【篇一：只有自信是不够的】
终于，我们迎来了八年级下学期的第一次月考。而现在这考试也快接近尾声了。回想起来，发现那几科考得还真是不怎么样。
早上听到数学老师说“我们班至少也要出八九个满分”的时候，原以为题很简单，于是就没有再看数学而是转向了我最不擅长的语文。心想，虽然数学这次考的二次根式学得不怎么样，但是九十五六分还是应该没什么的。
可卷纸刚做不长时间，就感觉做一道错一道。到最后一题最后一问我干脆就是不会。这是第一次月考感觉到题不会做，而且以前的月考都会剩下半个小时来休息一会儿。可这次……
到了第二科，英语。虽然并不觉得很难，但同样还是有不会的。当英语作文的最后一个字母写完的时候，老师说还有十分钟。这又是创下了我的最慢记录。
终于到了物理。虽说也并不十分擅长，但作为科代表的我，这科的分数，也是这四科中第二高的了。物理做起来还是比较得心应手，只是因为简单了一些，所以做题也没那么认真了。昨天晚上的复习，更是因为觉得这科还可以就去看语文了。
到了这最后一科，也是平时考试最差的语文了。自我感觉因为用了看数学和物理的时间来看了语文，所以觉得答下来还凑合。然而，这题虽然看起来并不很难，但同样不简单。终于是到作文了。看到题目就不知道应该选哪个。思索了半天还是选择了一个我自认为有自信可以写个较高分数的题目。
综上所述，反正这一次考试第三考场都不一定留得住我了。原本以为有自信不退太多就可以了，可是万万没想到会是这样。看来又要准备下一次雪耻了。
【篇二：我战胜了自己】
月儿的皎洁源于她真诚的无瑕。
——题记
那是一个阳光明媚的早晨，科代表正在分发这次小测的试卷，我对成绩期待已久，立刻迫不及待地一把抓起试卷。呀，红勾勾布满卷子——一百分！再看看死对头的卷子——九十九分，我更得意了，心想：终于超过她了，我第一名，她差我一分。死对头对着它的卷子又是作鬼脸又是吐舌头，看到她一脸不开心，我不禁哈哈大笑。
突然我瞄一瞄卷子，发现有一题我们写的答案不一样，老师却都给我们打了钩，这是为什么呢？我心里突然有了一种不好的预感。我连忙拿出纸和笔再算一遍。果然，我错了！难道要告诉老师吗？不不不！我好不容易历尽千辛万苦得来的第一名就不翼而飞？难道我要把第一名拱手让人吗？可如果不说，我对得起胸前鲜艳的红领巾吗？我顿时犹豫不决，之前的开心一扫而光，像被一层灰蒙住了一般。
放学回家，爸爸看到我的卷子——鲜红的一百分，都笑得合不拢嘴，直夸我：“我们家儿子最棒了，真厉害！”妈妈也在一旁附和：“对对对，最厉害！”我听了，又开心起来，考满分的感觉真是太好了！不就是一道题改错了嘛，我不说，谁也不知道。大家都开心，多好啊！我暗暗庆幸，心里那一层灰终于没有了。
直到晚上，我躺在床上，一个人，静静的，没有老师的表扬，没有爸爸妈妈的称赞，没有同学的欢呼。但翻来覆去，却怎么也睡不着，我知道——那层灰又出现了。我一翻身，窗外的月光正好照在脸上。今晚的月亮格外皎洁，没有一点瑕疵，似乎正真诚地看着我的“翻来覆去”。顿时我明白了什么，我心中闪过一个念头——我要战胜自己！
第二天上学，我一到教室就从书包里抽出试卷，直奔办公室，把卷子的事告诉了老师，老师听后开心极了，连连夸我是个诚实的好孩子，我也开心地笑了，而那一层灰彻彻底底地消散了。
这次考试我虽然没得第一名，但是——我战胜了自己！从那以后，当我再遇到这样的“犹豫不决”，我总能想起那天晚上洁白无瑕的月光。
【篇三：有时，我也想痛哭一场】
哭泣，并不代表懦弱，那只是释怀的表现。
——题记
常有人对我说，要坚强！慢慢地，在耳濡目染之间，我也变得坚强。
有时，心中的苦闷和烦恼，也用坚强的姿态一笑而过；有时，心中的委屈，也不曾用痛哭来发泄；有时，心头涌上的感动，汹涌而来的泪水，也因坚强而消失。
可是，有时候，我也是想痛哭的。
还记得上一次的考试失利，让我受到了一阵阵抽痛。但由于我的坚强，我没有哭。可是，下了课后，班主任老师把我叫到了办公室，平常，我作为科代表去办公室都是非常轻松，甚至愉快的。但是这次，让我感到了由衷的紧张。老师那黑沉沉的脸和那如暴风雨般的唾沫飞溅，让我原本已经受伤的心雪上加霜。回到教室后，也许是因为考试失误的痛楚，也许是因为教师的冷语，我的眼泪不自觉地一涌而出。泪水洗刷了我的脸颊，把我心中的苦闷一同润湿了，可是由于坚强，我最终还是竭力忍住了大声痛哭。可是，我真的好想痛哭一场，我知道痛哭后会轻松的。
坚强是好，但它也阻挡了我们抒发感情。有时候，我也想痛哭一场，在学习中，每天都要面对许许多多的竞争对手，每天要在老师的期盼下变得完美无瑕，每天要在父母的督促下慢慢长大，当生活中的种种压力夹杂在一起时，真的会让我崩溃。这些压力，没有人能够宣泄，只有痛哭出来，不也是轻松自由的吗？
当我看到自己痛哭的面容时，才会更加清晰的看清我自己。当把压力被释放出的时候，我才真正感受到了自由的感觉。或许，每一个人的心里都有着不为人知的脆弱，当表面坚强的面具被撕下时，谁不会痛哭一场呢？
但是，并不是每一次的逆境都是永久的。每一场暴风雨后都会出现一道美丽的彩虹，每一个寒冷的冬天过后都会迎来到春暖花开的美好季节。
朋友，不经历风雨，怎能见彩虹？让我们在坎坷之后的旭日下成长，让我们在跌倒后爬起来变得更加坚强！
【篇四：读《一百条裙子》有感】
在漫长的暑假里，我读了许多本课外书，但使我最难忘的是埃斯特斯写的《一百条裙子》。这本书，令我得益匪浅，深有感触。
这本书的内容很精彩。它主要讲的是：旺达。佩特罗斯是一个有着奇怪的名字的波兰女孩，她每天穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。正是因为她的怪名字和旧裙子，所有女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达声称她家有100条与众不同的裙子，大家嘲笑她，但她默默忍受。后来，旺达因为忍受不了别人的嘲笑而转学了，临走她给大家留下了100条“裙子”。那100条既与众不同又美丽无比的裙子，留在了所有同学的心里。她用这种特别的方式，证明了自己的存在，带走了不愉快的记忆，留下了包容、原谅、友爱和希望。
读完了这本书后，旺达包容、坚强、善良的品格打动了。虽然女生们都喜欢捉弄她，但是旺达却不生气，还没有一丝怨恨的心态。看着，我不禁对她产生敬佩之情。回想过去，我是多么脆弱啊！就说四年级下学期期末吧。班里评选优秀班干部，而我也是班里的数学科代表。我当时可是胜券在握，心想：这个学期我的科代表的工作这么尽职尽责，获得“优秀班干部”的称号肯定是众望所归。可是万万没想到，我居然没有获得这一光荣称号，而另一个数学课代表却获得了。我顿时像泄了气的气球一样，垂头丧气。要知道我们的工作，我做得比他出色，比他认真啊！我很不服气。当时，我居然心里萌生一个愚昧的想法：反正我也无法获得“优秀班干部”的称号，下学期干脆就不做科代表算了，反正做了也没收获。现在想起来，觉得自己的内心真的不够强大。我觉得应该是以后加倍努力，争取下次获得“优秀班干部”的称号。可是我当时居然轻言放弃，我为此感到羞愧。
我羞愧的原因还不只一个呢。我对同学也不是很包容，不是很友爱。记得在四年级下学期，我们班的同学不知道为什么，总喜欢拿我来开玩笑。我每次都是暴跳如雷，歇斯底里地大吼：“你们真是神经病啊！为什么整天拿我开玩笑？”现在想起来，觉得自己其实不必那么在意。其实，他们这样说我，无非是和我开玩笑而已。我越在乎，他们就越来劲。我完全可以不把它当真，不理会，让他们知难而退呀。我其实只需要心胸宽广一点，包容他们，就可以化干戈为玉帛，而且还可以赢得他们的支持和友谊。
读了这本书，我受益匪浅：想使自己的生命更加绚丽多彩，就必须学会包容、学会原谅。我相信，只要我们珍惜友谊，团结合作，友爱互助，明天一定会充满希望的。
【篇五：成长中的一盏明灯】
像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每当回忆起老师对我们滴滴点点的爱，便情不自禁涌起一种感激之情。
陆丽珊老师，我的英语老师兼副班主任，是一位亲切、细心、有责任心的人。陆老师对待学生尽心尽力，把每一个学生当做子女般看待；她年轻有干劲，工作诚恳认真，教学成绩突出，深受老师们的好评、同学们的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖和信赖。
我还深深地记得，陆老师为了参加一个科学比赛，而付出了巨大的代价。陆老师日夜不停地去研究，家里既有岁数已高的老人家，又有年幼的儿子呵护，最近丈夫不幸生病了。但她经过一天忙碌的工作后，身体已经很疲倦，回到家又要照料好老人家，给丈夫熬药，一切事情妥当后，又投入到科学研究的工作中。
陆老师在学校，为了不耽误我们的课程，一边兼顾着科学实验，一边不让同学们成绩落后，日积月累，身体的抵抗能力也越来越差。几位老师和同学们的多次劝说下，才能让陆老师专心对待比赛。这，是一种多么崇高的敬业精神啊！
时间在一点一点地流逝，不久，比赛将至。在这次比赛中，许多选手的实力都是深不可测，旗鼓相当啊！但陆老师临危不惧，在赛时沉着冷静，严格地按照了实验步骤，规范操作，力争最好地完成了每一个实验。陆丽珊老师又向省评委展示了自创的科学教具，边讲边实验，并沉着稳定、准确地解答评委们提出的问题，赢得了在场所有专家、评委们的一致好评与认可。
陆老师，更是我成长路上的一盏明灯。自从她来到我们班担任英语教学，就十分信任的选我为科代表。初初接到这个任务时，我既兴奋又紧张，担心自己不能胜任这一份工作，但陆老师却时常找我谈心，鼓励我，要我以身作则树立榜样。经过老师的几番指导，我的工作也更出色了。我也更进一步加深了对陆老师的认识和印象。其实，陆老师在课堂上只是一位传授我们知识的教室，然而在课余时间里，他却是一位和蔼可亲、爱和同学们说笑打闹的知心朋友。在校运会举行的期间，陆老师和我们一起，又喊又跳，给每一位运动员加油打气，就像一个可亲可敬的大姐姐。
陆老师，您是轻轻吹拂的柔风，唤醒了一片又一片的小树小草；陆老师，您是一棵挺拔的大树，曾结过成熟的果实，岁月在身上刻下了苍老的年轮，身旁却崛起一片森林；陆老师，您是灿烂的太阳，我们的闪耀全靠您的缕缕阳光。陆老师，您是我心中是一座永远的丰碑。
【篇六：在教训中成长】
“啪！”我把笔往桌子上一拍，潇洒地拿着试卷从座位上站起来，然后走向讲台交了卷。
没错，这是一次数学测验。数学算是我的弱项，所以我这次在确认了一长串的式子化简没错后，自信地交了卷。那天晚上的状态，我可以用飘飘然来形容，貌似那灿烂的一百分已经毫无疑异了。
第二天，我一直在盼望着数学科代表公布分数，我也好去“炫耀”一番。终于，盼望已久的声音响起：“说一下昨天考试的成绩……”我的心“咚咚”直跳，脸都有些发烫。“没有一百分的。”科代表的话音刚落，我的心犹如被一盆冷水浇过。“唉，94分。”我满肚子疑惑，到底是哪里出了错？居然扣了6分！
试卷发下来后，我不禁又气又恼：我竟落了一道选择题，其余的全对。看着那个划破了我一百分的问号，我真是后悔莫及，气得直想拍桌子！看着那个刺眼的红色问号，简直就像一把刀子扎入我的内心。过了好一会儿，我才不甘心地收起卷纸。那个扣分好像刺在我心脏里似的，一阵阵的心疼，我那因自己的大意而没能得到的一百分。我长叹了一口气，自己怎么能犯那种低级到不能再低级的错误！如果我能检查得再全面点儿，如果我能够不那样自信，如果我能不只想着结果……
后来，我把情况如实地跟妈妈说了，她不但没有责怪我，还耐心地对我说：“今天的错误可能是你明天成功的基础，那是因为你认识到了错误，记住了教训。”听懂了妈妈话语的我点了点头。
窗外，阳光正好！那一次的教训，让我从此更加努力！
【篇七：快乐其实并不遥远】
阳光悠闲地斜射入窗，打在我的脸上，我丢掉笔，懒洋洋地望向窗外那棵刚长出新芽的小树，思绪随一片新叶飘走……
那时，刚刚告别了新鲜的初一和欢乐的初二，我迈进了初三的门槛。初三，是拼搏的一年，是艰苦的一年，快乐的成分是少之又少。每天，我要穿越回古代与孔孟争辩，化作动点在抛物线和圆中运动，再变成字母在英文中跋涉。而快乐，对于我这样每天忙碌的人来说，真是如天涯海角般遥远。我就像一只迷失方向的航船，怎么也找不到遥远的快乐。
上午，阳光明媚，我却无心出门，老老实实地坐在班上做数学大题。我左思右想，却因用错方法，绞尽脑汁也做不出来。坐在我后面的数学科代表却乐滋滋地捣鼓着，不知在瞎开心什么。我不禁转过头去，发现他在做数学。“做数学有什么好快乐的，这不是挺无聊的吗？”“不不不，在你刚开始做题时你会感到困惑，无从下手，但是只要你做多了，学会归纳和总结，你就会体会到发自内心的快乐。”科代表嘴上说着，手也没闲着，“你看这题，这样，这样，这样，不就做出来了吗？”只见他手指灵巧移动，下笔画出几条线段，在我看来如山的难题一下子迎刃而解。见我一脸惊愕，他又补充道：“我教你一些解题基础图形吧，像这个图……”
拿到图形后，我接着琢磨这道题。突然，一个基本图形在脑海中晕开，我赶忙按照图形，补图，连线，这道困扰我半节课的大题竟然就这么被我解出来了。这时，一股暖流从我心灵的深处淌出，流向全身。原来，快乐竟如此靠近我！我每天尝试寻找它，其实它并不遥远，就藏匿在我的身边，等待我去发现。
有句话说得好：“愚蠢的人到处寻找快乐，而聪明人就在自己脚下耕耘快乐。”是啊，当我们陷入郁闷忧伤而不可自拔时，我们会发现，快乐并不遥远，它就在我们身边，无时无刻伴随着我们。
【篇八：我们班的牛人】
提到我们班的牛人，大家立即会想到数学天才叶博文，体育健将罗孝渝，朗诵才女周佳慧，音乐才女黄菡萏……但今天我要推荐的，不是他们，而是我的同桌——陈浪。
浪同桌长长的头发整整齐齐地躺在额前，粗黑的眉毛下有一双似笑非笑的大眼睛，眼里时常透着敏锐的光，大大的嘴巴微微地抿着，鼻子高高挺挺的。油渍脸中间，额头上方长着一堆堆小豆豆。
虽然他相貌不是特别出众，但他可是我们班德智体美劳全面发展的全优生，今天，就让他的同桌我来介绍介绍他吧。
先说说他的品德吧。临近月考，老师一直在狂抓进度，评作业，丝毫不留时间给我们记录，老师评作业如同机关枪，快得让我无从下笔。我生气得把笔摔在桌上，既恼火又委屈，可看看陈浪，他时而奋笔疾书，时而将手伸出来舒展舒展，又继续写。他的双眼紧盯着作业本，双眉紧皱，似乎连头发也被书写吸引。仔细看看，他脸上还渗出了一颗颗小汗珠。他的作业，分明见不到一个红叉叉，尽是红勾勾，尽管如此，他仍在认真记录，从不抱怨，从不叫苦。而我只批注错题，对比一下，还有什么资格叫苦和抱怨呢。
陈浪是语文科代表，老师安排的作业，同学们一拖再拖，能多拖一天，决不早交一小时。老师责问他：你这个科代表怎么当的？他不吱声，回来一个个地找同学收，有同学还是不交，气得没办法了，他便使出了绝招：记名字，扣分。有时，扣分也没用了。他还有绝招，扑在桌上开哭，陈浪一哭，所有人都慌了神，全都乖乖交了。总之，他是宁可委屈自己，也不因为当了科代表颐指气使。
这就是陈浪的德，再说说他的智商吧。开学第一次月考，让我这个学习困难户心急如焚，抓耳挠腮，怎么也答不出卷子上的题。再看看陈浪吧，他把头埋了下来，双眉紧锁，眼里露出学霸的自信。
成绩出来了，我考得惨不忍睹，而陈浪却考成了班上的第二名，智商果然非同一般。
特别是七年下册的期末考试，陈浪的总分排名班级第三，就连他的弱势学科语文，也以125分名列班级第三，年级第五，个子不高的他，却让我们班所有人仰视。
最后谈谈他的体育吧。秋季体育运动会是运动健儿们展示自己雄姿的时候了，在千百个奔跑的身影中，当然少不了陈浪，他参加了200米短跑。
裁判员的枪响了，蹲踞式起泡的陈浪立刻直起身来，双脚猛蹬，双手猛挥，大跨步向前冲去，头发被风吹向后面。很快，他将其他的选手远远地甩在了后面。最后，他取得了第一名的好成绩。当然他的体育好并不是天生的，我们只看到了他光耀的一面，可谁知道，别人都还在睡觉，他已经在操场上锻炼了呢？
这就是我们班的牛人之一，集德智体美劳全优于一身的陈浪，至于其他方面，就不一一再写了。他是我最好的同桌，也是我学习的目标和榜样，相信终有一天，他也会惊叹他的同桌，并为他的帅同桌——君豪同学，写上一个兄弟篇吧！