【篇一：金鱼池】

在我们的校园里有一座小桥，小桥下有一个金鱼池，每天上学和放学都要经过它。

小桥是用石头造的，两头都有两只刻工精美的小狮子。而那金鱼池是我二年级时挖的，里面铺满了大大小小的鹅卵石，加上那活泼可爱的小金鱼，简直是井上添花。

小金鱼的颜色很鲜艳，有黑的、红的、黄的、橙的……它们有的在打圈圈，有的在玩迂回的游戏，还有的在“跟踪”别的小金鱼……从传达室旁边望去，就像一枚枚五彩缤纷的迷你炮弹模型在水里漂动。真是又鲜艳又可爱。

我每次经过那，都想给小金鱼喂食，再看看小鱼儿怎么争抢到食物。不过，可惜的是上学没有特殊情况，不能带任何食物。

记得有一次，科学老师叫我们带金鱼，在课上观察，我们班有个女同学。她在金鱼池给金鱼灌水，没想到她的金鱼跑掉了一只。在教室里哭，就这样，我们的教室就被搞得乌烟瘴气的。

金鱼池真是又漂亮又是充满了生机。我真喜欢金鱼池。

【篇二：我来编童话】

勇敢的王子

从前有一个小孩，在他生日的时候，一个女孩送给他了一个陶瓷的公主，一个男孩送给他了一个陶瓷的王子，小孩非常喜欢这两个礼物，把公主和王子放在了同一张桌子上。

王子看着这位高贵的公主，她的脸夹红红的，嘴上带着一丝微笑，那双蓝色的眼睛害羞地看着王子，王子一眼就爱上了她，真是一见钟情呀！王子想，如果能跟这位美丽的公主在一起那该有多好啊！于是王子问公主：“亲爱的公主，你愿意做为我的妻子吗？”公主没有回答，王子有些失望，不过，他只要看见公主好好的就好行了。

小孩家里有一只比比熊，它也想得到公主，它看见王子，非常生气，它想，我得不到公主那谁也别想得到她。比比熊把王子一挤，挤下的花园，希望能把王子摔得粉碎。可是王子被花园里的小花接住了，小花问王子：“你怎么摔下来了？”王子说自己的遭遇，小花儿齐声赞叹道：“这王子真勇敢！”这时一只老鼠走了过来说：“嘿嘿，看看这是谁呀？一个多棒的王子啊！”老鼠把王子带回洞里当女婿，老鼠的女儿走来了，老鼠说：“这个怎么样？”

“真是太棒了！”老鼠的女儿一下子就喜欢上了王子，王子说：“我不喜欢你这个又黑又胖的女儿，我喜欢的是我的公主。”老鼠生气极了，大声说：“什么？又黑又胖？好，我现在就要你去见上帝！”说着，老鼠把王子仍进了金鱼池里。

金鱼池里的金鱼问王子：“你是怎么来到这儿的？”王子讲述了自己的遭遇，鱼儿们纷纷赞叹道：“真是个勇敢的王子！”这时一条大鱼游了过来，一口把王子吃掉，一只大鸟又飞了过来，一口把大鱼吃掉了。这时一个猎人发现了大鸟，砰的一声把大鸟打死了。大鸟落进了一个烟囱里，这户人家的小孩发现了灰烬中的王子，拿出来一看：“咦！原来你在这儿呀！”小孩把它放回桌子上。

王子发现他又回到了原来的地方，公主就在他的面前，他看到公主平安无事，心里充满了喜悦和激动。比比熊发现了王子，说：“你还活着？”比比熊把王子一推，这次王子摔在了地板上死了，公主看着粉身碎骨的王子说：“你真勇敢，等我离开了人世，一定嫁给你。”

【篇三：童年的回忆】

童年就像是一座公园，里面生长着五彩缤纷的鲜花和高大挺拔的大树；童年就像一片果园，树上结满了果子，纷纷绽开了笑脸；童年就像是一所游乐园，里面充满了欢声笑语。童年的很多事情都已随着岁月的推移而渐渐流逝，而那次越秀公园捞金鱼的经历却像烙印一样烙在我的心中，无法抹去，给我的童年添上了绚烂的一笔。

越秀公园风景如画，吸引着众多游客前来观光。春天，那里百花齐放，百鸟争鸣，广大游客慕名前去一览它的美。秋天，树上金黄的叶子离开了大树妈妈的怀抱，落到了地上嬉戏，在阳光的闪耀下，像撒满了一地金子。

在我脑海记忆中，我第一次去金鱼池，是妈妈带去的，那时的我才六岁。我趴在金鱼池边，看到金鱼池中有色彩斑斓的鲤鱼，它们在水中嬉戏畅意地游动。旁边有很多小朋友手里拿着渔网，东一捞，西一捞，可都是竹篮打水——一场空，我心想：鱼有那么难捞吗？我也要来试一试。我拿起捕鱼网，耐心地等待着。哇！一群金鱼正在游过来呢，我怀着激动的心情，目不转睛地看着鱼群，卯足劲，伸手一捞，胸有成竹的我以为网上有鱼了，可是拿起一看，网上只有水，鱼不见了。我不甘心，再奋力一捞，聪明的鱼群们又一次躲过了我的捕捞。可一不小心，我脚底一滑，我不仅捞不到鱼，还四脚朝天地摔进水里，呛了不少水，衣服都湿透了。我用可怜巴巴地看着妈妈，结果她不但没有安慰我，还捧腹大笑起来……我有点泄气刚迈出鱼池，这时却响起一阵欢呼声，原来是旁边的小朋友捞到了鱼，既然他可以，我也可以，我暗暗为自己打气。于是我又把注意力集中到水中的鱼群，趁鱼儿们放松警惕，渐渐游过来时，我猛地将网兜伸进水中，只听啪的一声，迅速拿起，耶！有鱼儿入网了，我终于得到了我的第一条战利品，我站起来大声喊，妈妈，我终于捞到鱼了。那种喜悦，如拨开云雾见日出般敞亮。就这样，我穿着湿透的衣服，拎着小桶一蹦一跳地回家了。白驹过隙，我渐渐长大了，之后也去捞过几次鱼，再没有像这次一样兴奋，开怀。

童年就像一本相册，它将我们的回忆定格在一张张照片中，每当我翻开这本相册看到一张张照片时，那些美好的回忆总会浮现在我眼前，童年重临于我的心头。

【篇四：美丽的北二小】

我的学校是美丽的北二小。北二小有许多优美的风景，有宽阔的大操场，四季如画的植物园，有美丽的金鱼池和淡雅的夫子楼……但是我最喜欢的是我们的大操场。

我们的操场真大呀！大的可以容纳下2000多人；操场真美啊！红白相间的跑道中间镶着一枚无暇的绿宝石，“绿宝石”上长着你见也没有见过，说也说不出来的花朵；上课时，操场真静啊！鸟不叫了，好像在听着我们朗朗的读书声，树不摇了，我们音乐室里传来的《摇篮曲》萦绕在树的耳边，把树儿哄得呼呼大睡了！

下课时，操场上生机勃勃，有的同学在踢球，踢得大汗淋漓，真像一只只随时准备暴发的小老虎；随时准备上场的后备队员，还像一个个随时准备上场冲杀的士兵；有的同学在比赛踢毽子，踢毽子累了也坚持着，不放弃，他们不相上下，互不相让，嘴里还喊着：”不能输，一定嬴。最后打成平局，谁也没有谁嬴；有的同学在跳绳，“嗒嗒”的声音像轻快的钢琴声，还有同学在玩花样，有兔跳、车轮跳、接跳、交叉跳、长绳、舞跳……还有的同学在打乒乓球，这个同学提抽，那个同学盖抽，这个同学绝杀，那个同学救球，真惊险，还有双打，有一组好有默契，这个人接一球，对方抽过去另一个人及时救球，不愧是乒乓球队呀！此时的操场真像一幅美丽的画卷。

这么美丽的操场，就连没有艺术水平的人也会欣赏的。

【篇五：游长城作文左右下册】

石门实验小学是个又大又美的花园。

进了石门实验小学的大门，映入眼帘是个巨大无比的石碑，石碑上就是学校有名的校训——爱敬求新。在石碑的周围是美丽的鲜花，五彩缤纷，像石碑的围巾。往前走，就来到了大广场，学校在这里聚集两千或是三千人做早操，一点儿都不觉得拥挤。大广场两旁栽满了花草树木，这种花还没谢，那一种花又开了。鲜花的芬芳扑鼻而来让人神清气爽。

走完大广场，就来到了探索园，探索园可美了。这里的金鱼池蜿蜒在周围。金鱼池的金鱼们更是活泼得像个孩子：一会儿跑到垂柳下，一会儿藏在石头下，一会追着另一条小鱼跑。这里的孔雀园里的孔雀美如仙女下凡，你看那一只孔雀正在向你炫耀着它那仙女用的扇子。这里的孔子雕像张开口，告诉我们不仅要像他一样勤奋好学，还要懂得观察周围的美。这里的…总之探索园的美数不胜数。

离开了美丽的探索园，就来到了足球场。碧绿的小草，高过一个足球。人走在草坪上，显得格外精神；球滚在草坪上，显得格外可爱。躺在足球场上，你一定不觉得草刺，反而觉得柔软，舒适。就像躺在鹅毛毯上似的。

石门实验小学到处充满美丽的景色，数也数不完，说也说不尽，希望你有机会来仔细游览。

【篇六：美丽的人民公园】

东台人民公园位于东台市区的东南端。人们喜欢在那儿散步休闲。

星期天，我也和爸爸妈妈随着人流走进了公园。

进入大门，首先映入眼帘的是一座假山。假山前是一潭喷泉，喷泉的种类真是多种多样，有的是一个高水柱往上喷，有的几个小喷泉聚在一起形成众多矮小的水柱，它们不停的变换着姿态，像跌倒起伏的波浪，还有的更有趣，因为它那底部喷出水柱的水管是旋转着的，所以形成的喷泉像一个个连梭炮弹，向四周扫射。

接着往里走，我们可以看到一个池子。每到夏天，那里边“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，风景真是美丽！如今是春天，还只是“小荷才露尖尖角”没有形成夏天荷叶荷花一片繁茂的景色。

绕过池子，我们继续向里走一些路，一处掩映在茂密树木中“动物园”的牌子显现出来，进入动物园，在笼子里的八哥便叫道：“您好，欢迎光临！”真是热情呀！动物园里还有珍珠鸡、孔雀、鸵鸟……生活在假山中的猴子十分活泼，它们在假山中嬉戏游玩，看起来十分快乐。

拐个弯，往前走，便到了金鱼池。金鱼池的鱼儿真漂亮，有红的、黄的、黑的、白的、也有红白相间的、黄黑相间的……在那儿，我们可以给鱼儿们喂食，看着它们争先恐后的样子，我十分开心！

时间不早了，我们只好恋恋不舍地离开了。

【篇七：八年级作文】

在人生的成长过程中，一件件往事，犹如一朵朵美丽的浪花，长存于心中。

那是在一个阳光明媚的早晨，我和妈妈要一起去人民公园玩儿。我们家离人民公园不远，不过一会儿就到了。这儿真的很漂亮，一进门就可以看到一个金鱼池，十几条金鱼在水中游来游去，有的一蹦一跳，仿佛要轻吻你，却又够不到。有两条金鱼凑在了一起，嘴巴一张一合，好像再说什么悄悄话。

再往里去，你可以看见许多的花，有红色的，粉红的，白色的，好像进入了花海。仔细地闻一闻，还有一股淡淡的清香。在花海的附近还有一颗大梨树，是用来乘凉的，坐在树下，一阵阵微风吹来，几片梨花花瓣飘散下来，夹杂着清香，真是别有一番风味。看!有两个老人坐在树下，彼此依偎着，真是一幅美丽的画。

临近中午了，肚子一直在的“咕咕”叫起来了。我和妈妈在小店里买了一些零食，边走边吃边看，也是一种享受!不一会，吃完了。我随手吧垃圾扔在了地上。这个行为被妈妈看在了眼里，她停了下来，严肃的说：“你怎么能乱扔垃圾呢，这里这么美，如果就是因为你的一个垃圾而破坏了这个美，那岂不是太可惜了吗!”我坚定地点了点头，回过去把垃圾捡了起来，扔进了它该去的地方，并保证了以后都不这样了。

我们往前走了走，哇!快看，这里有一个音乐喷泉。这个喷泉喷起的'水柱有四层楼那么高!这些水柱还会随着音乐的变化，一会儿高一会儿低。在大喷泉的下面，有许多转着喷的小喷泉，只有一米多高，也很好玩。里面是花式水柱，有横排水柱，有竖排水柱，还有直喷水柱，来回交错，真是好看极了!

公园的景色真是太美了!我很喜欢这里的风景，更喜欢这里的环境。美要我们每一个人呵护。捡起垃圾虽然是一件小事，却使我懂得了道理，一个好的习惯，就像一朵晶莹的浪花。

【篇八：春天里的中心花圃】

我们的学校一年四季都是美丽的。春天的校园散发出生机勃勃的气息，格外令人怦然心动，所以我最喜欢春天的校园，特别是春天的中心花圃。

中心花圃座落在两座古朴的教学楼中间。它的四周是用一棵棵苍翠的福建茶和九里香围成的。春天的福建茶和九里香被园丁修剪得整整齐齐的，仿佛是保护中心花圃的绿色城墙。“城墙”的四角，还分别种着一排笔直的棕榈树，就像一个个昂首挺胸的战士。走进一看，不禁眼前一亮：绿树丛中，洁白无暇的塑像展现在眼前，和蔼的老师、可爱的同学精神抖擞，阔步前进。啊，这不是我们学校师生的写照吗？看着看着，不禁引起了我许许多多的遐想……

绕过塑像，来到了金鱼池前。清澈的池水中，调皮的小金鱼在池中嬉戏，多像快乐的天使啊！池里还有很多睡莲，春天到了，它们就像睡醒了似的，探出了头，露出尖尖的角，不久长出了小花苞。花苞长“饱”了，悄然无声地开放，露出了笑脸，多像一位亭亭玉立的少女在看着鱼儿嬉戏啊！

旁边的禾雀花“也把春来报”，一串串的禾雀花倒挂在枝叶下，好像和睡莲比美，又像在倾听我们琅琅的读书声……

春天的中心花圃给人以美的享受，更催人奋进。让我们为创造更好的明天而发奋图强！