有关和风细雨的作文

【篇一:我喜欢的季节】

一年四季有和风细雨的春天,赤日当空的夏天,硕果累累的秋天,而我最喜欢白雪皑皑的冬天,因为冬姑娘每一次到来,都会给我们带来很多的欢乐。

瞧!冰天雪地里,冬姑娘撒下一朵朵洁白的花儿,给大家送上一件又一件的礼物。看!大地公公盖上了洁白的地毯,树哥哥也披上了一件白花花的大衣,冬姑娘还给房屋送上了一件白衬衫,到处一片银装素裹,好一个银色的世界!

小朋友们迫不及待的穿上棉袄,冲出家门,准备和冬姑娘快乐的嘻戏拥抱。他们像过年一样高兴,打雪仗,堆雪人,把家里各式各样的东西偷出来给雪人们好好打扮打扮!看,那个最漂亮的雪人穿着绿披肩,系着红围巾,戴着黄帽子,手中还拿着一个小钱包,涂着口红,睁着两只黑眼睛,多像一个出门散步的漂亮女神啊!有的小朋友手和脸冻得通红,但他们毫不在乎,手仍然在雪中捏好一个又一个的雪球,向朋友们扔过去。有的穿着滑冰鞋在雪地上来回穿梭,和朋友们一起比赛,有的稍不注意,就会摔个四脚朝天,和大地来一个亲密的接吻,爬起来,继续欢快的玩耍……

在这风号雪舞之间,梅花不畏严寒,欣然开放,散发出浓郁的香气,连冬天的使者雪花都说输她一段香哦,“梅花欢喜漫天雪”嘛!冬天,我喜欢你!

【篇二:我心中的好老师】

我的班主任姓陈,是个年过半百,身材偏瘦的好老师,知识渊博,是个值得让人敬佩的老师。我虽然不是最出色的学生,而陈老师却是我最敬佩的老师。

老师如园丁,为祖国山川添秀色,如春雨,润育桃李,令神州大地尽芳菲。忘不了老师那和风细雨般得话语,荡涤了我的心灵上尘泥;忘不了老师那浩荡东风般得叮铃,鼓起我前进的勇气,因为老师的一片爱心浇灌,才会有我今天的成功。假如我能搏击蓝天,是老师给我腾飞的翅膀,假如我是击浪的勇士,那是老师给了我弄潮的力量,假如我是不灭的火炬,那是老师给了我青春的光亮为了我们,岁月的白发爬上了老师的两鬓,但在我看来老师永远不老。因为,在智慧的大海里,老师始终与时代的先行者并驾齐驱!

我敬佩我们的陈老师并不仅仅因为老师那渊博的学识与良好的教学,更因为老师那份无私地付出与强烈地责任心,以及对我们五微不至的关怀,曾有好几次放学后,我都发现老师还在鸦雀无声的办公室里认真地批改作业,有一次我终于忍不住问老师为什么这么晚了还在工作,明天再改不也行呀?老师笑盈盈地告诉我“今日事今日做,何必待到明日呢?明天就没事了吗?”那你不能带回家改吗?现在也不早了。我望着外面渐渐变黑的天说道,没事,再说回去还要备课了呢?老师长叹一口气,继续说道:哎呀!老了,眼睛快有点不行了,趁着天色还早,我再快一点,不然弄错了可就麻烦了,现在教好你们可是我们老师重大的责任啊!好了,你也快回去吧,不然家里人要担心了,我忙完就回去。说完,老师又继续工作了。我应了声后,迈着沉重的脚步走出了办公室,眼泪不禁在眼眶里打着转儿,是啊!老师为了我们已经付出了太多太多,我们还有什么理由不努力学习,用自己优异地成绩来报答老师的一片良苦用心呢?我,这恐怕也是老师最想得到的回报吧!

加减乘除,算不尽老师作出的贡献!诗词歌赋,颂不完对老师的敬佩!刻在木板上的字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世,而老师的名字是深深刻在我心上的,让我永远不会忘怀——陈太告。

【篇三:用爱滋养梦想】

教育是爱的事业。冰心曾说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”我相信爱是可以互相滋养的,是可以照亮梦想的。

每个班上都会遇到自制力差的孩子,我当然也不例外。每每看到小宇上课左顾右盼,拉前扯后,我就忍不住扯着嗓子批评他两句。每天帮他补习,指导做功课自是不能少的,我还帮他找了竞争对手和小老师。一天在课堂上小宇不知道又是第几次开小差了,我正想扯着嗓子批评他几句,可喊不出来,已经咳嗽一个多月了,只要大点声音就说不出话来。我只得压住怒火,走到他身边,拍了一下他的肩提醒他,然后开玩笑的说:“小宇呀!施老师这嗓子老好不了,就是因为批评你太多,要是留下后遗症,老了我可要找你报销医药费的。”小宇还没来得及搭腔,后排的李锦瑞抢话了:“施老师,我给你报医药费,我将来肯定有能力给您报医药费的。”小宇不服气了:“施老师,我好好学,我也有能力给你报医药费。”我笑了,发自心底的笑了。第二天,我刚一进教室,程宇翔就捧着一个精致的玻璃瓶递给我:“施老师,这是我妈妈亲自熬的枇杷露还是热的,您快喝,快喝!”我感动地接过枇杷露,笑着说:“谢谢!我喝了一定就好了。”不一会小宇也来了,他多带了一瓶牛奶送到我面前:“施老师,您补补身体增强抵抗力病就好了。我今后会尽力管住自己的。”我笑吟吟的说:“我喝了,连同你的承诺一起喝掉了。”以后,再看到他开小差,我没有歇斯底里的吼叫,一个提醒地眼神,或是轻轻拍拍他的肩,他立刻就能心领神会了。

是啊!爱之深则责之切,爱也有小小的技巧,狂风暴雨能点醒沉醉,和风细雨也能润物无声。老师爱孩子,孩子爱老师,这样的爱是能互相滋养的。孩子们纯真的爱,让我感受到了当老师的快乐,我越发坚定了当一名好老师的梦想。

【篇四:爱的奉献——读《心灵鸡汤》有感】

在琳琅满目的书籍旁,我仔细的翻着我需要的书籍。忽然,有本书映入我的眼帘,我小心翼翼地翻开书的第一页,我发现,书中一个一个鲜明的小标题就像一把把木刀刻在我的心里,于是,我决定买下来。

这本书的名字是《心灵鸡汤大全集》,在题目旁边,有一段字体极小的文字:充满温情的文字,感动你我的心灵!她能给许多充满爱的心灵倾注更多爱的勇气和力量……,这段温馨的话语颇令我震撼!

我不求甚解的读着每一篇文章,每一篇文章就像一个励志小故事,打动着你的心灵,本书的主题是:用朴实的语言打动你缺少爱的心灵,使你活得更有智慧。

每篇文章就像一阵和风细雨,滋润你干枯的心田,在你心灵最无助的时候,读一读这本书吧!它会带给你温暖的力量;痛苦和无望之际,它会给你慰藉。

我最喜欢的一篇文章是《人生的真谛》,它是犹太人辛德勒写的,生活就能像一杯水,你不懂得珍惜,就会白白的流失,把握住生活的点点滴滴。生活,不要忙忙碌碌,忽视生活的可敬可想之处,真诚的对待每一个黎明吧!

生活有酸甜苦辣,有这几个生活情态,生活才会变得充实快乐,才享受到生命的价值,体验到生活的情趣,生命才不会变老。

此外,我还感受到另一个人生道理:执著的对待生活,紧紧的把握生活,只有这样,人生才会活得有意义,有价值,是你我承受了快乐的趣味!

《心灵鸡汤大全集》是一部总结性的巨著,美文佳句有很多,我没有一一去阅读而是抽选了几篇文章进行阅读,仔细的品味,如高士其的《人生七期》,讲述了人的一生有七个阶段变化,我们在一天天长大,生活永远无休止地走着,人生在世,更应去珍惜爱护。再如李大钊的《自然与人生》,我们不应抱“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的思想,学习决会退步,像这样的故事还有许多……。许多……

世界上没有人十全十美,没有人举世无双,我们不论是在顺境·逆境,我们才能在顺境中感恩,在逆境中依旧心存喜乐。

呵护成长,呵护爱,让心中的梦想翱翔于天空的云霄之上!

【篇五:八年级幸福作文】

生命本是五彩缤纷,正因有了颜色,我们才可以拥有如此多美妙的感受。

雨,说来就来,一个人看着雨水点点滴滴,有点孤单。路上的行人熙熙囔囔地赶着路,孩子们踏水嬉戏,朋友们脚步轻快……这时,我才发现幸福是绿色的,是那刚刚发芽的草,在和风细雨里展望着最温柔的希望;是月光里的银银的柔软,浸泡在整个世界里的绿色就轻轻摇曳着,扇动着属于夜的黎明。在金风送爽的十月,你却轻舞着旋转而下,看似简单却都已经历四季的变化,你优雅地老去,满怀沧桑。在生命的最后一息,还不遗余力地描绘金秋大自然的画卷,为人们留下最后一丝美。幸福是黄色的,是原野里那一大片一大片的向日葵,明媚地和阳光拥抱与微笑;是故宫辉煌的历史,在富贵里蕴藏着无限的寂寞,却也有最灿烂的优雅。

幸福是蓝色的,如同广阔的天空,容纳了万千的美丽;如同浩瀚的大海,气势磅礴却又是棉里藏针。

幸福到底是什么颜色?幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想。给人以希望。给人以快乐。它是一种满足。一种瞬间的满足,瞬间的情感融洽;瞬间的和睦温馨。也是一种感觉,一种美好的感觉。是人与人彼此间那种相互理解,相互爱慕;相互交心的'感觉。古人讲知足常乐,意思是说容易满足的人是容易幸福的。其实,不论是谁,在他感到满足的那一刻都应该是幸福的。所以说每个人的幸福都有属于自己的颜色,它是五颜六色的。应该说,在任何环境,任何条件下都有幸福的影子存在。

【篇六:我的外婆】

我的外婆今年70岁,再过几天就是她的生日。现在我就来介绍一下我的外婆。

外婆不胖也不瘦,不高也不矮,身材匀称,体格矫健。外婆对别人,可谓是“粉面含春微不露,丹唇未起笑先闻”。可对待我呢?反差就大了去了,有时突然和风细雨,有时突然狂风暴雨。“和风细雨”一般是考得比较好,或者做了对的事情。“狂风暴雨”一般是考得很差,或者做了错事。比如说,有一次放学路上,我告诉外婆数学考了98分,外婆很开心,说我进步了。可是马上外婆变脸了,说:“你看见长辈怎么不叫呀?这么没礼貌!”我说:“哪儿有长辈啊。”我的脑子里全是问号。外婆说:“亲师友,习礼仪。看见长辈要叫,而且要叫得大声,要让长辈听得到。你懂不懂啊?”于是,我只好默不作声地听外婆讲完这套大道理,像小狗一样跟在外婆后面,心里想:“我到底做错了什么?明明没有什么长辈呀?”外婆就是这样,一会儿是“晴天”,一会儿是“雨天”,就像夏日里的雷电,说来就来。

这就是我的外婆。我爱我的外婆,祝外婆生日快乐、天天快乐!

【篇七:从“和风细雨”到“狂风暴雨”】

从“和风细雨”到“狂风暴雨”只有一线之隔。这一句话用来形容我们的缪老师那真是再好不过了。

早上阳光明媚,照在我心头,让我一阵阵温暖。在上午,有一堂语文课上,天使般的语文繆老师走进了我们班级中,当课才刚刚上了一半的时候,一只小飞虫被我的书声所吸引过来了,围着繆老师转个不停,好像非常喜欢缪老师讲的课,但小飞虫却越听越起劲不停的转。繆老师见了像打太极一般,可那虫子却一点不惧怕,还是飞来飞去。

一场暴风雨将要来洗礼了,暴风雨前的宁静呀!缪老师把书重重拍在了桌子上,用手将那一只小飞虫一巴掌拍晕在桌上,一飞起就遭到我们缪老师的枪林弹雨,浓浓火药味之中那平常看起来像弱女子的老师一下子变成了一个女汉子,老师那似乎将小飞虫杀死的眼神中,再从那气得通红的脸上,完全像变了一个人似的,那小飞虫还是年轻,挡不住老师的攻击,光荣牺牲了。可一打完,老师就轻轻地说:“想听课听呀!还得我弱女子出动。”这一席话逗得我们哈哈大笑。

这是我们的缪老师,还是一句话从“和风细雨”到“狂风暴雨”只有一线之隔。

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