【篇一:我的梦】
有一天我坐在学校二楼的教室里上课,突然感觉到一楼有什么东西改变了,就匆匆忙忙地跑到一楼去看。
刚下完楼梯,居然看见哈利波特和赫敏正抬头看着学校的宣传栏,我蹑手蹑脚地走到宣传栏前,里面居然挂着他俩的照片!身边的其他人好像没有看见我们似的,而且能从我们三个人的身体穿过,可是我却不能穿过哈利波特和赫敏的身体,并且我能听见他俩说话的声音,其他人也听不见!他俩看完宣传栏并没有注意到我,我害怕地叫了他们的名字,他们吃惊地看着并问:“你怎么在这里呀?”我就告诉了他们的原因,哈利波特说:“那你先跟我们去个地方,但你不能尖叫,不然你会把一个东西吸引出来,它是很可怕的!”于是我就跟着他们来到水池边,哈利波特说了几句蛇语,忽然水池向四面散开,赫敏拉着我的手说;“你和我们一起滑下去,就能到我们的魔法学校了。”
我们三人一起来到魔法学校里的休息室,我发现他们是用羽毛笔在写字,这时灯突然灭了,赫敏拉着我赶紧跑到最后面的一个房间,哈利波特也跟着来到这个房间里,我好奇地哈利波特问:“为什么灯一灭,就要躲起来?”“因为这盏灯有魔法,能识别怪物,灯灭了就说明有怪物要来了。”
这时门外传来了敲门声,并且有人在喊哈利波特的名字,原来是老师叫他们去上魔法课,我们三人担心地走出休息室跟着老师,走在半路的时候真的出现了一个怪物,老师看见我们惊慌的表情后转身也看到了怪物。老师扔下我们飞快地逃走了,学生们只能到处躲避,有人受伤了,也没有老师来帮忙,幸好哈利波特会飞的魔法,就带着我和赫敏飞走了!早知道我们就先逃跑不跟着老师去上课了。
躲开怪物以后,我一个人来到了学画画的教室,这里重新装修了,还装上了电梯。我画完后准备坐电梯回家,忽然哈利波特和赫敏又出现在我眼前,赫敏说:“你还等什么电梯呀,快进我们的隐身斗篷里来。”于是我们一起躲在斗篷里回到了家,我害怕妈妈发现他们,就让他们继续躲在隐身斗篷里,不要出来。这时突然“起床啦!起床啦!”的声音在耳边响起,我猛地睁开眼睛,是妈妈在叫我起床上学啦。哈哈!这原来是一个梦而已,如果真的有魔法学校,我会魔法的话,那该多好啊!
【篇二:我的那几支笔】
别看小小的笔,它们具有着顽强的生命力和无私奉献的精神。
铅笔的笔芯主要是由石墨组成,外面是木质的;而油笔呢,就是由笔壳和那又细又长的笔芯组成。它们一样也不能少,比如:铅笔的笔芯断了,它就写不起来了。那要是油笔的笔芯断了呢?那就不是一个整体了。
铅笔可以干嘛?“可以写字。”我听见有人欢呼了,“这么简单的问题!”的确如此。不过,它的好处还有:可以帮我们练出一手好字,可以为我们将来考清华、北大打下基础;可以为我们奉献生命,二话不说的减少生命!
而我手里的油笔是一支带有挂件的羽毛笔。笔壳是灰色的,而羽毛颜色却有点微紫色。写字时,它会轻轻摆动水,打在笔壳上,它也只会发出轻轻的“咚”。它的羽毛时而膨胀,时而紧缩。只要你去抚摸它时,它就会听话的顺着你的手而流淌。
它不会生气,也不会说话。然而你曾想过它的生命吗?不,你应该没想过。它的生命还在缩短,犹如铅笔一样,断了再削,可削着削着,他快闭眼了,睁着眼睛对你说再见,它的寒苦,你知道吗?
再过一段时间,我这些心爱的笔也要对我说再见了……
【篇三:一帆风顺】
一盆景、一支笔、一个五年级的孩子通过观察能成此文,确实难得。
已是深秋,天气渐寒,正是树叶枯黄、百花凋零的时候,而它在这时候却依然绽放,它就是——一帆风顺。一帆风顺虽然没有玫瑰那么妖艳,没有杜鹃花那么颜色醒目,没有桂花那样香气迷人,也不像兰花一样常被诗人提起,但是,它却独具一格——它以它的清秀、淡雅给人以心情舒畅的感受。
一帆风顺最引人注目的部分就是花和叶子了,而我最喜欢它的花,一帆风顺的花颜色淡雅、清新脱俗。人们都说绿叶衬红花,而一帆风顺则是绿叶衬白花。从远处看,真像一支支羽毛笔插在盆里,又像一张张白帆,这大概就是“一帆风顺”这名字的由来吧。花开的时间长了,花瓣的颜色就渐渐变绿了。它的花蕊也很有特色,它不是丝状的,像毛毛虫一般。
其次是那可爱的叶。一帆风顺的叶生长得很有规律——嫩绿的新叶居中生长,而那像抹了一层亮油似的深绿色的老叶则围在外面,像在保卫新叶一般。一帆风顺的叶子不像竹叶那样会划伤手,不像芭蕉叶那样宽大,也不像桃树叶一样叶尖略带一点红色,它的叶子细长细长的,正面很柔软,会让人忍不住去摸一摸。叶子的反面则凹凸不平,原来呀,是叶脉在作怪呢!
在整盆一帆风顺中,最不起眼的就数它的茎了。一帆风顺的茎粗细不一、长短各异,它担负着输送养料、水分的重担。
据说,一帆风顺不需要复杂的养料,只要有水就能生长。如果缺水,它的花和叶就会往下垂,这时,只要给它浇上足够的水,它就会满血复活,还你一株生机盎然的一帆风顺。
我觉得人就要像一帆风顺一样,少一点要求!
【篇四:人在享受中书写人生】
花儿说:“享受就是阳光的沐浴下尽情绽放。”小草说:“享受就是在风雨的洗礼中吐纳清香。”我说:“享受就是在静夜下记录心底的情感。”对于我,享受中书写人生。
当李白用墨汁在宣纸上渐出诗作时,他在享受人生!得意时,他用“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”抒发他的豪迈,失意时,他用“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”排解他的忧郁,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表达了他乐观,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,宣告他的不屈。
李白以作诗来释放内心的情感,畅快淋漓,这也是他人生的一种享受
对于李白,在享受中书写人生。
当冰心娟秀的文字编制出优美的文章时,她在享受人生!远离祖国,眷恋故乡,她留下了《寄小读者》的墨迹;体验到母爱柔情似水的温馨,她绘出了《繁星》漫天,感受到蕴藏在人们心中的希望和火种,她点亮了一盏《小橘灯》……
她曾说:“世间没有不散的风雨,人间却有不老的真情。”她浓浓的情顺着笔尖流淌到爱的纸上,相信这是她人生最大的享受。
对于冰心,在享受中书写人生。
当托尔斯泰用羽毛笔在黄昏的灯光下镌刻出流传千古的文字时,他在享受人生!他经历了《幼年》《少年》《青年》的磨砺,在塞瓦斯托波尔的故事集中成长,“目睹”了《战争与和平》,并在对社会,对自己的批判中《复活》。
对于托尔斯泰,在享受中书写人生。
沿着历史长河的故道逆流而上,拾一块女娲补天遗落的彩色,借一湾斜照汉家的宫阙,折一缕渭城朝雨的柳丝。生命因写作之际的浸润而变得澄澈,变得优雅而丰富。
我飘飞的心融入了那千年的唐风宋雨,看花开花落,云卷云舒。静坐于烟波湖畔,看水天想接近渔舟唱晚,在夕阳斜晖里,品柔情绵绵,在古道长亭边,听古筝缓缓轻弹……
人生既有春风得意之时,又有黑云压城之境。而用文字记录下心中的点滴情思,使快乐加倍,让苦恼减半,写作的过程就是享受精神食粮的过程,就是享受人生。
写作就是在书写人生。