有关识月的作文

【篇一:我的成长】

人的一生就像一个沙滩,每前进一步,就会留下一个脚印。当你走累了,回过头来,望着这些脚印,你会感慨道:“天呐,原来我成长了那么多呀!”因为每一个脚印,都记录着自己的成长。

“小时不识月,呼作白玉盘。”“呼作白玉盘”是假的,“小时不识月”倒是真的。

小时候的我,可以说是非常“不好惹”了,倒也不是我有多厉害,什么一打五呀,打得他们落花流水呀,都是假的,相反,我的这个“不好惹”则是:你一说我,我就哭,而且是哭得惊天地、泣鬼神的那种,什么“梨花带雨”通通和我沾不上边儿。

一次,我做错了事情,不知所措的站在爸妈跟前,一双胖嘟嘟的手不知往哪放,爸妈生气地盯着我,见我没有任何动静,立马劈头盖脸地朝我骂了过来:“你说你,一天都在想什么,我给你说那儿不能去,不能去,你还去,怎么不摔死你呢?”我一听就“哇哇”地哭了起来。爸妈之前在外打工没跟我一起生活,不知道我会有这种反应,这时不知所措的换成他们了,一把拿过纸给我擦泪水,一边安慰我,可丝毫不起任何作用,我就如火山爆发一样,一发不可收拾。

从那以后,每当我犯错时,爸妈就会互相对视两眼,再笑着说:“没事,下次别这样了。”可我也很巧的听见他们的叹气,苦笑着说这女的怪脾气多久才能好。

我不想再看见爸妈的那一种眼神,于是每次我都在学习如何憋住眼泪,不让它流出来。

一次在饭桌上,弟弟和我一起在说笑,你一句,我一句,不亦乐乎,让大家的饭都吃不下去了,爸爸忍无可忍,拍起桌子站起来把我俩狠狠地骂了一顿,弟弟平时最怕爸爸,此时他已跑到客厅里,哭起来,爸爸又吼:“你是个男孩子,你哭什么哭啊!”我努力憋住泪水,果真有效,眼泪只是在眼眶里打转而已,并没有流出来。我说:“爸爸,你看,我都没有哭。””妈妈拉着爸爸的手,说:“你看,真的没有哭诶。”爸爸也笑了。我注意到了他们眼里发出的亮光了,我终于如常所愿了,可以被正常对待了,我的努力并没有白费。

这就是我的成长,从一个爱哭鬼到如今这样一个坚强的人。什么?你说丢脸?我并没有这么认为啊,丢脸的应该是不敢承认自己有一个丢脸的过去,再说了,谁还没个过去了,谁还没个黑历史了?

【篇二:读书薪火永传承】

冰心奶奶曾说过:“读书好,好读书,读好书。”告诉我们读书的重要性。书籍,就像台阶,引领我们走向知识的海洋书籍;书籍,就像钥匙,指导我们打开知识的大门;书籍,就像春雨,温暖我们那贫瘠的心田。

读书生益,益源读书。每当我捧起一本好书,坐在阳光下静静地享受读书带给我的乐趣时,我便会想起小学时有关读书的一个故事,它使我终生难忘。

记得那是一个下午,我身处托管,静静的写完作业后,颇感无聊,就取了本书看了起来。少时,“姐姐,姐姐。”我听见有稚嫩的声音在叫我,便微微抬起头,只见几个低年级的小妹妹用他们那充满渴望的眼神看着我,我连忙问道:“怎么了?”他们争先恐后地跳着说:“姐姐,你能带我们一起读书吗?”我想了想,嘴角微微上扬,没有言语但却是点了点头。他们立马兴奋起来,你推我搡地跑了出去,随即一人搬了一个小板凳进来了,安静地坐在那里,我很惊讶,这是有史以来他们第一次如此听话。我走了过去,给他们一人发了一本书,随后我故装严肃地看着他们说:“上课”“老师好!”“声音很洪亮,但有严重的拖音现象。”我说完自己却立马忍俊不禁,她们也哈哈大笑起来。“好了,那读书的课程就正式开始了。”我说。

“大家把书翻到……哦,不对,咱们的书不一样,那我说一句,你们跟着说一句,好吗?”

“好的,姐姐。”那个女孩儿立马又改口“不对,是老师。”

哈哈哈哈……

“好啦,严肃一点,开始读书了。小时不识月呼作白玉盘。”

“小时不识月,呼作白玉盘。”

“妈妈,谢谢您送来的雨伞,给我遮挡了风雨。”

“妈妈,谢谢您送来的雨伞……”

“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”

“蓦然回首,……”

……

“好了,你们自己齐读……”

这时我发现阿姨在外面招呼弟弟妹妹们陆陆续续走了进来,加入到我们的读书活动当中。阿姨们坐在门口,看着我们,露出了慈祥欣慰的笑容。朗朗的读书声,传遍了整个楼层……

“姐姐,我们一起读一遍给你听。”

“好!”

“小时不识月,呼作白玉盘……”

声音回荡,一份感动,一种美好,一次经历,不期而遇。文化经典就此传承下去,一种叫做自豪的情愫也油然而生,朗读的激情也在心中升腾,我愿此情此景天长地久。

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