【篇一：读《圆明园的毁灭》有感】

读了《圆明园的毁灭》这篇文章，我为清政府的腐败无能感到痛心，为英法联军的种种恶行感到愤怒，为圆明园的毁灭感到悲愤。

圆明园坐落在北京的西北郊，是一座举世闻名的皇家园林，由圆明园、万春园和长春园组成，被称为圆明三园。还有许多小园分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般的环绕在圆明园周边。圆明园被称为“万园之园”，曾经是世界上最大的博物馆。人们说：“罗马有斗兽场，埃及有金字塔，东方有圆明园。”足见圆明园的历史地位了。

然而，这座世界级的皇家园林，在第二次鸦片战争中，顷刻之间化为灰烬。1860年10月6日英法联军侵略了圆明园。英法联军看到了这些财宝时，两眼直冒金光。他们疯狂的抢夺财宝，目的是献给自己的皇帝。他们究竟抢夺了多少财宝，没有人知道，可是这还没完。英国人接到命令要烧毁圆明园。三千多名英国士兵拿着火把烧毁了圆明园，大火烧了三天三夜，北京城上空一片黑暗。被大火“洗礼”过的圆明园如今只身下几根残柱。大文豪维克多·雨果得知这件事后，愤怒的指责道：“有一天，两个强盗闯进了圆明园，一个掠抢，一个放火。在历史面前，这两个强盗一个叫英吉利，一个叫法兰西。”

周恩来总理曾说过：“为中华之崛起而读书。”所以，我们要奋发图强，不再让祖国受到欺凌。因此，我们要勿忘国耻，振兴中华！

【篇二：假如我有一双翅膀】

假如我有一双翅膀，我要飞到天上，去看看天上究竟有没有神仙。假如我有一双翅膀，我要去帮助消防员叔叔救火，那里着了大火，肯定会有人被困在房间里出不来，我要飞上去，把她们一个一个救下来。

假如我有一双翅膀，我要帮助医生去抢救病人，如果有人呼叫救护车，我会第一时间赶到现场，背着病人，像火箭一样飞向医院的急诊室，这样就可以将他们从生命垂危中抢救过来。

假如我有一双翅膀，我想要环游世界，去看看伦敦的大本钟，去看看巴黎的埃菲尔铁塔，去看看荷兰的风车和郁金香，去看看古罗马的斗兽场。

假如我有一双翅膀，我想去看看天上的星星是什么形状，是圆的？是方的？还是五角星的？我想数一数天上的星星到底有几颗，是几千颗？是几万颗？还是更多呢？

假如我有一双翅膀，我想去月亮上逛逛，看看月亮上到底是什么颜色，顺便拜会一下美丽的嫦娥，还有那砍树的吴刚。

假如我有一双翅膀，我要……

【篇三：世界之窗小学三年级作文】

星期四下午，妈妈带我去深圳的世界之窗游玩。

世界之窗是深圳的必玩景点之一，占地48万平方米，汇聚了130个世界景观，自然风光，景区分为亚洲区、欧洲区、非洲区、美洲区等。

里面游人如织，连上厕所都要排长队。走过中华门，我们就看到了美丽的景点。首先看到的是泰国的大皇宫，金色的墙体在阳光下闪闪发亮。再进去一点，看见的是比萨斜塔，随后我们又参观了冬宫，凯撒宫，都是比例缩小的。

景区有刺激的格陵兰岛地心探险，风驰电掣的飞跃美利坚，这些都是过山车项目，我因为害怕不敢玩。

埃菲尔铁塔是法国巴黎的标志性建筑，尽管是一比三缩小的'，但也很雄伟，是整个景区最高的建筑。我小心翼翼地扶着楼梯扶手，登上了塔向下望：神秘的金字塔，高大的凯旋门，罗马斗兽场，荷兰的大风车等一一在眼前展现。

在塔上可以看到整个世界，一下走完了人类五千年。我在里头只玩了五个小时，却让我见识到了几乎全世界。不由让我想到：我们要珍惜眼前一切，更要珍惜时间啊！

【篇四：给心灵放个假】

你是不是早上出门就为了与名和利见面？是不是坐着宝座还在抱怨拥挤的时间？还是开口闭口半句不离钱？最令人恼怒的是不夜天的霓虹灯带来的头晕目眩？

那么，请打开快乐的伞，踏上幸福的路，给心灵放个假吧！

给心灵放个假，让心灵去体味长城的雄伟、故宫的磅礴、兵马俑的壮观，金字塔神秘的狮身人面在呼唤你，古罗马斗兽场在翘首期盼你。于是，在人类历史的古迹面前，你忘掉了摩天大楼的高耸、立交桥的回旋，心灵完全被震慑，只感到历史的沧桑，忘掉迷茫。

给心灵放个假，让心灵去饱览世界的山水美景：壶口的奔腾不可阻挡，桂林的山水婉约秀丽，塞外的明月孤寂凄凉。你找到了阿尔卑斯山顶雪松的冰球，找到了夏威夷的椰林遍布。于是，在引人入画的景色面前，你心情平静，再不想城市上空那灰色的天，心灵完全被感动，敬畏大自然的神奇无比，忘掉忧伤。

给心灵放个假，你并非到处旅行，简简单单的安排，也会让心灵感到痛快。

给心灵放个假，就在今天，你决定晚起几分钟，直到那一缕清澈的阳光流过你的耳旁，你决定做一只阳光下肆意挥洒的蝴蝶。在阳台上，坐在地上，给海棠浇浇水，为茉莉剪剪枝，就这样在花香中忘掉忧伤，细心生长心灵的翅膀。你也总盼着能飞向远方，但此时此刻，你的感觉是甜甜的。

给心灵放个假，偶尔把自己发黄的记忆拿出来晒晒，你会碰到许多心灵的事情。爸爸曾为我买的小红帽被弄丢了，我坐在门口大哭；和邻居家的小孩子打赌，输了给她买巧克力冰淇淋；还有后来毕业时唱的歌，离别时朋友挂着晶莹泪水的笑脸……原来这些过去了的人，流过的泪，唱过的歌，简单的曾经这样美好。心灵一阵悸动，原来是感到了幸福。

给心灵放个假，烦恼时，拿起几本美文，品一品汪国真、林清玄，吟一吟唐诗宋词的古典，你方能明白：读书是人最高贵的生活。于此，你收获了宁静。

季羡林说：“我们的人生就是一首诗，你的行为，你的性情，便幻化成其中的点点诗情、片片诗意。”

就让我们给心灵放个假，去点缀心灵的诗意。

【篇五：古罗马斗兽场】

2月16日，我们坐火车到达罗马。

罗马，浪漫之都更是古迹之都。在这里，无论是大街，还是小巷，随处可见残缺不全的古墙。有的拔地而起，有的野草重生，有的精美绝伦，有的低矮平庸。我和爸爸妈妈举着相机一边拍，一边走，最后走到了饱历沧桑的古罗马斗兽场。

历经超过2000年的峥嵘岁月，古罗马斗兽场仍然孤傲的站立在那里，这是我对斗兽场最初的感慨。的确，这高度超过50米的外墙，令人不禁感叹古罗马人民的伟大和不可思议。走进斗兽场，你就走进了古罗马。斗兽场内部很开阔，据资料，它可以同时容纳五万人进场。我和爸爸妈妈进到里面的看台上慢慢欣赏，内场的平台已经不见了，但是地下的饲养场还在，当时那些狮子啊，老虎啊，豹子啊等等猛兽就在这儿饲养。书上说，在斗兽场建成后，邪恶的统治者曾命令：让野兽和奴隶互相残杀一百天。天啊！在那一百天中，斗兽场内血流成河，有至少5000多条生命战死在这里的沙土上，而那些观众，所谓的贵族，站在看台上开心的欣赏着，只知道拍手狂笑。在那一百天内，奴隶和猛兽的鲜血竟然把所有的下水道都堵死了，唉，愚蠢又残忍的命令啊！在那儿以后许多的统治者为了自己的享乐，也让多少生命丧失在这里！我想这应该也是古罗马帝国衰落的最主要的原因了吧！

这个被称为“古罗马斗兽场毁灭之时，罗马也将灭亡，世界也将走到了尽头”的古罗马斗兽场，既令人热血沸腾，又令人赞叹，还令人叹息不止……

【篇六：不是父母，胜似父母】

9月8日

星期六

晴

告别了伴我六年的母校，就算再有多大的不舍，也是时候蜕变了——成长为一个胸怀大志，自生自立的中学生。

在开学之前，暑假之时，甚至小学生涯还未结束时，我就已经开始为我的中学生活做打算，经过几周的反复的考虑，最后我选择了它——南山学校。

当我身着校服跨入校门的那一刻起，我真正成为了一名实实在在的中学生。不再是心中的幻想，也不是梦里的浮现，它就摆在我的眼前。

刚进入初中生活心情激动兴奋却肯定不乏紧张忐忑。进入704班这个大家庭，有种说不出的温暖。“家长”就是叶老师。班里有老生有新生，叶老师总是将每个同学都照顾到无微不至的程度，是你让我们安心的度过了本来不安的第一个星期。在这，我衷心的感谢您！

我对入学前两天的军训可谓是印象深刻。我不记得我跑了多少个250米，不记得转过多少次向右转，不记得踏过多少次步，但我知道这些都是为了锻炼我们，不仅是体质，更重要的是坚持不懈，坚贞不屈的品质精神。

这周的学习中，我受益颇深，虽然总有些不习惯。毕竟从小学一步越到初中总会有些艰辛。但在老师和同学的关心和帮助下，我终于越过了这条鸿沟，完成了对新生活的跨进。在一节课中，我最喜欢的环节是展示环节。由同学们亲自讲解题目，其他未讲解的同学提出疑问，老师协助答疑解惑，这样，我们不仅学会了自己处理问题的方法，还提升了胆量。真是一举两得！

生活上我有什么不懂的，同学们都耐心的教我帮我，我由衷感谢那些帮助过我的同学们！

哦，对了，还有一处不得不提——南山的校园呈罗马斗兽场样式，我觉得最新鲜的事，莫过于走廊外悬着的花坛了。在这之前，我从未见到哪所学校有如此巧妙的设计，心情不好时望几眼，心情一下子就开朗起来了。

这是我在南山学校生活的第一篇周记。千言万语想要表达，却说不出来。这便是令我印象最深刻的几处剪影。我还要对未来的初中生活做好更加充分的打算。我会慢慢的把心理调整到最佳状态，以迎接日复一日任务繁重的学习日程。

南山的每一处都在无形或有形中照顾着每一个人，让所有人都全面发展，像父母一样，正如同宿舍楼外墙上的那句话——

不是父母，胜似父母。

【篇七：】

世界那么大，我想去看看小时候，总有独自环游世界的梦想，世界那么大，我真想去看看啊!

走出国门，去感受异域风情，我要去到美国，看女神像，感受它内心那高昂的呼声，我要去到罗马，参观罗马斗兽场，感受它的激情四射，我要去到法国凯旋门，了解那悠扬的历史；我还要去到巴黎卢浮宫，感受它的时尚氛围；我要去到巴黎埃菲尔铁塔，感受它夜晚的梦幻风情，也感受法国的浪漫气息；我要去到英国的大笨钟；要去到伦敦眼，感受一览众山小的滋味；我要去到威尼斯，感受山水世界的'不同。

再入国内，我要参观著名西安兵马俑，感受它的震撼和和壮观；我要去到桂林，看那“‘桂林山水甲天下”。我要去到长城，了解那令人振奋的历史；我要去到贵州，参观黄果树瀑布，感受它的雄伟的气势；我还要去到少林寺，领略中国武术的魅力！

世界那么大，那就一起去看最想看的风景，一起去放空自己的心灵，来一场独特的旅行！