【篇一:神奇的实验】
如果你问我什么方法,能用纸盖住倒立的杯子,不让水流出来,我会毫不犹豫的告诉你,把杯子里的水装满。这个答案是我在奇趣作文班找到的。
一上课,罗老师就拿出一个装满水的杯子和一个没有装满水的杯子还有一些小纸片。罗老师问到:谁有办法,能用纸盖住倒立的杯子,不让水流出来了。
我左思右想。我已经准备就绪,急忙跑到讲台去尝试。罗老师把装满水的杯子倒掉了一些,现在杯子里还剩三分之二的水。罗老师给我一张小纸片。我拿起小纸片,心里感到惴惴不安。我轻轻地把小纸片放上去,用力地挤压,然后我把杯子倒立起来,只见水漏了出来。后来,我挑战了三分之一杯,五分之四杯,可都失败了。结果只有装满水的杯子,取得了成功。
这是为什么呢?难道另有原因?
等我请教老师后,不禁感叹,原来是这样的呀。实验原理是:因为杯子里的水装满后,杯子里没有空气。杯子外压强比杯子里的压强大,杯子外的空气就像一只手一样拖住杯子,把小纸片紧紧的贴在杯口上,不让水漏下来。
我乐不可支。因为我能在奇趣作文班学习。这个让我开心地学习写作文,学习知识的班级。所以我很喜欢奇趣作文,它就像我的家一样,我爱它。
【篇二:我的自画像】
平常都是我写别人,今天我来写写自己,来一幅我的自画像!
我的样子清爽大方。我有一双水灵灵的大眼睛,大大的贪吃嘴,还有一个嗅觉灵敏的鼻子。圆圆的苹果脸,轻柔的长发,以及认真听讲的大耳朵。
我的爱好可多了,比如画画、口才、古筝、英语,还有作文。我在奇趣课堂上可以学到很多有趣的词语,句子以及好的写作方法。可我刚开始学这些的时候,总是会埋怨妈妈,让我学这么多。可是,哥哥会在我要放弃的时候对我说:“坚持就是胜利,不能半途而废”。就是哥哥的这句话,我才没有放弃,到后来我慢慢发现就是这句话改变了我。
但是我也有缺点,而我最大的缺点就是贪吃。有一天放假在家,我和曾成傲在一起吃早饭。我不仅吃了一碗面,还吃了七个小包子,之后还吃了一大盒饼干。当天,曾成傲惊呆了,脸上的表情没法形容!
这就是我,与众不同的我,你们认识我了吗?
【篇三:纸杯传水真有趣】
今天,我们奇趣作文班举行了一场别开生面的比赛---纸杯传水。
比赛前,同学们激动不已,又高兴又有点紧张。我的心里在打鼓脑海里浮现出一副画面:我叼着水杯传给后面的同学,结果用力过猛,水太不听话了,“哗啦”一声全洒了,大家都纷纷指责我。
比赛开始了,只见第一位同学紧紧的叼着杯,子小心翼翼的转过身来,第二位同学身子微微下蹲,高高的昂着头,做出一副一定要接到水的必胜的样子,第一个同学动作很稳的将水传给了后面的人,他们居然一滴未洒。
渐渐地轮到我了,我下蹲着,静静地等待别人将水传到我的杯子里,别人给我传水倒是很顺利,但是我传给别人时就出了点小差错,在我传水时,由于没有对准位置,水洒出了一点点,到最后杯子里剩下少量的水,杯子里剩下的水总是倒不出来了,好像故意跟我作对似的,我费了九牛二虎之力,终于把水都传给后面的同学,我心里的大石头这才放了下来。
我们这组结束了,大家都扎成一团围在正在比赛的同学旁边。再看看啦啦队的表现吧,有的同学在一旁呐喊助威,喉咙都快喊哑了,有的站在一旁静静地观战加油加油,喊得很起劲,那场面是热火朝天啊!
时间一分一秒的过去了,比赛结束了,最后的冠军是第四组,只见第四组的同学个个都欢天喜地,大家还沉浸在快乐之中。
【篇四:读《皮皮鲁》有感】
相信大家都听说过素有“童话大王”称号的郑渊洁,肯定也都看过“皮皮鲁总动员”手下的皮皮鲁吧!他正直善良、调皮活泼,机智勇敢、聪明热情……
皮皮鲁,一个阳光男孩,在他身上竟然发生了这么多奇趣的故事。全书共54册,册册都惊险、搞笑,让我爱不释手。光是名字就吸引人的眼球,许多不可思议的事情在皮皮鲁身上却轻而易举解决了,令人欢欣,令人神往。
在“皮皮鲁和梦中人”里,梦世界的梦薇不小心误闯入了人类世界,她在现实的人类世界不宜久留,否则她的生命危在旦夕。乐于助人的皮皮鲁一家人知道了,决心帮助梦薇,但是方法只有一个:让全世界的人类在同一时刻睡觉。这可是遥不可及的天方夜谭啊!终于在这紧急关头,聪明勇敢的皮皮鲁把梦薇改变成了真正的人类,梦薇得救了!这个故事很神奇,更让我看得惊心动魄,也让我佩服皮皮鲁那种百折不挠和乐于助人的精神。人与人之间要相互关怀才能建立友谊和感情,你才不会孤单。假如人类缺乏理解和关爱,那么人的思想就会变得自私、嫉妒甚至仇恨,同时彼此也不会感到快乐。所以我以为”皮皮鲁”系列值得我们大家去看去学习。其实我们的班级就是作家笔下的一个侧影,班级温馨友爱,每天淋浴着友谊的柔和之光,快乐地学习,生活,我们就是这群快乐的孩子。
感谢作家生动的笔触,细腻的描写,让我在领会美好生活的表达方法之余,还让我明白持之以恒的真理。虽然皮皮鲁和我们一样是调皮捣蛋的男孩,但他有聪明的智慧,有一颗坚定热忱的心,我想如果我们去挖掘自己的智慧,也能做到像皮皮鲁那样聪慧,更能像作家一样,把生活中的“皮皮鲁”写得活灵活现!
【篇五:开心果遇上文学虫】
每一位同学都有自己的好伙伴,有的助人为乐,有的活泼可爱,当然,也会有一个开心果和一个文学虫伴你左右,分享世界的快乐和丰富的知识。
我们班有一个活泼好动的一个小女孩,她每天肚子里都有一个个讲不完的文学作品和奇趣故事,哪怕让他一直讲下去,也会像个无底洞似的没有结局。她就是我们班的开心果和文学虫——陈若昀。
记得有一次,在跳绳,她拉着王老师的手,学着易中天给我们讲起了三国,虽然只是一个文学作品缩讲,但依旧让老师笑容满面,那独一无二的斗鸡眼,逗得同学和老师笑逐颜开,那可爱的鬼脸,换来了多少人的欢声笑语啊!
还有一回,她学起男高音阿宝唱山歌,用她学来的陕北腔调在门口给同学们唱,那声音穿透力可不是一般的强,同学们热烈的掌声都压不住她的高音。一唱完歌她就跑进屋里积累文学点,让小脑筋开始转动,至此阅读量已超一百本,是我们班名副其实的“大学问家”。看她那圆滚滚的小肚子吧,里边装满了各种知识。
当开心果遇上文学虫,可真是“静若处子,动若脱兔”。她给我们带来了无穷的欢乐,我们大家都喜欢她!
【篇六:南国之春】
繁华的街市上,人群照旧川流不息,挥汗如雨、举袖成荫。南国的冬与春也没有太大的变化,人们也是春节前后才繁闹起来的。若去细致地观察,也便有些奇趣的。
三四月,桃花芳华终究体现出来,莲花山脚下,满眼鼻的桃花,清淡的绿色小心翼翼地衬托、点缀着她们,时不时的,就会发觉这儿的色泽,淡些,那儿有浓郁点。好似位没有经验的姑娘,别扭地为自己添上粉妆,可爱极了。
勒杜鹃——在这时开的最火、最旺,有的火红,却也有顽皮的,添了一些粉,或是抹上些紫,可万变不离其宗。它们可是四面八方地嚣张,向四周张开,将臂膀撑的顶硬的,决不屈服于人。更是要向高处窜去,将头扬起,万不低头,也决不从屋檐下钻过去!这花任何时候都想开,特别是春天——这南国就没有什么冬天。
这个时节,正是千万虫鸟回归生活的日子,各做各的去:该觅食的,出了洞,离了窝;该唱歌奏乐的——我早已在享受了;该死去的,不,那是新生命的开始。
蝉?叫的最欢,不论你什么阴雨靡靡还是狂风怒号,都在保持着一种可贵的乐观心态,给予人鼓舞。
蚯蚓在土中等得不耐烦了。一股脑地窜了出来,给单调的草色,增添了几分活跃的生气,决不容许沉寂。即便它会舍去一截身子,也仅是汽车失去了车顶一般而已。这怎么阻止它为那弱不禁风的小草耕土呢?它或许发觉这是不大痛苦的,但人们见证与牵连了。
最大的润泽是雨。
小雨来的并不急促,可却是放肆的,欢悦地浸润着看不出发芽的大地,又静静地鞭挞了空气的浊尘:大雨也不狂躁,文静地……
逐渐的,浓郁起来了,是什么,我的心——这南国之春将我的心练得浓郁了。
【篇七:有趣的拍卖】
看到这个题目,你猜猜我们在干什么?如果,你想知道的话,那就和我一起往下看吧!
这时,我们正在举行奇趣拍卖会呢!一开始,老师给我们发拍卖品时,我随手一抽,就抽到了铅笔,但是,老师说要为你的商品取一个名称,我一时想不出来,可我身边的同学一下子就说了出来:“神笔马良和笔下生花。”这时,我犹豫了,到底要选哪一个呢?后来,我把它们连成了一句话:神笔马良让你笔下生花。这句话刚好成为我们商品的名称,这真是一个两全其美的好办法。
拍卖会开始了,第一小组的代表人走了上去,当老师说:“50元起价。”时。我一下子就说出了一个数“300元!”同学们都目瞪口呆地看着我。于是老师说:“不行,只能50元50元的加。”我有点失落,不过,还是被我买了。
到第二组了,我等到老师说一次两次时,我才喊了一个最高数。最后,那样商品再次被我买了下来了。
终于轮到到我们组了,我自告奋勇地走上去,说出了我们商品的名称。同学们都在下面争论。不过最后,我们的商品被其他组花了高价买走了。看着他们高价买了铅笔后的表情,懊悔不已,恨不得钻进洞里去。同学们早已经笑开了花,别提多乐呵了!
这真是一场有趣的拍卖啊!
【篇八:卖火柴的小女孩读后感】
今天上奇趣作文课时读了一篇文章,叫《卖火柴的小女孩》。不禁为其中的情节深深感动。
小女孩呀小女孩,你那双大拖鞋被富家小男孩抢走了,你只能光着脚走路。天那么冷,你的脚受得住那刺骨的寒冷吗?天越来越黑,也越来越冷。你又不敢回家,因为没卖出一根火柴,爸爸会打你。你恐惧的内心是不是也渴望着父母的爱呢?这个世界没有一个人曾关心过你。你只能幻想着死去的奶奶。所以划亮了整把火柴,跟奶奶一起飞到极乐世界去了。
小女孩呀小女孩,你知道吗?我是多么希望能买下你所有的火柴。这样你不会被爸爸打,可以让你快乐的回家,去度过一个愉快的大年夜。
我不禁又想到了我自己,与小女孩相比,我是多么幸福呀!我可以得到父母的关爱。我可以在校园茁壮的成长。就像小树苗一样,每天被施肥,浇水。我将会拥有一个光明的未来。
我可以在宽敞明亮的教室里学习,也可以和活泼的同学玩耍。每当过年时,我可以和家人一起团聚,一起放烟花。可以在喜庆气氛中感受家的温暖。可怜的小女孩,不可能享受到这些。
小女孩啊,你印在了我的脑海,也让我更加珍惜自己幸福的生活。
【篇九:拉彩球比赛】
今天,我们昂立奇趣作文班的同学在老师的组织下举行了一场游戏——拉彩球比赛。
首先,刘老师把我们12个同学分为3组,每组4人。接着,老师宣布了比赛规则:依次拉出瓶子里的6个彩球,每个同学最多只能拉2个彩球,分两轮进行,取两轮中耗时最短的作为比赛成绩。
比赛在紧张而又愉悦的氛围中开始了。第一组同学上场了,他们一个个笑容满面,好像第一名非他们莫属,结果由于都想第一个拉,都想拉两个,成绩非常不理想。终于轮到我们上场了,我们围在瓶子旁边,屏住呼吸,只等老师一声令下。这时,我非常紧张,心扑通扑通直跳,我能听到自己心跳的声音。“开始!”老师一声令下,我们一个一个地开始拉起来。轮到我了,我小心翼翼地拉绳子,还好,彩球终于被我顺利地拉上来了。最终,我们耗时21。89秒,我们都高兴地跳了起来。
到第二轮了,我们商量了一下对策,要怎样拉才最合理,耗时最少。有的组员说:“我们要有团结协作的精神,不要争先恐后,拉的时候要快,要稳。”轮到我们组了,我们按照事先安排的顺序依次来拉,果然非常顺利,将6个彩球全部拉上来,只耗时13。28秒。轮到下一组了,只见他们手忙脚乱,乱成一团,成绩就可想而知了。
比赛在紧张而又刺激的气氛中结束了。“耶!我们取得了第一名。”我们组的同学都欢呼了起来,我们队以击掌的形式来庆祝我们取得的优异成绩。
从这个比赛中,我明白了一个道理:团结协作在一个团队中是非常重要的,它是取胜的法宝。
【篇十:爱的奉献】
今天上午,我在昂立奇趣作文班和同学们一起观看了电影《爱心树》。
这部影片主要讲述的是有一棵苹果树喜欢上了一个小男孩,小男孩也喜欢上了这棵苹果树。小男孩经常和苹果树玩耍,摘树叶,荡秋千,乘凉等等。随着孩子渐渐长大,他很少来看苹果树了,苹果树感到很孤独。后来男孩需要钱、房子、船等等,苹果树都竭尽所能,满足了孩子的所有要求。
在这部影片中,我印象最深的是苹果树最后只剩下一个树墩,男孩老了,只想坐下来休息一下,大树让他坐在了自己的树墩上,大树心里很高兴。大树把自己的全部都奉献给了孩子,没有丝毫保留,我体会到了大爱无私的真正含义,这种精神令我热泪盈眶。这时,我不由自主地想起了亲身经历的一件事。
那一天是我的生日,我看中了一个既精致又好玩的玩具,我要妈妈给我买。妈妈看了看价格,要四百多元,要知道,妈妈平常都是省吃俭用。妈妈有些舍不得,准备离开。但妈妈看到我失望的眼神,最后,还是咬咬牙,给我买了这个玩具。想到这里,我真的感到非常惭愧。
通过看《爱心树》,我明白了一些道理:妈妈是我们一生中不可或缺的人。她把自己的一生毫无保留地奉献给了我们。我以后要帮妈妈分担事情,不让妈妈劳累,为我操心。