【篇一：我后悔的一件事】

看到小学毕业照后，眼泪就像断了线的珍珠，不停落下，我心里难受极了，脑海里还不停地闪现着一个人的身影，让我回想起往昔。

四年前的我成绩优异，总是一副高高在上的姿态，骄傲的我不把任何人看在眼里，就连同学来问我题，我也不屑一顾，还用别人的笨拙开玩笑，同学们都挺怕我的。

一天，我修正带用完了，准备向同学借，那是一个转校生，坐在我旁边安安静静地学习，但或许是因为成绩差，他很少说话也总是低着头。我拍了拍他的肩膀，毫不客气地说道：“把你的修正带借我。”他先是吓了一跳，后弱弱的回了我一句：“放学前还我。”我高兴的答应了。

到了放学，我早早地跑回了家，忘记了这件事，也忘记了我把它弄坏了。

第二天，他发现它坏了，木着一张脸对我说：“明天你还我一个好的修正带。”我答应了。

然而，又过了一天，我还是没有还他。“我要告诉你家长！”他说。我很生气，便趁他不注意，把他往墙上一推，发狠地说：“你还敢告诉我家长！”突然我顿了顿，发现他手伸不直了，还出血了，鲜红的血液缠绕在雪白的皮肤上，显得异常恐怖。我松了手，呆呆地站在那里。

那天，我看着他走出教室，到了医务室。

老师很快便知道了，急忙来追问事情缘由，用怀疑的眼光看着我，他却在一旁坚定地说：“是我自己撞到的，”之后，老师便不再寻根问底了。

我一直想向他道歉却不知该怎么做，于是我经常缠着他，给他讲题，还陪他练题，和他一起吃饭，分享喜悦，还保护着他不受欺负。我们俩成了朋友，但有时候我仍能感到他对我的畏惧，当我揽他的肩，他总会抖一下，然后紧绷身体。

放暑假的时候，我俩在校门口告别，但我没想到，这竟是最后一次见到他。

假期眨眼间结束，我回到学校寻找他的时候，却从同学处听闻他转走了，只给我留了封信，我感到十分失落，但还是接过信，拆开，死死地盯着信页：“我知道你一直以来对我的好，也知道你想要我的原谅，但我从未生过你的气，或许是我懦弱吧，不敢和你靠的太近，现在我父母要离开了，我也要走了，你不必难过，记住，我们永远是朋友！”看着这封信，我的眼泪充满了眼眶止不住地落下。我后悔极了，毕业照上也没有了他的身影。

有时候，我在想，我究竟在后悔些什么？或许，是我心存亏欠，却连和他道歉的机会都没有吧！（公众号：我们555666）

【篇二：不刨根何以问底】

人非生而知之者，孰能无惑？惑而不解，终为惑矣。不刨根不可知其源，不问底不可明于心，故欲明于心，先刨开黄土沙石，究其脉络根细。

纵古观今，人们行于科学探索的大道之上，需要刨根问底的态度。

当神农刨开一株株草药以究其药性时，不顾自身安危探索未知的植物时；当张衡走遍震区探索地震规律，不顾长者以鬼神之说威胁时；当孟德尔播种下一颗又一颗豌豆来研究性状差别时，我便看到了求知之光闪烁，科学大门敞开。

听过一个父亲教育孩子：“种丝瓜和肉豆是用来吃的，并非用来分辨的，你只需照顾它们长大，摘下来吃就行了。”也许父亲是想告诉孩子，要懂得避轻就重，但我却认为这位父亲谋杀了孩子的求知欲和刨根问底的精神。

前日屠呦呦因发现青篙素而获奖，在探索科学的旅途中，她在一百九十多种样品中不断的提炼萃取，三百多次失败中徘徊，年复一年的埋头苦干终于成功结成硕果，制造了可以抗疟疾的多种药物，成功救助了无数疾病缠身的人们。

倘若屠呦呦仅将青篙素当作食物不去分辨它的成份，倘若袁隆平仅将水稻当作食物，不去分辨它的品种优劣，如此优良的技术还要埋没多少年呢？

刨根问底的精神不仅体现在科研中，同样体现在社会各个角落。

当作者援例不能引于典，当职能者问责不能追其凶，当医生治病不能愈其本，当各行各业成了“分辨无用，能吃便好”的敷衍者，当各职能部门成了不愿刨根问底的“差不多先生”，则中国之势难成，中国之气难聚，中国之骨难铸，中国之魂难凝。

中国自改革开放以来，一直强调可以去除中国制造，而形成中国创造之风。我认为只有先养成勤学好问，刨根问底的习惯，摒弃不求甚解、囫囵吞枣的作风才可以制造出可以说是中国创造的东西。

王小波曾说，人生就是遇见一些有趣的事儿然后懂得一些道理。的确，人就是在遇到趣味和探索中趋于丰满深刻。