【篇一：谁动了我的奶酪读后感】

我读了『谁动了我的奶酪』这本书，感受很深。

故事主要讲了：两个小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼还有唧唧，在一个迷宫里面找奶酪的事。有一天，他们发现了堆满奶酪的C站，便尽情地享受起来。嗅嗅和匆匆似乎察觉到这里的奶酪，总有一天会被吃完。于是，过了几天就离开C站，到其他地方去寻找新的奶酪了。而哼哼和唧唧却还沉浸在C站悠闲的时光中，一点都没有奶酪会被吃完的紧迫感。到了奶酪吃完的时候，唧唧去了外面寻找新的奶酪，而哼哼却不肯去，怕途中遇到危险。这时，两只小老鼠找到了堆满了奶酪的N站，唧唧经过一番努力后，也找到了这里，而哼哼却永远留在了C站。

他们四个都有不同的性格特点。嗅嗅能预测事物变化，匆匆喜欢立刻采取行动，哼哼担心事态变得更加糟糕而否认、抵制变化，唧唧发现变化可以带来更好生活能及时做出调整。性格影响人生，四个小主人公的性格特点不同，因此各自走向了不同的人生。

其实，这个迷宫就是一个人生，而“奶酪”就是你在一生中遇到的一些对你有益的事。但这些事肯定会变化的，所以说你还得去寻找新的“奶酪”。

人生就是这样，你必须适应变化，而不是让变化来适应你。否则，就只能像哼哼一样，走向绝路。

【篇二：回家的路】

男主人骑着那辆二八自行车，把我放进自行车后面的挎篮，然后，小主人蒙上了我的眼睛，就趁着暮色出发了。

“耶耶耶，这次要带我去哪玩呢？”我在后篮里想着。车停下了，男主人把我放下来了，我往前走着跑着，转过头想叫上男主人一起玩，可是男主人骑着车就跑了。我追着他，直到跑累了。天黑黑的，没有主人的夜，真难受。

第二天早上，艰难地压抑住自己的悲伤，也不知身在何处，家又在那里？家，我还有家吗？爬起来四处找水，一口水也没有。“你！如此待我！我做错什么了吗？”昏沉地倒下了，眼角里闪烁着泪光，如天上的一颗星星落入凡间，找不到家人，孤单的小星星。

“嗅嗅嗅嗅”什么味道？立刻站了起来，这是男主人身上的味道。“太好了！”我终于可以回家了！跟着主人的气味走着走着。突然一只狐狸出来了，狡猾的眼神看着我，他走一步我退一步。他跳起来向我咬，毛在天上飞着，他再次向我咬来，我一躲闪过了他的攻击，咬住他的尾巴，一声尖叫，狐狸跑远了。

我走到湖边，看了看自己，血迹很多，身上到处都是爪印。看了看狼狈的自己，走进湖中跑了会儿。

醒来继续赶路，主人的气味越来越浅，必须加快速度了，走着走着主人的气味没了。“怎么办？怎么办？”我很焦虑，环顾四周仔细一看，“这……这不是女主人总带我玩的地方吗？”想起女主人，眼泪都出来了。心里默念：“等我！等我！我一定会回去的！”

终于到了我一直向往的家，我一到家，小女主人惊喜叫着，小男主人急忙地出来，女主人蹲在地上，抚摸着我的脑袋，把我当成她的宝贝孩子一样，眼角泪花闪烁。家，我回来了！

【篇三：《谁动了我的奶酪》读后感】

最近我读了一本书，名叫《谁动了我的奶酪》，里面有四个主人公，分别是：能及时嗅出变化气息的嗅嗅，能迅速开始行动的匆匆，因为害怕变化而否认和拒绝变化的哼哼，能及时调整自己去适应变化的唧唧。

故事发生在从前，这四个小家伙每天都要穿着跑鞋去寻找名叫“奶酪”的东西。有一天，他们发现了奶酪C站，这里有许多奶酪，够他们享用一辈子了。可是事实并非如此。有一天，他们发现奶酪一点儿也没有了。嗅嗅和匆匆并没有太大的反应，因为他们知道，事物每一刻都在变化，不可能永久不变。于是他们俩立刻穿上跑鞋，去寻找新的奶酪。但哼哼和唧唧并不能及时接受这一点，哼哼大声地喊着，唧唧呆呆地看着这一切，不感相信这是真的。在这几天的饥肠辘辘后，唧唧终于作出了一个决定：他要离开C站，寻找新的奶酪。终于，在克服了黑暗和恐惧之后，唧唧终于找到了奶酪N站，这里装满了新鲜的奶酪，并看见了自己的老朋友，嗅嗅和匆匆。而哼哼或许还在奶酪C站，现在失去奶酪的绝望与恐惧之中。

读完最后一页，我把它合起来，不由得思考起来。文中的奶酪可以指任何你想要的东西，比如快乐、幸福、健康等等。世间万物无时无刻不再变化着，没有什么能永恒不变。举一个最简单的例子，长长的假期过去了，有许多人不想开学，还沉湎于假期的快乐中，但还是要面对新的学期。这就是变化。文中的奶酪也是这样，你只有随时把跑鞋挂在脖子，才能面对这些变化，适应这些变化。如果你不改变，你就会被淘汰。这就是“奶酪原则”！

我们要随着“奶酪”的变化而变化，并享受变化。因为你要记住，总有一天，你的“奶酪”会被别人拿走。

这是结局……

或是，新的开始？

【篇四：丛林寻宝】

在春游中，我最喜欢的项目是丛林寻宝，因为我们就像“魔法世界”里的嗅嗅一样，不停地找着“宝贝”，实在太有趣了！

丛林寻宝是让我们在规定的丛林范围里找工作人员事先藏好的“宝贝”。寻宝活动开始的话音刚一落，同学们就像离弦的箭一样“嗖嗖”冲进丛林的各个角落，有的蹲在草丛里寻寻觅觅，有的爬在树下东摸西寻，有的抬着脑袋不放过每一个树杈，有的把胳膊伸得长长去探秋千屋下。我们搜寻得特别仔细，任何一处隐蔽的地方都逃不过我们的火眼金睛。

看着同学们不时“斩获”宝贝，我却两手空空，欲哭无泪，真希望有一个可以让其他人都定住的“神器”，那样这丛林里的宝贝就都是我的了。回到现实，我开始更努力更仔细地寻找，我捡起一根木棍在树枝上敲了敲，这一敲不要紧，从树上掉下来一个袋子，打开一看，一张门票和一支铅笔呈现在我眼前，这难道就是传说中的“天上掉馅饼”？我不禁乐得一蹦三尺高，在丛林里欢呼起来，获得了许多羡慕的目光！

老师说，寻到宝贝多的同学要跟大家分享，我们分享着彼此的收获，寻宝活动在紧张欢快的气氛中结束了，大家都满载而归。这真是美好的一天，期待下一次春游的到来。

【篇五：《谁动了我的奶酪》读后感】

最近我读了一本书，它的名字叫《谁动了我的奶酪》，这是一本非常有趣又有益的书。

故事发生在四个小家伙身上，这四个小家伙中，有两只小老鼠，一个叫“嗅嗅”，另一个叫“匆匆”，另外两个是小矮人，一个叫“哼哼”，一个叫“唧唧”。它们生活在黑暗的迷宫中，每天穿越迷宫，寻找迷宫中美味的奶酪。

有一天，它们四个在一个叫奶酪C站的地方找到了许多奶酪。他们高兴极了，立刻享用起奶酪来。

以前，它们总是穿着跑鞋在迷宫中奔跑，而现在，不需要了，它们的奶酪充裕得很。嗅嗅和匆匆每天早上很早起来，来到奶酪C站，把跑鞋脱下，系在脖子上，这样可以随时穿。哼哼和唧唧可不一样了，它们把家搬到奶酪C站旁，把跑鞋脱下，每天处在美味的奶酪之中。

突然有一天，可怕的事情发生了，奶酪C站的奶酪不见了！嗅嗅和匆匆早就知道这一天迟早会来，它们每天来到奶酪C站时，抓一抓，嗅一嗅，早知道奶酪正在减少，它们马上做出反应，它们穿上跑鞋，头也不回地离开奶酪C站，寻找新的奶酪。哼哼和唧唧可不同，它们没有料到这一天，它们愿意等，也不愿再次寻找。终于有一天，唧唧决定了，它要重新走出去，重新回到迷宫，去寻找新的奶酪！唧唧成功了，它终于找到奶酪N站，而哼哼也许还在等待奶酪……

我知道，“奶酪”代表工作、家庭、婚姻、人际关系……我不像嗅嗅和匆匆，时刻保持警觉，也不像哼哼，我却像唧唧，在迫不得已时才做出决定，去寻找“奶酪”……

生活就像充满变化的迷宫，让我们不时陷入迷茫与恐惧，那么，如何才能找到属于自己的“奶酪”？你必须时刻保持警惕，确定目标，勇敢坚定地为之努力，这样你就会拥有最美味的奶酪，并且深深爱上这世界，享受人生的美好与富足……这就是我读《谁动了我的奶酪》的感受！