【篇一：这个暑假很精彩】
我记得那天阳光灿烂，鸟语花香。来到学校，首先吸入我眼球的是一排站得整整齐齐的队伍。看到他们，我是既紧张又高兴的。我很好奇，他们到底来我们学校干什么的？
开会时，校长介绍说他们是来我们学校进行三下乡活动的大学生。我很开心，因为接下来的这七天，有十几位新老师来给我们上各种各样有趣的课程。
第一节上的课是梦想课堂，上课的是林老师。她有着大大的鼻子、短短的头发、大大的眼睛，非常漂亮。虽然我觉得她讲课不是太好，但我感受到她也是很认真地备课和讲课的，所以我们也很认真地听课。就像老师说的，你要别人尊重你，你就要先尊重别人。我们和新老师之间，也是这样的不是吗？
分组活动时，我选了手工制作班。每堂课我们都有20分钟的时间自由做手工。教手工课的麦老师教会我们形态多样的折纸，有干纸鹤、樱花、玫瑰花、四季花……麦老师很细心地手把手教我们手工制作，有些同学会开小差了，老师不但不骂我们，还轻声说：“不可以再这样了，学会了知识，才是你们自己的。”我觉得麦老师对我们特别好，而且长得跟她折的纸花一样漂亮。
18号的晚上，老师们和同学一起举行文艺晚会，他们表演了唱歌、跳舞等，还教我们表演可爱的小鸭子，胖胖的小猪，还有机灵的小兔子……唱《感恩的心》时，我们还做手语呢！整个晚上的表演都很精彩！
在这短短的时间里，他们给我们留下了很多很美好的回忆。在上课时他们温柔的微笑，在和我们游戏时他们充沛的活力，在我们不开心时他们耐心地开解……这一切都让我很感动。
湛师的小老师们教会我们知识，让我们领悟做人的道理，使我们更加成熟了。我想在内心深处对他们说：“老师，谢谢你们！是你们，让我这个暑假过得这么精彩和难忘！和你们相处的这段时光真美好！”
【篇二：我还想做一个天马行空的孩子】
我在空中漂浮着，一会儿上升，一会儿下降，飘着飘着……突然，一个巨大的黑洞把我给吸了进去，我尖叫起来：“救命啊！救命啊！”不一会我感觉停了下来，我睁开了眼睛，却发现我好像穿越到了未来。
我看到了高档超级别墅区，智能公路上行驶着海陆空多功能汽车，悬空非机动车道路上行驶着太阳能飞行车。这里不需要汽油，工厂里都采用了新型动力能源，永远不会污染环境……
我看到了我的学校，江苏省睢宁县实验小学几个金光闪闪的立体大字漂浮在校门口，这时的学校已经不再是原来的小学了，我带你们参观一下吧！学校的花园里开满了学生培育的四季花和各种颜色的智慧果，池塘里喷泉下嬉戏着各种鱼类，只要学生的眼睛看那条鱼，就会出现那条鱼的介绍。
在上课的时候，是智能机器人给我们讲课，老师负责组织纪律，培养我们的情操。要上新课的时候，机器人老师会发出一种激光，激光直接让我们先了解新知识的基础，然后在正式讲解。在做课堂作业或考试的时候，直接把你完成的作业或试卷展现在平板电脑上，电脑就会自动批改，把分数交给老师。在写作文的时候，你只要小声的说出来，电脑就会直接打印出来，供你修改，然后由老师点评。教室里还有一台神奇的投影仪，在上自然课或历史课的时候，投影仪会帮你穿越过去实地考察。在学习地质年代论的时候，投影仪会帮你穿越冰河世纪。
这些内容是我用天马行空创造出来的，我的理想是当一名发明家，发明家要有天马行空的想象力和创造力，光有天马行空还不行，还需要百分之九十九的努力和坚持不懈地学习。因为：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感！
这就是我，在做一个孝顺、乖巧的孩子的时候，还想做一个天马行空的孩子。
【篇三：的春天作文】
阳台的花开了。星星般的长寿花、粉艳的康乃馨，火热的海棠花，玫瑰色的郁金香，还有金紫色的四季花，有的婀娜，有的玲珑，有的高贵……将小阳台装点得分外华丽。
与此同时，窗外也处处弥漫着春的气息。我扶着窗沿远眺，看见一抹耀眼的霞闪动着金光，蜿蜒地绣在青空。小径上飘落着玉兰水滴般的花瓣，喜鹊，白头翁那清脆、层层叠叠的`鸣叫在林中回响着，定睛看时，却只见层出不穷的嫩绿、墨绿、苹果绿、浅绿、翠绿大把大把地挥洒着，绘成浓郁的画卷。
楼下不知被哪位勤快人修出了一个整整齐齐的小花园，漆成绿色的轮胎里种着点点含苞待放的红花，雪白的栅栏总会让我想起牧场上的童话小屋。蓬蓬春草探头探脑，毛茸茸地聚在一起，惹人怜爱。由于今年的气候较暖，蜜蜂花蝶早早地就出来沐浴春风了。它们或围绕着芬芳馥郁的鲜花翩翩起舞，或栖息在绿叶丛中，轻轻悄悄地扇动着小巧的翅膀。
阳光踮起了脚尖儿，一片片树叶被染上淡淡的光晕，仿佛黄金打造的鳞片。我呆呆地出了神，眼里只剩下那一树的金色，是春天的光环啊！我突然很想变成小精灵，飞到那大树上倾听阳光的私语，分享小鸟的欢乐。
一棵青涩的幼芽，纤细的茎支撑着稚嫩的叶，颤巍巍地从小花园的方石板下伸出，打量着新的世界。我撑着栏杆俯身向下，好让自己能够观察到幼苗的全部。到底是方石板没有砌牢，使小家伙“有机可乘”，还是真的如各位作家所说的，它仅靠自己的力量便顶开了厚重的石板呢？如果是后者的话，那么，我确实要为它的强烈的求生欲望而点赞了。
春天来了。这是生机盎然的春天，这是令人们欢欣鼓舞的春天！而那些创造春天的人，也将默默隐去在巨大的绒幕之后！
【篇四：小学想象的作文】
叽叽喳喳、叽叽喳喳……听！是谁在讨论呢？我悄悄走近花的王国，小心翼翼地拔开一丛草，想探个究竟。我呼地倒吸了一口气，这么多花竟在争议着自己的美丽与高贵。
“我不怕严寒，性格钢强，人们都说我漂亮，许多诗人都为我写了诗呢！”天不怕地不怕的梅花先亮出了自己的招牌。
“人人说我纯洁善良，冬天时哪家窗前没有拜访，梅花妹妹你也太自高了吧！瞧瞧！瞧瞧！我才受欢迎！”听了梅花自夸后，从不服输的水仙花甩了甩衣袖轻蔑地说。
“你们才错了，人们说我的香味能飘万里路，你们的香味对我来说也太微不足道了吧！我才是最好的花！”刚刚赶到的桂花喘着粗气神气地说。
“我一年四季全开花，从没有人不注意过我。我的美丽是世界公认的'！”随着桂花的到来，娇小的四季花也匆匆赶到争论现场。
“我们是春天的使者，春天因为有我们才变得漂亮的，如果没有我们这些“装饰品”，春天也会变得无趣了。春天的花儿们手叉着腰，吹胡子瞪眼地对四季花说。
“好了，好了。大家别吵了！我们荷花家族虽然膀大腰粗，但色彩亮丽，是夏天一道特有的光彩夺目的风景，你们既没我们胖大，也没我们亮丽，怎么能来和我们比呢！”荷花首领抱着荷叶挪动着肥大的身体朝中心走去。
“我最美！”“我最纯洁！”“我最香！”“我的生命最长久！”“我们是最美的，梅花别得意！”“我族最棒了！”……花儿们你一句我一句地边吵边扭成一团。
我转身离去，边走边想：美貌并不重要，只要有能体现自身的价值就够了，每个个体各有长处也各有短处，何必要搞得这么复杂呢！
我的视线慢慢地由绿色转为彩色，我从花的王国走回了小区，转身一看，墙角里小草们都悄无声息，它们没有比美丽，更没有争议，却照样能引得人们的关注。隐约地花的争吵还在继续。这无谓的争论，永远无法得到解答。
【篇五：观察植物】
我们班每周四下午都有一节生命教育课，同学们总是充满期待。上周，老师带我们去西校区观察植物，同学们听到这个消息十分兴奋。
我们来到西校区之后，在老师的引导下陆陆续续地分散开，开始“寻宝”之旅。顺着大门进去，我们看到四季花，看到了圆柏……正在大家兴致勃勃地观察圆柏时，突然听到一个同学好奇地问：“老师，这是什么植物呀？”生命教育老师打开APP，帮我们解惑了。原来这种植物叫散尾葵，散尾葵叶子细细长长的，像扇子一样，在阳光的照射下显得青翠欲滴。据说散尾葵还有很强的净化空气的功效。
在另外一个区域，我们又看到了龙舌兰。我们认真地观察，它是椭圆形，根茎很短，叶子又厚又坚硬，两边还有一些刺状的齿轮。观察时一定要小心，如果你用手去碰，可能会被扎到。
观察完植物，同学们对蜗牛、蜘蛛这类动物产生了兴趣。偷偷告诉你们，在下课之前，我们还发现了一只有毒的巨型蜗牛，可惜下课铃敲响了，我们依依不舍地离开了西校区。回到教室后，我意犹未尽，不禁赞叹道：“没想到在这小小的校区里有着那么多大大的发现。”
通过这次生命教育课，我想告诉同学们：其实外面的世界很精彩，让我们放下手机，拥抱大自然，感受大自然的奇妙，做更好的自己。
【篇六：看花】
一年四季都有一位不同的代表者，四季，带给大自然一份神秘的色彩，用美好的幻想，谱出新的乐章。
春天，春意盎然，鸟语花香，泉水叮咚，溪水像一群活泼可爱的孩子一样在欢快的流淌着。春天的代表者是桃花，桃花是由六片小花瓣组成了一朵粉红色的花朵。桃花不禁让我想起了唐代诗人白居易写的“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。
夏天，热日炎炎，太阳烧着大地，大树被太阳晒的垂头丧气的弯着腰，夏天的代表者是荷花，一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。蜻蜓在荷花上翩翩起舞，好似在表演。荷花让我想到了唐代诗人杨万里写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。秋天，天高气爽，天高云淡，万里无云，树叶纷纷落下，好似在空中翩翩起舞呢！秋天的代表者是桂花。桂花一般是八九十月开花，每年会开两次，桂花开的时候香飘十里，一个院子种上几棵，整个院子都会弥漫在花香里。桂花让我想到了唐代诗人王建写的“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。”
冬天，大雪纷纷，寒风刺骨，好象给冬天的代表者梅花穿上了一件雪白的服装。冬天越是寒冷花开的越精神越秀气。梅花让我想到了宋代诗人王安石写的“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。
四季花开，春去秋来，时间匆匆过去，花开花谢，在富丽堂皇的花的世界中，每种花都有它的独特之处。正由于它们的独特，给世界增加了许多乐趣。
【篇七：从未有过的幸福感】
车在柏油路上飞驰，我的心也在颠簸着。望着窗外的绿阴，想起一桩桩往事，幸福感在我心头泛起阵阵涟漪。
小时候，我一直都和爸爸妈妈生活在我们那个小镇上，无拘无束的，很快乐。再长大一些，父母要外出打工，我要和奶奶一起生活。面对爸妈的离开，我很伤心。但是一想到和奶奶一起感受农村的生活，又有点儿期待。
第二天，我就来到了奶奶生活的村庄。刚到村口，就看见奶奶站在炎炎烈日下等我。我跳下车，一把抱住奶奶，奶奶抚摸着我的头不停地笑。和爸妈简单告别，我就跟着奶奶一起回家。
新的事物，新的环境，我很快被这里吸引。夏日夜晚，我和奶奶躺在小平房上。夜色很美，小星星也不停地眨眼睛，奶奶给我讲了许多故事。
奶奶的家里还喂了一只大奶羊。每天下午，奶奶都会带着我去村东头的杨树林里放羊。她牵着羊走在前边，我在后边追逐她的影子边走边笑。风带着我的笑声，在整个树林里回响。我们又把羊拴在树上，看羊儿吃草。看累了，我们开始采摘各种各样的花，摆成不同形状，或者编成花环，给羊打扮一番。玩累了，我们就躺在草地上。青草带来的凉意让人感觉很舒服。树林，阳光，蓝天仿佛都在歌唱。我闭上眼睛，心里觉得好惬意好惬意。我偷偷睁开眼睛，望向奶奶，慢慢地品味着奶奶带给我的，那种特别的、独一无二的、从未有过的幸福感。
天色渐渐暗了下来，我拍拍身上的土和草，拉着奶奶的手，一起回家。夕阳的余晖映在我俩的脸上，我们彼此会心一笑，那笑声被风挡在了半路，停留在那片小树林里。
美好的东西总是短暂的。爸爸妈妈打工回来，我也要和奶奶告别了。我不想让奶奶伤心，就表现出一点儿也不留恋的样子。但是，离别的感伤却时时萦绕在我的心头。临走时，奶奶递给我两瓶羊奶，温温的，我的心里也暖暖的。那些幸福，那些美好时光，我永远不会忘。
这一次，车子又驶进村口，奶奶没有站在阳光下等我。因为我想给她一个惊喜。下车，我飞奔到奶奶的门口，轻轻开门，迎上奶奶日益苍老的面孔。奶奶正在挤羊奶，她把瓶子放在我的手里，眼睛里溢出了激动、幸福的泪水。
那张苍老的面容，那温温的羊奶，那段幸福的日子，那种从未有过的幸福感，将永驻我的心间，像一朵四季花，常开不败……
【篇八：难舍曾经】
岁月的风铃，摇醒了依稀清脆的往事，久违的感动呼之欲出。
初入校园，我还是那个哭哭啼啼的小女孩儿，在父母的鼓励和老师的宽慰下，战战兢兢地步入校园。校园很大，很美，从此，我爱上了校园，爱上了在宽阔明朗的教室里读书写字。
我和同学们一起放飞洁白的风筝，牵着我们的希望，稍着我们的憧憬，乘着我们的理想，飞上那辽阔无垠的天空，在那儿，我们埋下了爱的种子。
不曾忘记，由于我的粗心大意在一次考试中竟名落孙山，好强的我无法自拔，埋头痛哭，但我那友善的同学们，有的开导我，有的特意讲笑话逗我，有的帮我找原因，我在温暖的感动中猛然清醒：失败乃成功之母！
不曾忘记，体弱多病的我，经常请假而落下了功课，老师单独给我补课，同学们主动凑近我，鼓励我，及时帮我解决难题。我在温暖的奉献中心花怒放：我是受人疼爱的家庭成员！
更不曾忘记，我们这个大家庭人人为我，我为人人的崇高境界：真所谓有福同享，有难同当。我们曾哭过，笑过，集体的心始终往一处凝聚。我们一起学会坚强，一起感悟快乐，一起领悟信任的真谛……
大地上留存着我们的欢笑：夹球过河的雄壮冲锋，掰手腕时的奋力搏击，辩论赛上的唇枪舌剑。一朵朵鲜嫩的花朵竞相开放，那是我们曾经留下的倩影。小鸟们唱着悦耳的歌曲，那是我们曾经撒下的音符。杨柳依依，舒缓飘逸，承载着我们无数的童年幻想。
还有半年，大家就得各奔东西了。心里的不舍已经萦绕在脑海里。真希望这个时间不要到来。多少的风风雨雨已把我们的心紧紧相连，校园的每个角落都是我们友谊的见证。那四季花香不断的花坛记录了我们的点点滴滴。
过去的已经过去了。还有半年的时间正掌握在自己的手里，我们珍惜，我们感谢，我们感动。
【篇九：诗意四季花，悠悠暖人心】
午后，坐在窗前，捧一本诗集，寻找花之温暖。
春杏·生机暖
目光聚集在了短短的两行诗上，“春色满园关不住，一只红杏出墙来”。这时，思绪已融入诗中，作那朵春风中的红杏花。我钻在树枝上只有米粒大小的孔里，外边是剪刀般的春风，顺着那细细的枝干传来丝丝凉意。但我挣扎着，努力地挺向阳光。我要发芽，我要发芽！我在狭小的孔洞中左挤右扭，终于挤出一条缝隙，阳光钻了进来，洒在我身上，暖暖的。我乘胜追击，终于从干枯的树皮间探出了头，高兴地打量这个世界，沐浴在牛奶般的阳光中。几天后，绿色的外衣“啪”地裂开了，火红的衣服露了出来，似燃烧着生命之火，“哗”地绽开了。我正探着身子，和树枝一起探出墙外……，眼前的诗渐渐清晰了，我回到了现实。细品刚才一幕，惊叹——那红杏的勃勃生机使我倍感温暖。
夏荷·正直暖
书页一翻，我赫然谒见这千古流传的诗篇——《爱莲说》。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是对荷最温暖的赞誉。我入了迷，走入诗中想一探究竟。看！一只花苞正从淤泥中奋力钻出，似钻、似刃，丝毫不拖泥带水，花柄又如一条龙，冲破淤泥那不堪一击的防线。花苞在水中笔直洁净地挺立着，慢慢地，花苞越来越大，鼓鼓囊囊的，仿佛一碰便会绽开似的。几天后，粉红的花瓣在翠绿的叶的映衬下悄然舒展开来，端端正正地立着。花瓣粉得朴素，粉得优雅，并没钻石那般耀眼。瓣上丝一般的条纹，却不枯燥乏味，只觉得端庄、大气、和无限的敬畏。看着看着，我又回到了现实。刚才那端庄、笔直的身影，那正直的精神还浮现在我眼前，惊叹——那荷花的正直使我倍感温暖。
秋菊·坚贞暖
天色渐晚，已至黄昏，夕阳的辉光恰好投在一首——《菊花》上。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”我望着诗，心早已进入诗中。我仿佛是元稹，坐在小屋边的篱笆院内，同样在夕阳下，看着寒风抽打着可怜的菊。一丛菊，依偎在篱笆上，夕阳将它们的影子拉得长长的。忽然，一阵秋日的寒风吹来，花和叶仿佛在瑟瑟发抖，菊仿佛倒下了一般，被风吹得贴着地不动了。但不一会儿，菊竟又立了起来，在寒风中摇摆不定，整株菊又有了精神，绿叶在夕阳的映射下透出坚定的光芒。寒风更加肆虐，刮在我的脸上，竟有了痛觉。菊仍像个勇士似的，望着夕阳，对着寒风，轻蔑地笑着。叶落了，不怕；花瓣谢了，不怕；哪怕茎断了，也还要拼搏！我心头一震，回到了现实。傍晚凉风习习，可我却不觉有丝毫凉意，只是惊叹——菊花的坚贞使我倍感温暖。
冬梅·奉献暖
不经意间，风翻动书页，目光落在了那首《卜算子·咏梅》上。“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”。读到这，眼前的世界又模糊了，我仿佛置身于花丛，见证那奉献自我的梅花。寒冬腊月，花丛毫无生机，真可谓“千里冰封，万里雪飘”。转身，竟望见梅花傲雪盛开。近看梅花在雪的包裹中，仍那么倔强，那么美丽，红似火融化了冰雪，温暖了人心。漫山遍野，引得万千游人流连忘返。而它总是笑对游人，哭对自我。光阴似箭，又已到初春时节，百花盛放，应接不暇。而奉献了整个寒冬的梅终于倒下了，甚至花瓣都已化为春泥。我还能找到那些梅吗？能的，看那最不显眼，而笑得最开心的就是哩！我望着笑容满面的梅，又回到现实。梅花的奉献既出乎我的意料，有好似在情理之中。已至至半夜，而我依然暖暖的，惊叹——梅花的奉献使我倍感温暖。
四季花，生机、正直、坚贞、奉献，这样美丽、珍贵又温暖的精神，时刻陪伴着我，温暖着我，我也愿做那四季花，去温暖更多人。
【篇十：小溪的烦恼】
水是绿色的城墙；水是生命的源泉；水是梦想的翅膀。
没有水，就没有绿色的城墙，没有绿色的城墙，就没有生命的源泉，没有生命的源泉，怎么展翅飞翔？
在这世间有多少条美丽的小溪已经奄奄一息，甚至有一些已经成为了历史！在我身边就有这样的一条小溪。
这条弯弯曲曲的小溪躺在这块富饶的大地上，曾经，她每天都叮咚叮咚地敲击着乐器，奏出一曲动听的小曲。走到她旁边，那水是十分的清澈，水中有一群小鱼在玩游戏呢！如果从她的上游沿着溪边走到下游——脚踏着溪上的青石，还有动听的小曲相伴，还可以欣赏溪边上那艳丽的四季花，那是多么美好的情景啊！
每年的夏天，在炽热的太阳之下，酷热极了。如果此时能泡个清爽的澡，那是多么好啊！每天傍晚，我都会和小伙伴们一起随着夕阳来到小溪里泡澡。在炽热之后的清爽一回，还有美景和小曲相伴，那是多么的快乐呵！我们在溪中嬉水，玩游戏，是多么的开心啊！
时间如流水！
如今，我又来到了这条熟悉的小溪，我非常惊讶，这里完全变了。那动听的小曲变得刺耳，那清澈的溪水变得浑浊了！我想重温当时的美景，想从上游走到下游，可是没有了动听的小曲，没有了美丽的四季花，没有了当年的感觉了，而且这里已经长满了野草，都走不下去了。
在夏天，这里看不到了那些嬉戏的孩子的身影了，听不到欢笑声了，这里静得从来都没有过那么的静。
我看着这样的场景，陷入了深思！
人们啊，请不要让绿色的城墙倒下，请不要让生命的源泉干竭，请不要让梦想的翅膀折断！请珍惜水资源吧，让它们清澈，让它们有用吧！