有关一体机的作文

【篇一:潜入毕业班】

周二上午有两节舞蹈课,但因我们个子矮,不出众,记不住动作,经常被落选。因此,只能坐在边上,眼睁睁地看着。

赵利宁看我和同桌这么无聊,于是把我们俩叫了出去,并去上一届班级里玩一会儿。除了我们仨,还有赵雯雯,一起上了教学楼二楼。

这个班级是今年刚刚毕业,此时的她们,都已经走上了工作岗位。桌子,椅子都胡乱摆放着,地面上更是有些尘土。之前,在这里还有一堆垃圾散发出一种味道,都传到楼道里。现在,早已经被清理干净。

赵利宁在一次意外中,不小心打开了多媒体一体机,推开黑板,露出电脑屏幕,让我们四个人都吓了一大跳。想关掉,又舍不得这一次来之不易的机会。

所以,开始听音乐。但又因为其他班级正在上课,音量不能太大。赵利宁那笨拙的动作,笑得我们肚子都疼了。而她也是一头雾水,突然间什么都不会了。

后来,我的同桌和赵雯雯都趴在桌子上睡着。

而赵利宁听一会儿歌,就要换。自己又不弄不成,我刚要坐下休息,一会儿,又听声音。就这样,折腾我来来回回跑了好几趟,热得出了一层汗。

10点大课间的铃声响起,我和赵利宁关掉一体机。然后,我们赶紧离开。

【篇二:秘密花园】

星期四上午的第四节美术课,我们像往常一样来到了美术教室,这里简直是我梦想中的“秘密花园”。大家跟我来一起看一看吧!

进入教室首先映入眼帘的是教室最后面的作品墙,小小的一面墙壁贴满了五彩缤纷的画,翩翩起舞的蝴蝶、可爱灵动的翠鸟、欢腾跳跃的鱼儿、随风起舞的杨柳……每一幅画无不凝聚着老师对我们的爱与深切的期望。

然而最吸引人的还是右边展板上悬挂的的面具与手工做品,你看那可爱的大象、迷人的小狐狸、憨态可掬的圣诞老人、威武的小狮子,一个个活灵活现,让人爱不释手。还有那五颜六色的热带鱼,真像在空中自由的游动,那窃窃私语的七星瓢虫,好像让人听到了秋日动听的虫鸣。

教室的中间是四排摆放整齐的桌椅,两侧的墙壁上依次粘贴着名人画像和名言。教室的正前方是一块可移动的白板,还有一台一体机,这些新奇的东西引领着我们在艺术的海洋里倘佯。在这里,我们紧张的身体得到了放松,我们固定的思维迸发出创造的火花,我们僵硬的身体可以自由舒展……

我爱美术教室,我爱这片属于我们自己的秘密花园!

【篇三:长大后我想成为你】

小时候,我是在四中长大的,那时我还不够窗台高,我总是踮起脚尖偷偷地看妈妈和好多叔叔、阿姨上课的样子。数学课上那一黑板我看不懂的X、Y,叔叔、阿姨们也能讲得眉飞色舞;音乐课上美女阿姨动听的歌声让我都舍不得走开;还有物理、化学老师手里拿的那些实验器材我更是见都没见过……那时候我觉得你们真神气,特别是男老师上课的样子简直帅呆了。所以,我从小就对老师这个职业又崇拜又羡慕。长大了,我想成了你。

二十年后,我的梦想实现了。我穿着白色的西装,戴着蓝底红点的领结,神气地走进教室。打开一体机期待同学们的到来。课堂上,我陪他们读有趣的故事和儿童诗;还给他们讲唐诗宋词。现在的一体机功能可强大了,只要轻轻一点,一体机就会带你穿越到古代,带你去和李白、杜甫约会,带你去拜访辛弃疾、杨万里。课堂外,春天,我陪他们去欣赏樱花、桃花、海棠花的怒放;夏天,我陪他们去采莲蓬,捉知了;秋天,我陪他们去欣赏枫叶的飘飞;冬天,我陪他们打雪仗、堆雪人。小朋友都用崇拜的眼神看着我,好像我就成了二十年前那个帅呆了的男老师。

长大后我终于成了你。

【篇四:我爱梅城中学】

每天踏进学校的大门,激动的心情都难以平静,总是新奇的张望着这里的一切。心想:“这就是我生活的校园,真好!”

瞧,近处的几棵桐树优雅的伸长了臂弯,透过树隙,看见了树叶在阳光的照耀下闪着光。树叶遮住了阳光,所以,影子投射在地上的身影斑驳着,像零零碎碎的金子。在桐树的下面,便是一排黄杨树,它们的叶儿墨绿墨绿的,微风一吹,都摆动着翠绿的枝叶,好像在说:“欢迎同学们的到来!”

一棵高大的松树,成了校园里最美的风景线,放眼望去,像一把翠绿的大伞。它那翠绿的松针,闪着耀眼的光泽,充满了生命的动力,多美!我爱梅城中学的校园。

高大的教学楼上,刻着“教学楼”三个金黄的大字,显示了梅城中学的美丽和宏伟。在每一个教室里都安装了一个黑板,这块黑板可不是普通的黑板,而是电脑电视一体机。在学习上,给了我们很大的帮助,以前的黑板都是写了又擦,擦了再写,而现在的电脑电视一体机是那么方便,那么快捷。

在学校里,每一位老师都是那么各蔼可亲。他们都在用不同的方式教育着我们。在李商隐的《无题》中有这样的一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。是啊,老师为我们付出了那么多,我们不努力学习,怎么去面对老师呢?老师是辛勤的园丁,用自己的汗水哺育着我们这些小幼苗,老师是伟大的,是无私的,我爱梅城中学的老师。

梅城中学,自建校以来培育了一批又一批学生,历史悠久。这里还有和蔼可亲的老师,亲如兄妹的同学。我为梅城中学自豪,为梅城中学骄傲,这样的梅城中学值得我们去爱!

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