有关用意的作文

【篇一:真情感受作文】

有时父母给予我们的关爱,我们并不会接受,是因为我们没有去感受过。感受父母的真情,我们会发现很多很多。

在我的记忆中,爸爸妈妈永远是忙碌的,他们从未关心过我。我取得了好成绩,他们只会让我继续努力。考试考砸了,他们也只会一味地批评。我曾经想过,爸爸妈妈是不是不爱我了?小小的我充满了悲伤。随着年龄的增长,我上了初中,可他们对我的关心少之又少,关心的只有我的成绩。年龄的增长,我也渐渐懂事,看着父母日渐消瘦的脸庞,我也明白了他们当初的用意。细细想想,父母给予我们爱时,有时只是给爱的方式错了,可只要我们细细感受这份真情,我们也能发现其中的爱。每当我生病时,父母是很着急,日夜照看我,直到我病好了,活蹦乱跳地玩耍时,他们的脸上才会露出笑容。父母的笑容就是一份真情。

其实,真情就想是一杯茶,初品时路带点苦味儿,可慢慢体会,就会有一股沁人心脾的清香。茶就是如此,真情又何尝不是如此?它需要我们慢慢地感受,感受苦涩的真情中,所包含的甘甜。

真情是一种感觉,想柔风拂面的惬意,像玫瑰盛开的芳香。但有时这种感觉隐藏得很深,需要细细感受,在感受真情的过程中,我们感受到很多很多。感受真情,要有一颗纯洁的.心灵,要有甘于淡泊的胸怀,这样,你便感受到其中的幸福。在收获这份真情后,英爱怀着一颗感恩的心,去回报父母,给予他们更多的爱。

在父母弄错爱的给予方式时,我们更要去细细感受这份真情,感受这份真情带给我们的幸福。姐姐中考失利后,读了几年技校,便早早地步入了社会,父母不想让我跟姐姐一样,就让我努力学习,并不停地给我买资料,可我并不领情。等我上了初中,妈妈就让我考这所学校,那所学校,为的就是让我有一个好的学习环境,因为我不争气,辜负了父母的期望。现在,看着同龄的朋友去外面上学,我明白妈妈的用意。在这里取得更好的成绩,照样可以上高中,上大学。我要努力学习,用好的成绩去报答父母给我的这份情。

【篇二:难忘的一件趣事】

我想每个人身上都经历过一件难忘又有趣的事,当然我也不例外。我的那件难忘又有趣的事是我在斑马路线上扶老奶奶过马路。

在两年前的一个星期六,我和我的小学同学去补习班补习,当我补完习后回家时在一个斑马线的红绿灯路口,有一位老奶奶正在缓慢地走向马路对岸。由于这位老奶奶行走的速度过慢,当她走到一半时,红绿灯的指示灯已经变成了红灯,这时成千上万的汽车就要行驶了。见此情况我和我的小学异口同声地喊道:“我去把老奶奶扶回来!”不然地话她就会有生命危险了。”说完我们两个便跑过去把老奶奶拉了回来。

当我们把这位老奶奶拉回来之后,老奶奶用愤怒的眼神盯着我们并说道:“你们想干吗?我可不怕你们啊,我跟你们说。”听了老奶奶的话我们感到十分不解,我心想这位老奶奶一定是误会了我们的用意,不然的话她不会那么愤怒的。

随后我耐心地向这位老奶奶解释:“老奶奶,您好,刚刚我和我同学勿忙地把你从斑马线拉回来,没伤到你吧?还有刚刚我们把你拉回来时,我们的用意是好的,是您误会了我们了。刚才的情况真是太紧急了,下次您要注意啊。”听了我们俩说的以后,老奶奶笑着对我们说道:“两位孩子啊,谢谢你们帮我从虎口内拉了回来。刚才还误会了你们两个,真是不好意思啊。下次过马路我会注意的。”

就这样,我们两和这位老奶奶一起笑着地走过这个红绿灯路口。

在红绿灯路口发生的趣事是难忘的,乐于助人是一个好的精神品质。

【篇三:爱的用意】

我的房里有一盆肆意生长的仙人掌,那是父亲送给我的,我想,这也代表着父亲那对我深沉满满的爱和关怀。

我的父亲是一个不善言语的人,文化程度也不高,整天很少说话。自那盆仙人掌闯入我的生活,我才发现,父亲的良苦用心……

小学的第一次期末考试,同学们都正紧张地备考着,上课认真得比平常多了好多倍,而可怜的我,只能孤独地坐在床上,懒散地翻着书本——我生了病,每天胃疼,疼得只能每天打着点滴。果不其然,意料之中的考得了一塌糊涂,我无法不对人生产生怀疑,“为什么这么倒霉”“为什么就是考前生病?”整天就像“十万个为什么”,充满着自责。而父亲,却送了我一盆很小的仙人掌,几乎看不到绿色,只有乌红的泥土,我有些嫌弃,父亲没说太多,“你会明白我的用意”。说完,便走了。虽然,我不是很待见这个黑不溜秋的“家伙”,但为了不辜负父亲的用意,我还是很细心的照看它,它一天天长了起来,郁郁葱葱,让人煞是喜爱,我也终于明白了真谛。不再那样的颓废。

一天夜里,我辗转难眠,心系着那几个难以解答的题,突然间,我猛地撇瞥向了那盆仙人掌。它开花了!在外面雷雨鸣鸣的情况下开花了,鹅黄的花瓣中间脱离着小巧的几根花小蕊,甚是可爱,再看窗外,大雨倾盆,雷声轰轰。在这个环境下,那花心更加动人了,有一种温柔中的刚强,我爬起床,解开了题,安然入梦。

啊!我终于明白了父亲的用意,他为的只是磨砺我的意志,学习仙人掌的顽强。是啊,人生就像蒙着眼走阳台啊,你不摔倒,怎能用心去度量坚强。

都说草木无情,非也!草木亦有情,如它!因为它有的是父亲对我爱的用意。

【篇四:别样的考试作文】

昨天数学老师告诉我们今天将会考试,眼看数学课就要到了,我们个个心惊胆战。

上课了,数学老师缓缓地走进教室,嘴角扬着微笑,他两手空空,我正想着数学老师考试为什么不带试卷?正在这时,他大声叫道:“全体起立!”我们大家都不知道他用意何在?

数学老师发号施令:“全体同学迅速围成一个圆。”虽然我们不知道老师的用意,但还是照做了,只听老师说:“绕着圈走,现在考试开始。”这算什么考试啊?我怎么不懂?我疑惑地想着。

我绕着圈环顾四周,后面的垃圾全部丢在了地上,扫把也横七竖八的,前面的黑板没有人擦,讲台上的粉笔乱七八糟。我顺手把后面的垃圾丢进了垃圾桶,把扫把排放整齐,有一些勤劳的.同学把讲台也整理了一下,把黑板也擦干净了。这时,老师宣布考试结束,我们大家一头雾水,哪里考试了,我们根本一个字也没有写。我们议论纷纷,希望从一些聪明人的口中得到一点点规则,但他们竟然也不知道,我们大家彻底陷入了沉思。

这时,老师用教棒敲打着讲台,清了清嗓子说道:“这次考试中有几个同学得到的是满分,其余人都是零分,我这次考的是你们有没有主人公的意识,看到如此脏乱差的教室能不能收拾好,但是你们大多数人都没有。”我们听了后,恍然大悟。

这次特别的考试促进了我的主人公意识,这都要感谢老师啊!

【篇五:慢慢读懂你】

当树叶掉落车地上时,它才懂得土地在此之前为它所作出的奉献;当小鹰学会飞翔时,它才懂得老鹰推它下悬崖的用意;当我获得安慰时,才慢慢懂得了老师夜以继日工作的劳累。

人与人之间的认识需要一个过程,我的宿舍老师蔡老师,是我初一的老师。开学时,蔡老师对我们很是严厉,一扣就扣两三分,所以我们班生宿舍的排名老是垫底。我不管我们与她的关系多融恰,在扣分面前,大公无私,丝毫不会偏袒任何一方。

在一次契机下,蔡老师得到了一盆芦荟,“芦荟胶”这个对女生们一点也不陌生,它是用来除痘痘的,有美容的作用,我渐渐开始以为蔡老师是一个爱美的老师,我对她的好感度下降了不少。

这盆芦荟,蔡老师每天为它浇浇水,剪剪技干,这盆芦荟果然长得郁郁葱葱,它的枝叶也开始扩张,蔡老师简直对它爱护有佳,为它换了一个大花盆,把它放在阳台上,让阳光尽情地把它沐浴。它又匆匆地往四周生长。

大家看见蔡老师如此爱护着盆花,大家迷惑不解,有人去问老师:“蔡老师,这芦荟才得没有牡丹好看,没有桃花那么有毅力,为什么要如比爱护它呢?”老师捂着嘴,笑着说:“我看,你该不会吃这盆芦荟的醋。”蔡老师说完,又摸了摸她的头。不错,这芦荟也夺走了不少蔡老师对我们的爱。我有时在想:难道在蔡老师眼里,我们连芦荟都不如吗?我对她又再一次失望,在此后,我拼命做好每一件事,不让我们被蔡老师小看了。说到底,我们就在和芦荟争着蔡老师的爱。

最后,在我们看来,我们好像以失败而与芦荟的比寒告终。我在中午洗完澡后,我特地去看芦荟,我想看看它到底有何魅力。在蔡老师的照顾下,它根本没有枯枝败叶,芦荟是多肉植物,它每片枝瓣旁都有密密的刺,在它土里土气的外貌下,我感觉里面还有一个狐狸,它不知散发着何种魅力,迷得蔡老师对的它如此上心。

回到宿舍,不知门前有一滩水,刚迈过门槛就摔了一胶,我来不及站稳,就身体往后一倾倒,屁股着地,四脚脚朝天,真是和乌龟翻身有得一比。这时我屁股正叫疼,我的脚后跟在地上一划,破了皮,我似乎站不起来,这时蔡老师刚后从我们的宿舍门口走过,她一看马上走了过来,把我扶到最近的床坐下。然后就走了。

我以为她又要去浇芦荟了。谁知,她拿来一把剪刀,一双手套,和那盆芦荟。她戴上手套,选了一枝最肥嫩的技条剪了下来。我和宿舍友们都惊呆了。她把芦荟的枝条里面的汁挤了下来,小心翼翼地抹在我的脚后深,我感到一阵凉意。蔡老师接着说:“不要再乱走动了哦,涂了芦芸就不会留疤了。”

原来,蔡老师养芦荟是用来疗伤的,我们这群调皮的跑来跑去,免不了蹈溢碰碰。蔡老师养芦荟来为我们疗伤,不是为了美容。啊,看来,我还没有了解蔡老师的用意,就妄下定论,确实为时过早。慢慢地,我便读懂你,读懂你那颗严慈相济的性格,一丝不苟的态度,大公无的意义,以及对我们那颗对我们真心实意关怀我们的心。

时光缓缓流逝,在时光里我慢慢读了你,在那盆芦荟里,我慢慢读懂了你。

【篇六:第一次打车记忆】

记得九岁那年,我和爸爸到外面去玩。玩到了晚上七点钟,爸爸便让我回家,可他有事不能开车送我回家,他对我说:“你自己打个车回家吧!”我显得犹豫不决,他又对我说:“儿子,你长大了,要学会一个人独自面对生活!”我低下了头……

正当我犹豫、害怕时,音乐响起,原来是妈妈打电话来叫我回家了。爸爸对妈妈说:“我有事不能陪儿子一起回家,可是儿子他……”妈妈在电话里对我说:“孩子加油!努力!妈妈相信你一定能独自回家的。”我坚定的点了点头。爸爸又喋喋不休的告诉我打车的技巧。

就这样打车之旅开始了。首先我挥了挥手,示意要打车,司机热情的接待了。我说出我家的地址,便上了车。与爸爸告别。一会儿时间过去了,便到了家。我下了车,并问司机多少钱?司机说:“10元”我给了他钱,便兴高采烈地回了家。

回到家后,妈妈对我说:“我的儿子真的是太棒了。”赞扬声雨点般的落在我的身上,我既腼腆又得意洋洋。我给爸爸回了一个电话:“爸爸、我终于成功地回家了。”我希望爸爸能像妈妈一样表扬我,他在电话里对我说:“那你之前为什么那么担心呢?不是很容易吗?以后要学习独自做一些力所能及的事情。”门刈才还信心十足的我仿佛像膨胀的气球被人扎了一针,一下子泄了气。当时我并不理解爸爸的用意。直到看了19课的美国作家巴德?舒尔伯格的《精彩极了和糟糕透了》才真正理解爸爸与妈妈的用意。他们希望我成为一个独立面对生活的人,并学会生活。

如果爸爸也鼓励我,会使我骄傲自大;如果妈妈也批评我,会使我心灰意冷;只有在母爱的鼓励下和父爱的批评下才能让一个人成功做好一件事。

【篇七:母爱似水】

匆匆那些年,我不懂得母爱。

那时候,我懵懵懂懂,一无所知,还不懂得什么叫做母爱。从前,我认为妈妈的唠叨只是毫无目的多费口舌。现在,我真正明白了什么叫做母爱似水,母爱是全天下最美的甘露。

初入小学时的我并不爱学习,在那时我的心里只有玩,玩的时候我活力四射,可是一到课堂上,就呵欠连连。老师曾不仅一次对我说过,妈妈也苦口婆心地教育我,引导我,而我总是左耳进右耳出,将妈妈的话当耳边风。

以前,妈妈一次又一次对我说:“好好读书,才能够出人头地,你只是农民的孩子,唯一的出路就是努力学习,将来才能有一个幸福的家庭……”这些话年复一年地在我耳畔回响,我听烦了,就会和妈妈吵架。那时候我对母亲唠叨的用意浑然不知,甚至很讨厌这些唠叨。

还记得那一次,我因为成绩考得不好,一回家妈妈便不停地责备我,我也只能默默地承受,可一句话都没有听进脑子里,只顾做自己的事。尽管这样,妈妈依然不停地向我灌输着读书的道理,她为了我的学习,不论讲多少遍她都愿意,只要我能听进一句。回想起来,那时候的我多不懂事啊,对妈妈的爱视而不见,拒之门外。

现在,我渐渐明白了读书的重要性,也明白了妈妈唠叨的真正用意,妈妈的唠叨完全是为了我好,为了我长大后的生活能够好一点。妈妈辛苦了一生,她比我更明白读书的重要性。落后就要挨打,这是妈妈常对我说的话,也是我永远铭记在心的一句话。

所有的母爱都一样,为了自己的孩子不求回报,只愿他们能懂得多一点,人生更加灿烂一点。

岁月易逝,世事易变,流失的岁月中,不变的唯有母亲那一生的牵挂……

【篇八:忆爱】

爱有许多种,有关爱、怜爱、疼爱、溺爱、宠爱。

——题记

爱如同在一片冰雪交加的天地里有一缕温暖的阳光在照射;爱如同在炎热的夏天吹来一阵凉爽的风;爱还如同在下雨天有人愿意为你撑起一把伞,这便是多样的爱。

还记得,那时只有七、八岁的我,是那么的天真、无知,一切都只能依赖大人们,直到那一天,我从绝望中明白:人不能一味的依赖别人,自己也必须经历挫折后成长。

“叮,叮,叮。”终于放学了,我满怀期待地在人群中看到那抹熟悉的阴影,我以为妈妈会在雨天来接我,看同学们一个个被父母接走,我的心也不知道是什么滋味。世界仿佛没有了声音,雨水狠狠地、无情地敲击着我幼小的心,我多想在行人中看见母亲的身影,我痴痴地看,呆呆地想,嘴巴还无声地唤着“母亲,母亲”。

在我走神的时候,一个声音唤醒了我,“你没事吧。”老师温柔地问我。“老师,我没事。”我慌张地说。“没有人来接你吗?老师送你回家吧”老师依旧不厌其烦地微笑着对我说。“不用了,妈妈一定会来接我的,老师你先走吧。”我平静地说。老师点点头走出了教室,我心里却在想:我凭什么那么肯定呢?说不定她早就已经把我忘了。时间在我的发呆期间仍然一点一点的流逝,我终于鼓起勇气走出了教室,在大街上,任雨点打击着我的脸,忽然,我发现感觉不到雨点的打击了。正当我以为是雨停了,抬头时,却看见了一把伞,随时看到了伞的主人,她就是我的妈妈,我竟被现实惊呆了,绝望无助的心情在此刻消散,取而代之的则是无限的惊喜。我哭了,但它却是兴奋的泪水,我明白了母亲的用意,明白了母亲用意的道理。在这一刻,我成长了,我从一个天真无知的小孩变成了一个懂得自主的女孩,我激动的心情久久不能平静。

我没有过太多的疑问,只是在伞下牵起妈妈的手,向着前方的家行走,我感觉到妈妈的手在颤抖,我再次抬起头,看见母亲终于露出了欣慰的笑容。此刻,我就是全世界最幸福的孩子,我破壳而出,露出自己小小的羽翼。飞向自由的天空。雨停了,美丽的彩虹展现出它的美,一切都变化了,只有我与母亲紧握着的手仍不曾分开。

终究,前一刻的恨转变为爱,明白了母亲的良苦用心,明白了母亲对我无私的爱。

【篇九:父爱】

父爱不张扬,却在不经意间流露出,也许有人认为父亲很严厉,但我认为这是另一种爱。

小时候,我不明白爸爸为什么对我那么凶,总是教育我。小时的无知,忽略的爸爸的真正用意。直到那件事的发生,唤醒了我对父爱的重新认识。依稀记得那是7岁时,本来每天都是接送我上学,而那天却一反常态,把我送到家门口,就严肃的对我说:“你也7岁了,要学着自己去上学,今天我不接送你了!”才上二年级的我死活也不肯自己一个人去上学,就撒娇的对爸爸说:“爸!路上有车子呢!你就送我去吧!”可爸爸态度决然,我哭泣着走下楼梯,心中还喃喃道:爸爸不爱我了……在一个转角边,眼睛一瞟,看到了爸爸在不远处。我心中怒火就“蹭蹭”蹦了出来,不在看爸爸,快速的跑去学校……直到现在,我终于明白了,为什么爸爸要在远处看着我。爸爸的用意,当时他内心的挣扎,我如醒悟般全领会了,这让我在朦朦胧胧中找到了父爱。

现在的我,懂事了。爸爸一星期才回来一次,我很珍惜和爸爸相处的时光。曾几时,爸爸的手已粗糙,眼角也因时光的摩擦而有些皱纹。曾经的委屈已变成了理解。我家并不很富有,可我学习上需要的东西他一点也不吝啬。在我心中,这是平凡中爱的表示。在成长过程中,不仅需要妈妈的关怀与慈爱,也需要爸爸严厉教导。我说,父爱其实也很美,你们信了吗?

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