有关雨珠儿的作文

【篇一:等待】

从教室出来,我和往日一样在校门口等待着妈妈的到来。我遥望天空,灰蒙蒙的,云烟缭绕,飘动的云似几个孩子在追逐打闹……

我跺跺脚,喃喃自语道:“这天气可真是糟糕透了!但愿妈妈能早点来接我回家。”

起风了,风哥哥可真淘气!他像是一个理发师,为路上的行人定制了一个又一个发型,又像是一个音乐指挥家,指挥着树叶乐队,“沙,沙,沙……”一道闪光突然滑过,接着发出巨响,那种闪光不同于太阳的光芒,也不同于星星的闪烁,而是一种来时悄无声息,去时不知不觉的一种闪,亮而迅速,我的心紧了一下。

一滴,两滴,雨珠儿挣脱了云妈妈的怀抱,闯入了一个新的世界。听,我仿佛听到了雨珠儿欢快的歌声,而妈妈的迟迟不来,让我少了几许听歌的心情,我不禁叹了口气。

雨越下越大,我不得不挣开了伞,寻着雨珠落在伞上的声音,我感觉伞上有好几个“淘气包”在打滚儿,我的目光再一次转向了马路,咦,那辆车好像是我家的!我一阵狂喜,跑过去,一脚踩到了水洼里,水花溅进了我的鞋子里,但我顾不了那么多了,继续往前跑,仔细一看,竟不是我家的车,我的心一下子跌入了谷底,折回来的脚步也变得沉重起来,焦急与凄凉交织在一起,让我喘不过气来。我心中默默的念叨,妈妈,你为何还不来接我?

我眼睁睁地看着同学们一个个与我挥手告别,拉着父母的手,与父母共撑一把伞,走向自己的家,而我还是一个人孤零零的等在校门口,期待着妈妈的到来,雨越下越大,天越来越暗,我越来越焦急难耐,我开始有些埋怨妈妈为什么还不来?

又一道闪电划过,雨下得更欢了,仿佛是一大盆水从天上倒了下来,调皮的雨珠儿更闹腾了,有的像一个画家,在我的裤腿上画起来水墨画,有的像一个美容家,在我的头发上放了一颗又一颗的珍珠,有的像一个孩子,在我的鞋子里玩起了捉迷藏,我的鞋子湿透了,每徘徊一步就能听见清翠的声响。

天渐渐地暗了下来,由原来的灰蓝色变成了灰黑色,我似乎有点绝望,风咆哮着,吹得我头发凌乱,吹得我衣衫飞舞,吹得我伤心满怀……

“嘀,嘀,嘀”耳畔传来了熟悉的喇叭声,妈妈的叫唤声透过了密密的雨滴声,飘进了我的耳朵,之前的种种焦虑迅速瓦解了,化成了无穷的前进动力,我激动地狂奔过去……

【篇二:校园春雨】

“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”细雨绵绵,滋润着始兴校园。

春天的雨是那么温柔,因为他怕伤着那娇嫩的花儿草儿,但它又是那么连绵不断。因为它要浇灌花儿草儿。在春雨的哺育下,花草树木又开始了新一轮的生长。

远远地从广场望去,春雨朦胧,像一匹悬挂于天地间的、柔软的轻纱。那些新绿和娇红,就是它的色彩,那些花草树木、亭台楼房,就是它的图案。这软纱轻轻地披在校园中,增添了几分诗意。

站在校园空旷的广场中间,被那春雨无声地包围着,有一种旷世的感觉,沿着边儿缓缓走过,那万花千草百叶上,全是密密麻麻的雨珠儿,晶莹透亮,把花折射得更红,把叶折射得更绿。上前细看,你也会在雨珠的世界里,整个春天的校园都在里面。

春风里和煦的,没有那“西风烈”,它轻拂在万物身上,痒的叶儿,花儿乱颤,吹在我的脸上,就像那丝绸滑过。走在那校园西边的林荫小道上,那叶尖上的雨珠儿也禁不住春风的挠挠,纷纷落下,落在我的身上,落在那小路上,落在那黄漆班驳的公园椅上。

校园的春风是有味道的,穿过林荫,走在杨梅林中,脚踏石子路,在春风的习习下,你慢慢地,深深地呼吸一下,那叶儿草儿的清香,花儿的芬芳,杨梅芽儿的青涩,泥土及石子路特有的清新,便一缕一缕地飘入你的呼吸道中,让你欲罢不能。再张开嘴巴呼吸试试,会有一种甜腻而苦涩的味道。这些气味混合的味道,一点都不亚于精致的鸡尾酒,配上视觉效果,更能让人沉醉其中。

“处处闻啼鸟”,这是春天特有的赞歌。校园里树木成群,花草成片,是鸟儿青睐的地方。所以,整个校园,除了朗朗的读书声,便是叽叽喳喳的鸟叫声。有时一只独唱,有时几只合唱,有时还有重唱,有时还会对歌比赛。如何知道?因为它们的嗓子不同:有娇滴滴的,像针尖碰地;有婉转悦耳的,想银铃;有清脆的,像古人玉佩相碰……这演唱有时在教学楼旁,有时在操场边,有时在荒草丛生处,有时在大成殿,有时在树林里……总之,鸟鸣无初不在,为春天的校园增添了几分喜庆。

春雨,春风,鸟鸣,草长莺飞……共同构成了始兴中学热热闹闹的春天。

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