有关书乐的作文

【篇一:换书乐活动】

这个学期,开展了许多好玩的活动,其中,我最喜欢“换书乐”活动了。

换书乐活动还有30分钟才开始,我们以经在下面准备了。我们班先把桌子摆成一个圆形,桌子上放上书。再过20分钟就要开始活动了,我手里有8张卷,可以换8本书(捐1本书换1张卷)。活动还有15分钟才开始呢,就有好多人想买我们班的书了,因为我们班的书都是很好看的,于是,他们都这本翻一翻,那本翻一翻。刘老师见了,便说到:“还有15分钟呢,你们干什么呢。”

他们只好把手收回来,有人。还嘟囔:“有的班级都可以换书了。”

刘老师回答:“那是别的班不遵守规则,我们班遵守规则的,别的班先开始,你们去那边换书呀,来我们这干嘛。”

过了一会儿,活动终于开始了,因为我是班里的人,所以我先抢到了3本我喜欢的书,然后,拿着剩下的卷去其它班换书去了……

时间到了,活动结束了,我看着自己怀里换来的8本书,开心地和大家一起回教室了。你们有没有这样的事呢?

【篇二:找老师】

今天同学告诉我,“淘书乐”活动要开始了,我一听,又高兴又兴奋。于是放学之后,我打算放学后去欧阳老师办公室,告诉她我的想法。

可是,老师毕竟是老师,我心里未免有点紧张,也有点胆怯,可我还是硬着头皮溜到了欧阳老师办公室的门口,一看到欧阳老师,身上的鸡皮疙瘩一下子全起来了,心里打起了退堂鼓,可我还是有些不甘心,只好边打边走了进去……我一进去,就结结巴巴地对欧阳老师说:“欧阳老师,我,我想……想告诉您一些我对淘书乐的想法。”我一口气说完,屏住呼吸,盯着欧阳老师的脸,有点儿担心欧阳老师会责怪自己在她上班时打扰她。可是,欧阳老师不但没有责怪我,还和我说说笑笑地聊起天来,还帮我除了许多金点子……

从欧阳的办公室出来以后,我突然感觉到:大人其实就是另一种孩子,只是个子比我们高,年纪比我们大,知识比我们丰富而已,我们不需要害怕他们怕到话都不敢说的地步。

【篇三:一朵开在星星上的花】

高二开学第一天,我抱着书乐颠颠的往熟悉的教室走去。刚刚走到教室门口,只见同学们热火朝天的在讨论着什么,一打听,哦,原来是要换新的语文老师了。我想象中的语文老师应该是个既温文儒雅又有大将之风的吧。“你们快看,老师来啦。”不知是谁喊了一声,我从想象的深渊中回过神来,抬头向门口望去,眼前的人却令我大跌眼镜:略显瘦弱的身材,孩子般的脸孔,却有着阳光般的性格,六月天一样的笑容。

往后的语文学习生涯里,您就像唐玄奘带着徒弟们取经一般带领我们一步步走进语文的殿堂,欣赏那朵开在星星上的花,感受语言带给我们心灵的慰藉。您经常在课堂上给我们讲社会上发生的热点事件,让我们领略人世间更多的真实,让我们明白社会既充满真善美也有黑暗的一面。您有一次下载一些歌词在多媒体上放映给我们看,您说这些歌词不像其他歌一样充满了商业化信息,都是很纯粹、很简单、很优美的。您还鼓励我们尝试着写一些简单的歌词,感受文字带给我们不一样的美……

正是您用独特的教学方式,才让我们爱上语言的魅力。记得班里的一个男同学在QQ空间上写:多希望自己像语文老师一样有知识、有个性、不与时速同流合污。我想那时他的心里一定对您充满了崇拜,而我们亦如此。您就像那朵开在星星上的花,在黑暗的夜晚为我们掌灯引路,开辟了我们生命的旅程。

有时候您还会讲一些经典的话出来,常常逗得同学们笑得前仰后合,慢慢地我们就爱上了枯燥的语文课。当我们对学习松懈时,您会用我们“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”告诫我们要珍惜时间,努力学习;当我们考试失败时,您会用“失败乃兵家常事”勉励我们,让我们领悟道:面对失败,只要勇敢地站起来,因为凤凰涅盘后照样可以拥有绚烂的人生!下课后,您会和我们像朋友一般玩耍,一起谈心,一起欢笑,帮助我们解答各种烦恼。而您就像那朵开在星星上的花,散发出花的馨香印刻进我们的心里,久久无法忘怀。

有一次我的作文被您复印出来在班里评讲,那时候的我开心地心里乐开了花。您鼓励我继续努力下去,一句句鼓励的话语宛如冬日的阳光温暖着我的心。从那以后,我更加热爱语文,热爱写作。

暑假路过学校那条熟悉的街,仲夏的阳光照射在一颗颗大树上,刺眼却很美,我突然想起您,那朵开在星星上的花。

【篇四:我的书屋,我的梦】

毛主席曾经说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。是的,我爱书,阅尽天下好书是我永远不变的梦。

在我上小学一年级时,我特别喜欢看连环画,所以我总是在班级的“图书一角”借书来看。有一次妈妈外出给我买回来了《安徒生童话》还有《王尔德童话》。从此以后,我居然迷恋上了童话故事,我房间的一隅也有一个“童话书吧”。

三年级的时候,我听说青少年宫附近有了一个图书馆,借书可以借一个月,太棒了!于是,我兴奋地冲了过去借了几本书,抱回我的小书屋。“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬”。书令我如痴如醉,我边读边做笔记,红色的是好词好句的摘抄,蓝色笔圈住的是我没有看懂的地方,荧光笔画住令我有些许感悟的内容。

忘记时间,忘记饥饿,因为书乐,因为书狂,在书的世界里,我总是快乐的。

今年我又发现了,蓝翎教育为社区的孩子们设计的图书馆,里面的环境更加有书香味儿:古韵的护栏,时尚的书橱,似百家讲坛的阅读区,还有一个漂亮的小舞台……我觉得我无法用语言来形容它的美,我只知道我喜欢呆在那里,一呆就是半天。中外绘本,中外文学名著,中外百科书籍,还有珠海本土作家的作品,还有当地优秀青少年原创作品…

捧一本爱书,选一处静坐,不想分数高低,不念刚和小伙伴吵的架,忘掉和妈妈赌的气,愉悦的心流在我和书之间传递。我爱上了这里,我把它当做了我的书屋。

爱我中华,阅读天下。爱中华,书屋处处;读天下,梦想永在。

【篇五:日记一则】

今天下午,我们期盼已久的淘书乐活动开始了。

“四、五、六”年级是第一批进场的,我们第二批。我们进场后只见一些大哥哥大姐姐正手举广告牌,大声吆喝:“跳楼价!卖血价!走过路过千万不要错过!”“全场大清仓,大清仓啦!买一送一,买好书送文具!你不买,你就错过好书啦!”

我走到一个书摊前,看中了一本作文书,适合3~4年级的,这时两个小朋友也要看,我心里很着急,希望那两个小朋友不要买,但是其中一个小朋友拿在手里翻了几页,最后丢下书离开了,我心中的石头也落地了。我在付钱时看了一下价钱,发现是5元,便说:“摊主,这本书5元,你也太黑了,这本书标价才4元,封面也有些旧了,你看中间还脱页,3元卖不卖?”摊主说:“旧是旧了些,但里面内容丰富,你看里面有写人、写事、写景、写活动等。”我说:“3元我就买了,不然我就到别家买了。”摊主无奈地说:“好吧,好吧,3元卖给你。”

我又到另一个书摊前,只见地上桌上的书堆的像小山一样,我不停的左翻翻,右翻翻,很快,我找到了三本很心仪又便宜的书。《奇妙的数学王国》、《稀奇古怪》、《安徒生童话》其中《奇妙的数学王国》是为我提高数学学习兴趣而买的。后来我又买了3本书,最后满载而归。

淘书乐就这样结束了,同学们都买到了自己想要的书。这次淘书乐活动不光增加了我们的知识,还培养了我们实践活动能力。

【篇六:高考小林漫画作文】

再看看

“你们再看看书,我再看看你们。”

毕业前的最后一堂课。老师站在讲台上,她的身姿依然端庄,她的面容依然慈祥,可,我分明从那亲切的眼神中,读到了一缕淡淡的忧伤……

三年级时,我认识了老师,眯缝着眼,柳眉轻扬,眼角眉梢都是笑意:“孩子们好!”那一刻,我便想,我和她一定会有许多故事。没错,四年级时,她成了我的班主任。她一直温柔可亲,课堂上,像一个陪伴我们学习的朋友;课间时,她和我们一起跳《小苹果》;在阳光撒满窗棂的冬日,我们总喜欢依偎在她身旁,从背后抱住她,哪怕不说一句话,幸福的感觉也会在心间流淌。可是,五年级来了,她也变了,变得比之前严厉了许多。尽管我知道,她是为了治理班上那几个调皮蛋,但有很多同学开始讨厌她了。六年级,她对我们要求越来越严格,作业一天天多起来,休息的时间一天天少起来。我也有点讨厌她了。

可,今天,这节课上的她,那么亲切的眼神,那么慈祥的笑容,我仿佛又找回了三年前初识的她,我突然想要时光停留在这一刻……

我又望望坐在我后面的萌,她的小脸埋在一大摞书里,说起我和她的故事啊,是一夜都讲不完。

刚刚上小学,一个小姑娘独自坐在座位上,没有一个朋友。看到这个孤单的小姑娘,我伸出手,邀请她:“我叫李书乐,一起玩吧!”小姑娘羞怯地看了我一眼,随之咧嘴笑了。从此,我知道了她叫萌,很快,我们便形影不离。

环视了一周教室,我那几个傻瓜似的“老友记”居然莫名地安静了下来。张佳怡呀,是我的老同桌,我们的同桌路可是几经波折。哼哼,她这个人,时静时疯,现在,我竟看到她正黯然神伤,偷偷抹掉眼角的泪珠。张丁兮这“疯子”也沉默了,这样子,和把我羽绒服弄坏时的小样,可真没法比呀!“胖胖宁”又吃胖了,嚷了三年的减肥,也还是老样儿。当年那个“小矮人”罗一轩一下子蹿高了许多,也不知道他明天的考试还会不会再马虎……

我想要再看看书,让老师再看看我们。哪怕,静静地,不说一句话,幸福也会凝结在这一刻……

【篇七:我们班的读书故事】

书可以让我们增长知识,开阔眼界;书可以让我们懂得道理,提高素质;书可以让我们陶冶情操,让我们明智……书是我们一生的益友!

2015年8月7日下午,我们班的小记者进行了《五三班的坏小子》阅读讨论活动和换书乐活动。首先,一位小记者与我们一起探讨了读书方法:“第一步,我们可以读读书的封面;第二步,我们可以了解作者;第三步我们就可以看看目录,了解主要章节;第四步,就是开始读整本书啦!”大家都非常赞同这样的读书步骤与方法。

“接下来我们进行有奖问答环节!”主持人说道。几个男生一听到有奖,都激动地跳了起来,欢呼了起来,“开心”两个字都写到了脸上。

“1、《五三班的坏小子》是谁写的?”小记者的手都没闲着,高高地举在半空中。“邢诗怡!”被请到的小记者不假思索地就把答案说了出来。拿奖品时,我们的脸上露出了隐藏不住的喜悦。接下来的环节,我们认识了贪吃的肥猫、机灵的米老鼠、跑步很快的兔巴哥和讨厌喝牛奶、吃鸡蛋的豆芽儿,大家讨论地热火朝天。对啊!这不就是读书的第五步——精读!把书读透彻、读出人物性格特点、语言特点,读出思想内涵。

最后,我们进行了换书乐活动。老师一声令下,大家都飞奔到自己喜爱的书那里,小记者们宛如一只只勤劳的小蜜蜂正在采蜜!我跑到了石恬那儿:“石恬,我想和你换《笑猫日记》。我的书是伍美珍阿姨主编的,里面有很多小读者的作品!”“我看看。”石恬翻了翻我带的书,爽快地答应了。“这么快就换到了,好开心啊!”我心里有种说不出的喜悦。再看看其他同学,他们很多也都换到了自己心仪的书,正迫不及待地翻阅呢!

“爱书就是爱生活,书就像调味的鸡汤,能把我们的生活变得有滋有味。”杨红樱阿姨的话语一直激励着我。同学们,让我们一起插上阅读的翅膀,飞向更高的知识天堂吧!

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