有关把本子的作文

【篇一:写给老师的信】

敬爱的齐老师:

您好!

记得第一次见您,心里不由地惊呼——天啦,我们的数学老师是个男老师!那时语数外清一色的由女老师担任,突然一个新来的男老师站在眼前,一下子大家奔走相告,这才知道,您同时担下了两个班。心里有点失落,好像把一个珍贵的东西分了一半给别人,但仍兴奋。直至六年级,您竟在一、二班中选中了我们!在一班同学们酸溜溜的目光里,我们走路也不由地挺胸抬头,心里像绽开了一朵朵的花——齐老师只属于我们二班了!

期中考试,我们破天荒得了第一!希望我们二班,不会辜负您的期望。

五年来,我们似乎依旧在您庇护下保留了二年级的幼稚。每天中午,您与其他老师聊天时,可否注意身边有一对对耳朵在凝神谛听呢?听到了哪怕一点儿消息就由一张口传到另一只耳朵,前排传后排,传遍了全班。大家会压低了声音,激动地说您的事,您的一句话,一句评论……不知您是否知道,自从您的水杯“会变色”的秘密传开来,我们都屏息敛气,只等您把水杯一放,几双眼睛一齐紧张地瞟过去,又转回来,隔一会儿,又瞥过去时,杯沿已成黑色了,便悄悄拍同桌的胳膊,兴奋地忘了听课,忘了举手。

一堂课下来,水杯已经全黑了,于是按捺不住地等下课铃一响,便拽住前边或后边同学的衣襟,急不可耐地谈您的杯子,如何变色,如何还原……

我曾以为,毕业那一天,只有女生或女老师才会哭。可您,最“厉害”的齐老师竟然也哭了。

记得四年级,宋老师半开玩笑地对我们说:“我一直觉得齐老师称呼你们‘小朋友’是很奇怪别扭的。我这么大年纪,都叫你们‘同学们’,可齐老师不比你们大多少,却张口就是‘小朋友’!”我们笑得前仰后合,心里却有了一致的答案:二年级的那群娃娃,永远会烙印在我们和您的记忆中。

“小朋友们”在五六年级戛然而止,第一次听您叫我们“同学们”,既觉得理所应当,又不免惊鄂,仿佛一个暑假的工夫,您成为了“齐老师”,我们成了“同学们”,好像我们之间的距离一下变得遥不可及,真的有了离别的感觉,但是齐老师,您永远是我们的朋友呀!

那段时间,我与宁宁参加作文比赛集训,《课时作业本》上的全对一下子寥寥无几。可您老是教宁宁,不教我。哪怕我花了心思,先叫您批改,您也仿佛忘了我。只把本子还给我,便自顾自看着手机发呆。您是在把本子不耐烦地甩给我,连一句话也懒得跟我说了。于是,赌气似的,我每次一接到本子就扭头走开,有时甚至把本子送到您手上,就做好了走的准备。在心里,我信誓旦旦地总结“我生齐老师的气了!”订正,我也不再及时上交了,拖拉到第二天,才一并带上去改。

谁知,就在集训结束,比赛即将于下午进行时,我又有一题写错了,“计算0。34/1。2时,当商是0。28时,余数是0。04。”您突然向我解析题目:“判断题嘛,你可以算出来核对……”我大概是抑制不住地笑着回到座位上的,以至于同桌还忍不住看了我几眼,才继续写他的作业。我的心情既亢奋又平静,那个比赛的下午,我洋溢于幸福里,心里满足极了,即刻决定:“我不再生齐老师的气了!”再次翻开《课时作业本》那天的作业,我不仅订正,还照您说的,计算了一遍,并工整地列在一边……

无论多大,齐老师,您永远是我们最可爱的玩伴,最知心的朋友,最爱的老师……

好想再听您叫我们一声,“小朋友们!”

祝您幸福快乐!

此致

敬礼!

您的学生:辰郗

2018年5月6日

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