【篇一：他生气了】

看着自己的课本被她扔出了窗户，他渐渐地感到生气，但他还是勉强摆出一个阳光明媚的笑容，直到对方反手就要在这张笑容上“刻”下一个手印。

笑容没有了，他抓住了那只手，眼神冷漠，如果眼神可以杀人，他早把对方杀了几十遍。他爱看书平时非常文静，也非常爱惜书，不容别人把书弄脏弄皱。他把手一甩接过了别人帮他捡来的课本，拍了拍灰，收好。还是那样，一动不动地盯着她，脸因为怒气而微微泛红，好似夕阳斜射，嘴唇气得发紫，微微抖动，一张一合想说什么，却又说不出口，眼睛一眨不眨，眼睫毛颤动着。

拳头攥得越来越紧，好像不攥紧的话下一秒就会抡起拳头打下一拳。周围同学们议论纷纷地看着他们两个人，而他就像没有听见一样。一分钟、二分钟、三分钟，时间一分一秒的过去了，当同学们正觉得没有热闹可看准备一拥而散时，他狠狠地吐出了几个字：“绝交！我们绝交！从现在开始我们互不相干！”他的声音越发冰冷，尤其是最后一句，冰冷的好似他们从来都不认识，而且非常讨厌对方一样。说罢便坐了下去继续看书，不给她任何解释的机会，他脸上带着一抹讽刺的笑，笑自己为什么后悔？为什么一刹那间想反悔。写字的笔顿了一下，思索道：我们两个都长大了。

【篇二：这就是我的承诺】

总觉得“承诺”是个高深莫测不敢轻易说出口的字眼，似乎需要一个深刻的意义，和一个完美无瑕的理由。可却在那个傍晚，从不敢轻易承诺什么的我，冲着站在身边微微俯身的老师，郑重地点头，在心中，暗暗许下了一个承诺。

那天，天色已经很晚。

教室中明亮的光芒显得夜晚愈发沉静。初三的晚自习，不敢浪费一秒钟时间。刚开始时的肆意疏狂早就被作业的海洋淹没干净，教室里只剩下笔尖在纸上划动的声音，夜晚的凉风轻轻撞击着门上的玻璃，发出不大的声响。手中的笔有点卡墨，写了几道断断续续的痕迹。我抬起头，将笔尖连带着有些酸痛的右手一同甩了甩，再次开始写字时，握紧笔杆的手指不自觉地抖了抖。

好累，但又不得不继续。

大家都在一起拼搏，这样想来，心中不觉多了些许宽慰。

一行一行的字，像小小的蚂蚁爬遍整个书页。

老师从后面进来的时候，我坐在最后一排，余光匆匆地往那个瘦小的身影扫了扫，低着继续奋笔疾书。她在教室后排转了转，转到了我的身边。

我感觉到了她的靠近与目光，把笔顿了顿，却又不敢转头，忍着内心莫名的慌乱，将头埋得更深了些。

可她缓缓俯了身，伸出手揽住了我，头靠在我的额旁，我感觉她的发丝扫在了我脸上，有些痒。

她的动作很轻，又很重，像是在灌输什么力量。两秒钟后她的声音贯穿了耳膜：“加油！”她悄悄说。语调带着些疲惫的哑，却简短而又坚定。我在一瞬间的惊讶后，抬起头，重重地点了点头。

嗯，会的，一定会加油。

嗯，我一定会咬牙坚持。

嗯，不论结果如何，我都会一直努力，永远也不会放弃。

像是给了她一个承诺，更是给我自己一个承诺。

我看到她又走到一个个同学旁，在他（她）们的耳边说了些什么，我听不到，但应该是同样一句话。

我看到那些同学和我一样，重重地点了点头。应该也许下了承诺。

我觉得眼睛有些发烫，手中的笔已停了许久，急忙继续开始写。一边写，一边默默念着，加油。

加油，是一个坚定的承诺，是我自己心里的承诺，也在迷茫之中，点燃火光，照亮前行的方向。

【篇三：专属味道】

说到维吾尔族，谈起民族团结，我又想起那朵花儿……

在维吾尔族语中，“古丽”这个名字被译为花朵。这正是她的名字---那个像花一样甜美可人的姑娘。至今，我已经模糊了她的外貌，只记得那散发出的幽幽清香。

自古以来，相貌突出，又有一技之长的女子多受人喜欢。古丽也不例外。问天下画技最好者谁？古丽是也。逢年过节，大小假日，古丽基本负责了班里的手抄报。她的画风清新，尽管浓墨重彩，也独有她的风味。但不知为何，因为不同的民族，我很少接触古丽。

直到那一次的重任压在我肩上。全校的黑板报评比，老师把负责人这个任务交给了我。我头一次感到那盒子里交错的粉笔是那么的张牙舞爪，光亮的黑板像是吞噬一切的领域。板报主题是“春的味道”，我不禁疑惑着：春风有什么味道？

我们板报组陷入了困境，一筹莫展。我想到了古丽。她一定有什么主意的吧。转头看向窗边的她，如同花儿一样沐浴在春光之中，正旋放着芬芳。

“古丽，你知道……‘春的味道’怎么画吗？”我略带羞涩。是因为感觉到我的询问打扰了她安静的气场。我看见她的笔顿了顿。看向窗外，心里似乎有了答案。古丽微微一笑，“走吧，我带你去感受一下春的味道。”

楼下，那棵数十年的老杏树正吐露芬芳。白中带粉的花瓣上沾着阳光，在云彩中煽动天使之翼。春的景象并不陌生，但在这春景中丝毫透漏不出春的味道。

而古丽却全然不同，明明站在同一地点，她表现的是无限的陶醉于春。我问道：“这春，有什么味道吗？”“当然，请闭上眼睛。”她露出微笑。

我闭上眼，感到春风拂着我的脸庞。这是杏花的香气吗？如此甜美，如此令人着迷。我睁开眼，面前的杏树好像变了模样，那粉白的花瓣在枝头，随风摇曳，向树下撒去一片香气。

“感受到了吗？春的味道？”那时那刻，我懂得了春的味道。他似乎是独有气息，又像是古丽真挚的交流。

在最后，我们的黑板报名列前茅。因为我告诉组员们，春的味道的内涵，正与各民族的团结相吻合。看着获得成就的板报，我忍不住望向古丽。正巧，那位姑娘正朝我绽放花朵般的微笑。

此时此刻，当再一次提起民族团结这个话题，我又如嗅到了专属那朵花儿的气息。

【篇四：我愿意成为别人眼中的我】

艳阳透过窗户照进房间，我坐在桌子前做每日练笔。笔尖“唰唰”地在纸上摩擦，播放器不知不觉就切到了另外一首歌。吉他前奏响起，歌手深情演唱。“在你眼中我是谁。”听到这一句时，我的笔顿了顿，在纸上留下豆大一块墨水印。

或许很少人会思考过这个问题——我在别人眼里是一个什么样的存在？而我，又真的活成了他们心中存在的那样吗？

朋友、同学、老师、亲人对我评价永远都只有“优秀”。我是一个优秀的学生，一个优秀的榜样，一个优秀的朋友。别人眼里的我就是这样。那，真实的我呢？

当看到老师在我的学生手册上的评语：你是一个懂事的孩子。这时我会皱眉思考，我懂事吗？也没有很懂事吧。实际上我经常因为一些杂碎的小事跟身边的人起冲突，我也会跟奶奶吵架，气到她老人家把盘子摔成一地玻璃渣，我知道我一点都不懂事。

长辈们总是表扬我，在邻居们的心里，我就是那个“别人家的孩子”。逢年过节有人来家里拜访，看见我就是各种吹捧。可我真的配拥有这些赞美吗？其实我的成绩不算很优异，我也不像他们所说的那样刻苦、勤奋。我只能说我还能再努力，我还有很多很多进步的空间。我知道我还不够好。

想到这里，我对自己默默地说了声加油。我知道，其实我现在并没有活成他们心中的那个榜样，可我却愿意尽全力成为最好的“我”，成为别人眼中最耀眼的存在。