有关棋社的作文

【篇一:乐】

快乐是一个小偷,总是偷走人们的悲伤。快乐是一碗鸡汤,温暖人的内心。快乐是一种奇特的东西,总是神出鬼没。

几年前的一天,我参加了第一场围棋比赛,本来我以为比赛就和在棋社里跟同学切磋一样简单。可事实并不是这样,开始的轻敌,使我输掉了好几盘棋。

到了下半场,我开始认真比赛,一连赢了好几把。最后一场开始了,我心想:最后一场了,要是再输的话,就打不上一段了。这局我是黑方,可以先走。一开始我占据了最佳的位置,全力以付。渐渐地棋盘上的双方都占据了一半的位置。我感到十分紧张,心想:白方胜利的条件比黑方小,要是一直这样的话我一定会输的。

就差最后的一小块了,这时双方都使出浑身解数,就在比赛陷入僵局的时候,我使出了一招“欲擒故纵”,对方看透了我的战术,但为时以晚,他已经不能把所有的棋子都撤回去了,只好留下一段尾巴,带着余下的残兵败将逃回了大本营。最后就是因为那一小块的差距,使我赢得了比赛,成功地打上了一段。

就在这一天,我尝到了成功的快乐,那感觉就像在坐过山车,从地面,直接冲上了高空。像是自己种的果树终于结出了甜美的果实。这时的我,望着那一片的金黄,开心地笑了。

快乐有很多种,成功的快乐、学习的快乐、运动的快乐、玩耍的快乐……它是一种奇特的东西,总是神出鬼没,等你去寻找它时,你才会发现,快乐无处不在!

【篇二:“优秀学员”评选记】

那是一个星期天下午,我去棋社上课,那节课要评选优秀学员,我满怀期待。

上课了,冯老师说:“同学们,上半年的课程结束了。这里有三张奖状,我们班要评选三位‘优秀学员’。”大家听了,议论纷纷,猜想着谁能评到。冯老师又说:“评选的方法是大家民主投票,谁得的票数高,谁就能评到。”“不知道我能不能得到奖状?”正当我猜测时,冯老师已经在报我的名字:“第一个同学是罗陆煦,同意他当优秀学员的请举手。”他是按照名单报名字的,我在第一个。顿时,我紧张起来,抬眼望去,有两位同学举起了手,接着,又有三位同学陆续举手了。

冯老师说:“罗陆煦得了五票,不错!”我听了,悬着的心放了下来。接着,冯老师报其他同学的名字,他们要么没有得票,要么只得了两三票。我心中的石头总算落地,当选优秀学员是毫无悬念了。最后,我以五票获得第一名,黄天阳三票第二名,倪晓源二票第三名。

冯老师把奖状送到我们手里,教室里响起了热烈的掌声。我心里乐开了花,喜滋滋地挑选了一件中意的奖品。捧着红彤彤的奖状,看着“优秀学员”四个大字,我暗暗地想:有了好的表现,不能骄傲,成绩只能说明过去,今后我要更加努力,争取更大的进步。

【篇三:把一个人的特点写具体作文450字左右】

围棋小能手

我有一个好朋友,他叫XXX。他个子不高,瘦瘦的,脸上总是带着微笑,一双忽闪忽闪的大眼睛,闪烁着智慧的光芒。

XXX头脑聪明,围棋技艺高超,已经是5段棋手了,跟教我们围棋的冯老师水平不相上下。有一天,我们去棋社上课,课间休息时,冯老师说:“XXX,来跟我下一盘棋。”XXX微微一笑,迈着轻快的脚步走到冯老师对面,胸有成竹地坐了下来。精彩的比赛马上开始了,我们都围拢过去观战。

开始下棋了,起初,两人旗鼓相当。过了一会儿,突然,我发现XXX有一块地盘处于危险的境地,快要被围起来了。XXX紧皱眉头,手放在棋盒里不停地翻动棋子,“哗啦哗啦”的棋子声显示出他心里的焦急,该放哪里才能挽救这块地盘呢?他犹豫不决。XXX不愧是5段棋手,没有被恶劣的形式吓倒。他深吸一口气,又认真打量了一遍整体形式,突然,他盯住冯老师的一块地盘,似乎发现了漏洞,认真思索着破解办法。不一会儿,XXX紧皱的眉头松开了,脸上露出喜悦的神色,快速拿起一颗棋子,放到冯老师的“要害”之处。顿时,形式急转直下,冯老师的一大块地盘成了XXX的“囊中之物”。接着,XXX乘胜追击,展开激烈的进攻,越战越勇,最终战胜了冯老师。

这就是围棋小能手——XXX。

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