有关行路者的作文

【篇一:爱,是一种幸福】

小女孩问妈妈:“妈妈,爱是什么?”妈妈说:“爱呀,爱是一种用语言表达不出来的,爱是用心感受的。”小女孩又问:“妈妈,爱到底是什么呀?”妈妈平静而耐心地说:“爱,是看不见,摸不着,听不到的。但爱时时刻刻在我们的身边。”妈妈摸摸小女孩的脸蛋,又补充到:

爱呀,就是小熊独立时,尝到黄莲的苦涩,又尝到蜂蜜的甘甜时的最大幸福。

爱呀,就是大雁们向南飞时感受到的困难!但不失勇气到达目的地享,享受温暖的最大幸福。

爱呀,就是蚕宝宝努力地吃着可口的桑叶,伴着沙沙咀嚼声变成茧,又从那厚厚茧中所挣扎出来变成美丽的蝴蝶时的幸福。

爱呀,就是久经干旱后下的第一场雨,世界万物都吮吸着神圣的礼物时感到的最大幸福。

爱呀,就是农民伯伯们在丰收的季节,经过的面朝黄土,背朝天的辛勤劳作时,终于取得大丰收的好日子所感到最大的幸福。

爱呀,就是苦读十年寒窗,而经坎坷,悬梁刺股,进京赶考后,金榜题名时所感到的最大幸福。

爱呀,就是贫困山区的孩子在希望工程的帮助下,能够上学时的最大幸福。

爱呀,就是在沙漠的炽烤下,行路者口干舌燥时发现一汪清泉时所感到的幸福。

小女孩高兴地跳起来,拍着手说:“我知道了!我知道了!爱是你把我生下来,养育我,爱护我,对我无微不至。妈妈我以后要好好地爱着你。

爱呀,其实就是一种伟大的力量,世界万物因爱而变的多姿多彩!

【篇二:触摸到的天空】

海阔天空/在勇敢以后/要拿执着/将命运的锁打破/冷漠的人/谢谢你们曾经看轻我/让我不低头/要勇敢地活

海阔天空/狂风暴雨过后/转过头/对旧辛酸一笑而过/最懂我的人/谢谢一路默默地陪我/让我拥有好故事/可以说

谁还记得曾经属于自己的第一个梦想?至少,对于我来说,儿时单纯的梦想似乎越来越遥不可及了。

儿时的天空是不是被我们遗失在了那些年?抬手仿佛就可以触摸到的天空哪里去了?那些年对于梦想的执着那里去了?我们的少年心气,我们的如歌岁月,哪里去了?

越走越迷茫,失去了做每一件事的意义。跌进人生的低谷摔得遍体鳞伤,摔得不敢提及曾经。这是我的历程,也是每一个有过失败的行路者的历程。人的心理是一种很奇妙的东西,忘不掉的东西是因为不想忘,放不下的东西也是因为不想放下。失败像是挥之不去的阴霾一直罩在心的天空里。背负的太多,怎么去前进?

过去的都已经过去了,现在的一切都是崭新的,每一个你所厌恶的过去都有一个不够完美的现在。那么,从现在开始吧,都还来得及!

天空,高远得像虚幻不定而无法触摸的未来,似乎永远不能企及。但是,只要心足够高,再远再高的地方也可以到达。那些旧时光,是回忆里的风,席卷而来,吹过去也就淡了——那些辛酸,那些泪水,那些在失败中走过的每一天的难过,不是都过去了吗?真正地成长起来,是面对那些曾经让你落泪的事不再难过,听到那些曾经让你倍感无助的事可以一笑而过。有着宠辱不惊云淡风轻的心态,去面对人生的每一次起伏。请相信自己,请相信未来其实并不远,请相信我们每个人都是光源,都会灿烂。

感谢失败,感谢误解,感谢坎坷,感谢命运,真正的一个大写的人他是有着面对一切的勇气的,在逆境时会自我调整的,即使再远的地方,他也会去得了——因为在他心里,一直认为只要抬起手,就一定会触摸到天空!

【篇三:领悟】

在音乐中领悟青春。

回忆过去,感慨曾经,时常听到一首歌,便能看到曾经的自己。曾经多少往事,留下多少忧愁,甚是想念。我们一步步地走到今天,其中的多少不易与艰难,只有亲身体验过才知道。

昨天是否还值得留念?

听李荣浩的《少年有为》,它教会我如何告别曾经,如何面对未来。“假如我年少有为不自卑,懂得什么是珍贵,金钱地位,没给你我一生有愧。”只有失去后才懂得珍惜,只有错过后才知道珍贵,我们在自己的世界里走过,从行路者变为引路人,但却为时已晚。

“假如我年少有为知进退,才不会让你替我受罪”,前方充满了未知,我们凭借着自己的感觉走,一路向前。不分对错,曾经的同学、朋友都与你渐行渐远,我们曾经在同一个起点出发,在不同的道路上成长,也许我们会在下一个路口相遇,又会在下一个路口分道扬镳,各奔东西。感谢我身边的每一位朋友,使我不再孤单。

张杰的《时间的远方》,它帮我重温童年,留住童年。“我渴望时间的远方,我怀念旧日的夕阳”,我们将童年的美好埋藏于心底,小心翼翼的珍藏,随着时间的流逝,布满尘埃。我不舍得将其打开,但每一次的重温,都是一种享受。我们慢慢长大,变得更为成熟,但也再没有机会像曾经那样无忧无虑的生活。无妨,因为我们始终相信,前方仍然充满希望,未来会更加美好。

徐秉龙的《鸽子》使人充满青春活力;王博文的《夏至》带我们重返校园生活;王力宏的《需要人陪》,让我们即使孤身一人也不会感到孤独;毛不易的《乡愁》勾起了我们对家长无尽的思念;张学友的《吻别》,带我们领略那一代人的沧桑……

音乐陪伴我成长,它不仅是我的良师益友,还是我的红颜知己。

谁说知音难觅?庆幸有你相伴。

音乐,教我领悟青春。

【篇四:用美好交换美好】

舒婷在《双桅船》中写道,不怕天涯海角,岂在朝朝夕夕,你在我的航程上,我在你的视线里,世间的美好有两种,一种是外在的,如愿望、追求、梦想等;还有一种是内在的,如我们的勤奋、执着、信念等;而且能用后者交换前者,也就是说用美好交换美好。这样的交换,一生可以进行一次或多次,而对于那种急于求成,投机取巧的人来说,一次这样的交换也不会有,因为他们缺乏“内在的美好”。

也许正如那唱词中唱道:纵姹紫嫣红终天遍,似这般都付与断井残坦。岁月是位匠人,它能将骨肉丰盈的人削减得无比瘦弱,亦能将饱经沧桑的旅人那疲惫的心送远。于岁月的磨砺中,或化为齑粉,或成就锋利之剑,或许钱锺书和杨绛夫妇已经给出了我们答案。

钱锺书和杨绛夫妇的一生可谓坎坷,数历浩劫,几经流离。然而他们的心中依旧满怀着对于人生的求索,不去理会“赛跑的速度”,用漫长的时间,雕琢出了《围城》、《管锥篇》等旷世巨作,用皓着穷经的付出,让人生的风景变得壮丽辉煌。静思两位老人的人生赛跑,他们对人生的丰富之境的追寻可谓一大智慧。再看看那些“秒读图书”的写手及读者,他们渴望扶摇直上然根基不稳终会使他们摔得粉身碎骨。钱杨式的人生赛跑,是付出,是耕耘,更是对艺术的极高追求,放慢步子,他们的人生之路才显得从容而丰盈。

《荀子劝学》中说,不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。人生就如斟一杯茶,我们都是其中随命动的波澜翻滚的茶叶,只有经历过长时间的沉淀,才会品出生命的幽香。

林徵因是一位灵性至极的女子,她不问红尘,不受世事侵扰,为她所热爱的建筑事业奉献了一生,她在心灵深处修篱种花,寻得一方净土,做了我们心中那永远的“人间四月天”;李白是一位豪放不羁的性情中人,他曾因蔑视权贵“安能摧眉事权贵,使我不得开心颜”而被赐金放还,不羁的他高吟“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”纵情于山水,他因几经浮沉而留下的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的人生信条鼓舞了多少逐梦人。

席慕蓉曾说,当山风袭来,当山风从群峰间呼啸而过时,只有那孤独的行路者才能感受到那种生命最强的震憾吧!愿做那孤独的行路者,于人生之旅慢慢欣赏沿途的风景,愿世间美好一一与我相遇。

【篇五:路与行】

行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——题记

夫行于天地之间,千百条路于这纷繁红尘中纵横交错。大都蜿蜒曲折,亦或是险象丛生。路途渺远,非有志者不能至也,然徒有志者,亦不能至也。乃问:行路者,当何如?

凿井者,起于三寸之饮,掘就万仞之深。同一条路走的人很多,但能走到尽头回首灯火阑珊的人却很少。“善始者实繁,克终者盖寡”,惟有坚守如初,永不言弃的人得焉。君可知孔子矢志不渝、穷其一生终使儒学成为传世经典?君可知袁隆平几十年如一日躬耕田亩培育出杂交水稻造福全人类?君可知苏格拉底坚持真理、不屈强权而为后人敬仰?然而,爱迪生最后时刻的放弃却把电话发明者的头衔拱手让给了贝尔。方仲永自恃年少聪颖,沉醉荣耀放弃写作,最终泯然众人矣!马云说:“今天很残酷,明天很美好,但是大多数人都死在了成功的前一天晚上。”是啊,道路固然难行,前程固然艰险,但是只要认准方向,坚守如初,永不言弃,就会把星星之火化为燎原之势,就会走出属于自己的广阔天地。

追梦之路,道阻且长,行路者,需坚守如初,永不言弃。

孤笔一支划开万丈天幕,长夜无明的旧中国风雨如磐。你一心悬壶济世。却发现医术难救人心冷漠。你弃医从文,以笔作刀,在文字的战场上浴血奋战,群众的麻木,让你深感彻骨凄凉,你曾躲进绍兴会馆抄写碑文,犹豫彷徨。但是退却是为了积蓄力量,沉默换来了更好的爆发,在那个凄风冷雨的时代,鲁迅,你选择了做“真的猛士”,直面惨淡的人生,正视淋漓的鲜血。你把笔变成了投枪、匕首,刺向敌人的心脏;你把满腔热情化作了声声呐喊,唤醒了沉睡的心灵。世道难行的时代,也是英雄并起的时代,孙中山劝勉:“革命尚未成功,同志仍需努力。”夏明翰高喊:“砍头不要紧,只要主义真。”周恩来吟道:“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”陈毅不屈:“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。”……这一声声、一句句无不体现了中华优秀儿女们直面人生的勇气,他们铿锵前行,走出了民族的希望。更有甚者毛泽东,高举革命的圣火,照亮人生的苦难,用大无畏的精神,带领中华民族阔步前行,把一条充满血雨腥风的小路走成了我们今天的康庄大道。

世道难行,举步维艰,行路者,当直面人生,铿锵前行。

执着令人钦佩,但固执就显得迂腐了。橘生淮南方为橘,橘生淮北则为枳。找准适合自己的道路,才能结出美丽果实。试想,倘若那清末状元张骞不弃政从商,实业救国,于那腐败堕落的清政府能有何作为?不过忍气吞声,蝇营狗苟罢了。倘若那伴菊而居的陶潜不隐居丘山,而在那惆怅独悲的官场上苟延残喘,又哪来一派田园诗风流传千古?只是碌碌无为虚度一生罢了。历经尝试,此路不通,或许真的不适合你,这时要冷静分析、适时调整人生方向,才能走出人生的辉煌。又怎么能像阮籍一样,在无路可走时嚎啕大哭呢?没有大海的壮阔,可以流出小河的波澜。没有山峰的巍峨,可以拥有丘峦的静美。不要路越走越窄,直到消亡还死不悔改。穷则变,变则通,通则久矣。

道路不通,则需变通,行路者,应调整航向,重新起航。

但凡艰辛的路,当由勇敢者以坚实的脚底踏开。如今,中华民族伟大复兴之路曙光乍现,胆大,步稳,我们目光坚定,昂首向前!故今日之责任,全在我炎黄子孙,更在我少年!少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!

国之梦,宏伟!

少年之路,担当!

我愿沿着先贤的脚步,听从时代的召唤,肩负起中华民族复兴的伟业,乘长风破万里浪,驶向胜利的彼岸!

【篇六:恩师引领我成长】

那闪烁的灯光,朦胧的童年。似流水般一去不返,啊!似水年华,让我们一起去感悟生活的一点一滴。

十几年一晃眼便过去了,感谢我的始业老师。当我还在牙牙学语时,是您引领我走入了知识的殿堂;是您让我理解世界的万千变化,让我领悟自然的纯朴与神圣!

岁月抹去我的真实记忆,只留下点点残余。我还依稀记得,那个秀丽乡村,人们的互敬互爱,一派和谐景象,但在那间教室,您引领我们蒸蒸日上,让我明白了事理。当时光无情地流去,您的白发开始增长,在教导我们的同时,您却在衰老!长大后,我才明白,那个讲台放飞的是我们的梦想。

而我们唯一留下的,是您的欣慰,我们用成绩回报了您,长大后,我一定再回来建设这里,建设我们的美好家乡!

在即将步入三年级时,爸爸却把我们调到了江阴。在我们离去的那一天,我清楚地看到您的眼眶中流出了泪。当时的我,百感交集,想到您为我们做的奉献,想到您讲台上的身影,我理解了老师这个职业,也明白“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干”的蕴意了!

三年后,我再回来看您,通过窗户看到了您神圣的身影正在讲学,当粉笔再次划过您的头顶,我想到了您的满头白发;当粉笔灰余绕在老师您的脸庞上,我也热泪盈眶。前途是迷茫而又寂寥的,看您工作,我情不自禁地笑了—不管路途多么遥远和黑暗,有您作路灯守护着我,我又惧何物矣?

感谢我的恩师!如果我们是祖国的花草,您就是辛勤的园丁;如果我们是雨夜迷茫的行路者,您就是那闪烁光彩的北斗星;如果我们是成长的前进者,您就是我们驶向正道的守护者;如果我们是归泊的小船,您就是灯光璀璨的照明塔!

暮然回首,感谢我的恩师!是您引领我成长。

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