有关东篱的作文

【篇一:青春与书作伴】

青春,一个看似华美而绚丽的词,背后却隐藏着许多的落寞与无奈。对于我们,这些刚刚步入青春年华的少男少女,面对青春,我们有欣喜,有烦恼,也有激动,但更多的或许是懵懂甚至不知所措,心情烦烦躁躁,甚至无所适从……

每当这时,我就会走进书房,轻轻地捧起一本书,细细地品读。将诗词拥入怀中,我邀明月之满怀,看黄河之东流,叹东篱之采菊,举酒觥之高远!久久沉浸其中,回味、感受……与名著徘徊,我心潮澎湃,叹大观园里的人情分离,桃园里的三结之义,西经路上的艰难险阻,聚义厅里的壮志豪情。零落般的花瓣就随它去吧,葬!给它一个完整的家;天下就随它分吧,战!给它一个美好的涅槃;妖怪就随它来吧,拼!给它一个痛苦的诠释;安就随它招吧,死!给它一个充实的辉煌。正因为读这些书,这些经典的书,点燃我青春的梦想,丰富了我的青春生活,让我从青春的懵懂中渐渐长大明理。

有时,轻轻地把头一抬,书柜上的其它几本也吸引了我的注意。读《钢铁是怎样炼成的》,保尔用钢铁般的意志诠释着生命的意义,让我明白了何为坚强;读《夏洛的网》,夏洛用毕生的心血帮助威尔伯,让我懂得了何为友谊;读《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊即使在一无所有的荒岛也不放弃一丝一毫的希望,顽强地生活下去,让我知晓了何为热爱生活,珍惜生命。正是因为读这些书,这些经久不衰的书,才给了我青春的阅历与启迪,才让我在青春面前不烦躁、不怯懦,昂然前进。

我选择与书为伴,我的青春多了份宁静与喜悦。亲爱的同学们,为自己的青春做主吧,让我们与书为伴,去书中寻求青春的意义,书会让我们的青春更充实、更阳光、更美好!

【篇二:读书真好】

在一个人的一生中,没有书的日子是孤独的,有书的日子是丰丰富多彩的,充实的。没有书可读的日子就是吃饭时缺少调料。

世纪老人冰心奶奶说过:“读书好、好读书、读好书。”是的,一本好书能给我们精神的力量,文学大师们,他们有着敏锐的洞察目光,将自己的所见深入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒。《飘》写出了战争的险恶,面对战争,体现出主人公的坚强和对故乡的眷恋。普希金的诗歌中洋溢着对邪恶的痛恨……

而我们中国五千年的日子魂牵梦绕了多情的东方。斜阳故道斯人独立,故人离去瘦马悲啼,杨柳堤岸还记得寒婵凄切,玉阶空立可还有妇人望月?东篱之下是谁比黄花瘦?大江东去谁叹人生如梦?烟波江上数不尽游子乡愁,夕阳山前,呤不尽人间晚情……

打开一本有益的书,贪婪的双目收不尽无限风光,飞驰的神思走不完辽阔的境界,精神之树在无声的滋养中茁壮成长,书与我,我与书,是一段永远也解不开的情结。

没有书就是天空中没有一颗星,没有一条鱼的河,没有读过一本书的人犹如一具没有灵魂的躯壳,没有思想的尸体!古往今来,没有哪一位名人不热爱读书,同样,也没有一个不爱读书的人会有所作为。

是的!读书真好!

【篇三:站直了做人】

在熙熙攘攘的街头,一个身着牛仔服的小伙子正投入地吹着一曲萨克斯。优美的旋律吸引了许多路人驻足聆听,一曲终了,他面前的盒子里已经盛了不少钱币,他神态自若,仿佛只是在认真地演奏自己的音乐罢了。

在同样繁华的街上,一个脏兮兮的乞丐正拦住了一位先生,希望得到一些施舍。不巧那先生身边没有零钱,但是乞丐仍不依不饶,缠着她不放。他只好给了他钱,心中却有些不悦,决定今后少走这条路。

一样是赚钱,方式上差别却很大。我欣赏的是自食其力的小伙子,通过自己的劳动取得报酬,也回报了社会。乞丐的行为让人厌烦,通过自己可怜的遭遇,就能获得别人的同情吗?不是,命运也许让人受挫,但它决不会堵住所有出路。如果四肢健全,总是能生存下去的。为什么不直起腰杆做人呢?

只有站直了做人,才能体会到人生的快乐满足,人的价值才能体现。一个民族,只有争取独立,站起来了之后,才谈得上发展,人民才能安居乐业。所以说站直了做人是一项重要准则。十年树木,百年树人。做一个像树一样笔直的人,是树成材的基础。人的一生都在学习改进如何做人,做一个伟大的人必须站直,否则何来高大?即使长得健壮如牛,卑躬屈膝,怎能算高大?

如何才算站直了做人,我想就是要做事无愧于心。仅此而已,做的好很不容易。不卑不亢,公正合理,不向强者低头。在特奥会上,许多残疾人坚强的眼神,拼搏的精神感动了我,他们用汗水抹去了缺陷,创造了奇迹。他们是站直了,而他们都站直了,难道我们有理由不站起来吗?站直了做人会得到他人的尊敬。

顶天立地做人,像泰山一样,为群山所围绕。站直了做人,不为五斗米折腰,宁可粗茶淡饭,也不去做个贪官。采菊东篱下,悠然见南山的生活同样过得逍遥自在。有多少伟人站直了做人,在他人的诬蔑,诽谤后还保持了一颗正直的心。

站直了做人,你将走得更远,前方道路将更开阔。

【篇四:思回东篱下】

中华悠悠五千年,如长江之水源于青藏高原的沱沱河,奔赴万里之外的东海,波涛汹涌,奔涌不息,流出了不少朝代。每个朝代有着几乎相同的兴之理、亡之故,但每个朝代都各有不同、独具特色,秦有秦的霸气,唐有唐的大度,宋有宋的婉约,元有元的豪迈,清有清的端庄……然而我最喜欢的是思回东篱下,悠然东晋朝。

我喜欢东晋朝,是因为我有与其悠闲生活截然不同的初三生活。初三,是一个魔鬼般的年级,讲求速度却十分乏味的课程让我昏昏欲睡,堆积成山的作业压得我喘不过气来,复习时间几乎是课余时间的全部……现在竞争更加激烈,每个人都为取得一个理想的中考成绩使出浑身解数,看到他们如此努力,我自然也不敢怠慢,于是,我便开始埋头苦读,甚至是挑灯夜读,可是如此勤奋的结果是让自己精神憔悴,变成了一只不折不扣的“熊猫”。

东晋朝,是个遥远的朝代,距今已有一千多年。偶然的一次机会,读到了陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,才知还有这般无所拘束、令人向往的生活,自那以后,这种归隐田园的生活成为了我日所思、夜所梦的一部分,我渴望也能采菊东篱下,游回东晋朝。

假如我能回到东晋朝,我一定不去追逐功名利禄,我会看淡一切世俗的东西,不与世俗同流合污,我愿归园田居,远离浑浊的世界,去过闲云野鹤的生活,偶尔写写文章、作作小诗,呼吸着清新的空气,看遍这个世界的景色。在秋日里,希望能采几朵盛放的菊花,放在房前屋后装饰家园,待其萎蔫,盼望来年再采,如果我能有幸遇到五柳先生,我必定为他斟满一杯酒,观其饮尽,与其畅谈归隐田园的生活,彻底把官场的黑暗和学业的繁忙抛在脑后,沉醉于悠闲的田园生活之中。

没有了紧凑的时间,化去了中考的阴霾,一切变得格外的美好,可是这毕竟是不切实际的幻想,我渴望有一天能实现,但似乎那天永远不会到来,我暂且阁下游回东篱下的幻想,回到了辛苦的中考备战之中。

思回东篱下,悠然东晋朝,是我最喜欢的朝代,其中包含着我日思夜想的生活,既然现实是残酷的,梦想是美好的,那我就只好在学习疲乏之际思回东篱下了。

【篇五:东篱——幽菊飘香】

“寓形宇内复几时,曷不委心任去留”是陶潜对生命的反问;“种豆南山下,草盛豆苗稀”是元亮淡泊的心志;“采菊东篱下,悠然见南山”是陶公处世的淡然。

“不为五斗米折腰”是他的坚硬。五斗米,看似微薄,却已是一日三餐的主要来源。羡慕他刚硬的处世,淡泊明志,即使是再大的诱惑,也玷污不了他那纯净的志向。

一直欣赏陶公淡然的本性,他与李太白不同,他所追求的只是傍晚绚烂的烟霞,一株带着淡香的幽菊,他从未改变过自己本心,从不为污秽世俗的诱惑走入看似华丽而炫彩的泡沫。太白的淡漠亦或是愤懑则是源于官场的黑暗与污浊,他也曾身怀大志,也曾充满希望亦或是天真地想象用自己的双手粉饰天下。但心似孩童的他们怎会想到官场的尔虞我诈和勾心斗角。终于在世俗泥滚的洗礼下,愤然避世,归隐山中或是游山弄水,自得其乐,再不去理会那人世间恼人的世事。

他们看得开,看的明白。你可以称他们天真,但这样纯粹的天真,你曾保留么?世俗的牵绊让你始终无法摆脱充满诱惑的泥沼,义无反顾地跳进以家人为理由,以生存为谎言的网中,愈想挣脱,反而箍的愈紧。

人们总是在抱怨得失,但试想,童年的快乐从何而来?是因为那一时微小的得失么?因为那份童心使然,使你远离了大人的世界,不去计较那几分几毫的利益。人们都说,愈长大,反而得到的快乐愈少,是世俗的洗礼还是自身已在不自知的成长中走入了生存的“原则”?

社会使然,没有利益的目标往往最难达成,这就是为何“感动中国”感动十几亿人口的原因,因为稀有,所以珍贵。我羡慕那些名人隐士的悠然超俗,但是被世俗的污渍浸染的我们早已无法挣脱,我只希望能够在无法挣脱的同时,有想要挣脱的意愿,至少为自己的心灵保留一份净土,让东篱下的幽菊依然飘香。

【篇六:八年级幸福作文】

幸福如茶,满满溢岁月香。——题记

幸福,就好比一个谜,一千个人,就有一千个谜底,它在历史的长河中,总变换着各种不同的姿态,演绎着不同的悲欢离合。

嫦娥吞不老丹,独自飞九天,独守广寒宫,她的幸福就是成仙;“洞房花烛夜,金榜题名时”,这是封建学子们的幸福;而范仲淹登岳阳楼,望大江滚滚东去,以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”诠释了自己的幸福……其实,每个人的幸福,都在上演着属于自己的精妙绝伦。

山林饮涧,鸟鸣婉转。茅舍前那方矮圆的桌椅,总愿一壶淡茶的清香和一泓清泉的静美。看落晖唯美,观细水长流。采菊东篱,体味花香袅袅,笑看花开花谢。“山气日夕佳,飞鸟相与还。”心中怀着如画的静美,也便释然罢。

原来,这就是幸福,淡泊宁静的幸福。

仕途受挫时,不使金樽空对月,仰天豪唱“天生我材必有用,千金散尽还复来”;游于黄河之畔时,则壮叹“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”;望庐山瀑布时,不禁遐想“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。总这样,似乎从未有过黯然与悲伤。

原来,这就是幸福,飘逸洒脱的幸福。

还记得,曾几何时,我们有过多么痛苦的挣扎,但犹记得那暖人心扉的芳香;虽然曾经有过黯然,但那种幸福的温柔触感却令人刻骨铭心。青春年少的我们,正努力追赶那片属于自己的幸福朝阳,有过伤痛,有过失去,可是回眸逝去的年华,那些依旧温存的记忆又是多么令人幸福。

其实,幸福的声音时时萦绕耳畔。时间在改变,然而幸福,却永远不会湮灭。

这就是幸福,随性、宁静……

【篇七:你在我心中】

红了希望,也绿了梦想,只因你在我心中——我的语文。

那是你吗?语文。美丽,华贵,优柔……我无法用任何词汇来修饰你。李白的云帆点缀了沧海,辛弃疾的双眼迷离了剑光,文天祥的激情回荡了整个零仃洋……你在我心中,语文。我读懂了抱负。执着。爱国!邀明月之满怀,举酒觥之高远,我徜徉在你的诗词中,看落红化为春泥,叹国破山河,赞东篱之采菊,唱绝顶之情。在初中的怀抱里,我感悟你,体验你。

只因你在我心里,你把心灵之音化为翩翩翅膀,带我飞翔。

那是你吗?语文。大观园的人情分离,桃园中的三义之交,西天取经路中的纷纷纠葛,义聚于一堂的豪情。因为你在我心里,我读懂了无奈、团结、勇敢,豪壮。零落般的花就随它去吧!葬!给它一个完整的家,天下就随他分吧;战!给她一个美好的涅槃,妖怪就随它来吧!拼!给他一个痛苦的痊释,安就随它招吧!死!给它一个充实的辉煌。

只因你在我心里,你把篇篇名著化为铺路之石,铺垫着我的成功。

【篇八:假如我是一朵花】

有人说花是自然的精灵,纯洁美好。

假如我是一朵花,我要盛开在阳光最明媚的地方,感受着雨露沾染在我身上的润滑,倾听着四面的风从花瓣间穿过的那种细细的乐音,享受着大自然所能给予的一切美好。我不会辜负大自然的期望,尽力的汲取营养,长得更美。

假如我是一朵花,我要在春夏秋冬每个季节绽放。春天我会催促着迎春花一道早起,夏天我会嬉戏莲叶何田田,秋天我会迎着晨曦在东篱下采菊,冬天我会和腊梅做伴不让她孤独。

假如我是一朵花,我会散发出浓郁的花香,散发在草丛,散发在树林,散发在山野,散发在整个天地间。

假如我是一朵花,我会伸长秀美的身姿,随着风的摇摆,展现出最柔美的舞姿。

假如我是一朵花,我会把酿结出丰厚的花蜜,深藏在花蕊深处,等待着蜂儿的品尝。

假如我是一朵花,我要记住大自然母亲的教诲,把所有的美好赠与世界。

假如我是一朵花,我要把根插得深,尽情享受着一切。

假如我是一朵花,我要把花开的美,让人们看得舒心……

假如我是一朵花,我会努力成为最美的那个自己。

我真的想成为一朵花,一个纯洁美好的自然的精灵。

【篇九:又是一年秋风起】

月光似华,独倚凭栏。执一卷诗篇,颂一曲离殇,秋风吹过那一页,不经意间一瞥,让你的诗词深深地刻在我的脑海里。

——题记

如诗画卷执我手

你生活在如诗般的生活中。清晨,碾茶,品香,留梦;黄昏,独倚凭栏,望窗外月色淡淡,听窗外“秋风萧瑟”。你最爱雨天,最爱雨溅花落,这使我也喜欢在雨中手持芭蕉,感受着你诗中的典雅。你说你要去双溪乘船游玩,感受到双溪的“春尚好”。你那多愁善感让你不禁发出感叹“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,双溪的小船的确无法承载你的忧愁,所以你又想“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”,与朋友在东篱赏菊饮酒,真的能解你的忧愁吗?你恍然一瞥,自己已经被忧愁消磨得“人比黄花瘦了”。

如幻相遇在秋天

还记得我与你相识的那一次吗?那天,那个班级,那堂语文课。那天正逢老师前一天留了背诵《醉花阴》的作业,我由于贪玩就忘了,老师提问时我的脸憋得通红,半天也背不出来一个字。最后,老师罚我抄写,当我看到你的诗字数这么多,心中埋怨渐起,后来抄着抄着,我眼前就浮现出你的生活,如连坏画一般,如电影一般生动,仿佛听到你与朋友把酒言欢间那清脆的笑声,仿佛看到你在瑞脑烟雾后那婀娜的身姿,我深深地被你吸引。你,就这样,进入我的世界。

认识你之后,我发现你不仅多愁善感,还有豪情万丈的爱国情怀。

豪情万丈忧国患

从小,我就没有什么大志,只知道嬉闹玩耍,爷爷奶奶更是说:“女子无才便是德。”然而,直到我认识你,才知道柔弱的女子也有爱国豪情,在国家危机患难关头,你发出了“至今思项羽,不肯过江东”的忧叹,这一点也不比辛弃疾的“了却君王天下事,赢得生前身后名”逊色,更有一种女子的豪情在其中。

那一年,秋风又起,是你教会我典雅精致的生活,是你使我的生活丰富多彩,你就是李清照。

秋风轻轻吹起,我好想你,老朋友,让我们在古诗词中相遇吧。

【篇十:执着真理】

每个人都有自己的执着。或执着于对数学空间的探索,科学星空的发现;或执着于绘画水平的顶峰,音乐原野的灵感……虽然这些执着的内容不同,但有一点是共同的——就是那颗永不变的恒心。

一个人,也许不能执着于多样东西,因为他们的精力有限。但是,执着于一种东西是必要的。人类因为执着而更加进步,没有了执着于某一样,那可以说这个人肯定是碌碌无为的。我不想成为碌碌无为的人,因此,我也有我的执着。

我执着于那宇宙天地的真理。我认为真理是人走完一生的必备条件。如果没有了真理,你会迷茫、无助,相反的,如果得到了真理,你会觉得人活着是如此轻松,如此平静,如此安宁。

淡泊,让我执着。它让东晋大诗人陶渊明为它倾心,为它痴迷。它没有繁华、虚伪、喧嚣、丑恶,有的只是心如止水,就似陶渊明在庐山下隐居的那种心境。采菊东篱,多么畅快与安宁!心中没有愁苦,只有平淡,或许世人已经很难做到像陶渊明那样,城市、金钱等一些现代化的词语已无情地覆盖它。但是,我依然没有改变自己的看法。正因为它的存在,才让我没有陷入那空虚、冷漠的“俗世”中去。我渴望隐居,但现实不允许,在现在人看来,那或许是一种消极的心态,我只能把淡泊留在我的心底,好好用执着的心来保护它的存在。

执着于淡泊,是一种享受。

谅解,让我执着。生活中人与人之间总是存在着小小的摩擦。在两人争论的同时,各自换位思考:对方是否也有难处。多说一声“对不起”,把责任分担一点给自己。这样,谅解就会使人感到欢悦无比,也让人的人际关系越来越好。

执着于谅解,是一种愉悦。

珍惜,让我执着。珍惜现在的生活,不要责骂任何人,特别是自己所爱的人。因为你今天躺下了,明天可能就再也起不来了。人都不想给自己的生命留下遗憾。珍惜现在,就是珍惜自己!

执着于珍惜,是一种柔和。

……

真理,始创于每个人心中,不管是淡泊、谅解、珍惜,还是其他更多的更多,我都非常执着。执着于它们,我感到非常幸福。我也为自己的执着感到骄傲,感到欣慰!

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