【篇一：幸福是什么】
翻阅诗词文赋，翻越千山万水，我一直都在探寻幸福的真谛，幸福究竟是什么？
在爱国者看来，幸福就是国破家亡后的统一，“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”是那么的高尚；幸福就是能为国效力时的喜悦，“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”是那么的美好；幸福就是经历万难最终胜利后的激动，“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”是那么的令人激动。
在闲适者看来，幸福就是在一潭春水边垂钓时的快乐，“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”是那么的天真浪漫；幸福是夜游乡村时的静谧，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是那么的自然和谐；幸福是阴雨天的安闲，“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”是那么的陶醉自在；幸福是苦苦追寻后的释然，“众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处”，幸福就是这么突然。
在读书人看来，幸福是十年面壁寒窗苦，一朝金榜题名时的成功；或是春风得意马蹄疾，一日看尽长安花的喜悦；幸福是久读未果猛然得释的感慨，“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”，“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。
幸福是写在字里行间的感悟，幸福也是滋润心田的感动。儿子端上一盆洗脚水，会让父母感动一生；陌生人黑暗中的一束光会让夜行者感动一生；失学儿童受助得以复读同样会感动一生……幸福一定是让人感念一生的感觉。
幸福对于每个人都有着不同的理解和答案，有时她是希望的实现，有时她是欲望的满足，有时是悠然一片情，有时是默默一段爱，有时是忧国忧民的心胸，有时是无忧无虑的天空。不过，我想，追求幸福的过程与得到幸福的感觉一定是一样的幸福吧。
【篇二：我爱阅读】
我爱阅读，阅读可以充实我们的精神；阅读可以开拓我们的视野阅读也可以增长我们的知识。所以，我爱阅读。
从上学开始，老师就告诉我们要多阅读，正如“多读书，读好书，好读书”。从妈妈给我买的那本带拼音的《一千零一夜》起，我就开启了我的阅读之旅：《繁星春水》、《童年》……我已经记不得我看了几本书，但却记得看书带给我的感受：仿佛置身于浩瀚的海洋之中，自由自在地畅游其中。所以，我爱阅读。
人是由物质和精神组成的，不吃饭不能长身体，会肉体死亡；不阅读不会有思想，会精神死亡。正如营养不良会造成身体发育的缺陷，如自私、狭隘、浮躁、虚荣等等。阅读决定着人的思想、知识、审美、兴趣。所以，我爱阅读。
阅读可以让我们长知识，变得聪明。这个事例可以说明：一个迎亲的车队，一群人围在接新娘的头车前，急得团团转。上前一看一个轮胎瘪了，新娘马上就要下楼，宝马失前蹄，要误大事。正当大人束手无策时，一个孩子上前说：“没事儿，你使劲用脚踹它。”司机半信半疑，当时也就顾不了那么多，众人都上去一阵乱踹，但不可思议的是，轮胎竟然一点点地饱起来了，众人都十分诧异地看着小男孩，问怎么回事，小男孩说这个，轮胎有自备充气功能，在家里看《汽车杂志》知道的，阅读可以让我变得智慧，所以我爱阅读。
阅读，让我畅游于文字的海洋。在阅读中我认识到了站在时代高峰呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原；从诗句“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”认识了爱国诗人白居易；从“举头望明月，低头思故乡”传出的阵阵乡愁让我感动。所以，我爱阅读。
古人云：一日无书，百事荒芜。书是一叶小舟，带我们畅游知识的海洋；书是一根拐杖，为我们拨开重重迷雾；书是知识与快乐的源泉，是人类进步的阶梯；书是一位老师，为我们指点迷津。所以，我爱阅读！
【篇三：书，成长的“催化剂”】
宋代藏书家尤袤曾经说过：“书，饥读之以当肉，寒读之以当裘；孤寂而读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟也。”我是非常赞同这句话的，因为书的确在我的成长中扮演了十分重要的角色。对我而言，她恰似一坛陈年美酒，越品越香。
看《西游记》，孙悟空热爱自由，敢于反抗的精神令我折服；读《水浒传》，鲁智深路见不平拨刀相助的正直让我钦佩；阅《三国演义》，赞叹于诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠贞，叹息刘禅这个扶不起的阿斗的懦弱；品《红楼梦》，为王熙凤“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”而警醒。这四大名著，让我感叹历史的轮回，悟出了许多人生的哲理。
曾几何时，与杜甫一同感受“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”的欣喜若狂；与王维一同享受“独坐幽皇边，弹琴复长啸”的清幽绝俗；与刘禹锡一同感慨“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的那份变更；与李白一同感受“仍怜故乡水，万里送行舟”的永恒乡情……博大精深的诗文化陶冶了我的情操，偶尔难免与诗中人一同起起落落，去解其中味。以至于现实生活中的我，更显淡定。
在书中，我时常穿越时空的界线，去和老子探求“道可道，非常道”的东方智慧，去指责希特勒的独裁，去亲临陶渊明笔下的世外桃源，去与戴望舒一道撑着油纸伞“彷徨在悠长，悠长而又寂寥的雨巷”……如此充实的精神生活让我在成长中拥有更多更美的追求，也会为此作更多的努力。
曾经看过这样一优话；读书，能领悟天地之大，体味人生百味。寂寞时不孤独，苦闷时不彷徨，受挫时不气馁，得宠时心不惊。
确实，它让我时刻如行天的流云信步在湖边的野鹤，永葆一颗淡定平和的心，一种从容不迫的气度，一种洒脱达观的境界。这，就是书在我成长中带给我的。书，是我成长过程中的“催化剂”。
【篇四：期末语文预测作文】
夜色如浓稠的墨砚，深沉地化也化不开，我悠闲地靠在床上，静静地品读《杜甫诗集》，正在我翻动书的时候，突然，我的头感到一阵炫晕。这时，一束亮闪闪的金线向我射来，闪耀得我睁不开眼。我急忙捂住眼睛，从手指缝里我看见那本书飘上了空中，那束金线照着我的全身，我的视线模糊了，紧接着，一个巨大的漩涡出现了，我渐渐失去意识……
“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”一阵豪放的声音唤醒了我。我睁开迷迷糊糊的双眼，看看四周，我竟躺在一间青山绿水包围的草屋里，窗外是青翠欲滴的竹子，在屋里的一张圆桌旁，正坐着一位穿着古装的老者，晚风吹着他的长袖，散发着一丝淡淡的墨香。
“难道我来到唐朝了？我遇见杜甫了？”一种强烈的感觉告诉我，我悄悄走近那人，那人转过头来，我们四目对视，他摸着长长的胡须笑着说：“孩童为何在此？”我掩饰住内心的兴奋，问：“你是杜甫吗？是诗圣杜甫？”老者答曰：“正是在下。”我激动地回答：“我最喜欢你出口成诗了，你真了不起。不过你怎么会在这里呢？”杜甫叹息道：“我考科举，想为国家做点事，确被宰相陷害。之后，我就到处游览，纪录安史之乱。”我又问：“那你一生有憾吗？”杜甫摇摇头说：“都过去了，总算熬过来了，兵乱流离，民不聊生的日子将一去不复返，我也可以重返故乡了。“看着他脸上满意的笑容，我还想继续问，突然觉得一阵摇晃，眼前的景象一下子消失得无影无踪……
“宝贝，你怎么又坐在这睡啦？”望着一脸疑惑的妈妈，我才知道原来是一场梦。但我相信，在不久的将来，我就可以坐着时光穿梭机穿越到古代，向孔子拜读三字经，向杜甫学习写诗，和王羲之一起欣赏书法……
【篇五：闻官军收河南河北改编作文】
唐代诗人杜甫因战乱远别故乡，正流寓梓州时，忽然从剑外传来一个喜讯：
“蓟北被收复了！”
听到此消息，杜甫先是一愣，以为是哪个儿童说的玩笑话，便没有在意。这时，有人敲门，杜甫打开门，看到的却是邻居兴奋不已的表情。他十分纳闷，难不成是邻居儿子考上状元了？不等他发问，邻居便激动地开口道：“蓟北收复了！蓟北收复了！”见杜甫不相信，邻居再一次开口道：“真的，蓟北被收复了，咱们又能回故乡了！”杜甫在确认自己没有听错后，马上瞪大了双眼，随即激动地哭了起来，鼻涕眼泪弄得满衣裳都是。他本想马上告诉妻子和儿子这个喜讯，却发现妻子和儿子早已知道了消息，和他一样，也在痛哭流涕。这时，儿子忽然叫道：“都收复了，我们赶快回去吧！赶快回去吧！”杜甫并未因为儿子说话不礼貌而批评儿子，反而抱起他，又亲又吻。妻子慌慌忙忙地把诗书卷轴都整理好，使杜甫高兴地好像要发狂。白天的时候，他要高声唱歌，向全世界报告喜讯；还要拿起酒杯痛饮，把自己的喜悦之情发泄出来。在春天的鸟语花香里，和妻子儿子一起走在返乡途中，多么快乐啊！马上从巴峡走到巫峡，便立刻下了襄阳，向洛阳前进着。
【篇六：我与阅读】
书能够荡涤浮躁的尘埃污秽；书，可创造出一种超凡脱俗的娴静氛围；书，犹如一曲曲跳跃着欢快音符的乐章，让我欢喜让我忧。每每读起书来，让我着迷，让我沉醉。
古人云：读书之乐，得于目而富于心。阅读让我收获了无限知。每每陶醉在一本诗集中时，我会陷入李白的豪迈狂放，要想吟上一句：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。走入杜甫的多愁善感，又想低吟一句：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。走近陶渊明的自由自在，让我仿佛置身于“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲中。或许我不能全部体会他们的心境，但他们的一字一词与我的内心产生了共鸣。我想这就是人生路上不可或缺的精彩一幕吧。
从无数宝书中，我领悟了人生的道理。《鲁滨逊漂流记》教我学会生存，《红岩》让我看到了无数革命者坚定的信念；《窗边的小豆豆》让我看到了小林校长对孩子们博大的爱；《简爱》教我与命运抗争，从《三国演义》中，我一睹英雄风采，让我感慨万千，从无数美文里，我明白了人生的真谛。在匆匆一文中，我读懂了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”；在《桃花心木》中，我知道了在不确定中生活的人，要有一颗独立的心；在《学弈》一文中，我明白了做事要专心致志，不能三心二意。一路读来，这些美文让我如饮甘醇，如痴如醉。
我与阅读，如知己知彼的挚友，她的到来让我如沐春风，我与阅读，如身体与灵魂，它们始终在一起行走。“鸟欲高飞先展翅，人要上进先读书”。让我们爱上阅读，与书一起行走在风雨的路上。
【篇七：说笑】
人们常说：“眼睛是心灵的窗口”。仔细想想，这句话并不准确。不同的面部表情，才真实地反映着人们不同的思想。
人的内心世界是复杂的。各种各样的心态，都可以从脸上看见；喜悦时眉开眼笑；忧虑时愁眉苦脸；欢乐时眉飞色舞；悲伤时泪流满面；生气时金刚怒目；受惊时脸青嘴白；仇恨时咬牙切齿……这一切，都是心灵世界的反映。
世上的人，无论男女老少都会笑，也都见过别人笑。然而，笑与笑之间却大不相同。
人们听相声，看小品，常常会情不自禁的开怀大笑；一次有意义的旅游，令人心旷神怡，让人开心地笑；同学们做游戏，每到有趣时都会笑。妈妈慈祥的笑，会使你增加信心。当你绞尽脑汁，终于解开了一道难题时，会有一种成功的喜悦，你会轻松的一笑；几位要好的朋友在一起，不时发出会心的笑。笑是感情交流的工具。在路上遇见熟人互相一笑，传递着友谊之情；在学校见到老师微微一笑，表达着师生之间的情感。更有的人，当人们得到意想不到的喜讯，便会欣喜若狂，就连杜甫那样的诗人，听到收复蓟北的消息，也会“却看妻子何愁在，漫卷诗书喜欲狂”。这些笑发自内心，出于自然，体现出真正的感情。这样的笑会给人带来好心情，使人的精神永远年轻。
然而，有些笑却笑得截然不同：自以为是、骄傲自大的人，往往会对别人进行嘲笑、讥笑；那些善于讨好别人的人，总是满脸假笑；还有奸笑……那种表情温和、内心阴险的笑让人提心吊胆；那种猫头鹰叫般的奸笑，让人心寒。还有，幸灾乐祸的偷笑、古怪反常的怪笑、捉摸不到的阴笑、神经失常的傻笑等，这些笑不仅不能使人愉快，反而让人恐怖，令人起鸡皮疙瘩。而那些苦笑、惨笑却叫人心酸。
笑，仅仅是面部表情的一种形式，却反映着人复杂的内心世界。通过对笑的分析，使我们懂得做事不能看表面，而要看透内在本质，才能定夺善恶。