有关连教的作文

【篇一:做我这样的00后吧】

我叫廖继复,出生于2002年,是一个如假包换的00后。也许,由于少数人的原因,大家对于我们00后的印象不是那么的好,而我也没有做出什么轰轰烈烈的大事,但是,今天我要很自豪地告诉你,我,是这样一个00后!

我有理想!学过课文《只要翻过那座山》之后,我心中的那片大海也逐渐地明晰起来了。我的理想是做一名科学家,因为我要发明智能机器人减轻爸爸妈妈和所有勤劳的人民的劳动负担,要发明飞鞋、飞行汽车让爱好旅游的人随心所欲,我要发明自动调距桌减少同学们近视的机会……为了实现我的理想,我正在努力学习,刻苦锻炼,这不,我的大照还上了学校的宣传橱窗呢!

我有战胜困难的勇气和决心!曾经的我,最不拿手的就是画画,画出来的东西那叫一个难看!可自从老师告诉我们四化建设需要全面发展的人才之后,我就下决心把美术这门课程也赶上来。于是,除了美术课上专心听讲、认真练习之外,我还拜我的表弟——擅长画画的宁峥为师。在“大老师和”“小老师”的耐心指导下,经过自己坚持不懈的苦练,我的画画水平一日千里,连教高中的舅舅都说我画的人物有了立体感了呢!要知道,以前的我就是画个人头也都能让大家说人不像人鬼不像鬼的呢!

我有强烈的责任心。做为班上的纪律委员,我能在老师不在的时候将班级管理得井井有条;做为父母的孝顺儿子,学习上的事情从来不要妈妈和在外打工的爸爸操半点心,还能在学习之余每天帮妈妈做家务呢!

我善良,有爱心!尽管平时从来舍不得乱花一分钱,但是,每当同学们有困难或者灾区的人民有难,我总是会毫不犹豫地伸出我热情的双手……

怎么样?也做一个我这样的00后吧!让我们一起努力,改变00后在人民心中的印象,让“脑残、非主流、不上进、颓废等形容词离我们远去,让所有的人都能翘起大拇指对我们说一声:00后,好样的!

【篇二:阳春三月纸鸢飞】

阳光明媚,春风和煦,正是放风筝的好时候。今天我们放飞的风筝,可不是一般的风筝,那是我们自己画的风筝。连教我们放风筝的老师也不一般,是一名全程英语的外教。我们小记者个个精神抖擞,迎接挑战。

在外教的指导下,我们开始在自己的风筝上作画。画什么呢?我一直有一个梦想,想变成一直老鹰飞上蓝天,让眼前的风景净收眼底。今天,就让这只风筝代替我飞翔吧!于是,我给风筝画上老鹰那敏锐的眼睛,尖锐的嘴巴,丰满的羽毛,写上“2017,金于冰”的Logo,代表我飞上蓝天。其他小记者有的画成蜻蜓,有的画了熊大和熊二,还有的画成一张笑脸……大家的想象和创意真是丰富。

起风了,正是放风筝的好时候。 “Ready? Go!” 外教一声令下,大家拿着自己的风筝奔跑。

我拿着风筝,一阵小跑,心里想着风筝不一会儿就将飞向天空。可是,风筝好像故意更我开完笑,老是飞不上去。我又试了几次,还是没有成功。我有点泄气了,一屁股坐在草地上抹汗。“Come on!Boy!”外教老师为我加油鼓劲,在一旁的爸爸妈妈也为我加油。怎么才能放上去呢?我看看周围很多小记者的风筝也飞不高,都是跑一会儿停下换个方向再跑跑停停。原来大家跟我一样,都是一阵乱跑。我记得,爸爸说过放风筝是有方法的。找好风向,小跑起飞,不要心急。找到了原因,我给自己鼓劲,相信自己,再试几次一定可以的!

我拿着风筝,先看一下风吹动的地方,顺着风跑了过去,过了一会儿我的风筝飞了起来。我牵着风筝跑来跑去,我慢慢的放线,又一边随着风筝的变化而移动,还一边有规律的一拉一收。风筝越飞越高了!太好了,风筝飞起来了!“Come on!”外教老师看我跑得馒头大汗的,一边为我加油,一边给我拍照。

还有几只风筝也渐渐飞高了,一只只风筝装点着天空,好像一一只只欢快的鸟儿,在天上看着我们游戏。

放风筝其实是一个锻炼人意志力的东西,你的意志力越强缩放的风筝就能飞的越高;相反,你的意志力越弱,那能把风筝飞上的机率也就越小了。

【篇三:母亲的焦虑】

我母亲的性格很差,喜欢焦虑,我很像她。她天天除了上班就是在家里忙碌,还时常讲很多很多话,叫人厌烦。

母亲时常为我而焦虑。我不是个聪明的孩子,一年级时学拼音就已经很吃力了。是我母亲每天晚上在书房教会我拼音。虽然教的方式不是很好——连教带吼,那时候,我基本上是每晚哭一回,没办法,因为我妈实在太焦虑了,太凶了。我在哭泣与教训中长大,虽然是学会了她教的东西,可我也染上了她的性格——暴躁。

上中高年级后,教的知识变得难了,成绩又开始慢慢往下滑了,老师也批评了我好几回。母亲又开始焦虑了,她买来各种各样的习题,用题海战术想让我的成绩提高。每次我做题时她都会拿手机或书坐在旁边的椅子上“监视”我,时不时停下来看我几眼,看我做的习题有什么错。要是哪一天我错得多了,总免不了一顿数落,我的成绩总算是上去了,没想到母亲竟给我报了各种课外班,我一下子成了大忙人,有时甚至变得跟她一样焦虑。总想着还有哪儿的作业没做,直到现在依然还是这样子的。她时常在我写作业时说:“好好写好字,再不写你成绩怎么办!”或是说:“你要再粗心,考试怎么办,难道还要为这些不应该错的题而失分?”天天听她唠叨,烦都烦死了。母亲的眼神在我做作业时总像火烧,焦躁不安,怕我做错什么,一听考试,眼神里的火烧得更旺了,在房间中走来走去。看得我头晕。

她不仅担心我的学习,还担心我的身体,给我买了外国的药,让我每天吃,说吃了能长高,还每隔三个月带我去医院检查生长发育。每一回她都很焦虑,生怕医生说我长不高或是身体有问题。

一次,她在家蹲下了时,我看见她满头黑发上一根醒目的白发。母亲有些老了,虽然她才38岁,但因为我而过度焦虑,额头上早已有岁月的痕迹了。我不知道要怎么帮她,让她老去的速度慢一些。也许,我只有把自己做好,早日独立自主了,让她少为我焦虑才行吧。

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