【篇一：八年级幸福作文】

天空的幸福是一身蓝，森林的幸福是一身绿，阳光的幸福是镀一身金黄……而我们拥有的幸福是五彩缤纷的，你只要用心去发现，就会知道，在我们的生活中，不是缺少幸福，而是缺少一颗发现幸福的心。

小时候，幸福是一件东西，拥有就幸福;长大后，幸福是一个目标，达到就幸福;成熟后，发现幸福原来是一种心态，领悟就幸福。其实，幸福就是如此，简简单单，却又令人羡慕。

对我而言，成功就是幸福。这次，学校举办手抄报比赛，我在电脑上找来找去，终于选出了排版与内容都比较好的三张手抄报素材。我按照自己的思路先来画边框，刚把主题与边框画好，又觉得不好看，重画了一张。把这些折腾完了，我开始画版面插图。就这样，修修改改，整整花了三天时间，才将整张手抄报完成。我的手抄报被送去参加比赛，结果，一举夺得六年级组手抄报一等奖第一名。这难道不是成功的幸福吗?

对他人而言，能够“赠人玫瑰，手有余香”就是幸福。记得有一次，我们正在进行语文考试，我答题答着答着，钢笔就没墨水了。我在书包里长另一支钢笔，可怎么也找不到，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，同桌的手递来一支钢笔，“赶快写试卷吧，否则就考不完了!”我低声说了“谢谢!”这难道不是“赠人玫瑰，手有余香”的幸福吗?

一个总是仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被仰望和羡慕着。其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。而幸福这座山，原本就没有顶、没有尽头。你要学会走走停停，看看山岚，赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到生活的满足，满足就是幸福。

【篇二：那记事本上，满是回忆】

“山山，来看看这些都是什么本。”妈妈向我喊道。走近一看，原来这些或大或小的本子都是我的记事本。翻开记事本，里面的一字一句都勾起了我的回忆，字里行间记录着我的点滴生活。

“妈，您看这页。”我指向蓝色本子上的一页纸说道，“这是我初二的时候给自己定的目标，下面都是我为了达成目标规划做的事，像是每天的作业啦，复习任务啦还有一些重要的通知都在这里。”妈妈看向这页的右下角，奇怪道：“这是谁的名字啊？为什么在你的本上？”顺着母亲的手指，我的目光向那方向探去：“这是小郑的名字啊！我和您说过她的。当时其实是我们两个人一起定了目标，商量好要互相监督的，所以我们就在对方的本子上签了自己的名字。”

现在再读这本子上的每一个目标时，我仿佛还能感受到当初写下它们时的雄心壮志和自信，似乎还能看到那两个互相签名的两个小姑娘相视一笑的模样。

说话间，母亲又拿起一本画着胡萝卜的小本，疑惑地问：“山山，这里面的‘罗北’是什么意思？“我接过本，不好意思地吐了吐舌头：”这是我们当时有五个人打算一起做一个游戏，我负责画一个人的立绘，他的名字就叫做‘罗北’。那是我第一次画这样的画，其实心里特别紧张，总是担心我这里是不是画的不好啊哪里处理是不是不对啊之类的。总之时常修修改改，因此拖延了很多时间。我们的策划总是跑来催我的稿子，为了尽早交上立绘，我就用橘红色的笔在这上面写了个醒目的’罗北‘来提醒自己。您再往前翻，还有我为了他画的好几套衣服和动作呢。“妈妈恍然大悟：”原来你有段时间总是抱着iPad神神秘秘的，是在做这个啊。那你们最后把游戏做出来了吗？“我顿了一下，笑着轻轻摇摇头，回答：”最后我们还是没有做完它……当时大家的工作已经都做完了，可后来……总之到了最后，这件事便不了了之了……“即便这个游戏最终还是没有完成，可那段大家在一起为了共同的目标而奋斗的时光却成为了我初中这三年中一段重要的回忆。

合上笔记本，我轻轻闭上了眼，恍惚间，那些欢声笑语似乎还萦绕在耳边；那些留存在记忆深处地画面不断从脑海中掠过，留下一段段或美好或遗憾地回忆。

【篇三：落水事故】

我六岁时，身边有一群爱奇思妙想的人。有时，他们会想要在小池塘中架起一座石头桥梁；有时，他们会想拿着两把雨伞，从二楼阳台上跳下来；还有的时候，会想驾驶一艘小船，扬帆远航。

那一天，我跟着他们，想建船，于是，在一起寻找建船材料。正好，在垃圾桶旁边，发现了一块破旧的床垫。看了看，摸了摸，踩了踩，发现还能用，便合举起，搬到了空地上。

找到了底板，就开始造了。每个人手拿胶水、剪刀、硬纸板以及海绵块，在那炎热空地上，修修改改、填填补补，总算是将“船”的框架给做了起来，搬到了池塘边，准备试水。

第一趟试水的人有四个，他们在岸上就将身子藏进了船中，我们奋力将他们推入水。只见刚入水，那小船便滑入了水中，溅起巨浪。船上的四人面目惊恐，有的甚至哭了起来；但，岸上的人就不同了，三两个在一起，抱肚大笑竟将口中的饮料喷了路人一身。试水的四人仍然躺在水中，卷着身子，抱头大哭。估计是吓惨了，连身子都张不开，只得我们在岸上的人下去救他们四人。

上来后，那四人就神气起来了，拉着我们把船捞了上来，“诶，来，再修改修改，你们下去试试。”我们居然还真信了，又拿起工具，给改了20分钟。然后坐了上去，被他们猛地一推，“轰！”几人直接落水，那四人则在岸上哈哈大笑，还拿东西砸到了水面上，溅起的水花又将我们淋成了落汤鸡。待我们艰难地爬上岸后，他们消失得无影无踪。

【篇四：我为自己点个赞】

拖着笨重的画板走在人流中，捏着准考证的手心已微微出汗，望着无数焦急的家长靠着栏杆“千里”传音，我不由得退却了脚步。

数月之前便开始想象着考级的场景，多年来的提笔练习，修修改改，从一开始的简单几何体到现在复杂的人像，学习素描所经历的挫折与痛苦，都在为这回的测试积聚着希望。而如今，当我切切实实站在这道门口时，心中却有些不知所措起来。

“看，我把你考级的事发到朋友圈上了。”一旁的母亲并未看出我脸上的惶恐，倒是对此颇为新鲜。她激动地把手机递到我的面前：屏幕上是一张考级地点的照片，附着一句“女儿今天考级。加油！”底下是母亲朋友圈中无数亲朋好友的名字和小小的“心”形图案。我知道，这些“心”形图案，是为我点亮的一个个大大的赞，它们代表着对我的一份份祝福和希望，犹如一声声为我呐喊的“加油”。刹那，我空荡荡的心仿佛忽然被填满了，一种奇异的力量正在支撑起我的信心。那么多人都在为我鼓劲，我为什么不为自己点个赞呢？脚步坚定起来，望着前方的考场——那正是检验自己努力成果的地方，寄托了我无数希冀的地方，我怎么能退却？我微笑着向母亲摆了摆手，向前走去……

出考场时，远远便看见母亲在向我招手，我飞似的迎了上去。那一刻，无论成绩如何，我都相信：因为经历，所以懂得，我要为自己点赞。

失落彷徨时，为自己点个赞吧，那是鼓劲加油的赞；成功喜悦时，为自己点个赞吧，那是自豪肯定的赞。人生路上总有磕绊艰难，却不要忘了随时为自己点个赞！