【篇一:好家风伴我行】
小时候,每次上学之前,外婆总会叮嘱我:“孩子,在学校里不要和别的同学打架,要和同学和睦相处;上课时不要开小差,要认真听讲;不要做危险的事情,要玩文明游戏……”听来听去我都快听烦了,但是一想,外婆这都是在为我着想。
爸爸妈妈对我的要求是做讲文明、懂礼貌的好学生、好孩子;在坐车时,看见老爷爷、老奶奶没有座位时,要及时让坐,做个尊老爱幼的孩子……
在上学时,老师有时会讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处。有一次,在学校,很多男孩子在玩,可是,有两个男孩子特别调皮,我在画画,他们却撞过来,回家后,我告诉妈妈,妈妈却对我说:“人要气量大,小事就不要跟他们计较了。”
爷爷也爱给我讲很多关于他当年当兵的经历,告诉我:“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦,否则不能为国家立功劳!”爷爷还教导我:“吃得苦中苦,方为人上人。只有经历了常人所不能忍受的环境,才能造就真正的人才。
现在,我已经是五年级的学生,早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。爷爷还是不时跟我聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语,因为那正是我们家的好家风。
要不是他们对我说这些,现在我也不会懂得助人为乐很快乐,帮助别人很幸福。
【篇二:争吵】
丛前,有一个文具盒有三个小家伙――铅笔、橡皮擦、卷笔刀。他们齐心协力,取长补短,一心一意的为小主人服务,日子过的幸福美好。
有一天,小主人参加了画画大赛得了第一名,台下不时传来热烈的掌声。当小主人走回教室的时候。三个小伙伴看见小主人拿了奖,开始争吵了,铅笔目中无人的说:“你们看,我有细长的身子,空间的笔芯,能当小主人画出漂亮的画,还能写出漂亮的字,你看不是我的功劳最大吗!”这时橡皮擦蛮横的说:“你看我,我的形状很多了!有:正方形、长方形、三角形……小主人可喜欢我了。还有你们看铅笔老师写错了字,还不是我帮你擦掉的,所以是我的功劳最大!”这时卷笔刀膘了他们一眼,冷笑道:“你看我,我才是主角,你看我长长的马尾辫,头上还有两只‘小耳朵’还有铅笔钝了、断了,是我削尖的,还有橡皮假如我没有把铅笔削尖,你还有什么好看的吗?你们还有什么理由说我更老是最小的呢?”听了卷笔刀的讽刺,又开始争论了“我的功劳最大”“错,是我的功劳最大”“凭什么是你,应该是我才对……”这时文具盒妈妈被惊醒了,知道了他们吵架的原因,语重心长的说:“只有你们团结友爱,齐心协力就能继续为小主人立功劳,而且你们缺一不可,哈喽其中一个就会全军覆没。”
这个故事告诉我们:要齐心协力、和谐相处、团结友爱。
【篇三:螳螂的秘密】
“穿绿衣,戴绿帽,手举两把大砍刀,庄稼地里忙巡逻,它为丰收立功劳”你们知道这是什么动物吗?它就是螳螂!
螳螂是绿色的,好像一片会跳动的绿叶。学名为螳螂,亦称刀螂。它是无脊椎动物,属食肉性昆虫。在古希腊,人们将螳螂视为先知,因为螳螂前臂举起的样子像正在祈祷的少女,所以又称祷告虫。
螳螂家族种类很庞大,世界已知2000多种左右,我们南方最常见的就属“绿静螂”了。这种螳螂非常凶猛呢!有一次,我回到乡下,看望外婆。无意间在门上发现了一只很小的螳螂。因为门很大,也是绿色的,所以没被发现。我急忙指着那只螳螂,说:“哇!螳螂!这种冷天气居然能见到螳螂!”因为那天雨刚停,外婆家的大枫树还滴着雨点。没想到那只螳螂竟然凶我,跳了一下,没够着;跳两下,差点咬到我。看着那对“大镰刀”正朝我砍来,我心里不由自主地冒起一丝恐惊恐,连忙跑回家了。网上一查才知道是“绿静螂”。所以碰着螳螂还是有多远跑多远吧。
别看螳螂很凶猛,吃相可是细嚼慢咽,很绅士呢!就是吃蛇也是嚼了再吞呢!它用前臂带刺的关节夹住小蛇,用它的尖嘴巴啃,也能把蛇啃成两半,再把头去掉,不吃,剩下的带回去慢慢啃,啃个精光剩点残渣留在那,然后把头丢在那里,算是给它个坟墓吧。螳螂的胃口很大,连苍蝇也是它的美食。真是“无忧无虑的小螳螂”呀。
这螳螂,真是霸气十足。
【篇四:小荷才露尖尖角】
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包,我去上学校,天天不迟到,爱学习爱劳动,长大要为人民立功劳。”我可喜欢听这首儿歌了。听着听着,我总觉得是在说我自己,因为我就是小学生了。自从上了一年级,我总能听到爷爷奶奶、爸爸妈妈夸奖我的话。
记得有一次,放了学回到家里,我看见奶奶正在择菜。我匆忙放下书包,冲过去,帮奶奶择菜。奶奶就说:“乖孩子,不用你择菜,小心脏了你的衣服。”我不服气的说:“奶奶,我不怕脏,我们老师教导我们‘长大了,当了少先队员,应当热爱劳动,帮助家人做力所能及的事情’”就见奶奶笑容满面地说:“好!热爱劳动!来,奶奶叫你怎么择菜。”
记得还有一次,是星期天,爸爸妈妈带我出去玩。我非常高兴,一蹦老高,吓得爸爸妈妈连忙阻止我。还是像以前那样,去到了我最喜欢的游乐园。乐园里到处嬉嬉闹闹,吵吵嚷嚷的。可我怎么也提不起玩的精神来了。最后,在我的要求下,我们去了图书馆。爸爸妈妈简直不敢相信他们的耳朵,爸爸抚摸着我的头,说:这才是小学生应该有的样子,就应该热爱阅读。好样的,孩子!爸爸为你感到骄傲!”
听了我的故事,你是不是也觉得我长大了?对了,还要告诉你:我现在都能和我爸爸杀一盘棋了。谁让他总瞧不起我!老刮我鼻子的?