【篇一：有雨助力真好】
我再次转过街角，再次准备去那书店窃书。半路，我依然想着，昨天看到哪里呢？不会已经卖光了？之类的问题时，我感到额头上有一种凉丝丝的感觉。这时，我才发觉天空中已经飘起了小雨点，我先是一愣，然后就暗自大喜：“太好了，今天终于不用窃读了，老天爷啊老天爷，这还不够！再大些！再大些！”我开始拼命地奔跑，老天爷似乎真随了我的意，一下子就由蒙蒙细雨变成了中雨。
一进书店。雨就变成了我最希望看到的一一大暴雨。我呑了口涶沫，问了句：”老板，雨太大了，让我躲躲雨吧！”“好吧。”一听这句话，我十分激动，却装作慢条斯理地向书柜走去。为了迷惑老板，我虽然已经看见了书在哪里，却环绕着走了几圈才拿起书来读。我就像是一匹饿得饥渴难耐的瘦狼，十分贪婪地咀嚼着书本上的每一页、每一段、每一句、每一字、每一个标点符号。三个钟头过后，我已经把仅剩的页数读完，这场雨似乎是为我而下的。出了书店，虽然腰酸腿麻，但大脑充实，浑身轻松。这时，我再次想起国文老师的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的”。
【篇二：难忘的第一次】
六岁那年，爸爸妈妈带着我到镜湖湿地公园教我怎么放风筝。
爸爸把风筝组装好，对我说：“来，你看看我是怎么放风筝的。”爸爸一边说，一边做好了放风筝的准备。
可是，我等了两分钟，爸爸还是一动不动地待在那里，没有放飞风筝，我不想打扰爸爸，就跑去问妈妈，妈妈回答说：“风筝要放飞就必须有风的助力，才飞得起来。”我点点头转过头去看。
等了好一会儿，风来啦！只见爸爸抖了抖风筝，让它随风一点一点地飞了起来，接着爸爸又向前跑了几步，并且一边跑一边一点一点地放着手中的绳子。风筝就这样被爸爸一拉一放中升上了高空，在空中悠闲地飞舞着。
该轮到我了，我学着爸爸的样子，让它飞起来了一点。可是，忽然我觉得它变得很重，原来它掉到地上去了。
第二次，我虽然把它放飞了起来了点，但是就没让它飞得很高。
我没有放弃又开始了第三次放飞，这次我让它飞得慢些，飞得时间久一些，不知不觉中它已经飞到了半空中，我心里高兴极了。
看着飞上天的风筝，我明白了：做每一件事都要努力，不要轻言放弃。
【篇三：助力五水共治，我们在行动】
这是一条淡雅的小河，河道两旁是郁郁葱葱的树木，鲜嫩亮绿的草、争奇斗艳的花、形态各异的房子都倒映在水中，波光粼粼。这是一条深受人们喜爱的小河，不管什么时候，都是人们休闲、娱乐的好去处，在这儿，经常可以看见散步、锻炼的人。它带给了人们无数的美好，更成为了杭州翠苑一道靓丽的“风景线”。它就是南靠文二路，北接余杭塘河的幽静小河——古荡湾河。
在历史的长河中，古荡湾河也留下了自己的名字，但却不是什么好名。以前这里，污水泛滥，垃圾成堆，各种工厂污水和生活污水直接排在河道里，河水十分的黑、脏、臭，人们更是苦不堪言。想想当年的那些场景，我不禁泛起一阵心酸和想呕吐的感觉。可是，在这短短的几年时间里，古荡湾河为什么会有如此之大的变化呢？一切都是“五水共治”的功劳啊！
从最初的劣V类水，到如今的IV类水，这是多么大的进步啊，是多少人辛苦得来的成果，有河道长的不辞辛劳，更有河道清洁工辛勤打捞的功劳。为了更好的保护河道的水质，更好地保护古荡湾河，让它变得越来越好，越来越美。作为翠二的少先队员，我们更应该从我做起，从小事做起，保护我们的家乡尽自己的一份微小之力。
于是，7月8日下午四点，顶着夏季的炎炎烈日，我们海星假日小队来到河边，检查河道两边有没有人在偷偷地排放污水，同时对河道岸边的垃圾进行清理，我们仔细的寻找，细心地拣着，大家互相协助，互相帮忙，把垃圾拣起来装进垃圾袋里，我们的每一次垃圾拾起，都给古荡湾河增添了一片美好；我们的每一滴汗水，给它增添了一份干净；我们的辛苦，是为了成就小河更美好的明天。
虽然这次护河行动是那么艰辛，队员一个个都汗水浃背、满脸通红，衣服都湿透了。但我们小队为了保护河道整洁的坚定信心永远不变。只有有了大家的精心保护，耐心清洁，细心照顾，才可以让它与其它的河流越来越干净，河水越来越清辙。让河道的风景更加的秀丽，更加的迷人！
【篇四：写给父母的一封信】
致亲爱的父母：
展信佳！
我将支持国家振兴东北经济政策，为家乡发展增添力量，也将践行实际主义核心价值观，有更多的时间与你们共同度过时光，我选择回家乡，助力家乡。
根据调查，东北三省大学毕业生外流现象严重，留在东北就业的人数很少，发达城市也无人愿去东三省，此现象虽令人堪忧，但我坚信随着国家政策的调整和人们观念的转变，东北将会走向辉煌！
世事易变，我不会因灯红酒绿而迷失双眼，也不会因光怪陆离而灼伤皮肤，坚持着落霞与孤雁齐飞，秋水共长天一色的信念。
侯朝茹，致力于家乡教育事业，在许多人都放弃的时候，他看见孩子们渴求的双眼，他便下定决心撑起一片天地，他刻苦钻研，创新教育模式，为孩子们创造出完美的方案。
她便是楷模，我学习的榜样。风雪担书梦，大业兴宸宇。
大雨落漠边，36年，星系苍天，卫星挂塔尖，风雨相间，一生无恐。
许多人为家乡的崛起而贡献力量，王焕玉亦是如此。曾与国队致力于科学事业，无一句怨言，只为振兴家乡，是他，在报告台上，只留一句对不起；是他，在工作间歇，陪在父母身边孝敬父母。
他是榜样，诠释了国家乡创建的含义，它激励着我，使我热情沸腾，坚定信念。
愿更多的青年回乡创业巷昆山人民一样自主开发，在蹉跎岁月中坚持着首创精神，打造出具有国际影响力的昆山科研中心。振兴东北老工业基地是建设现代化经济体系的重要条件，更是中国走向现代化强国的必经之路，也是实现中国梦的不竭动力。我愿意为家乡而贡献力量，愿意为振兴东北而奋斗，愿意助力中国更强更大，也愿亲情流露，真心相待。
回家乡也可乘风破浪，直挂云帆济沧海。让我们青少年携手共筑家乡的美好，明天与你们共度美好时光吧！
此致
敬礼
你们的女儿：XXXX年X月X日
【篇五：梦想助力成长】
梦想助力成长我常常在想梦想是什么？妈妈告诉我，梦想是雨露，滋润着万物的生长；爸爸告诉我，梦想是阳光，而我们就是向阳而生的花朵。在成长的道路因为有了梦想我们才不会迷失方向。有人说：“人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。”这句话也是我的座右铭，时刻警示着我，坚持梦想，勇往直前。
我有一个小小的梦想，那就是成为音乐家，终有一日能站在舞台上演奏出美妙的音符，唱出动感的人生。小学四年级的时候，看邻家小哥哥陶醉的拨弄琴弦，我心血来潮，吵着闹着让妈妈给我买吉他，可妈妈不屑一顾的说：“三分钟热度，等你确定之后再说吧。”
之后，妈妈上网查找了十位享誉乐坛的音乐家，他们的事迹告诉我：在光鲜的外表下，又有谁知道他们背后付出的汗水与艰辛？贝多芬大家应该很熟悉吧，他是伟大的作曲家之一，他在童年时，严厉的父亲要求他每天练钢琴和小提琴八小时以上，即使寒冬腊月也不例外。贝多芬成名之后，他仍像小学生一样在学习，并努力的提高他的演奏技巧。还有才华横溢的当代钢琴演奏家马克西姆，1990年战争爆发，马克西姆虽然被困在地窖八天，但仍每天练琴七小时，并在战火中举行音乐会，最终取得了不容小觑的成就。
妈妈经不起我的软磨硬泡，也终于被我的执著所感动，给我买了吉他，报了吉他班，并一再告诫我：一定要坚持，否则一切皆空。
带着妈妈的嘱托，我开始了我的“吉他课”之旅。刚踏进辅导班教室，我就看见一位大姐姐正在弹奏我最喜欢的《天空之城》，她那高山流水般的美妙音符，带着我的思绪到达了山巅之间，一曲而终，我目瞪口呆，钦佩之情由然而生。我问老师这个大姐姐学了几天？老师十分惊讶的说：“怎么能是几天？你应该问问她学了多少年？”我不禁愕然了，对老师说：“我什么时候才能像大姐姐一样弹出如此美妙动人的音符呢？”“音乐之路是永无止境的。”老师说道。
哦，我想起来了，在老师的朋友圈里看到了一句话，任何学习都不是学费贵，而是贵在坚持，是啊，梦想之路才刚启程，我奢望成功，真是痴人说梦，看来只能坚持，才能让梦想之花绽放美丽。现在每天晚上我都不断的练习弹吉他，我坚信只有不懈的努力才能实现我的梦想，我的未来已经不是梦了。
人生因梦想而精彩，梦想因拼搏而绚烂。放飞梦想，实现自我。梦想之花，总会绽放！
【篇六：知识助力梦想，好书伴我成长】
书，就像春天里那洗绵绵的雨，滋润我干涸的心田；书，就像黑暗里的一盏明灯，照亮我前进的道路；书，就像一把钥匙，为我开启智慧的大门。
我喜欢看书，因为书可以给我知识，给我快乐。书就像是我的朋友一样，在我遇到问题时，它就会告诉我怎么做。书还会让你知道一些你不知道的知识；要是你看了，就会收获更多的知识。
一本书就是一个小小的阶梯，拾级而上，总会到达梦想的那一天。一本书就是一个大大的太阳，阳光照耀，总会收获温暖和成长。阅读是心灵的感悟，故事是浓缩的世界，每一个故事都用细致的笔触勾勒人生，用简练的话语阐释道理。这些书用精神的光芒，照耀着人类的精神花园。
它是富含理想和追求的华美乐章，是滋润孩子心田的雨露和甘泉。所以，我们要多看书。
我特别喜欢放假，因为一放假，我就可以去书城看书，敞游在书的海洋。尽情的去看自己喜欢的书，和好看的书。如果没人叫我走，在里面看上一整天的书都没问题。书让我懂得了人间的喜怒哀乐，明白了人们的真善美。
《儿童百科全书》令我惊叹不已；《鲁西西传》令我奇思妙想；《假如给我三天光明》又使我泪如雨下……我每看一本书，都会用不同的情绪表现出来。
我不仅爱看书，而且看得也很入迷，一看起来就是几个时辰。我看过的书中，我最喜欢故事类的书，特别是郑渊洁写的《鲁西西传》，他写的这本书，仿佛自己也身临其境。
鲁西西和她的哥哥性格迥然不同：皮皮鲁热爱冒险，鲁西西门胆小乖巧，她在全校还是很有名的优秀生，在家里听爸爸妈妈的话，从不惹祸。但有一次，她的哥哥，老师，同学都怀疑她，就是为了五个罐头小人，弄得鲁西西被多少人怀疑。而她又不敢说出来，因为她一想到妈妈把好多只动物从阳台上扔下去时，她就想：妈妈扔了这么多只动物，这些小人肯定也凶多吉少。所以就没有说出来。
我最喜欢看《罐头小人》这一章了，感动、搞笑、惊讶，都表现出来了。她的爸爸妈妈请假去搜她的房间，而她的哥哥旷课去她的房间。
后来，小人们帮皮皮鲁救了她心爱的狗——福尔摩斯，为了这事，皮皮鲁就和那些小人认识了。皮皮鲁对小人们都还好，所以小人们商量着要报答皮皮鲁和鲁西西。
这些罐头小人为了不让鲁西西和皮皮鲁受委屈，都学了一些本事，艺术家雕刻，歌唱家练可唱歌，上尉学习武术保护她（他）们，约翰学外语，博士学知识。这些本事可都帮上了鲁西西，博士帮鲁西西和皮皮鲁提高成绩，约翰在四个国家来的时候，帮鲁西西跟外国人交谈，艺术家在雕刻大赛中为她雕了一个微雕作品——长城。
到后来，她的爸爸妈妈明白这一切后，懂得了尊重孩子，也不再剥夺她（他）们的爱了。
其实每一位父母都应该这样，不剥夺孩子的爱，不阻拦我们去做一些事。我也有像鲁西西一样的经历。
有一次，我走在回家的路上，突然，我发现了一只小燕子，她还很小，很小，翅膀上还受了伤，我看了，就把它捧到手心里，把它带回家了，回到家，我看妈妈不在家，就把燕子藏了起来，不让妈妈发现。因为在以前，我养了一只小猫，可妈妈不喜欢猫，就把猫拿去送人了。我一想到这件事，就掩藏了这只小燕子的事情。
可我还是隐瞒不住，妈妈清理房间的时候，发现了那只燕子，之后我就求妈妈：“妈妈，不要把这只小燕子送人，好不好？”妈妈听后，答应我了。
书，是风；书，是水；书，是阳光；抚媚我这棵小苗。书给你带来快乐，带来有趣，带来美好，让我们去享受快乐，享受生活，享受书吧！
【篇七：那是一次成功的尝试】
那是寒假里的一次尝试，当时妈妈买了一辆自行车回来，可是那时我并不会骑自行车。
每当我看到妈妈骑自行车时的样子，找忍不住想：我什么时候才能像一样会骑自行车，我一定要学会骑行车。终于，在寒假的某一天骑到了自行车，妈妈在一旁做指导。那时我的心情是十五个吊桶打水——七上八下。
妈妈先教了一种简单的骑车方式，可是在我眼中那是难于登天的骑车方式。妈妈做完了试范，妈妈让我来试一下，我听到妈妈在催促，我只好硬着头皮去做，我努力模仿妈妈的样子去做。先把一只脚放在踏板上，再用另一只脚往前跑，可是这种方法，并不适合我，一会儿破了，一会儿差点头朝地栽下去，幸好用手撑在地上才没有破相……第一种骑车方式，我放弃了，因为我再试下去，我会破相，怕是到时连我亲妈都认不出我是她女儿了吧。
妈妈又向我介绍了一种她认为比较难的骑车方式，可是我觉得这种比前面一种方法好多了。但是依旧免了受伤。先坐上去，然后把一只脚放上去，然后靠助力向前进，经过十几次的失败，我终于成功了。
学会骑车的同时我也明白了一个道理：只有经过不断的尝试和失败，才可能会成功。
【篇八：梦想助力成长】
当雏鹰有了梦想，迎接他的将是翱翔九天，与白云共舞。——题记
梦想是蓝天下展翅高飞的雄鹰双翅，梦想是草原上自由奔驰的骏马双蹄，梦想是人生旅途中持续闪亮的一盏明灯……梦想是对未来生活美好的愿望，它如泡沫般晶莹，它是如此的美好。
儿时的梦想是一个个充满童真的“笑话”。当我站在蓝天下，抬首仰望，看到蔚蓝的天空中那自由飞翔的鸟儿时，一个童真的梦想诞生了——想做一只自由的鸟儿，无忧无虑的在蓝天下飞来飞去；当我站在那一望无际的草原之中，远处眺望，看到那一匹匹放开手脚的野马在绿地毯似的草原上奔驰时，我又想做一匹野马，向往在自由的在蓝天之下、青草之上奔驰。
长大了一些上了小学，又有了新的梦想，看到老师在讲台上大声讲课，所有同学都得听他的时，我开始想做一名人民教师。后来，当我真正明白了人民教师的意义时，我更加坚定了这个梦想，并不因为儿时天真的想法，而是明白了人民教师的意义，想为祖国奉献一份自己的力量，为祖国创造一批新的血液。
现在我到了初中，已经是一名七年级的初中生，眼界更开阔了。对于自己人民教师的梦想，开始并不只是简单的畅想了，因为我知道梦想并不只是畅想，如果想要实现它必须要靠努力。所以我开始付诸于行动，努力学习，奋发图强，为人民教师的梦想而全力以赴。
因为梦想，毛泽东努力学习、自强不息，终于实现了中华复兴的道路；因为梦想，周恩来“为中华之崛起”而读书；因为梦想马云成功考上大学，创立了中国第一家互联网公司……古往今来，无数人为了梦想而努力，因为国家和民族需要梦想，梦想可以使我中华屹立在世界之林之中。每一个追逐梦想成功的人都告诉我们，梦想需要付诸于行动，否则就只能是空想。我暗自下定决心，一定会为了我的教师梦不断努力，奋斗不息。
“少年强则国强，少年独立则国独立，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。心若在，梦就在，让梦想助力成长，让今天的我们逐梦成长，砥砺前行，为中国梦谱写最华丽的篇章！
少年有梦，不畏将来。——后记
【篇九：学习借鉴，助力成长】
教育报刊杂志是广大中小学教师成长道路上的良师益友，我对《中国教育报》、《山东教育报》以及《山东教育》杂志、《当代教育科学》杂志情有独钟，每期报刊杂志发下来，我都是爱不释手，挤出时间细心研读上面的好文章，对自己的教育教学起到了很好的促进作用。
《山东教育报》以及《山东教育》杂志、《当代教育科研》杂志内容丰富，既有国家教育方面的政策方针的解读，又有教育先进单位的经验介绍，还有大量教育同行们在教育教学方面的经验总结、优秀教学案例等等，我每次读后都受益匪浅。
2000年我在《山东教育》杂志上看到潍坊市高密四中校长李希贵在学校管理和教育教学方面的典型经验介绍，我深受启发，结合自己的教学实际，我写了一篇论文《变老师讲授为学生感悟》发表在2001年10月山东《当代教育科学》（原山东教育科研）杂志上。当看到自己的文章变成铅字在省级刊物上发表，激动兴奋之情溢于言表，这也改变了我以前认为写论文很难的想法，激发了我写论文的强烈兴趣。
我在《山东教育》杂志上看到了介绍山西省定襄二中校长郭小琴事迹的文章，对我启发很大。郭校长是一个有思想的人，是一个有实干精神的人，是一个对教育充满感情的人，更是一个教育上的有心人。
郭校长刚到定襄二中的时候，定襄二中是一个脏、乱、差的学校，在郭校长的领导下，经过全校师生的共同努力，三年时间学校大变样，成为一个环境优美，文化氛围浓厚，教风严谨，学风优良，教学质量蒸蒸日上的学校，得到了社会的广泛认可。
我们从一件小事上就能看出郭校长是一个教育上的有心人。针对星期一升国旗时学生自由散漫、纪律差的状况，郭校长把学校领导和班主任的位置一变动，使升旗纪律井然有序。每周周一升旗，学校领导不再是随便站，郭校长让校领导都站在主席台上面向全体学生，各班班主任由原来站在学生后面改为站在本班学生前面，学校其他教职工也由站在学生后面改为站在主席台前面。这样的升旗仪式，学生能看到老师，老师能看到学生，老师们先以自己的良好形象给学生树立表率，学生的升旗纪律能不好吗？
郭校长一个小小的改变，效果是如此的明显。由此，我想到教育当做有心人，处处留心皆学问。
“他山之石，可以攻玉”。在学习教育报刊杂志的基础上，我也结合自己的教育教学实践进行有益的尝试。我担任班主任多年，为有效地管理好班级，充分发挥班干部作用，我实行了“值日班长制度”，在学生选出的班委成员中，让最有能力的五位班委成员从周一到周五轮流担任班长，全权负责班里的学习、纪律、卫生、活动等等。同时为增强班级活力，调动学生学习的积极性，我让值日班长兼任本组的组长，并选聘本组的组员，期末学期结束后，由全体同学对五个小组从学习、纪律、卫生等方面进行评比，对优秀小组进行表彰奖励。由于每个小组成员都是值日班长选聘的，所以值日班长大胆管理、认真负责，每个小组成员也积极支持值日班长的工作，各个小组你追我赶展开竞赛，整个班里的班风、学风非常良好，班里学生的学习成绩在全年级也遥遥领先，得到了学校领导和老师们的一致好评。在2002年潍坊市“金点子”成功案例征集活动中，我把自己的上述做法进行了归纳整理，写了一篇《班干部不能发挥作用问题及解决方案》论文，获得了市“金点子”一等奖。
我省教育报刊杂志上有关班主任管理的经验介绍是我每期重点阅读的内容，通过阅读学习我有很大的收获。班主任每天都有大量的时间和学生接触，更了解学生的学习、思想等方面的情况，学生和班主任的感情也是最深厚的。我当过多年初中毕业班班主任，学生升入高中和大学后，每年元旦前都会给我寄很多贺年卡片。学生王琦的贺年卡中这样写道：“您的谆谆教诲仍清晰地在耳畔回响。是您，在我失落的时候给我以支持，又是您，在我失去信心时给我以自信。您的教导与关怀，我终生难忘。”学生吕东方的贺卡写道：“老师，您的白发又多了吗？……”有的学生写信把我比作“学校的父亲”，还有的学生在贺卡中叫我“军哥”。 他们问候的话语令我感动也令我汗颜，我觉得做得还很不够，有时候甚至忽视他们。但老师一句鼓励的话语，一次倾心的交谈，甚至一个欣赏的眼神都会令我的学生们感动。这更加激励着我干好班主任工作，以无愧于我的学生，无愧于人民教师的光荣称号。我经常被我的学生感动着，感动之余，我也不断反思自己，我于是整理收到的学生贺卡、信件，加上自己的一些感悟，写了一篇题为《让爱的阳光普照每一个学生》的论文，在山东省教育社组织的中小学教师“十佳论文”评选中获一等奖。
我省的教育报刊杂志也介绍了很多先进单位的课堂教学经验，很值得我们借鉴、学习、推广。我在《山东教育》看到介绍潍坊市广文中学课堂改革的经验介绍，觉得我校的做法也不错，于是写了一篇《多措并举，打造五环高效课堂》的论文，发表在《基础教育改革论坛》上，效果不错。
在新授课课堂教学的五个环节（自主学习、自主探究——迁移应用、训练技能——合作探究、展示点评——精讲点拨、突破疑难——检测反馈、归纳总结）中，我校进行了有益的尝试：1、课前一分钟演讲，激发学生学习的兴趣；2、大力培养学生的自主学习能力；3、发挥小组优势，广泛讨论交流；4、老师精讲点拨；5、充分调动中下层学生的发言积极性。
通过实施“五环高效课堂”取得了很好的成效：1、课堂气氛空前活跃；2、使优生拔尖，差生转化得到落实；3、充分减轻教师课堂教学负担，把学习主动权还给学生；4、课堂密度显著增加；5、课堂评价标准发生了很大变革；6、教学研究氛围越来越浓厚。
教育报刊杂志伴随着我的成长也助力我的成长。2007年3月8日，我在《中国教育报》发表《多措并举，为教师成长助力》文章，介绍了我校在教师培养方面做法：1、为任课教师录音录像；2、为青年教师拜师；3、加强集体备课；4、增强名师示范效应。这篇文章能在《中国教育报》发表，并且受到学校领导的好评是对我教育教学工作的充分肯定。
总之，作为一名教师，就要广泛阅读学习教育报刊杂志，并且要成为教育上的有心人，这对自己的专业成长是大有好处的。参加工作以来，通过广泛阅读教育报刊杂志，我深切地感受到做有心人的重要性，教师要善于发现问题，研究问题，不断反思自己，这样在自己的教育教学和班级管理中，就会有源源不断的有价值的思想督促你去写成文章，去总结自己的经验和教训，你就会不断走向成熟，成为一个研究型教师，一个有思想的教师，一个学生爱戴的老师。
山东省昌乐县实验中学 秦建军
【篇十：风雨助力成长】
外面淅淅沥沥地下着雨，天色愈发晦暗。我闲来无事，抱着一本旧相册小心地翻看着。翻到最后一页时，发现了一张旧照片。
有些发黄的画面中，一棵古松下，父亲宽大的右掌搭在我的肩膀上，脸上交错的皱纹书写着他沧桑的人生。而我是那么得年轻，脸上洋溢着未脱的稚气。转眼间，父亲离开已有一年多了，17岁的我也算是长大了，我在不知不觉间担当起了家里的重担。但父亲的事迹，一直深深地影响着我，在人生路上激励我前行。
还记得去年秋天的那个星期六，对于别人来说，是美好的。但是，对于我，对于我的家庭，却是苦难的开始。那天，老师突然找到我，告诉我家里出事了。刹那间，我有了一种不祥的预感。我匆匆离开了学校。
在煎熬中，我步入了医院的大厅，接我的是大伯。看着他面色凝重，我的眼泪在眼眶里打转，但我始终没让它流下来。因为，我怕母亲看见，面对几乎被击垮的母亲，我要比她坚强。当我见到我的母亲时，我震惊了。她原本乌黑的秀发竟夹杂着许多银丝，她老了许多。我走上前，扶着母亲往重症监护室走去。父亲，他的身上插满了管子，仿佛完全没了生机。我身后的母亲突然号啕了起来，叫着父亲的名字，她哭得是那么得痛苦，那么得绝望！此刻，我意识到，父亲也许再也不能担起家里的负担了，我应该站出来挑起这个担子。
几周后，父亲走了。
送走父亲的那一刻，我在朦胧的泪眼中仿佛又见父亲的身影。他曾经是那么得努力工作，不抽烟、不喝酒，也不太注意自己的身体，一直担当着家里全部的重担。有一次，他生病了，母亲劝他请几天假，但他依旧要去工作。他说的“我不去工作，你们吃什么？”更是深深地叩击着我的心灵。从那时起，我心里便埋下了一颗种子，渴望有一天像父亲那样去担当。那张和父亲的照片自然也就成了我动力的泉源，在我遇到困难时给予我勇气。
父亲走后的日子里，家里情况还算乐观，母亲在外工作，还能勉强支持我和弟弟上学。但是，像弟弟上学的生活费，我是从来不许他向母亲要的，基本上都是我给他的。我知道，母亲工作赚的那点钱既要维持家里开销，又要供我上学，极不容易。我便趁周末有空，偷偷地去做兼职。发传单、服务生我都做过，虽然赚的不多，但也还够用，包括我弟的零花钱，都是我赚来的。我还把多余的钱悄悄打入母亲的银行卡，但母亲从未提及过，也许她早知道了，这便是一种逆境中亲人的理解和默契吧。
放下那张旧照片，泪水湿润了我的眼眶，我感伤的不仅是这生活，还有我的命运。我抹掉泪水，将照片重新放回相册。其实我心里那颗担当的种子早已长成小树，在这生活的风雨中必将更加茁壮地成长。
窗外的雨，依旧淅淅沥沥地下着。但是，我不经意间发现，院子里的那棵小树在风雨的洗礼中，似乎长得更加茁壮了。