【篇一：雨景】

假期生活，是许多同学最向往的生活。暑假的到来，意味着再也不用过披星戴月的生活，意味着再也不用为一道难题而绞尽脑汁。可以好好地放松放松自己，好好地规划着一切，准备彻彻底底地“解放”自己。回到家中的第一天，一场突如其来的暴雨降临在了大地上，但这并未影响我的心情，相反，喜悦也随着窗外的雨珠而跳动。

夏天的雨，它就像一个顽皮的孩子，趁你不注意，它一路蹦跳着、嬉戏着、吵闹着下来了。它“噼里啪啦”地在一切能敲响的东西上敲打起来，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，一场精彩的交响乐要开始啦！请你用心倾听，你会听到一曲美妙的旋律的。为了把所有演出场照亮，它还时不时地邀请闪电来凑凑热闹，那一瞬间，将所有的黑暗驱逐出来，你会看到成千上万的演奏家有条不紊地演奏着各自的音符。还没等回过神来，一个接一个的闷雷又从远处滚滚而来，起来倾听这杰出的乐章，一场场惊心动魄的演出巡回上演。

雨珠击打在屋顶上，声音清脆悦耳，雨珠击打在大地上，声音低沉而厚重，如鼓槌轻击闷鼓，雨珠打在草丛中，沙沙作响，如蟋蟀齐吟。

雨还在下着，雷电还在打着。一阵阵微风吹来，把积水吹起了一道道波纹，把雨雾吹得千姿百态，把树叶吹得手舞足蹈。用心去倾听，倾听自然界最淳朴的声音，用心去看，去看世间那些美妙的事物，你便会拥有一颗纯真的心灵。

【篇二：描写蝴蝶】

生命虽然短暂，但生命的美丽去是永恒的。

骤雨渐歇，我走出闷热的屋子去透透气，眼前倏地一闪，哟！是一只五彩的蝴蝶！瞧它那矛软的身板，蓝色的裙裳，白色的丝带，如仙女一般，飘飘然地飞过。不远处，是如此艳丽的花，在寸的洗礼中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中，扰乱我的视线。忽又飞来，落到我身旁的一棵大树的树枝上，它在向我炫耀它的美丽吗？呵，我驻足欣赏。

“噗！”蝶儿被一滴雨珠击中，落入树下的那片水洼中。我愣住了，不知道是否该上前将它捧起，它那柔习的翅膀在水中无力地拍打着水面。我忽然发现我的呼吸也跟着急促起来。渐渐地，太像活，彷佛可以滴出血来，蝴蝶竖起湿淋淋的翅膀，在风中微微颤动，我心里泛起一丝喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。突然一阵微风吹过，县挂在树叶上的寸珠，再一次被击中，悲惨地落下。我的心忽地一痛。那水面泛起了浅浅的涟漪，这个小生命仍在不停要挣扎，它还活着！我似乎感到了一股强大的生命的悸动！连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翅膀，微微地展开闭合，我的心随之一起一伏。柔习的蝴蝶哓，你能不能挺过来呢？

又一阵风吹过，天晴了，一道彩虹悬挂于天空。而又勇敢的蝴蝶，它试了几次，终于从我的手掌心中，一跃而起，向那花丛中冉冉飞去……

我静静地站在原地，看着它那悄然离去的背影。可敬的蝴蝶，为了美，攻破丝茧的束缚；为了美，战胜风雨磨难，它这不正是向我阐述着生命那永恒的美丽么？

【篇三：春天是一首歌】

春天，是一首听不厌的歌。每一段旋律都会诠释了不同的景。一段段旋律的拼凑，也才有这一首春天的歌。每一个地方，都有它的旋律。

走在林荫小路上，一阵微风吹来，大树“沙沙”地响起。末了，又一阵风，屹立在路旁的两行大树像多米诺骨牌似的，一棵接着一棵“沙沙”作响，像双重奏一样，一声接一声，“一唱一和”。人走在路上，侧耳听听这段旋律，微风扑打在脸颊，心情非常舒畅。

走过小路，“叮咚叮咚”，咦？这是谁在浅声吟唱？在好奇心的驱使下，追寻这段轻快明亮的歌声来源。“叮咚……叮咚”，它唱得更欢快了，仿佛是在迎接我的到来，像是一段交响曲，泉水就是主乐手，而小鸟是副乐手，“叽喳叽喳”的“配乐”，而柔风就是伴奏师。这一段旋律，难得听闻。

听完双重奏，欣赏完交响乐，不知不觉下起了淅淅沥沥的春雨。豆大的雨珠击在小洋伞上，滴答作响。但是，这场春雨伴随了一阵独有的清香。雨依旧潇潇地下着，可是这阻挡不了旋律的进行，一阵大风呼呼地吹过，继续前进。

一望无际的草地映入眼帘。此时，雨已经停了，天空一片晴朗，同时，也进入了歌的结尾。

“呱呱”水田里传来了青蛙的打招呼声；“咩——”一群羊跑过，“咩咩咩”，草原上还残留着它们的回声；“哞哞哞”勤恳的牛正在干活为主人劳动；“嗡嗡”蜜蜂扑腾几下来到绽放的花旁，吮吸花蜜……

春天是一首歌，谱写了大自然最美的风景。在春天里听着春天的歌，乐哉乐哉。春天的歌，悠哉悠哉。每一段旋律背后的故事与风景，更为动人。

【篇四：余音】

琴声停，水滴落，林间寂无声。独临静谧，却别有一番滋味在心头。只因心中有声，这种声音叫余音。

音是有灵性的，是能感染人的。但音最富有魅力的是声停之后的余味。似画中的留白，在最空茫之处恰有古韵藏其中。在我年龄尚小之时，便有幸感受到了这种美，恰如一只翩翩起舞的蝶，飞临我的心间。

她是我童年中最好的朋友，有着很白皙的皮肤，娇嫩的鹅蛋脸，一双水灵灵的大眼睛随时闪动着灵异的波澜，仿佛时刻在诉说些轻柔的话语。每天中午，她都同我在院中嬉戏。

午后的时光是极静的，她也是极静的，在阳光里她与自然显得那么和谐融洽。我们玩的游戏现在看来倒有点诗情画意了。我们拔下一朵朵蒲公英，趁着和煦的春风将那些白色的绒球吹散。我们天真地想：来年蒲公英会开得很繁盛罢！那一定是极美的场景了。我们便不知疲倦地拔，乐此不疲地吹；蒲公英有着似兔耳的长叶，红红的茎一掐就会冒出深白的汁液。我会一把一把地揪，成朵成朵地吹；而她却很细致地从茎的最底端摘下，让风将种子的希望带走。她总是仰起脸，望向在空中飞扬的种子，静谧的阳光下，那片明丽的金黄像极了古画中的留白。

温暖的阳光会让过敏的孩子打喷嚏，而我就在其下泪湿了衣裳。

这曲终是在沥沥的雨下落幕了。她和我撑着伞，在摇曳的枝条下用手砌出一方小小的塘。雨落在已有些潮湿的土壤中，激起薄薄的尘烟。我们静静地立在那里，等着小塘慢慢地积起雨水。她轻声哼唱起一首歌。

“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方……”

她的歌声很轻缓，带着童年赐予的烂漫与真，在空旷的林间氤氲开来。一瞬间，我忽而又回到了那个蒲公英盛开的春天，春和景明，波澜不惊，时光在彼方悠悠散出古朴的香。

忽然她停住了，池中已有了浅浅的一汪积水，雨珠击在其上，荡出一圈圈清脆的响。这你的余音吧，雨童。