有关坠地的作文

【篇一:母爱似水】

轻轻翻开高尔基的《母亲》,里面母亲的脸沟壑万千,坚定的眼神中流露着丝丝温情,嘴角也洋溢着难以察觉的笑意。我感触万千,一边思索一边向家走去。一进家门,迎面而来的便是母亲的笑容和饭菜的香甜。我坐在书桌旁,回忆着儿时的母爱。

哦,母爱如溪水般绵长。出生时,我呱呱坠地。睁眼便是母爱,便是母亲虚弱的脸庞。闭眼便是,便是母亲给予的香甜梦乡。现在,我步入小学。抬头便是母爱,便是母亲鼓舞我向上的话语。低头便是母爱,便是母亲让我永不言弃的话语。母爱从不间断。

哦,母爱如茶水般温馨。不知从何时开始,中午,结束了上午的课程,无比疲倦的我总会接过由母亲送来的一杯热茶。夏天,一杯凉茶便透彻心扉,带走所有的酷热;冬天,一杯热茶便温暖我心,驱逐所有的严寒。母爱,无微不至。

哦,我明白了!母爱,似水!

我再也忍不住了,推开房门,一个箭步冲到妈妈面前,张开双臂,抱住妈妈,甜甜地说了声“我爱你——”。任由妈妈粗糙的,为儿女操劳了半辈子的大手浮梦被自己呵护的小手。我也思绪万千,轻轻地揉着妈妈布满老茧的双手。母子俩沉浸在这一刻的永恒的温馨里。母亲一言未发,而儿子脑海里却想着一江春水轻柔地拍打这岸边。那一刻,我明白了:母爱,似水!

母爱,就是这样。没有咖啡的醇厚,没有龙井的淡雅,没有茅台的洒脱。她,就是这样,平凡得像一杯水,平平淡淡,但是每一滴都能折射出人间的真情……

【篇二:人生如雪】

窗外的雪,纷纷扬扬。

十几年前的冬天,当清晨的第一缕晨曦轻柔地拂上树梢,伴着漫天雪舞,我呱呱坠地。

仅仅因为我是冬天出生的孩子吗?又或许是因为我对白色的喜爱?我喜欢下雪。久而久之,竟也体味出雪中蕴含的许多人生哲理。

我想,好的教育应该像雪。诗圣杜甫写雨是“润物细无声”。比较而言,更无声的是雪才对。雨还可以淅淅沥沥,雪落地却是毫无声息的。教育应该有雪的轻柔,雪的灵动,雪的奉献和雪的一视同仁。你看雪在下,它均匀地洒满大地,它不会因为哪里光秃荒芜而不肯降落。“瑞雪兆丰年”,好的教育也终会“桃李满天下”。

我想,为人处世应该像雪。“会做人的最高境界是不会做人。”曾有一位作家写了一篇文章纪念她的父亲。有一次她父亲的朋友来做客,一见面就客气道:“几年没见你又年轻了不少。”他的父亲居然答道:“可是你的白头发又多了。”可就是他父亲这样的“不会说话”、“不会做人”,却赢来了惊人的好人缘。我想做人就应该像雪一样平静恬淡,善良纯朴,没有半点虚荣和伪饰。也只有这样,才能真正一路收获别人的尊敬和真诚。

我想,人的心志应该像雪。生活中的竞争已经日益激烈。本是情同手足的朋友,却因为经济上的竞争反目成仇;本是同气连枝的同仁,却因为利益的角逐尔虞我诈;本是齐头并进的集体,却因为利益的攀比水火不容……生在竞争中的我们何不学会“只问耕耘,不问收获”?就像雪一样,悄无声息地滋润万物,默默付出,不计回报。

人生如雪。这是我在看到雪的第十三个年头心中萌发的感慨。雪的灵动,雪的纯洁,雪的质朴,雪的淡然,雪的洒脱,雪的平和……雪的白色是世界上最简单的颜色,但也是最复杂的颜色,是七种颜色的融合。就像人一样,既有孩子般的童真质朴,又有繁华落尽的波澜不惊;既有人间冷暖的五彩纷呈,又有意兴阑珊的蓦然回首。

今年的第一场雪,带给我前所未有的思索与启迪。

窗外的雪,依旧纷纷扬扬。在这片片枯叶都零落的土地上,雪生出了白色的花朵。

【篇三:我家的战争】

公园的角落,我抱着双腿埋头痛哭。秋风冷飕飕地吹着,可泪水怎么也止不住,刚才发生的种种情形不断地在脑海中闪现。

带着一星期的疲惫,风尘仆仆地回了家,面对着可口的饭菜,胡乱的拨动着,一副挑三拣四的样子,妈妈脸色一暗,却立刻换上笑容,“最近学习怎么样啊?”我不耐烦的答道:“还行”。妈妈听着这生硬、不耐烦的口气,脸色一沉,随即道;:“你这是什么态度!”“砰”我把碗重重地放下,把自己关进房间,一个人生闷气。

一会,妈妈端着水果来敲门。“女儿,快把门打开,吃点水果。别生气了。”“吱”的一声,我侧出半个身子,生硬的说:“别烦我,写作业呢!”妈妈脸上的笑容一僵,眼里的光芒也随之不见。我却当没看到,继续不怕死的说:“一天天,烦死人了呢!”这句话点燃了妈妈心中储存已久的怒气,“你知不知道,我这么做是为了什么,还不是为了你……”“哼!”,我冷笑一声:“只不过是你怕老了,没人养,才……”,“啪”,妈妈手上装满水果的果盘“砰然”坠地。随即,又是一阵令人惊惧的“啪!啪!……“声,伴着呼呼的风声从耳旁刮过冲进了我的耳膜,短暂的愣神过后,我捂着火辣辣的脸,冲她吼道:“你凭什么打我!”带着满腔的怒火,在妈妈的嘀嘀不休的责备声中,我头也不回地冲出了家门。

风依旧冷飕飕地吹着,泪水和怒气却慢慢平息了。我冷静了不少,我总是一味的埋怨妈妈不理解我,可我又何时向妈妈倾诉过我的心事呢?每次,当我心情不好,她总是关心地问我遇到了什么苦恼的事,而我却总是应付了事般敷衍几句。每当我一味地埋怨妈妈时,却忽略了妈妈眼神中淡淡的哀愁……

这一刻,我猛然发现自己是多么残忍啊!一次又一次伤害了爱我的妈妈。

我站起来,看着家的方向,心里默默地说:回家吧!向最最最爱你的妈妈道歉吧!不远处橙黄色的灯光,似乎也在迎接回家的我,那摇曳的灯光,应该是向我昭示妈妈心中的那份着急吧。

一次出错的叛逆,让我重新拾起妈妈那份沉甸甸的爱。

【篇四:青海湖】

在高原地带,上帝不小心掉下一面镜子,名叫青海湖。在青海的黑马河边,它没有漓江那么平静,没有黄河那么粗犷……却独有一番韵味。

大雨过后,太阳迟迟不肯越过地平线。我乘车穿过草地,来到青海湖边。它就像个孩子一样。

带着泥沙的湖水像风的追随者,一遍又一遍地拉着浪花,往岸上跑,却始终越不过周遭泥沙的围墙。也许,是太阳还没出来,它开始闹脾气了。浪花拍打沿岸的声响越来越大,“哗啦、哗啦……”就像瓷器坠地的声音。真是调皮!

上午,太阳终于出现了。青海湖又恢复平静。这时,望向湖面,总会让人的心灵感到震撼。湖水蓝得发亮,波光粼粼。一眼竟望不到尽头。好似一匹上好的蓝色丝绸,静得看不见水的纹路。与天空交界的地方隐约有些云雾,它们游走在湖的沿边。从远处看,就像是“天空之镜”。站在湖边环顾四周,又发现它就像一颗明珠,被雪山环抱,有绿草相依。油菜花田,就是它的衣裳。湖上的游船,好似它的弯眉。茂密的草地,是它的发丝。雨后的露水,是他的泪珠。阳光透过深深的湖水,来到它的心田,温暖忧郁寡欢的“玻璃心”。

人们总是拥护它。游船越来越多:打破湖水慵懒的睡姿,湖面上满是白色的浪花,它们好似盛开的雪莲,却又在几个瞬间之后消失在人间。马儿总到湖边吃草,微风拂过,它总会制造浪花热情地和马儿打招呼。可马儿却害怕,往往会慌忙逃走。它又收起浪花,像个犯错的孩子一样,不再有动静。

青海湖,本就是让我魂牵梦绕的地方。大自然把它精雕细琢,成就了她的圣洁与美丽。可是没有一样事物是十全十美的,它也是如此……游人随手丢弃的垃圾,破坏了它的美,我时常想,为什么人类的不自律,要让自然付出相应的代价。

【篇五:写在冬季里的感悟】

又是一年冬季,寒冷一如既往,只是今年下了雪。

今年的元旦假期来的比以往早。这是第四次踏上回家的路,我默然彳亍于林荫大道,车、人拥挤在一块。天上,飘着雪,下着雨,不过雪落到地上之后,又化成了水。很惋惜那漫天白羽前赴后继的挤到地面,最终消失于深深浅浅的洼塘中。洼塘,可以说是近乎于污浊。蓦地,心一颤:莫非这就是同流合污?仔细想想,又不尽然。雪,是自然的造物,落地为水,即便他想阻止也阻止不了。忽的,我又想到了自己,想到了周围的人。

人不就像雪花一样么?

起初,人呱呱坠地如同雪花的诞生。而随着时间的推移,那新生的婴儿学会了爬、走、跑、跳,而雪花也学会了随风旅行、恣意蹁跹在无垠的天空。他们,都无忧无虑、自由自在。

而后,这个孩子逐步掌握了说、唱、学、思等技能。且学习的思想被灌输的淋漓尽致,导致学习成了暂时唯一的话题。那雪花,也是如此。自由落体的加速度使得他下落的速度越来越快,越来越接近这个尘世。此时,他们又有一个共同点,就是——被动。

之后,那个小孩长成了少年。于是,青春开始萌动,开始叛逆,开始倾醉于这世界的花花绿绿。那飞雪也开始凌乱了。有的落于枝头,有的栖在房檐……

等到已成青年,他开始涉足入社会,失去一切庇护,自己闯荡时,他发现,不知何时他变得无比圆滑,“阿谀奉承,溜须拍马”成了为人处世的原则。而那雪花也落入了那墨色洼塘。

倏然,有几丝冷意飘入脖颈,传来一阵透入骨髓的寒。“嘟嘟嘟——”身后传来一阵阵车鸣声。我没有转头,只是向路边靠了靠。拥挤的林荫道依旧被大大小小的车辆充斥,零零星星的行人穿插于其间,竟看不到多少罅隙。我知道,周围的人——归心似箭!远处的球场上,穿梭在风雨中的学生络绎不绝。我想,他们的此刻的目标是一样的——走出校门;而下一个目标也是一样的——回家。我不知道,周围的人会将这两个目标实现多少次,但我却知道,一定会有不间断的人在此地重复实现这两个目标。我也不知道,到了那一天,不用再在此地实现这两个目标是,又会去做什么。

【篇六:教师节有感】

又是一年教师节,从上学开始已经过了十几个教师节了,随着成长,阅历多了,对于老师也有了不同的认识和崇拜。

小时候幼儿园的阿姨会问小朋友们“你将来想当什么啊?”,当老师是我唯一的回答。但是随着升上小学、初中、高中,我发现教师这一门职业是非常之不容易的,我的水平还不够教书育人的重任,因此这个梦想先要保留,如果有一天我真的足够优秀了,我一定会亲手实现这个梦想的。

人的一生中会遇到好多的老师,首先遇到的就是父母。父母从我们呱呱坠地时起就在教育我们一切生活所需的本领,并且是言传身教。可以说现在我们的优秀同父母的辛勤养育是分不开的。等到上了学,接触到了一门职业叫做人民教师,这些老师传授给我们知识,支持我们参加考试以进入更高的学府,当然好一点的老师会教我们做人。做学生的时间越长,遇到的老师自然就越多,遇到好老师的机会也就越多。

在我看来两种老师最可贵。其一,启蒙老师。有一位或者几位老师带领你进入了某个领域,使你有机会学习自己热爱的知识,为之奋斗,期年之后回首,所有成就都归于老师令你进了门。其二,伯乐老师。如果有老师不断的在鼓励你前进,相信你,帮助你,那真是做学生的最大的幸运了,因为他已经成为你人生的导师了。

师恩难忘,我将永远铭记每一位在我人生路上给予莫大帮助的老师们。

祝全天下的老师们,身体健康,桃李满天下!

【篇七:我第一次挑战极限】

熟悉我的人都知道,我是个怕高的女孩,超过三米,我就觉得很恐怖。

我家住在一楼,不用坐电梯,这让我大大舒了一口气。我所能挑战的极限就是三米,超过一毫米都不干。

周末,我和好朋友喻巧灵去义务欢乐岛水上乐园玩。我们玩了好几个项目,最高的也没超过三米。

又玩了一会儿,我觉得玩厌了,便想看看还有什么可以玩。

当我的目光捕捉到整个游乐园最高的滑梯时,我情不自禁地停下了。它的高度远远超过三米,我却莫名其妙地说了一句:“我们去玩那个吧!”

喻巧灵顺着我手指的方向看过去,欣然同意。我们一步一步登上梯子,登得越高,我心里的恐惧就越大。

终于,我们登到了顶上,四个出口敞开着,似乎在欢迎我们投入它的怀抱。此刻,我们却一点也不想下去,从这里往下面看显得格外恐怖。我们犹豫了,想下去又不敢,心底所有的豪言壮语在那一刻全都烟飞云散,一个也找不出。

我彻底抓狂了,不能下去也不能一直在这待着。可是我们谁也不敢滑下去,进也不是,退也不是,不知道怎么办。

我在心里不断地给自己打气:加油,勇敢地滑下去,就不会害怕了。我鼓起勇气,往下一滑,只感觉心脏像电梯一样往上升,简直要冲出喉管。随着坠地所发出的声音,“电梯”停电了,一下子返回原位。过了几分钟,喻巧灵也滑了下来。

挑战极限的那一刻,自豪感油然而生。是的,我为自己感到自豪。

【篇八:纸飞机】

时光犹如一个不懂疲倦的旅客,总是不停留片刻,只顾前行,它一旦离去,便永不再返回。

一年年过去了,我抽屉中的东西也不断变换。一日,我清理抽屉的时候发现了一个已经不成样子的纸飞机。

“飞呀!”几年前,我拿着它来到楼下广场,用尽浑身力气把手中的纸飞机向前扔去,它立刻坠地。我一边叹着气,一边将纸飞机捡了起来。一只手轻轻地将纸飞机夺去,没等我反应过来,它就又飞了出去,随着风滑翔着,时高时低,飞出了好远。就算落在地上的那一刻,也努力地向前滑了一段距离。最后停了下来,翅膀靠在地上,一动不动了。我看向那双手的主人,是一个我不认识的男孩。

还没等我开口,他就抢先说:“你知道纸飞机意味着什么吗?”

“不知道,也不想知道。”我说完,打算去捡纸飞机。

他拉住了我,说:“那上面有我的梦想!”

这句话吸引了我,我不由得问:“什么是梦想?”

“我想当上飞行员!”他笑了笑,“对了,如果有一天我当上了飞行员,你想乘坐我驾驶的飞机吗?”

“想啊!”可是我的纸飞机,在我们聊天时被路人踩坏。

“没关系,我重新给你做一个。”说着,他给了我一个新折的纸飞机。又说:“这是咱俩的约定,你要坐我开的飞机!”说完就走了,消失在人海……

这真是一个奇怪的小男孩。我当时这么想着,拿着纸飞机飞着、玩着。

不知他的梦想能否实现,但梦已经飞了好远好远。即使他还没有实现将来的目标,但他一定努力过,也就没有了遗憾!

此时,空中真的飞过一架飞机,而他,将来也会驾驶着飞机飞翔吧!

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