【篇一：我为爸爸洗手套】

我的爸爸是名工人，每天下班回家总要带回一些脏乎乎的手套。那手套上的污渍可真难洗，特别是手指处，妈妈常常为爸爸洗手套犯愁。看到妈妈洗手套时愁眉苦脸的样子，我便冥思苦想，希望能找到一种好方法。

一天晚上，妈妈给我补袜子，只见她拿出一个木头做的脚模型，然后将袜子套在上面，一针一线补。看着妈妈的动作，我灵机一动，何不如法炮制，来轻松地洗掉爸爸手套上的污渍。

我迅速找来爸爸的脏手套，先把手套套在两只手上，再浸下水，擦上肥皂，像平时洗手一样，手心对搓，手心对手背互搓，手指交叉搓。我感觉搓得差不多了，接下来取下手套，再把手套翻过来套在手上，用上面的办法再搓一遍。最后，用多次清水冲洗。嗨，你还别说，如此洗过的手套，竟然跟新买的一模一样。

“真干净，像新的一样，你是怎么洗的呀？”妈妈半是兴奋，半是惊讶。

我灿烂地笑着，骄傲地把洗的方法告诉了妈妈。

“我的闺女真是了不起！”妈妈脸上笑出了一朵花，她慈爱地拍拍我的肩。

我的心里呀，真是喝了蜂蜜般甜。（公众号：冯老师为你读书）

【篇二：胆小的狮子】

在森林深处，住着一家凶猛无比的狮子。可有一天它们生下了一只胆小如鼠的小狮子，这可急坏了狮子妈妈，她想：这么胆小的狮子，岂不是啥都不敢做，被人欺负呀？

狮子妈妈冥思苦想，想出了许多办法帮助小狮子变得更勇敢，如出去觅食、跟动物决斗等。可胆小的狮子却连洞口都不敢出，妈妈望着狮子，无奈地摇了摇头。日子一天天过去了，小狮子变得很强壮，力气也很大，但它还是那么胆小。有一天，强壮的小狮子终于鼓起勇气走出了洞口，狮子妈妈高兴得直鼓掌，对小狮子说：“不用怕，妈妈就跟在你后面，什么危险妈妈帮你顶着”。听了这句话小狮子放心了，大步地往前走，妈妈趁它不注意偷偷溜走了。

走了一会儿，小狮子才发现妈妈已经走了，小狮子明白了妈妈的良苦用心，于是自己继续走。小动物们看见它都在窃窃私语。小狮子仔细听了听，原来它们是在嘲笑自己呢！大胆的狐狸还讽刺它说：“哟哟哟，胆小鬼一个人出来想证明自己不是胆小鬼呀！放心吧，你这辈子都是胆小鬼，哈哈哈哈！”别的小动物也哈哈大笑，被称为胆小鬼的狮子愤怒极了，一拳打在狐狸的鼻子上，打得狐狸满脸是血。小青蛙说：“胆小鬼什么时候会打架了”？小狮子大声吼道：“不许叫我胆小鬼，如果谁叫我胆小鬼，我就一口把它吞了。”说着，小狮子就把狐狸抓回家准备吃掉。别的小动物害怕极了，都不敢再叫小狮子胆小鬼了。

回到家小狮子把死狐狸给妈妈看，妈妈欣慰地笑了，小狮子再也不是胆小鬼了。

【篇三：神奇的手】

有一双手像一把万能锁，帮我们打开学习的大门。有一双手像一本全能书，什么问题都可以问他。有一双手像一个指南针，指引我们学习的道路。有一双手？你们猜他是谁的手？没错！就是老师们的手。

老师的手充满智慧，它可以给我们传播知识，给我们做有趣的实验。有一次我正冥思苦想的解一道题时，老师有可能看出了我的心思，他慢慢走过来说："怎么不会做？”我一声不吭地点了点头。老师找了一把椅子，坐了下来，用她那智慧的手在我的草稿本上写了几个公式给我讲解，我心想：老师的手真是一双智慧的手啊！

老师的手非常心灵手巧，会做泥人，会做千纸鹤，还会画如同仙境的画。那天早晨我们在上美术课，我正在做一只兔子，不小心把纸撕烂了，我的心像要碎了一样久久不能平复。我盯着纸兔子叹了一口气。过了不久，老师下来检查作品了，老师见了我的作品说：“怎么了，纸烂了，帮你重新补救一下吧。”只见那双心灵手巧的手从口袋里拿出双面胶，左粘右粘，一下子就补就好了。此时，我真佩服老师那双灵巧的手啊！

这就是老师那双智慧、灵巧的手，我爱老师这双神奇的手！

【篇四：龟兔赛跑续集】

自从乌龟赢了兔子，兔子就很少出门了。这是为什么呢？原来它自认为给所有兔子丢尽了脸——身为一只兔子竟在赛跑比赛里输给了乌龟！

兔子在家的这几天一直冥思苦想，越想越不是滋味，最终它决定与乌龟再赛一场！于是，它出门找到了乌龟，对乌龟说：“乌龟，上次是我大意了，我们再比一场，这一次还是到那个山坡上出发，终点在山下湖畔对面的森林里，你看怎么样？”乌龟一听转了转眼珠子，说：“好，我跟你比。”

于是它们请来牛叔叔当裁判。“各就各位，预备，跑！”兔子就像离弦之箭一样冲了出去，而乌龟也不甘示弱。兔子见自己把乌龟远远甩在身后，心中暗喜：“哈，这次我赢定了！”

当兔子绕着湖岸，气喘吁吁地跑到终点时，却发现乌龟已经在终点等它了。兔子百思不得其解，问乌龟：“乌龟，这一路上我都没看见你，你怎么可能跑到我前面呢？”乌龟哈哈一笑，说：“你难道不知道乌龟是会游泳的吗？在你还在绕着湖岸跑的时候，我就直接从湖里游过来了。真不知道你为什么会把终点选在湖对岸。”兔子听后，十分懊悔。

这个故事告诉我们，要知己知彼，才能赢得胜利。兔子没有了解自己的对手而盲目比拼，这样是很难取得成功的。

【篇五：我要感谢妈妈】

我要感谢我的妈妈，她不仅在生活上照顾我，而且在学习上也时刻帮助我、教导我。

暑假的最后一天晚上，我还有两个作业没有OK。其中，一个作业是写数学小论文，另一个是画逃生图。这会，妈妈正在认真修改我画的逃生图，只见她一会往这边添几笔，一会又在那边写几句。而我呢，正在为数学小论文而冥思苦想，妈妈见我双手托腮，半天没动静，就提醒我道：“想想假期上的奥数课，有没有什么知识点比较有趣呢？”于是，我慢吞吞地开始写，写完交给妈妈过目，她拍拍我的肩膀，让我赶紧洗澡睡觉。

我洗完澡爬上床前，看到妈妈左手拿着论文草稿，右手握着笔，正在修改我的论文，只见她一会儿在这边添几句，一会儿又在那边划去几个字，圈圈画画、修修改改……我睡得迷迷糊糊，朦胧中，听到妈妈飞快地打字声音，那声音忽断忽续，忽快忽慢，忽响忽轻……噼里啪啦的键盘敲击声响了好久，随着打印机“唔……”的一声鸣叫，我知道妈妈已经帮我把论文打印好了。

第二天，我把数学小论文交给了李老师。看着李老师脸上的笑容，我想：要是没有妈妈帮我，我今天该怎么办呀？

我要感谢妈妈，感谢你为我所作的一切，每时每刻都在为我着想，让我健康快乐的成长。

【篇六：拧铅丝的启示】

拧铅丝是一件多么有趣的事呀！今天社团活动课上，我们就开展了一场拧铅丝的活动。

我紧张地看着老师，心怦怦跳个不停，盼望老师快点发给我铁丝。终于发到我了，可怎么也想不出该做些什么才好，费了好大劲儿才想起可以做一个数字“2”，可真是太简单了，连同桌陈佳骐也说太单调了，我又把它拆了。

我左看看右瞧瞧，大家都拧出了形状多样的玩样，有看了就想吃的雪糕，有掸灰尘的掸尘拍，有有头无尾的蜗牛，有听音乐的耳机……各式各样。我冥思苦想，哈，我可以拧一个小人呀，我先拧了一个圆，做小人的头，又打算用手扭出一个手，啊，铁丝可真硬呀，我只好用牙咬，做完了手又做脚，可铁丝好像不听我的使唤，做得长短不一，怪里怪气。我们四人小组分别是两个音符、麦克风、小人，恰好组成一句话，一个小人手拿麦克风，正在高声唱歌呢。

这一次拧铁丝给我了不少启示，干活要有创意，心灵手巧，才会做出有趣的物体，才会赢得更多夸赞，还要与众不同，这样才是最好的。