【篇一：枫树叶】
我习惯性地打了个冷颤，转过了头去，它活了！
从未见过这么红的枫树叶，就像此时太阳的余晖，像一片红色的海洋，在热风的轻轻吹拂下，荡起一层层淡淡的波浪。那一丝丝阳光透过厚厚的枫叶，照射在地上，仿佛是无数小精灵，在大地上玩耍。
小区里的人们刚吃过饭，正说说笑笑地散着步，当看到这一棵小枫树竟然也长出了枫叶，不禁露出和我一样惊讶的表情。没有关爱，没有认可，有的只是一年又一年的风吹日晒，但它不在意，仍然顽强地活了下来。
“仰望着被你点燃的灵魂盛开，在手心里绽放……”小区里不知从哪户人家飘来一阵音乐，回荡在我耳边。
从树根到树枝处，无不流露出岁月流逝的痕迹，从枝头长出的枫叶却不比任何枫叶要低一等。你说那树叶的纹理是什么样？是否像《盗墓笔记》里青铜树上的纹理？我不由往前走了几步，想要摘下几片做书签。
但我没有摘。我不忍心摘下任何一片，生怕打破这美妙的平衡。枫叶上的纹理就像一条条河流，在我的脑海中缓缓流淌。流着流着，它带走了我这学期来的疑惑，给了我新的灵感。我享受这如同身处仙境的奇妙感觉，别的事物消失，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”不正是如此？
不由想起好多年前，这一棵枫树正处在它最艰难的时期。周围的花草树木正开得旺盛，而它全身上下却长满了毛毛虫。我记得有个少不更事的小孩曾经一蹦一跳地来到树下，不小心撞在了爬满毛毛虫的树干上，那样子……让我现在仍然不住地鸡皮疙瘩直起，这也是我每次走到它旁边，都害怕有毛毛虫掉下来而打冷颤的原因。刚开始还有园丁去打农药，可时间久了，不见好转也就没人去管它了。后来，小区里的树都得了病，而那棵枫树，显得更加苍老。
因为上初中，我搬离了那个小区。在我搬家的那一天，大部分树都被挖走了，种上了新树，而那一棵枫树还在，就在原处，并且开出了红色的“花”。没有人知道它受了多少苦，只知道它又活了过来。
我不禁感叹，这树的一生就好比学习的过程，每一个人都会遇到困难，但总会有人挺过来，而挺过来的，大多都成功了。就像那天开得正盛的枫树……
在这豁然开朗的感觉中，我拿起笔，在本子上写了起来……
【篇二：闲居读后感】
以前的我总觉得闲居是一种奢侈，但不知从什么开始，就喜欢上了闲居，它仅仅是一种对待生活的态度，以闲自居，是一种心境，更是一种人生态度。它让我放弃了纷忧的杂念，重新拾起灵魂的最初的样子，触摸最真实的自己。
在不经意间，我翻到了这篇文章，在空荡荡的房间里，我读到了丰子恺所写的他的一天中平凡的琐事，他的散文文理并茂，情意盎然，我仿佛走进了他的文章，看到了仅有一个人的身影，独自的在忙碌着。
一天，我试图打破这种沉重的气氛，吃过晚饭后，我独自一人坐在那里沉思。丰子恺先生既然能经历过沧桑后仍平和淡定，在他的身上仿佛有千折百回后的超俗豁达，更有一种生活之外的闲趣玄妙……这与他的闲居生活是密不可分的。
这时，我便想到，如若我可以同诗人般闲居乡村，初夏午睡后，悠闲地看着孩童们，扑捉戏玩空中飘飞的柳絮，呼吸着大自然中新鲜空气，享受着一花一树大自然万物的美，我难道写不出同杨万里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”般美的诗句吗？
回归现实，在没有网络，当没有浮华的纸醉金迷的穷乡僻壤，颇有“无丝竹之乱耳。无案牍之劳形”意味。望着那广阔无边的天空，竟有种与天比肩的阔达胸襟，仿佛前途一片光明，那些压力忧愁好像都伴着风飞到蓝天，飞到群山之中消散……
我想，如今的我，追求的便是这样的生活……
许多人认为陶渊明消极避世，而我却并不这样认为，我想他所追求的是精神上自由。小时候，陶渊明家里很穷，经常吃了上顿没下顿。于是他就出来做个小官，赚点生活费。但正事一直不顺利的他，便辞职了。然后他便过起了“息交游闲业，卧起弄书琴”的生活，每天喝着酒、吟着诗。
我很佩服他这种不与世俗同流合污的气节。在经历政治上的困难后，他仍能洒脱面对，放弃官场，远离官场，安闲自逸，坚守自己的志向，即便辛苦、劳累那也是一种独享的甜蜜。陶渊明在劳作中寻找到属于自己的天地，他觉得这种生活正适合自己，所以他安静的享受着并快乐着。
我们也应学习他这种精神，在遇到困难和压力时，我们可以换一种生活方式。可以向丰子恺那样独自一人闲居，亦或是像陶渊明般短暂远离车马喧嚣的环境，享受着属于自己的快乐。
生命不只是旅途中的追逐，还拥有生命中的安养，当你慢下来会发现别具一格的美。
【篇三：图书馆】
静坐书斋，读一段美文，品一盏香茗，听一曲琴音，拾一抹心情。就是这么个地方，时常让我流连忘返。
这个图书馆很大，不断有人进进出出，却没有一丝杂乱声音。在这里，任何的窸窸窣窣似乎都被屏蔽，只留下轻微的翻书声。地面是光滑的米白色大理石，干净得能反射出人影，天花板也是白色的，没有沾上一丝灰。如此优雅的环境，很适合品书。这个图书馆就像一个朴素无华的少年，整洁的外表，更是衬托出里面千卷万书的美好。这样的地方，会让人保持安静，不敢违反这里的每条规矩。
尽管图书馆里书很多，但是却一点也不杂乱，每本书被摆置得恰到好处，似乎这个位置就是为它专门打造的。看！一本本的书，从青春文学读物到玄幻科技杂志，从散文记叙再到小说，从现代到古文，应有尽有，让人不知道先看哪本书。这里的书，有全新的，有九成新的，还有泛黄微皱的，但就是没有被撕破的痕迹。无疑，每个来到这里的人，都十分爱书，把它当作孩子一样，细心看管。这里的书，也给了他们相同的回报，将自己的精华奉献，看着人们受益匪浅的样子，甜甜地笑着。图书馆的人与书，都很和谐。
在图书馆可是要遵循这里的规矩。虽然图书馆是个温和的地方，倘若你坏了规矩，它可就会毫不留情地驱逐你。这里的规矩，可以说很容易遵守，也可以说不容易遵守，这自然要看你是哪种人了。安静的下午，心神平静地看书，放空任何扰乱着的思想，和煦的阳光，从窗户斜洒进来却不刺眼，反而温馨。书籍中的黑体字，就像是灵动的音符，带你跳跃着，走向文学的彼岸。瞧瞧那些可爱的文字，多么像好动的精灵，带你穿梭在热带雨林般的书籍之中。
当我在图书馆轻拿起一本书，便能安静地看起来。图书馆喜欢安静的人，尽管它肚量大，但对于吵闹的人，它就会变得小气量了，不让书籍给他传播知识的源泉，或者就是让他看书的效果变差。毕竟这一切，都是喧哗者自取的。不用再管那些喧哗的人了，继续看着书，在这里“无案牍之劳形”真的很好，没有一丝杂乱阻碍着我，安心在文学的世界里畅游。
淡淡素笺，浓浓墨韵，典雅的文字，沉染尘世情怀。
若我还有悠悠岁月，相约书斋享笔墨。
【篇四：别样的幸福】
“世人都晓神仙好，惟有功名忘不了”，难道有了功名利禄就是幸福吗？我不甘，固执地踏上了寻找别样的幸福之旅。
枯藤老树昏鸦
鲜明的橘色马甲、若隐若现的黝黑瘦手、沁满汗珠却也无暇顾及的额头以及腰上别着的劣质随身听，无一不成为烈日下别样的风景。眼前是一位年且六十，身材矮小的校园清洁工，他以枯藤为帚，一丝不苟地打扫着老树抖下的落叶，那朴素破旧的穿着打扮，俨如一只黄昏下无人理睬的乌鸦。只是，如此“窘迫”之境，他却始终乐呵呵地打扫垃圾，仿佛一个天真稚童在海滩上忘我地捡拾贝壳，似乎连那随身听放出的音乐也溢出了满满的幸福。
任都市名利纵肆，物欲横流，他始终如一，不忘初心。他微笑着给我们带来了整洁的环境，我从他的微笑中读出了别样的幸福——奉献。
小桥流水人家
土地平旷，屋舍俨然，眼前黄发垂髫，伛偻提携。这是校园旁的一个小村子，没有四通八达的小轿车，没有可以肆意挥霍的财富，没有舒适卫生的居住环境，可却怡然自乐。在这个经济落后的村子中，一切都平平无奇，或是老人们摇着蒲扇、以石为座谈论这几天村中琐事；或是大人们挑担放牛，互相调侃；或是孩子们聚沙为军，竖叶为营，大战到天黑……
任世界喧嚣纷扰，纸醉金迷，也无法打破乡村的安宁祥和，虽不及丰衣足食，但其乐融融的小桥流水人家，却也别有一番滋味，更洋溢着别样的幸福——安宁。
古道西风瘦马
面临人生第一大关，我们不得不踏上征途，仗剑天涯，身骑瘦马，横走古道，怒迎名为“挫折”的西风……
从此我们的世界没有了朝阳与黄昏，有的只是教室里早早亮起的灯光，宿舍内久久摇曳的烛火。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，我们的生活，被简单的数据文字支配，单调得只剩下黑白。可即便如此，我们依旧能笑出强大，笑出幸福。
任庭前花开花落，任天边云卷云舒，我们始终埋头，奋笔疾书。虽指尖生茧，脑中生厌，但我们心中无怨无悔，虽耳边西风呼啸，不知前途，但我们心中有梦，我们都坚信“三军过后尽开颜”的美丽传说。只因我们心中有着别样的幸福——拼搏。
终觅别样幸福，我仿佛看到了嘈杂世界中那一抹最难得、最纯真、最别样的夕阳！
【篇五：珍藏书籍】
珍藏书籍，它使我懂得生活。
从一开始的牙牙学语到如今，我走过了几十个春秋，几十个春秋里，我读过多少书籍？恐怕，只有天上的星星记得吧？
我不像“黄生”，亦不用“手自笔录”，更不用“苦于劳形”，所以我觉得自己很幸运。我爱书，胜于一切；我读书，先与其他……虽然我写不成，但我懂得欣赏。
珍藏书籍，我看到了不一样的世界。随手翻上一翻所收藏的书籍，顿觉中国文学的博大精深。领略“日月之行，若出其中”的豪言壮语，感悟“小桥流水人家”的惬意，细寻“海日生残夜”的人生哲理，品尝“故人去，此水亦生寒”的绵绵情谊，我不觉得自己有“会当凌绝顶”如此的霸然之气，但我至少能看清“生亦无痕”是怎样的人生。
珍藏书籍，领悟不一样的人生。曾被保尔柯察金的坚韧所震撼；也曾捧着冰心的《繁星》度过多少个不眠之夜，直到天明；有幸拜读过巴尔扎克的文章，感受他超越常人的思想；巴金的妙笔使我着迷，；莎翁的巨著也曾令我痛哭流涕……我阅读过的书籍我也数不清，但我喜欢珍藏它们，我喜欢它们给我的感觉，看到它们，我觉得自己如此充实！
珍藏书籍，我几乎来者不拒，当然，是一切好的东西。从文集到连环，从小说道玄幻，我认为它们都有自己的价值，有时捧上一本《笑傲江湖》，开上一夜的通车，再大道一声“痛快”，然后仰天长笑，便是我最大的享受了！
珍藏书籍，通读史今，看到过去与未来；感悟人生，畅谈成功与失败；懂得生活，珍惜幸福与美好，书籍赋予了我太多太多，我要怎样去报答他呢？罢了，罢了，做回我自己就好了吧，你说呢？
【篇六：与书共舞】
“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨……”书是我们身边离不开的伙伴。书对我们有着不一样的吸引力，这一点儿也不奇怪。
在紧凑的时间里看书，一点儿也不精彩，需要多次拼凑才能看完一本书，而用大把的休闲时间去看书，那精彩的情节可以把你迷得神魂颠倒。在周末，用娱乐时光来对待好伙伴——书一点儿也不浪费。配上些许零食，在家中一看就是一整个下午，它仿佛把你带进了另一个奇幻世界。直到夕阳西下，这时才意识到——奇幻旅途结束了。
书这个伙伴还会带给你无穷的益处。在书中，凝结了作者心血的文字多半都文笔优美，那一个个寓意深刻的成语，更是为整篇文章画龙点睛。而且，书还会为我们烹调“心灵鸡汤”，让我们对生活充满自信，让我们对这个世界都充满感恩……书虽然像老师一样教导我们，但它也难免出错，这就需要我们去校正它，这样“互帮互助”，大家才会变得更好。
最让我难以忘怀的，就是嗅着墨香看书了。每一次书都会给我很大的惊喜。以一件微不足道的小事到波澜起伏的情节，都让我们心澎湃不已。读到精彩的地方我会不住叫好，而遇到错的地方，我则细心地把它们标出来。毫无疑问，我已经浸在书的海洋中，无法自拨。
“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。期是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：‘何陋之有？’”这首刘禹锡的《陋室铭》给我留下了深刻的印象，只要品德高尚，陋室也就不陋了；相同，只要用心和书打交道，其它又有什么关系呢？我想，如果和书友好相处，那么，它一定会净化我们的心灵。
【篇七：生活在繁星满天的角落】
梦中，总是听见那山对我的呼唤。从小爱山，爱水，更爱那自然的渺无边际，不可捉摸的神秘与神奇。
在平水乡间，曾有一座山，令我喘息，让我兴奋，甚至迷惑。至今，那座山久久萦绕于我脑海。那山并不高，也不显眼，如浩瀚星辰中一个渺小角落，那里遍布松树。高的直入云霄，仿佛想捅破天；小的只有半个人高。泥土是红的，没有杂草，只有无尽的欢乐。我穿梭在松林间，去跑，去跳，去疯，这里无丝竹之乱耳，无牍之劳形。生活便是如此简单，生活在那繁星满天的角落里。
玩疯了便倚着一棵松树坐下，看着满地的松果，闻着只有山间才有的清香，听着汩汩山泉顺着石缝流入小溪时发出的叮咚声，静静地聆听山风穿过松林发出的簌簌声，幻想着山想告诉我什么，长久听着那山的倾诉与呼唤。
几年后攀登另一座山，登上山巅，那久违的喜悦令人着迷。那山深入云霄，高不可攀，它远离尘嚣，不食人间烟火。那是梦，是仙境。站在那里，世界在你脚下，寒意深深的雾围绕着你，这久违的溪水声，这清香再一次出现在我身边。浓密的枫树，苍劲，又有几分威严，树枝上的露珠挂在叶间，太阳光芒从树缝中钻出，给山顶增添几分光明。夜晚又是另一种感觉，有一种说不出的肃穆，或又是朦胧，清幽。生活就如此平凡。
生活在那山间，在那繁星满天的角落里，山给我无尽的欢乐，生活给我无限的惊喜。
梦中我总能听见生活在角落的呼唤，山的呼吁，我知道，我将再一次重新踏上征途！
【篇八：初中那些事】
初一“同志们好”
寒冬晨，W同学，贪睡晚起，虽经一路奋力"拼杀”，但终难逃迟到的噩运。心中正懊悔不已，忽见门口值周老师不在，大喜，赶紧骑着那辆除铃铛外哪儿都"嘎嘎”响的自行车直冲大门而去，一边还不忘卖乖似的高呼："同志们好！”一边暗自窃喜“法网”终于被他逮到了个洞。孰料一声厉喝传来：“好什么好？迟到了你不知道吗？下车！”W同学定睛细看：原来刚才值周老师正在旁边给教导处主任汇报工作，这下可正撞到了枪口上，W君顿时傻眼……
初二新《如梦今》+《差生铭》
初三将至，作业量猛增，学友L颇有不满，却又顾忌到“老班”（班主任）的强大势力，不敢发泄。此君平素爱“撰文”，于是有感而作一首《如梦令》，趁无人之际张贴在后黑板上，以泄“公愤”。诗文如下：
今曰题量过度，双手不堪重负。
虽有答案书，误抄书页他处。
加速！加速！
大脑一塌糊涂。
我看后感同身受，特作《差生铭》相赠：
字不在多，写了就行；题不在对，做做就成。吾乃差生，受尽嘲讽。做题全做错，答案太难蒙。旧识又相逢，笑问识几丁？有抽屉之乱耳，无失眠之劳形。课上睡得香，课下闹哄哄，师怒曰：“还要不要文凭？”
初三好好学习天天向上
咋的了？咋的了？班上的少爷、小姐们都是咋的了——班里寂静无声，只有“沙沙”的笔之舞曲；下课全部端正地坐在课桌前，连茅房都不上了！实在是不对劲，难道是集体鬼上身？一张张脸都严肃得像木乃伊，桌上早已不见了小说、零食，换成了清一色的厚厚的习题与参考书。
其实原因很简单——中考要来临了！
不管怎样，这才是真正的少年应该拥有的青春。这样以后我们回首往事的时候，不会遗憾，而是温馨和快乐，舞动飞扬的青春！
【篇九：诗词——我的朋友】
如果我要环游世界，我会带上一本诗词集，因为，我每天与诗词打交道，现在诗已经成为了我的伴侣。
有的同学听了后会说：“现在你不正好可以放松一下了，为何不带上一些玩具？”我认为，读诗的时候也是一种放松。
读诗时，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”。不必害怕别人伤害你，因为你会沉入诗词的海洋。读李白的《行路难》时，我会同他一起高歌；读白居易的《卖炭翁》我也会流下伤心的眼泪……
诗词是有灵性的，每一首诗，当你去细细体会都能感受到作者的心情，中国古代的诗词是最有名的，即使到今天，仍有人在模仿古人的手法写诗，可见诗词的魅力和伟大。
如果去旅行，你会带什么？是和我差不多的书？还是玩具？要不，你带上我吧！我看见美景会给你用诗句形容出来，当冰雪阻挡前路我会引用李白的诗句：“欲度黄河冰塞川，将登太行雪满山”；当大雁从头上飞过，我会告诉你“大漠孤烟直，长河落日圆”；当花开遍地，我会告诉你“忽如一夜春风晓，百树花开漫地红”；当看见美丽的田园，我会用陶渊明的“有良田、美池、桑竹之属”……
【篇十：语文从我身边走过】
语文是李太白的诗中酒，是曹雪芹的梦中泪，是鲁迅彷徨的呐喊，是郭沫若的凤凰涅槃……
语文汇成了我的成长经历，一直伴我成长，与我是无话不谈的朋友，给了我无穷的力量和渊博的知识。
语文是我人生的教科书，从书中体味了百态人生。曹雪芹的《石头记》让我读出了一把辛酸泪；《水浒传》的官逼民反让我悲愤不已；《西游记》中孙悟空的赤胆忠心让我心生敬意；《三国演义》的兄弟情深，百变机关让我感动之余又有佩服。
语文让我找到了另一个与众不同的世界。我不追求“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，但我相信“腹有诗书气自华”。一杯茶，一本书，构成了我的多彩世界。陶醉于书中的我，仿佛身居桃源之中，无案牍之劳形，无丝竹之乱耳，有的只是自己的思绪万千，书中的悲欢离合，这是一个只有读书人自己才能感受到的世界。
语文让我在荣誉的光环中感受成功的喜悦。三尺讲台上，我铿锵有力的话语赢得了阵阵掌声；欢快的课堂上，我的博古通今让大家佩服不已；静静的考场里，我洋洋洒洒的作文令监考老师眼前一亮。
语文从我身边走过，如春风拂面，它有“黄河之水天上来”的奔放，蜻蜓点水的娇羞，花间流水的洒脱，“大漠沙如雪”的豪情壮志。
语文就是这样从我身边悄悄地走过，伴随六年的成长，它给了我丰厚的文化积淀，让我在今后的人生道路上，策马扬鞭，奋力前行！