点头，轻轻问道：“怎么样，另一条路？”小袁摆出一副愁眉苦脸的神色来，极为郁闷道：“别提了，那条路本也还不错，但路上到处是断花残草，已经是惨不忍睹了，不像这一条，虽无脚步，却是风景这边独好。”
我笑了笑，终于还是踏着原来的脚步回了家。
又是一个周末，我再一次来到那个岔路口，向原先那条路望去，已布满了横斜参差的脚印，与另一条无异。难道这条路也……
踏着已有的脚步向前走去，眼前的狼藉令人触目惊心：嫩绿的草已被踩着弯了腰，棕灰的树皮也留下了道划痕，这块地就像一块被撕得粉碎的布一般，支离破碎。
我叹了口气，无奈的摇了摇头，想必上周小袁在另一边看到的也是此情此景吧。
回到岔路口，望向两条路上密密麻麻的脚步，似乎看到了数不尽跟着别人走向远方的人们。
人们啊，总是盲目地跟着别人的脚步，殊不知，真正的风景，藏在无脚步的远方。
【篇二：晒晒我们班的牛人】
小学毕业，我们升入了初中。二十四个同学组成了一个开心的集体——馨竹班。我们这个家庭呀，有各种各样的同学。他们或是知识丰富的“读书迷”，或是善于表达的“演说家”，或是热心集体的“大管家”；还有体育高手、乐器高手、智利超人等。
今天，我要给大家介绍的是，我们班的一个“牛人”——“舅娘”。他是一个乐器高手。
哈哈，“舅娘”，你一听到这个名字，可能误以为是女的吧？错！“舅娘”他其实是一个有假包换的男生，真名叫唐建良。可能是建良与“舅娘”发音相近的原因吧。不知哪个缺德的家伙给他取个绰号叫“舅娘”，从此很多同学都以这个名字来称呼他。可是他为人开朗，也不生气，久而久之，就默认了这个带有戏虐的外号。真为他的大度佩服！
他是我们班的“开心果”，给我们的生活带来了很多欢乐。可以说，没有他，教室里就觉得缺点什么，少了一些生气。
这不，一下课，我们班的“舅娘”就开始在教室后面咿咿呀呀地唱起他那美妙的音乐。唱的是“我的滑板鞋，时尚，时尚，最时尚。”边唱还边跳着舞，扭着他的小屁股，就像在走模特的“猫步”，真是有模特那个范。黝黑的脸上，眼珠子滴溜溜转，透出一股机灵劲。唱完歌词，还自带“伴奏”，嘴里发出“嘣磁嘣磁”的声音，简直就是摇滚节奏。配合得特别好。接着小袁也跟着音乐跳起来，跳着跳着，小袁把垃圾桶倒过来，在后面拍起来，“舅娘”也不甘示弱，他把笤帚拿起来，俨然怀抱着一把“吉他”。他们俩，一个拍“鼓”，一个弹“吉他”，演奏起美妙的音乐。一边唱，一遍拍，仿佛就是一个“嘻哈组合”乐队。他们挤眉弄眼，捎首弄姿，简直绝配。同学们围着他，打着节拍给他们助兴，表演完毕，响起热烈的掌声。甚至喊起了“再来一曲”的吆喝。
这就是我们班的牛人——“舅娘”，他不仅会演奏乐器，而且还会逗人开心。
如果班上有那个同学闷闷不乐的时候，我们的“舅娘”就会凑过去，做一些搞笑的动作来逗他（她）开心。有时候翻白眼，有时候伸舌头……表情动作特别滑稽，还说一些笑话。知道把你逗笑了才罢休。
这就是幽默的“舅娘”，善解人意的“舅娘”！
不说了，咱班的“舅娘”又要开始表演他的拿手节目了，我得去看看呢，就不多说了。
【篇三：教室里的“快递员”】
大家读了这个题目一定会非常疑惑吧！对呀，教室里怎么会有快递员呢？现在我来给大家讲讲！
教室快递员的创始者就是我。瞧，老师说：“陈淏轩，帮我发一下《写字A》”。
我想：单单发作业也太无聊了吧，得来点有创意的。突然，我灵机一动，把自己想象成快递员，把同学们想象成顾客。
我走到一个“顾客”的座位旁，把“快递”放在他的课桌上，恭敬地说：“您好，您的快递到了，请签收。对了，请再打个五星好评哟！”同学们都哈哈大笑，我也笑了。
现在，同学们吩咐“快递员”做的事情越来越多。比如说：送东西、传话、讲笑话、传鬼脸……
这种快递在我们的教室里已经很流行了。
有一次，小袁和小杨因为一支笔“绝交”了。看吧！一下课小袁就吩咐我：“去给小杨讲个笑话吧，咱俩闹别扭了。”“好的，‘老板’”，我回答道。
我来到她座位旁，告诉她小袁让我来讲个笑话，然后绘声绘色地讲了起来：“从前有三个外国人，他们来到中国……”她不由自主地笑了。于是他俩又和好了。
现在我们班里已有许许多多“快递员”了。我也是其中的一名。我喜欢我的“工作”。
【篇四：好玩的游戏】
今天，我们玩了一个游戏，叫：拷贝不走样。游戏规则很简单，就是老师先出一个词，然后上台5个人，一次传词不可说话只可用动作表演。
刚开始小杨、小王、小袁、小朱、小许同学上场，小杨同学看了一眼就大叫一声：“What！”他睁大了眼睛，我心想：是什么能让杨同学这么惊讶呀？小杨同学思考了一会说：“好了。”接着他把外套把身上一挂，手握成拳头指向天空，我边看边想：这啥呀？奥特曼？猪猪侠？后羿？
接着小王同学一看就愣了，心想这是什么？小杨同学一看就说：“行了，行了，你只要照我的动作做就可以了。”于是小王就无奈的转过去按小杨同学的方法一跳也手握成拳一跳，小袁同学一看也不知这是什么，小袁同学觉得这根本就看不懂，于是，他只好傻乎乎的转过去，手上摆了个圈，也跳起来还喊了声：“耶！”这时全班同学哄堂大笑。
小朱同学一看像个丈二和尚摸不着头脑，于是他想蒙圈似的转了过来，摆了个少先队员发誓的样子，举起右拳放在太阳穴旁边跳起来也大喊了声：“耶！”小许他同学瞎猜到：“超人？”“对！答案就是超人！”小杨同学高兴地大喊道……
这真是一堂好玩的课呀！
就在这时，小杨同学灵机一动在黑板上写了4个数字分别是1，2，3，4。大家心里都觉得奇怪，有的说这个词儿和数字有关，有的说这个词是1234，还有的说这是先后顺序。
小杨同学一听立刻把数字擦掉了，又陷入了沉思，过了一会儿，小杨同学的耳朵响了个大大的灯泡然后拿起粉笔在黑板上描了又描。只见他画了一个用火柴棒堆成的图案，前腿又画了一挂圆圈4个斜线。我绞尽脑汁，有的说一毛不拔，有的说三根筷子，有的说一群筷子……有人大喊一声：“马失前蹄！”“对！”于是小杨大叫道……
这个游戏真是好玩啊！清脆的笑声在教室里荡漾着……
【篇五：失去的机会】
从我很小的时候，老师第一次让我登上舞台，我心中对舞台的渴望越来越强，不想失去任何一次展示自我的机会，然而那一次的失去却使我成长了。
那年，我上四年级，“十佳”的比赛如期而至，与以往不同，今年我们班上又新增了一位“实力选手”—小袁，我和小袁是非常要好的朋友，真没想到，今天竟然成了对手。在那以前，我是班上唯一的候选人，可现在，这位“实力选手”确实为我增添了不少压力。我们二人的“实力”旗鼓相当，因此，到底选择谁参加呢？这个难题就落在了老师身上。
周五放学后，老师把我们留在了教室。教室里只有我们和各自的家长。我僵直的站在讲台前，心紧紧地揪着。小袁也站在旁边。老师坐在讲台上，过了一会儿后，老师开了口：“这次的比赛就让小袁去吧。”这句话像一道闪电劈在了我的头上，心里瞬间空落落的。老师又转过头对我说：“当然，你也不用灰心，机会还是有的，继续努力吧！”我僵硬地点点头，眼睛湿润了，但我却一直忍着，一直忍到了家里。我伏在桌子上哭了许久，妈妈站在一边，轻轻拍着我的背。那一次，我莫名地有了一种挫败感。
这种奇怪的感觉在接下来的几天，像一朵小乌云，一直笼罩着我，挥之不去，然而，又过了几天，老师突然又交给了我一个艰巨的任务：由于小袁身负“十佳”比赛的重任，“时阳杯”的比赛就落在了我的肩头。霎时间，阳光透过了云层，照耀在我的身上。
回到家，我将这好消息告诉了妈妈，妈妈欣慰地笑了：“看来失去也可以给你带来新的机遇呢！”我扑进妈妈怀中，欣喜地拥抱着她。这次的失去令我成长，失去带来的不仅是悲伤，更是新的机会。
【篇六：暑假的作文】
什么是刺激？是去荒野探险、或者是去坐过山车、或者是去攀岩。相信每个人心里都有自己的答案，而我觉得与朋友一起玩游戏是最刺激的。今年暑假，我跟随外公外婆一起去了贵阳舅舅家。在这期间，发生了许多有趣的事情，现在，就听我给你们细细道来吧！
“外婆，我下去玩会儿！”“早点回来吃饭哦！”嘻嘻，没错，我—无敌游戏王回来啦！赶紧去跟我的好朋友一决高下喽！
我悄悄绕到小袁身后，躲在草丛里，竖起我的“逆天顺风耳”，只听到小袁和小淋在说着什么：“绝！对音感、绝对！音感、绝对音！感……”咦？他们在干嘛呢？怎么一会儿这个字是重音，一会儿又是那个字变成重音了？
“嘿！”我猛地跳出草丛，小袁和小淋一惊，回头看见我，立刻开心的和我打招呼。我蹲下来，好奇地问“你们在玩什么呀？”小袁说“哦！我们正在玩“绝对音感”规则很简单，出一个句子，有几个字就说几遍，第一次第一个字是重音，第二次第二个字是重音……以此类推全部正确就换下一个人，错误就得从第一个人开始，你也来和我们一起玩吧！”
我点点头，加入了游戏，我们玩的是淘汰模式，过程很紧张刺激，我不负“游戏王”的'称号成功晋级，而小袁就没那么幸运了，连输两局，无缘决赛。
决赛开始了，小袁出题题目是“喝口茶压压惊”小淋先上，她发挥的不错，反应很快，我也不甘其后，迅速接上。比赛如火如荼的进行着，最后还是小淋抓住了机会我，在最后一局把我反超了。夺得了冠军。
最后我们意犹未尽的各自回家了，和朋友一起玩游戏可真刺激！朋友们，让我们一起享受和朋友一起做游戏带来的无限快感快感吧！
【篇七：我的兄弟】
校园足球赛已告一段落，随即班里又起刮起了要进行班级篮球赛的风。说实话，我打心底想参加这次活动。
小袁，我们班的“武林高手”兼篮球巨星，同时也负责班级篮球队的组建。我与他的关系不温不火，偶尔的寒暄也是碍于面子，甚至我对他的一些比武行为感到十分反感，再加上我平时很少在众人面前展示我的球技，想加入球队简直是痴人做梦。
翌日午后，杨絮依然飘在天上，它乘着风，飘到了我的身前，我不耐烦地将它们扇飞，用手撑着脸无助地倒在桌子上，眼神暗淡无光，心情深沉低落，即使下一节课是我最喜爱的微机课。
走出教室，我漫步在去微机室的路上。气温已热了起来。我叹了口气，而后又把手塞进了口袋，低着头，沉闷的像凋零的花朵。
“宇翔，怎么一个人啊，一起去微机室吧！”不知何时，体育委员出现在了我的身边。当我扭过头看到他的一瞬间，希望的火焰又燃烧在了我的胸膛。
“王伟，你和小袁的关系不错，你跟他说说，让我也入队吧，我会传球，抢篮板……”此刻的焦急已使我口齿不清，说着说着就停了下来，他搭着我的肩，眼睛看着前方，轻轻地说了一声“走吧。”
步入楼梯，平常上楼一步能迈三四个台阶，而现在，我只是一脚迈一个。
我扶着栏杆，吃力地爬着，猛的扭头朝向小王：“要不我当替补也可以啊！”小王只回答了个“嗯。”就飞快地向上爬去了，我咬着牙，继续一步一步地爬着。
果然，带着失望的心情，我连玩游戏都心不在焉。在一回合的游戏结束后，禁不住将鼠标扔向屏幕，用手奋力敲击键盘，弯着腰，驼着背，像个落榜的考生般没落的坐在那儿。
突然一只手，轻轻地抓住了我的肩膀，小袁的脸忽地凑到了我的前面，而后用他那标志性的笑容看着我。
“嘿，兄弟，想打首发吗？”我顿时蒙了，又狐疑的用手挠了挠头，问道“是真的吗？”他坚定地点了点头，然后轻轻地拍了拍我的背。
那一刻，我笑了，笑得很香甜，就像梦中的花朵一样，亘久弥香。
下课了，走在回班的路上，我忽然发现，小袁就在我的前面，我跑了过去，拍了拍他的肩，他好像很惊讶，大叫到：“嘿，兄弟。”我也大叫道：“嘿，兄弟，你真爽快！”
他笑了，我也笑了……
【篇八：第一次被采访】
“小朋友，我们能采访一下你吗？”回头一看，原来是几位大哥哥大姐姐正拿着摄像机追着我和袁科琦问……
今天，我和小袁一起去买零食，路上一不留神就碰见了他们。一看那些设备，就知道是记者：一个三脚架，一部照相机，一架专业的摄像机，还有一个话筒，真是全副武装啊，我禁不住紧张起来，真想撒腿就跑。但看到袁科琦一动不动地站着，腿就有一种被灌了铅似的感觉，再也跑不动了，嘴也不听大脑使唤，竟说了一声：“当然可以！”“那下面我们要问几个问题了，你们一个一个的回答哦。”一个漂亮的大姐姐说。我心想：死定了，万一回答不出来怎么办？万一上了电视怎么办？万一……一连串的问题涌上我的心头。怎么办？跑！不行，会被追上的。不回答？不行！上了电视可就出丑了……
来不及了，摄像机、照相机已摆好，话筒也被举到了我们面前。我看了看小袁，他吓得脸色发白。会问些什么？我感觉心都要从嗓子眼蹦出来了。姐姐开始问了，“你们知道明天是什么日子吗？”我想了一下，说：“明天是爸爸节。”大学生们用怪怪的眼神看着我，我赶紧改口说道：“是父亲节！”“第二个问题，”姐姐说，“你们觉得你们的爸爸哪个时候最帅？”袁科琦先开口了：“我觉得爸爸陪我玩的时候最帅。”大哥哥大姐姐们点点头。该我了，我早已吓得麻木了，于是轻声说道：“我觉得我爸爸……”我停了下来，不知道怎么说了，心想：完蛋了！这一刻，真想找个地缝钻进去。我看了看他们鼓励的眼神又放松了下来，马上大声说：“爸爸赚钱养家的时候最帅！”大家向我投来了赞许的目光……
我俩以为没有什么要问了，刚想转身逃跑，没想到还有一个问题——“你们觉得爸爸什么时候对你最好？”我抢着说：“爸爸把好东西都留给我和弟弟的时候最好。”大姐姐又微笑着点了点头。等小袁说完后，他们夸赞道：“录制的非常好！”我俩长出了一口气，向他们道了谢飞快地跑了。
这是我第一次被采访，虽然很紧张，甚至有点害怕，但依旧是开心的，兴奋的，也是我最难忘的，如果有下次，我肯定会表现的更好！
【篇九：夹气球比赛】
“噢耶，又可以玩游戏喽！”是什么声音？让我们把时间倒回到那一天的品德课上。
黄老师正在在讲台上认真的讲着课，突然，老师说道“哎，这个夹气球比赛不错，这个星期二，大家一起玩吧！”听了这句话，教室里瞬间就炸了，议论声一浪接着一浪。“我跟谁一组？”“这游戏怎么玩？”“气球从哪儿来？”……这时候黄老师出来给我们答疑解惑了：“自由进行组队，游戏规则星期二宣布，气球我会负责准备，你们课余记得多练习！”
星期二如约而至，第四节课“大战”帷幕彻底拉开。游戏规则是这样的：队友背对背夹住气球，快速冲向终点。气球不掉，且用时短者获胜。气球掉了，需返回原点，重新开始。老师分好了组，随着一声令下，比赛开始了。只见小许和小傅手拉手，两人配合甚是默契，一路披荆斩棘，反超了其他几个队夺得了第一个冠军，成功挺进了决赛。
在万众瞩目中，争夺最终冠军的决赛开始了。四个获胜队满载着大家的希望，开始尽力奔向终点。哪知小袁和小卢出师不利，小卢不小心绊了小袁的脚，小袁一下子跪坐在地上，满脸的生无可恋，又什么都说不出来，他可能心里想队友是我选的，怪我怪我！就连气球也幸灾乐祸的掉到了地上，没办法，只能返回原点，重新开始。而就在大家关注小袁和小卢时，另外三队将赛事再一次推向了高潮。小陈和小宇突然提速，一下子冲到了最前面，而小傅和小许则紧随其后，两队咬的非常紧。而小曾和小易还是缺乏练习，被远远的落在了后面。小宇和小陈一路加速，乘风破浪，披荆斩棘，斩获了第一名的好成绩，获得了决赛的胜利。
比赛后我一直纳闷：为什么两个大老粗能战胜一对形影不离的好朋友呢？很显然，是合作的成果，才能让他们摘取成功的桂冠。比赛结束了，但这次比赛的道理将让我受用一生。